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遼寧省沈陽市于洪區(qū)2024-2025學年七年級下學期期末學業(yè)水平測試綜合道德與法治試卷(PDF版,無答案)

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  1. 二一教育資源

遼寧省沈陽市于洪區(qū)2024-2025學年七年級下學期期末學業(yè)水平測試綜合道德與法治試卷(PDF版,無答案)

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6.以下經(jīng)典名句與所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念匹配恰當?shù)氖?br/>于洪區(qū) 2024-2025學年度下學期期末學業(yè)水平測試
序號 經(jīng)典名句 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念
七年級文綜合道德與法治試卷 ① 天地與我并生,而萬物與我為一。 道法自然、天人合一
② 大道之行也,天下為公。 腳踏實地、實事求是
(本試卷共 19小題 滿分 70分 道德與法治和歷史考試時間共 150分鐘)
③ 窮則變,變則通,通則久。 革故鼎新、與時俱進
注意事項:
④ 治國有常,而利民為本。 惠民利民、安民富民
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡
上。寫在本試卷上無效。 7.中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式,強調(diào)不為物役,追求人與自身、與他人、與世
3.考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。 界的和諧統(tǒng)一。這體現(xiàn)了
A.文以載道、以文化人的教化思想 B.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求
第一部分 選擇題(共30分) C.簡約自守、中和泰和的生活理念 D.銳意進取、開拓創(chuàng)新的時代精神
本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。 8.小泉在參觀市圖書館時,看到文化長廊上懸掛著如下兩幅名言。
1.青春期是人身體發(fā)育的重要時期,這一時期的生理變化主要表現(xiàn)在
①身體外形的變化 ②內(nèi)心世界的復雜 君子莫大乎與人為善。 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
——《孟子》 ——《論語》
③體內(nèi)機能的增強 ④性的發(fā)育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。我們了解性知識的正規(guī)途徑有 懸掛這兩幅名言有利于
①參加校園生理講座 ②閱讀相關科普讀物 A.培育勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風 B.培養(yǎng)精忠報國、振興中華的愛國情懷
③向父母或老師咨詢 ④上網(wǎng)隨意點擊瀏覽 C.增強天下興亡、匹夫有責的擔當意識 D.弘揚崇德向善、見賢思齊的社會風尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.七年級學生小陽父親中風癱瘓,母親離家出走。他每天5點起床熬藥、做飯、上
3.小李住在海邊的小區(qū),每天清晨都能看到日出。當金色的陽光灑在海面上,波光粼粼 學,平時靠撿廢品維生。鄰居王阿姨發(fā)現(xiàn)后,每天送熱飯菜到小陽家,主動買新棉衣送
的景象總能讓小李感到無比放松和愉悅。令小李心情美好的影響因素是 給小陽,她還動員鄰居們?yōu)樾£柛缸泳杩睢M醢⒁痰男袨轶w現(xiàn)了踐行中華傳統(tǒng)美德要
A.生活事件 B.個人的性格特點 A.做扶危濟困的人 B.做自強不息的人
C.外部環(huán)境 D.對事物的不同觀念 C.做敬業(yè)樂群的人 D.做拾金不昧的人
4.人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。以下行為體現(xiàn)尊重他人的是 10.2025年3月11日,十四屆全國人大三次會議通過了關于修改全國人民代表大會和地方
①主動撿起地上的垃圾 ②隨意打斷老師的講話 各級人民代表大會代表法的決定。該法修改過程中廣泛征集了群眾及各方面的意見建
③給同學起侮辱性綽號 ④不隨意翻動他人物品 議。這表明
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①該法體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志
5.古人云:駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。這句話啟示我們,做 ②該法規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則
自信的人要 ③我國積極推進科技創(chuàng)新等領域的立法工作
A.找準定位,揚長避短 B.專注當下,積極行動 ④我國不斷完善中國特色社會主義法律體系
C.勇于探索,增強底氣 D.相信自己,遠離自負 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
七年級道德與法治試卷第 1頁(共 8頁) 七年級道德與法治試卷第 2頁(共 8頁)
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11.某地鐵站內(nèi),一名乘客拒不配合安檢并強行沖卡,導致安檢通道混亂。公安機關依 第二部分 非選擇題(共40分)
據(jù)《治安管理處罰法》對其處以行政拘留。這一案例體現(xiàn)了 本部分共包括4小題。
A.法律維護社會秩序 B.法律限制人身自由 16.青春,帶著一份特殊的邀約款款而來。七年級學生小海在日記中記錄下了他的
C.法律促進文化交流 D.法律杜絕民事糾紛 青春故事。(10分)
12.生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎,對于每個人來說 【青春煩惱 活動解憂】
都是彌足珍貴的。下列行為有利于維護生命和健康的是 青春期的我,內(nèi)心充滿了矛盾與困惑,獨立與依賴在我心中交織,我渴望被理解,
①學習專業(yè)急救技能知識 ②定期接受全面健康體檢 卻又害怕被看透。為尋找慰藉,我決定參加集體活動,在集體的溫暖中,我學會了接納
③結伴前往野外水域游泳 ④每日課間堅持體育鍛煉 自己的不完美,調(diào)整了心態(tài),勇敢地面對青春期的迷茫。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (1)運用所學知識說明,小海是通過什么方式解決青春期心理矛盾和困惑的?(2分)
13.王某有一兒一女。老伴去世后,女兒長期贍養(yǎng)王某,兒子未盡義務。王某立下遺囑,
將自己的財產(chǎn)全部留給女兒,并做了公證。王某去世后,兒子起訴要求平分遺產(chǎn)。法院
經(jīng)審理判決:確認公證遺囑效力;駁回兒子繼承請求;王某全部個人財產(chǎn)由女兒繼承。 【青春萌芽 智潤成長】
對此,以下說法正確的是 最近,我發(fā)現(xiàn)自己對班上一位女生有了特別的感覺,總是莫名地關注她。但我明
①遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承 ②兒女應當均分王某的遺產(chǎn) 白,這只是青春的一抹漣漪,不能盲目沖動。我要把這份感情放在心底,化作一起學習
③王某兒子不是法定繼承人 ④女兒具有繼承遺產(chǎn)的權利 的動力,讓友誼和成長成為最美的風景。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (2)面對生活中出現(xiàn)的朦朧情感,小海同學的處理方式你是否贊同?他的做法帶
14.以下是某人民法院判決書的片段。 給我們什么啟示?(3分)
判決書(摘要)
本院認為,被告人王某多次詐騙他人財物……據(jù)此,依照……之規(guī) 【情緒紛擾 智管為上】
定,判決如下:被告人王某犯詐騙罪,判處拘役5個月,并處罰金人民
近段時間,我家樓下廣場舞喧囂,噪音擾得我無法安心學習,加之剛剛結束的月測
幣3000元。
成績不理想,我的情緒有些失控,時常向父母發(fā)泄。我深知自己急需管理好情緒,調(diào)整
以下對該判決書解讀正確的是 好心態(tài),但我實在沒找到管理情緒的好方法。
A.被告人王某已經(jīng)受到相應的民事處罰 (3)運用所學知識,為小海提供管理情緒的具體方法。(3分)
B.拘役和罰金既是主刑,又屬于附加刑
C.該判決的法律依據(jù)是治安管理處罰法
【情感之旅 樂覓新篇】
D.王某的詐騙行為具有嚴重社會危害性
今天,我前往沈陽市抗美援朝烈士陵園祭掃,深入了解了那段波瀾壯闊的歷史故
15.很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的
事,聆聽了英雄人物的壯麗事跡。英雄們的英勇無畏和犧牲精神深深感染了我。我下定
變化軌跡。這啟示我們,預防犯罪我們要
決心,要銘記歷史,珍惜和平,努力學習,將來為國家和社會貢獻自己的力量。
①盲目從眾,效仿他人行為 ②明辨是非,杜絕不良行為
(4)小海獲得積極情感體驗的方式是什么?(2分)
③依法自律,自覺遵紀守法 ④認清危害,增強法治觀念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年級道德與法治試卷第 3頁(共 8頁) 七年級道德與法治試卷第 4頁(共 8頁)
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17.以高尚品格滋養(yǎng)心靈,用樂觀態(tài)度擁抱生活,讓青春活力在成長路上熠熠生輝。 【誦讀青春贊歌】
(11分) “看!這是青春最美的模樣——當晨曦微亮時你翻開書本的堅持,當考試失利后你
【自尊點亮心燈】 擦干眼淚的倔強。同學們,當我們誦讀“自強不息”時,可曾想過:這份精神就藏在每
小志課間與同學們開玩笑時,言語有些過火,讓一位同學很不舒服。他當即意識 天多解一道題的堅持里,藏在跌倒后重新站起的勇氣中?”
到不對,心里很愧疚。課后,小志主動找到那位同學,真誠地道歉并解釋了自己的無 (4)作為新時代的中學生,我們?nèi)绾螌⒆詮姴幌⒌木衤鋵嵉饺粘5膶W習和生活
意。這件事以后,小志非常注重自己的言行,也贏得了更多的友誼。 中?(結合自身實際,寫出一種具體做法,2分)
(1)小志的做法符合自尊的哪一表現(xiàn)?(2分)
18.法治是社會文明的基石,是保障公民權利的堅實屏障。(11分)
【自信綻放光芒】 【法典筑根基】
在學校才藝大賽上,小濤完美展現(xiàn)了自信的青春力量。上臺時步履穩(wěn)健,表演中 民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。
每一個細節(jié)都處理得恰到好處。即便出現(xiàn)小插曲,他也能鎮(zhèn)定自若,憑借扎實的基本
功和應變能力輕松化解,小濤的表現(xiàn)贏得了全場喝彩。 民法典節(jié)選
第八條 民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得
(2)小濤完美展現(xiàn)了自信的青春力量。那么,自信的作用有哪些?(4分)
違背公序良俗。
第九條 民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約資
源、保護生態(tài)環(huán)境。
【自強成就夢想】
◆2025年3月5日,遼寧視障運動員許有欣,克服視力障礙,與領滑員默契配合,憑 (1)民法典體現(xiàn)了怎樣的治國理念?(2分)
借頑強拼搏的精神,在第十二屆殘運會女子視障滑降項目中勇奪首金。許有欣用賽場
上的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)了殘疾人永不言棄的精神力量,為遼寧冰雪運動增光添彩。
◆2025年3月,中國載人航天工程30年成就展“逐夢寰宇問蒼穹”在國家博物館開 (2)民法典頒布實施有什么重大意義?(2分)
展。從1992年立項到建成自主空間站,突破400余項核心技術,95%部件實現(xiàn)國產(chǎn)化,
一代代航天人自強不息,鑄就大國重器。這是中華民族歷經(jīng)磨難而愈強的生動寫照,
更是新時代科技自立自強的中國答卷。 【法護公民權】
(3)看了上述材料,小麗和小亮同學表達了各自的觀點。請任選一位同學的觀點, 案例一:某主播未經(jīng)張某同意,擅自將其帶有清晰面部特征的照片制作成表情包用
并運用所學知識加以說明。(3分) 于商業(yè)推廣。法院依法判令主播立即刪除侵權內(nèi)容、在平臺發(fā)布道歉聲明,并賠償張某
自強是我們成長路上的拐杖,既撐 3000元。
起擺脫依賴的力量,也助力我們不斷超 案例二:中學生小亮創(chuàng)作的《校園安全漫畫》被某出版社擅自收入《青少年優(yōu)秀作品
越自我。 選》,并將作者署名為“編輯部”。經(jīng)法院審理,依法判決出版社公開致歉并賠償3800元。
案例三:業(yè)主陳某發(fā)現(xiàn)其購買的產(chǎn)權車位被鄰居張某長期占用,經(jīng)多次溝通無果
自強不僅鑄就個人品格與能力,更 后。陳某遂向法院起訴,最終法院依法判令張某立即停止侵占行為,賠償陳某車位占用
直接關乎民族存續(xù)的命運抉擇和國家發(fā) 費1500元。
展的未來走向。
(3)三則案例分別體現(xiàn)了法律保護公民的哪一項權利?(3分)
七年級道德與法治試卷第 5頁(共 8頁) 七年級道德與法治試卷第 6頁(共 8頁)
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【智勇護正義】 【智慧之鑰】
放學路上,七年級學生小明發(fā)現(xiàn)三名青年正在勒索小學生。他馬上走進路邊商店, 中華人文精神是中華文明的智慧結晶,那些歷久彌新的處世之道,至今仍如春風化
假裝查看商品時用手機偷偷錄像,隨后提高音量說:“張警官,我是學校安全員,老師 雨般滋養(yǎng)著我們的言行舉止。
讓我把校園安全巡視記錄交給您,您馬上就到是吧?”歹徒聽到“警官”字眼,慌忙逃 ◆班級在修訂自習課紀律要求時,同學們因?qū)W習方式差異產(chǎn)生分歧:部分同學需要
離。確認安全后,小明立即撥打110并提供錄像證據(jù)。經(jīng)公安機關偵查,該團伙多次實 絕對安靜的環(huán)境,另一部分同學則傾向于小組討論。經(jīng)過民主協(xié)商,班級制定了“動靜
施以暴力相威脅索取財物的行為,最終被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑。 結合”的創(chuàng)新方案:前25分鐘為靜默自習時間,后15分鐘允許有討論需要的同學移至后
(4)三名青年最終被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑,說明他們的行為屬于哪一 排進行小聲討論,并設立“音量監(jiān)督員”確保秩序。這一方案獲得了全班同學的一致認
類違法行為?(2分) 可。
(2)班級在修訂自習課紀律要求的過程中體現(xiàn)了中華人文精神的哪一處世方法?
(2分)
(5)小明的做法啟示我們,面對犯罪行為時我們應該怎么做?(運用所學知識寫
出一個方面即可,2分)
【德行之花】
中華傳統(tǒng)美德是中華民族的寶貴財富,那些代代相傳的美好品質(zhì),至今仍如璀璨明
珠般閃耀在生活的點滴之中。
19.中華文明薪火相傳,從思想理念到人文精神再到傳統(tǒng)美德,構筑起我們共同的 ◆每天清晨,初中生小林都會把奶奶的降壓藥和溫水放在床頭。媽媽總記得給奶奶
精神家園。(8分) 的棉被曬得蓬松柔軟。爸爸則每周雷打不動地陪奶奶去聽戲……這些看似平凡的日常細
【文明之根】 節(jié),正是中華傳統(tǒng)美德在當代家庭中的生動體現(xiàn)。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,那些穿越千年的經(jīng)典名句,至今仍如北 (3)小林一家傳承了哪一中華傳統(tǒng)美德?(2分)
斗星辰般指引著我們立身處世的方向。
◆民為貴,社稷次之,君為輕。 (4)結合自身實際談一談,傳承這一傳統(tǒng)美德,中學生還可以有哪些具體行動?
◆人無信不立,業(yè)無信不興,國無信則衰。 (寫出一種具體做法,2分)
(1)上述經(jīng)典名句體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪些核心思想理念?(2分)
七年級道德與法治試卷第 7頁(共 8頁) 七年級道德與法治試卷第 8頁(共 8頁)
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