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6.1 樹立法治觀念 課件(共18張PPT)2025-2026學年度統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

6.1 樹立法治觀念 課件(共18張PPT)2025-2026學年度統編版道德與法治八年級上冊

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(共18張PPT)
第六課 提升法治素養
6.1 樹立法治觀念
第二單元 維護社會秩序
在日常生活和社會活動中自覺踐行社會主義核心價值觀。(政治認同)
核心素養
了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用;認識違法行為及法律責任,理解犯罪的后果,主動預防未成年犯罪。(法治觀念)
新課導入
小閆是一名在校大學生,暑假時他發現村外
的樹林里有鳥窩,便和朋友架梯子將鳥窩里的12
只鳥掏了出來,養了一段時間后在網上售賣,后來他們又掏了4只。然而,這16只鳥被認定是燕隼,屬于國家二級保護動物,小閆和他的朋友分別被判刑,并處罰金。
從法律的角度看,這個案例給我們什么啟示?
我們要認真學習法律,樹立法治觀念,知法于心,與法同行。
目標導學一:認識法律
思考:你知道哪些法律?法律具有怎樣的作用?
憲法、刑法、義務教育法等;規范人們的行為。
法律是一種社會規則和行為規范,是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
法律的含義及作用:
閱讀下列法律條文,你得到了怎樣的啟示?
《中華人民共和國刑法》第二百八十四條之一
【組織考試作弊罪】在法律規定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。
【非法出售、提供試題、答案罪】為實施考試作弊行為,向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的,依照第一款的規定處罰。
【代替考試罪】代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金。
考試作弊入刑最高可判7年!
必須在法律范圍內活動,以法律為行為準則,依照法律行使權利,履行義務,樹立法治觀念,學會依法辦事。
目標導學二:樹立法治觀念的原因
“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內里。”
——盧梭
“如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權利和自由就無法保證。”
——習近平
結合上述名言,請你說說我們什么是法治觀念?為什么要樹立法治觀念?
目標導學二:樹立法治觀念的原因
法治觀念體現為人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。只有當法律真
正銘刻在內心時,尊法學法守法
用法才會成為人們的共同追求和
自覺行為。
目標導學三:樹立法治觀念的方法
中學生小文偶然得知自己被幾名同學在微信群中惡意侮辱,群主小辛頻繁發表辱罵、嘲諷、詆毀小文的言論,其他群友也紛紛“聲援”,不時還有人發來P圖制作丑化小文的表情包。憤怒的小文決定通過法律途徑維護自己的權益。
法院認為,六名被告的行為已經嚴重侵犯了原告的名譽權,最終判決六名被告以書面形式向原告賠禮道歉;賠償原告維權開支費用6000元。
為什么這六名同學受到了法律的處罰?這帶給我們怎樣的警示?
《中華人民共和國民法典》第1024條規定了民事主體的名譽權,明確任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權 。
這六名同學違反了《中華人民共和國民法典》,應當受到法律處罰,這告訴我們要自覺遵守法律規定,做到敬畏和信仰法律。
目標導學三:樹立法治觀念的方法
敬畏和信仰法律
我們要堅持憲法法律至上,敬畏法律規則,相信法律的力量,牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念,自覺自愿地遵守法律,把依法辦事當成自己的生活習慣。
近年來,一些學校組織青少年廣泛開展模擬法庭、法律知識競賽、法律情景劇展演、法律辯論賽、法律學習宣傳等形式多樣的法治教育主題活動。
模擬法庭
法律知識競賽
法律辯論賽
法律學習宣傳活動
你參加過哪些類似的活動?說說你的收獲。
目標導學三:樹立法治觀念的方法
積極主動地學習法律
一方面,我們要學習個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識,正確理解法律;另一方面,我們要積極參與各種法治實踐活動,理性分析社會生活中的法律問題,提升維護自身合法權益、參與社會生活的能力。
目標導學三:樹立法治觀念的方法
作為中學生,你將如何提升法治觀念?
在家庭,我可以做到:
____________________________________________
在學校,我可以做到:
____________________________________________
在社會,我可以做到:
____________________________________________
孝敬父母、尊重長輩、不浪費糧食
與人為善、樂于助人、抵制校園霸凌
遵守交通規則、做好垃圾分類、營造清朗網絡空間
目標導學三:樹立法治觀念的方法
樹立守法光榮、違法可恥的觀念
在社會生活中,我們要從細節抓起,從小事做起,從遵守規則做起,如遵守交通規則、做好垃圾分類、杜絕餐飲浪費、營造清朗網絡空間等;自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的社會氛圍作出自己的貢獻。
課堂小結
樹立法治觀念
法治觀念的含義
為什么要樹立法治觀念
怎么樣樹立法治觀念
隨堂練習
法治觀念是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。下列行為能體現良好法治觀念的是( )
①因所乘航班延誤,李某大鬧候機廳,辱罵機場工作人員
②國家機關工作人員張某嚴守紀律,堅決保守國家秘密
③某私營企業老板趙某自覺繳納稅款,為國家稅收作貢獻
④方某看不慣王某在小區隨意占道停車,將其車劃傷
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
小林的媽媽騎電動車上班時,由于未佩戴安全頭盔被交警攔下,交警依據《中華人民共和國道路交通安全法》對小林媽媽處以20元罰款,這啟示公民要( )
A.學習法律,任性而為
B.制定法律,伸張正義
C.制裁犯罪,懲惡揚善
D.敬畏法律,自覺守法
D
隨堂練習

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