資源簡介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 英語 年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 Unit 5 Shapes are fun! Let’s do it!
教科書 書名：《義務(wù)教育教科書·英語》（3—6年級(jí)）（劉兆義主編）四年級(jí)上冊(cè) 出版社：外語教學(xué)與研究出版社 出版日期：2025年7月
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生能夠觀察圖片中用形狀搭建的事物，猜一猜是什么。 2.學(xué)生能夠與同伴交流、談?wù)摌?gòu)成圖片中事物的形狀數(shù)量。 3.學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下，觀察周圍環(huán)境，用形狀搭建不同的事物，從而發(fā)現(xiàn)生活的趣味。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 1.學(xué)生能夠觀察圖片中用形狀搭建的事物，猜一猜是什么。 2.學(xué)生能夠與同伴交流、談?wù)摌?gòu)成圖片中事物的形狀數(shù)量。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生能夠在教師的引導(dǎo)下，觀察周圍環(huán)境，用形狀搭建不同的事物，從而發(fā)現(xiàn)生活的趣味。
教學(xué)過程
1. Look and answer. Step 1 學(xué)生觀察圖片，回答問題：What’s this Step 2 學(xué)生根據(jù)圖片繼續(xù)回答問題：How many triangles are there in the picture How many squares are there in the picture How many parallelograms are there in the picture Step 3 學(xué)生觀察課本第40頁活動(dòng)9的圖片，寫出對(duì)應(yīng)的單詞。 Step 4 學(xué)生核對(duì)答案。 2. Look and find. Step 1 學(xué)生觀察活動(dòng)9的圖片，相互討論、交流每幅圖片中不同形狀的數(shù)量。 Step 2 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)七巧板及其組成部分，并用英語表達(dá)出來。 3. Let’s make more shapes. Step 1 學(xué)生利用七巧板，拼出三角形。 Step 2 學(xué)生利用七巧板，拼出正方形。 Step 3 學(xué)生利用七巧板，拼出長方形。 Step 4 學(xué)生利用七巧板，拼出平行四邊形。 4. Let’s move. Step 1 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，用七巧板拼出三角形。 Step 2 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，用七巧板拼出長方形。 Step 3 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，用七巧板拼出平行四邊形。 5. Follow and do. 學(xué)生觀察教師展示的形狀，并嘗試照著樣子拼一拼。 6. Look and say. 學(xué)生根據(jù)教師的描述，拼出故事中的農(nóng)夫、兔子和樹，并利用句型框架描述圖上的形狀。(共24張PPT)
Unit 5 Shapes are fun!
Let’s do it!
冊(cè) 次：四年級(jí)上冊(cè) 學(xué) 科：英語（Join In）
Hello, everyone!
I’m Ms Xu.
Nice to meet you!
Look and answer.
It’s a house.
What’s this
There are five triangles in the picture.
There is one square in the picture.
Look and answer.
How many triangles are there in the picture
How many squares are there in the picture
How many parallelograms (平行四邊形) are there in the picture
There is one parallelogram in the picture.
nine
E
fish
rabbit
Look and answer.
How many shapes are there in one picture
_____( ) + _____ ( ) + _____ ( ) = ______
5 1 1 7
Look and find.
1
2
3
4
5
6
7
Look and find.
Let’s make more shapes.
1
2
3
5
4
7
6
Make a triangle.
1
2
3
4
5
6
7
1
2
Let’s make more shapes.
Make a triangle.
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
3
5
4
7
6
Let’s make more shapes.
Make a triangle.
1
2
3
4
5
6
7
3
5
7
Let’s make more shapes.
Make a triangle.
1
2
3
4
5
6
7
3
5
4
Let’s make more shapes.
Make a triangle.
1
2
3
4
5
6
7
3
5
6
Let’s make more shapes.
Make a triangle.
Let’s make more shapes.
1
2
3
4
5
6
7
1
2
Make a square.
1
2
3
4
5
6
7
3
5
7
Let’s make more shapes.
Make a square.
Let’s make more shapes.
1
2
3
4
5
6
7
4
3
5
Make a rectangle.
Let’s make more shapes.
1
2
3
4
5
6
7
1
2
Make a parallelogram.
Let’s move.
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
2
2
Let’s move.
3
4
5
6
7
1
2
2
Let’s move.
Follow and do.
Look and say.
There is...
There are...
Homework
1. 用七巧板拼出生活中的各種物體形狀，與同學(xué)進(jìn)行問答交流。
2. 用七巧板拼出的物體編寫一個(gè)故事，并用英語講述出來。
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