資源簡介

2024-2025 學年度第二學期期末質量檢測
七年級道德與法治試題
2025. 07
溫馨提示：
1.本試題為開卷考試，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第1卷為選擇題，共40分。第Ⅱ卷為非選擇題，共60分。全卷滿分100分，考試時間60分鐘。
2.答題前務必將試題密封線內的項目填寫清楚。第Ⅰ卷選擇題答案填寫在第Ⅱ卷前的第Ⅰ卷答題處內，答在其他地方一律無效。
3.要在規定時間內獨立解答試題，不得相互借閱交換教科書。
第Ⅰ卷 (選擇題，共40分)
一、生活情境辨識 (在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分, 共40分)
1.2024年12月25 日，國家衛生健康委官網發布通知，設置全國統一的心理援助熱線，電話號碼為 ，向群眾提供更加優質便捷的心理咨詢、心理疏導、心理危機干預等心理健康服務。
A.12339 B. 12356 C.12345 D. 12355
2.2024年12月29日，由我國自主研制建造的首艘076型兩棲攻擊艦(屬大型兩棲攻擊艦，命名規則同航母)—— 正式出塢，這是中國海軍首艘全球唯一配備電磁彈射技術的兩棲攻擊艦，標志著中國海軍遠海立體登陸作戰能力取得重大突破。
A.遼寧艦 B.山東艦 C.四川艦 D.福建艦
3.2025年5 月13 日，國務院新聞辦公室公開發布 紀念活動標識。該標識由長城、橄欖枝、光輝、數字“80”、時間“1945——2025”構成。
A.遵義會議召開 80 周年
B.蘇聯偉大衛國戰爭勝利80 周年
C.中國人民志愿軍抗美援朝作戰80 周年
D.中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年
4.青春是什么樣子 青春是1919 年街頭，萬千青年喚醒時代的吶喊；青春是崢嶸歲月里，紅旗漫卷向光明的沖鋒；青春是希望的田野上，汗水澆灌理想的攀登；青春是危難關頭處，逆行守護山河的背影；青春是賽場的榮耀中，托起國之榮光的躍動！雖然時代不同，但青春的主題都是
①始終如一的報國情懷 ②追求自我實現的個性表達 ③腳踏實地的砥礪前行
④張揚個性的標新立異
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5、小美最近在學校里遇到了以下幾個場景。她的做法能體現健康的交往態度或較強的自我保護意識的是
①體育課上、男生小強主動邀請小美一起練習雙人跳繩，她欣然接受 ②鄰班的男生經常發暖味微信，她雖覺不適，但視為隱私，不理會也不告知他人 ③放學時，一男生攔路欲“交友”并搭肩，她厲聲拒絕：“離我遠點！”隨即走向人群，回家告短父母 ④收到一封含不雅內容的匿名信，她因怕名譽受損，決定私下找寫信人“談判”
A、①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6、班級籃球比賽輸了，同學們都很沮喪。班長安慰大家：雖然比賽輸了，但備戰時我們一起加練到天黑，比賽中互相鼓勁兒，還有啦啦隊的支援……這份擰成一股繩的勁兒讓咱班更團結融洽—這才是最棒的禮物！”這番話讓同學們又振奮了起來。這種調節情緒的方法是
A.認知調節 B.注意轉移 C.合理宣泄 D.放松訓練
7、2025年1月11日，西藏日喀則市定日縣發生6.8級地震。14歲的藏族少年旦增古入和同學們在搬運物資時，始終高舉五星紅旗。當記者詢問為何要在如此艱難的情況下堅持舉旗時，少年們用質樸而堅定的聲音回答：“國旗是我們的信仰，再累也不能讓它倒下！”少年們“再累也不能讓國旗倒下”的堅持表明
①情感的表達需要特定的環境和場合才能展現 ②真摯愛國情感激發了他們的責任擔當 ③愛國情感能夠轉化為戰勝困難的強大精神力量 ④高尚的情感體驗必須通過重大事件才能培養
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.文曉燕，5枚殘奧金牌得主、3項世界紀錄保持者。面對記者采訪，她從容地說：“我從不回避自己是一名殘疾人運動員，因為體育讓我明白，生命的精彩不在于身體的完整，而在于精神的挺拔。殘疾人同樣可以活出自信的人生！”這段鏗鏘有力的話生動詮釋了
A.只要保持自信自強，人生必定成功
B.自信讓人樂觀堅定，遠離自負與自卑
C.挫折是成長的階梯，經歷挫折就必然成功
D.人生道路充滿挑戰，唯有自信才能戰勝一切
9.龐眾望的父親患有精神分裂癥，母親因先天性脊柱裂行動不便，家庭經濟十分困難。但他從未怨天尤人：小學時撿廢品換錢、幫父母做飯，主動分擔家庭重擔；中學時邊打工邊學習，最終考入清華大學；大學期間拒絕資助，依靠家教和獎學金完成學業。龐眾望的事跡告訴我們
①自強使人自主自立 ②自強要樹立遠大理想 ③自強使人奮發向上 ④要找準定位，揚長避短
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.某校創新開展“節氣育人”活動，每逢節氣都會在校園電子屏展示原創勵志寄語。如：小暑小暑，小樹初成當奮進；立秋立秋，勵志耕耘待豐收；霜降霜降，歷經風霜志愈強。這一育人舉措
①傳承了傳統節氣文化，體現了求同存異、和而不同的處世方法 ②體現了革故鼎新、與時俱進的思想，彰顯嚴格規范的管理方式③展現文以載道、以文化人的教育藝術，傳遞順勢而為的進取精神④激勵學生在季節更迭中感悟生命成長規律，培育自強不息的品格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.某學校開展“品讀經典之作，傳承優秀文化”活動，同學們積極參與并分享搜集的經典名句。下列名句與解讀搭配恰當的是：
①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——精忠報國的愛國情懷②夫君子之行，靜以修身，儉以養德——儉約自守的生活理念③見賢思齊焉，見不賢而內自省也——孝悌忠信的榮辱觀④非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——求同存異的處世方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.6月1日，山東曹縣孫志東駕駛收割機收麥時，發現麥田起火，不顧危險駕車沖進火場開辟隔離帶，阻斷火勢。在眾人協助下，大火被撲滅，避免了二百余畝小麥受損。孫志東因此受到菏澤市政府的表彰和獎勵。他的做法踐行的中華傳統美德有
①團結友愛 ②見義勇為 ③誠實守信 ④扶危濟困
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.從《尚書》中的“民為邦本，本固邦寧”到孟子的“民貴君輕”，從朱熹的“新民”思想、王陽明的“親民”思想，到顧炎武的“厚民生，強國勢”，中華優秀傳統文化中的民本思想綿延不絕。下列觀點能體現對這一思想傳承和發揚的是
A.綠水青山就是金山銀山 B.團結才能勝利，奮斗才會成功
C.誠信是立身天下的根本 D.江山就是人民，人民就是江山
14.年畫作為中國民間藝術形式之一，是中國特有的一種繪畫體裁。據圖判斷，以下說法正確的是
①年畫的不斷演變是中華優秀傳統文化歷久彌新的見證 ②蘊含時代生活氣息的年畫是中華民族獨特的精神標識 ③年畫作為中華民族最根本的精神基因不斷滋養精神世界 ④年畫的演變表明中華優秀傳統文化在融合時代元素中創新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.我國持續完善高質量立法，進一步健全中國特色社會主義法律體系：修改專利法、著作權法、科學技術進步法，助推科技自立自強；制定家庭教育促進法、修改教育法、職業教育法，保障受教育權；制定對外關系法、外國國家豁免法、反外國制裁法、出口管制法等，加強涉外立法……這表明
①健全的法律能保障社會秩序良性運行 ②生活離不開法律規范與保障 ③國家健全法律制度，法律體系日益完善 ④法治已成為社會共識和基本準則
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.今年“3·15”晚會以“共鑄誠信，提振消費”為主題，曝光了使用變質牛肉的楊銘宇黃燜雞米飯等亂象，引發關注。下列做法符合晚會主題的是
①小明計劃有變，提前取消預訂酒店訂單 ②小冉買到變質食品，因嫌麻煩放棄維權 ③胖東來售后規定：購買黃金等貴金屬可自助稱重 ④為獲表揚，小蕓用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.某校男生甲與女生乙談戀愛。乙提出分手后，甲不同意，將兩人私密聊天記錄截圖發至共同好友群，引發議論，導致乙出現輕度抑郁癥狀。對此，認識正確的是
①甲的行為違背公平原則，不道德 ②甲的行為侵犯乙的隱私權，屬違法
③應理智處理異性情感，避免傷害對方 ④異性交往需自重自愛，言行有分寸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.2025年1月，某動物園內一男子將整瓶可樂砸向正在進食的大熊貓。面對游客的指責，該男子態度囂張，拒不認錯。最終，他因擾亂公共秩序，被行政拘留。這一案例說明
①面對犯罪行為，要敢于并善于斗爭 ②法律維護社會秩序 ③該男子觸犯刑法，受到了刑罰處罰 ④法律保護社會公共利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19.很多犯罪并非一朝一夕形成，而是經歷了一條從不良行為到違法行為，再到犯罪的軌跡。分析小周同學的行為，最能體現這一軌跡的排序是
①小周頻繁出入黑網吧參與賭博，被公安機關治安拘留 ②小周在法庭上懺悔，用自己的慘痛經歷警示他人要遵紀守法 ③小周結識校外不良青年，逐漸染上曠課、逃學、抽煙等不良行為 ④小周伙同他人砸車窗盜竊車內貴重物品，最終受到刑罰處罰
A. ③→①→④→② B. ③→④→①→②
C. ②→①→③→④ D. ②→③→④→①
20.下表是一份針對“未成年人犯罪與不良行為的關系”這一問題的抽樣調查結果。這警示我們
不良行為數量 0種 1-2種 3-5種 5種以上
犯罪比例 5% 15% 30% 65%
①要善用法律，依法求助 ②要增強法治觀念，依法自律 ③法不可違，違法必擔責 ④要杜絕不良行為，預防違法犯罪
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第Ⅱ卷 (非選擇題，共60分)
二、生活問題解析 (3小題，共60分)
21.分析社會熱點 探究成長問題 (12分)
熱點一：2025年煙臺春季高考當日，考生姜昭鵬與同學乘網約車赴考途中，同學突發急病昏迷。姜昭鵬當即實施心肺復蘇急救，司機王濤在交警授權下連闖6個紅燈，僅用7分鐘跑完15分鐘車程送醫。同學因搶救及時脫險，姜昭鵬卻錯過語文考試。省招考院依規為其安排補考，姜、王二人同獲市級“見義勇為先進個人”稱號。網友盛贊此次救援為“教科書級救助”。
(1)請結合材料，評析姜昭鵬和王濤的義舉。(至少三條，6分)
熱點二：2025年3 月，某游樂園網紅打卡點，游客唐某在后退取景時，無意間遮擋了正在拍照的姜某的鏡頭。姜某瞬間面露不悅，高聲呵斥；唐某道歉后姜某依舊怒氣未消，對其進行謾罵，兩人發生肢體沖突，姜某致唐某左耳道出血、右側肋骨骨折 (輕傷二級)。法院審理認為，姜某在公共場所隨意毆打他人，破壞社會秩序，情節惡劣，構成尋釁滋事罪、故意傷害罪，判處其有期徒刑兩年。
(2)請談談上述案例給你怎樣的警示。(至少三條，6分)
22.傳承文化基因 賡續文化血脈 (26分)
茶文化是中華民族的瑰寶。某中學開展了以“一葉承千年 少年煮春山————校園茶文化傳承”為主題的系列活動，請你參與其中并完成下列任務。
任務一：【思想解碼 茶文化的古今智慧】
自然之道：中國茶文化以“順應天時、師法自然”為核心智慧，其茶道與武夷巖茶制作技藝已列入人類非物質文化遺產。武夷茶農堅守“看青做青”古訓：按茶葉長勢采摘(如谷雨前采嫩葉)，依溫、濕度調整工藝，追求“綠葉紅鑲邊”的天然美學，從種植到加工的每個環節均體現著遵循自然規律的傳統匠心。
創新之變：融合傳統茶飲與現代元素，通過數字化營銷推出水果茶、奶蓋茶、氣泡水等新中式茶飲，吸引年輕消費群體。打造“茶小仙”動漫IP，打造數字博物館實現“云品茶”，讓傳統茶藝通過科技煥發新生機。
惠民共富：中國茶產業依托“龍頭企業+合作社+農戶”模式帶動近3000 萬涉茶人口增收，茶農年人均增收超6500元。數字技術賦能下，直播電商推動武夷山、安溪等主產區年網銷破百億，實現了“葉子富百姓，茶山變金山”。
(1)請你結合材料，談談中國茶文化體現了哪些中國優秀傳統文化的思想理念 (要求：結合材料、對應觀點，至少三條，9分)
任務二：【活動創想 茶文化的校園實踐】
中國是茶的故鄉，中國人發現并利用茶，據說始于神農時代，少說也有4700 多年了。中華茶文化源遠流長，博大精深，其知識體系縱貫茶的六大分類 (每類皆有獨特工藝與代表茶品)，橫跨茶道哲學 (如“和敬清寂”的精神內核)；更融入日常生活的肌理————從茶席上的儀式美學，到家常飲茶時“客來敬茶”“長者先飲”等禮儀傳統。
(2)為了讓同學們深度感知這一文化瑰寶，請你設計兩個學習茶文化的校園競賽活動。(4分)
任務三：【青春號召 茶文化的傳承擔當】
(3)請你在校園茶文化活動的閉幕式上對全體同學發出“以青春之力，傳茶韻之魂”的號召。(200~300字, 8分, 卷面書寫5分, 共13分)
23.走近法典 守護成長 (22分)
在學完了“生活在法治社會”這一單元后，七(1)班以“走近法典守護成長”為主題開展項目式學習，請你一起參與其中，完成下列任務。
【項目一 走近法典】以上是3組同學整理的相關資料：
(1)請綜合以上所有資料(含文字提示與圖片信息)，為民法典撰寫一段介紹詞。(要求：需涵蓋圖片中的關鍵內容，9分)
【項目二 守護成長】
現象一：有些同學未經他人授權，利用某平臺小程序AI換臉技術，擅自使用他人肖像；
現象二：校園欺凌現象屢禁不絕，部分霸凌者通過持續性的侮辱、孤立、肢體沖突等手段，對同學實施侵害。
(2)如果你是學校“法協社團”成員，請從以上兩個現象中任選一個，完成以下任務：①法律定性：指出現象中的行為違反的具體法律名稱和侵犯的權利；②分析后果：說明該行為造成的具體危害；③提出建議：至少從兩個角度提出具體、可操作的建議。(13分)
法律定性
分析后果
提出建議
2024-2025 學年度第二學期期末質量檢測
七年級道德與法治參考答案
一、生活情境辨識（每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D B B A C B A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D B C A C D A D
二、生活問題解析
二、生活問題解析
21.（1）①姜昭鵬對突發急病的同學實施心肺復蘇，是敬畏生命、樂于助人的表現，體現了強烈的責任意識。②司機王濤在交警授權下連闖紅燈送醫，是勇于擔當的行為，為搶救生命爭取了時間。③兩人的義舉維護了他人生命安全，傳遞了社會正能量，值得我們學習。（每點2分，共6分）
（2）①要學會調控情緒，避免因沖動引發沖突。②在公共場所要遵守秩序，尊重他人合法權益。③違法犯罪會受到法律制裁，要增強法治觀念，自覺遵紀守法。（每點2分，共6分）
22.（1）①“順應天時、師法自然”體現了人與自然和諧共生的思想。②新中式茶飲融合傳統與現代元素，體現了創新發展的理念。③茶產業帶動農戶增收，體現了惠民利民、共同富裕的思想。（每點3分，共9分）
（2）①舉辦茶文化知識競賽，考查茶的歷史、分類等基礎知識。②開展校園茶藝表演比賽，展示傳統茶道禮儀。（每點2分，共4分）
（3）同學們，茶文化是中華優秀傳統文化的瑰寶。我們要學習茶文化知識，了解其悠久歷史和豐富內涵；積極參與茶藝實踐，感受“客來敬茶”等傳統禮儀；利用科技手段傳播茶文化，如制作動漫IP、參與“云品茶”活動；在生活中踐行茶文化禮儀，傳承文化基因；關注茶產業發展，為鄉村振興貢獻力量。讓我們以青春之力，做茶韻文化的傳承者！（內容8分，卷面書寫5分，共13分）
23.（1）民法典是中國特色社會主義法律體系的重要組成部分，規定民事主體從事民事活動應遵循相關原則，保護自然人的民事權利，如胎兒未出生可繼承遺產、因見義勇為致人損害不承擔民事責任，違反規定需承擔民事責任。（9分）
（2）選現象一：
法律定性：違反《民法典》，侵犯他人肖像權。
分析后果：損害他人人格尊嚴，影響同學關系，破壞校園和諧氛圍。
提出建議：①學校加強法治教育，開展肖像權保護專題活動。②個人增強法律意識，不擅自使用他人肖像，遇到侵權行為及時尋求幫助。（法律定性3分，分析后果4分，提出建議6分，共13分）

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