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河南省漯河市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題(含答案)

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河南省漯河市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題(含答案)

資源簡介

河南省漯河市 2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
注意事項:
1. 本試卷共 6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分 70分,考試時間 60分鐘。
2. 開卷考試,可查閱參考資料,但應獨立答題,禁止交流。
3. 本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試 卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題,每小題 2分,共 34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合 題意的。)
1. 進入初中后,許多同學都遇到了一些問題,如:李強作為班級的文藝委員,最近唱歌的聲音變得難聽了; 漂亮的劉麗最近臉上長了一些青春痘,心里很煩;張亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人,可身高讓 自己非常頭疼。針對這些現象,下列觀點恰當的是( )
①變聲是非常嚴重的病理現象,應該盡快看醫生
②進入青春期,臉上長青春痘是正常的生理現象
③不因自己的生理變化而自卑,注重提升自身的內在美
④進入青春期,我們身體的發育情況各不相同,要正確對待
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2. 聯合國大會通過決議,指定每年 11月 18日為 “ 防止兒童性剝削、性虐待和性暴力及促進受害者療愈世 界日” 。要提高預防性騷擾和性侵害的能力,我們應該( )
①忍氣吞聲,多從自身尋找問題和總結教訓
②正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私
③尋求幫助,合法解決
④提高自我保護意識,不與異性成年人接觸
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 人生路漫漫,有喜也有悲。學會合理調節情緒,需要我們了解調節情緒的方法。下列古詩句對應的情緒 調節方法一致的是( )
①塞翁失馬,焉知非福——認知調節法
②結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏——注意轉移法
③座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕——合理宣泄法
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④海內存知己,天涯若比鄰——放松訓練法 ·
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
4. 每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重,尊重他人是一個人內在修養的外在表現。下 列行為屬于尊重他人的是( )
A. 小吳為幫小梁募捐在班里公開其貧困資料
B. 方方在參觀博物館時將手機調靜音 C. 麗麗在發書時將破損的書本分給同桌 D. 小海給長了青春痘的同學取綽號
5. 在一次新課學習中,同學們搜集了以下傳統文化名句。你認為這節課的課題最有可能是( )
天行健,君子以自強不息。 ——《周易》 刀要在石上磨,人要在事上練。 ——諺語
A. 人須有自尊 B. 人要有自信
C. 做自尊的人 D. 做自強不息的中國人
6. 從溫哥華冬奧會到北京冬奧會,徐夢桃整整拼搏了 12年,傷痛沒有讓她放棄,心中的火仍在燃燒,正所 謂 “ 人生難得幾回搏,此時不搏待何時” 。青春敢拼,不留遺憾,我們應該( )
A. 插上自強的翅膀,助力青春成長
B. 安于享樂 生活,平穩度過一生
C. 激蕩青春的活力,嘗試所有事情
D. 揮灑自信的熱情,不接受他人的建議
7. 道法自然、天人合一的思想,主張尊重、順應大自然運行的規律,與天地萬物和諧共生。下列古語體現 這一思想的是( )
①兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來
②天地合而萬物生,陰陽接而變化起
③天地與我并生,而萬物與我為一
④德不優者,不能懷遠,才不大者,不能博見
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2025年 3月25日,以明孝端皇后九龍九鳳冠為原型設計 文創產品——鳳冠冰箱貼累計銷量突破100萬 件,帶動國博系列文創產品創下近 20年來的銷售記錄。除此之外,還有圍繞鳳冠IP設計的筆記本、毛絨
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玩具、馬面裙、雪糕、音樂盒也在網上走俏,這些歷經滄桑的文物寶藏,如今正在以另一種形式煥發新生。 這些文創產品( )
①是推動中華優秀傳統文化繼承發展的最佳方式
②讓中華優秀傳統文化穿越千年仍散發魅力
③體現了革故鼎新、與時俱進的思想
④彰顯出中華文化是世界上最優秀的文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“ 一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物 力維艱” 當作“齊家” 的訓言;毛澤東以“厲行節約,勤儉建國” 為“治國” 的經驗。這說明( )
A. 中華傳統美德內涵豐富,是中民族精神的精髓
B. 勤儉節約符合社會主義核心價值觀中敬業的要求
C. 只要保持勤儉節約、艱苦樸素的作風,就能成才
D. 勤儉節約是中華傳統美德,是世代相傳的精神財富
10. (中考新形式 · 漫畫組圖)以下是某校舉行講座的宣傳圖片,據此推測本次講座的主題可能是( )
A. 樹立愛國情懷,竭力報效國家 B. 自覺崇德向善,懲治不法行為 C. 堅守孝信禮廉,弘揚榮辱觀念 D. 見賢思齊,營造良好社會風尚
11. 從《中華人民共和國能源法》、新修訂的《中華人民共和國反洗錢法》,再到《網絡數據安全管理條例》…… 2025年,我國不斷完善中國特色社會主義法律體系,是因為( )
①社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境
②有利于為全面建設社會主義現代化國家提供良好法治環境
③可以杜絕違法犯罪行為,保障公民合法權益
④有利于鞏固和發展社會主義制度、保障人民當家作主
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
12. 為推動微短劇行業健康發展,國家廣電總局實行 “ 分類分層審核” 制度。這一制度有效減少了粗制濫造、
第 3頁/共 10頁
洗稿抄襲等現象,鼓勵創作者追求更高層次的藝術。為此,微短劇創作者應該 ( )
①尊重他人知識產權
②遵循誠實守信原則
③加強網絡平臺監管
④滿足觀眾一切需求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2025年央視“ 3· 15” 晚會曝光某紙制品企業違規翻新并銷售劣質衛生巾、嬰兒紙尿褲等日用品,且數 量巨大。事件曝光后,當地市場監督管理局聯合公安部門迅速到達涉事企業現場,開展執法行動。這充分 體現( )
A. 法治是發展市場經濟的重要保障 B. 法律只對違法犯罪者有約束作用 C. 我國法律保障消費者的一切權益 D. 司法是捍衛公平正義的最后防線
14. 在社會生活中,我們應遵守法律,依法自律,預防違法犯罪。以下違法行為從分類上看屬于同一類型的 是( )
①出于好奇,謊報火警 ②用彈弓故意打壞路燈
③疏于管理,致使飼養的小狗咬傷鄰居 ④毆打他人,致他人死亡
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
15. 下列適合在“ 民法典宣傳月” 中選用的案例是( )
①偽造身份實施網絡詐騙,被判處有期徒刑
②將他人丟失的手表據為己有,被法院判令歸還
③出版社未經作者同意發表了其作品,被訴侵權
④觀看比賽時起哄打鬧,被公安機關給予警告處罰
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 數學中的韋恩圖,可以直觀形象地揭示道德與法治學科中不同概念之間的關系。運用所學知識判斷,下 列韋恩圖所示概念之間的關系,正確的是( )
A.
B.
第 4頁/共 10頁
C.
D.
17. 預防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為。下列與題意相符合的有( )
①勿以惡小而為之,勿以善小而不為②罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方遲
③勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時④有花堪折直須折,莫待無花空折枝
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非選擇題(4小題,共 36分)
18. 【調控情緒, 體悟導行】
情境一 小欣在一次考試中,把本是強項的數學考砸了。試卷發下來后,她冷靜地分析自己出錯的原 因。沒等老師評講,她就把錯題改正并寫在錯題集上,心里感到舒坦多了。之后的幾天她吃得好、睡得香, 精力充沛,學習勁頭很足。
情境二 語文考試時,小吳因為緊張導致許多原本會做的題目都沒有做出來,一怒之下,他把試卷撕 了,哭著離開考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺,精神恍惚,生病了。
( 1 )上述兩組情境對你有何啟示?
情境三 小櫻準備參加演講比賽并為此做了精心準備,但在比賽現場卻發揮失常,這使小櫻產生了強 烈的挫敗感。于是,她決定加強演講技巧的訓練,同時鍛煉自己在公開場合發言的膽量,爭取在下一次的
比賽中取得好成績。
( 2 )有同學認為:“ 體驗挫敗感未必是件壞事。” 你認同這一觀點嗎?請結合小櫻的故事說明理由。
19. 【自尊自信, 拼搏進取】
材料一 一根粗木棍當扁擔,挑著塞得滿滿當當的兩個大包走路回家 ……近日,廣西桂林“ 扁擔女孩 ” 高考后走出學校的這一幕,成為熱議話題。不少網友點贊女孩骨子里透著的韌勁和從容,也有網友表示愿 意為女孩提供資助。可是女孩婉拒資助,表示暑期準備打工或擺攤賣涼粉。
材料二 DeepSeek創始人梁文峰從小因家庭條件有限,無法購買昂貴的設備。為了學習編程,他利用 課余時間自學,甚至通過修理舊電腦獲取實踐機會。創業初期,他面臨資金短缺、技術難題等多重挑戰, 但他始終堅信“ 自強不息是成功的基石 ” ,帶領團隊攻克技術難關,最終研發出領先的人工智能產品。
結合材料中的故事,說說你將從哪些方面努力成為一個自尊、自信、自強的人。
20. 閱讀材料,回答問題
材料一
第 5頁/共 10頁
名言警句 蘊含的核心思想或傳統美德
博愛謂之仁 ——韓愈 講仁愛
①民為貴,社稷次之,君為輕。 ——孟子 ①
②格言:多行不義必自斃 ②
③君子和而不同,小人同而不和 ——孔子 ③
④見賢思齊焉,見不賢而內省也 ④
⑤由義為榮,背義為辱 禮義廉恥的榮辱觀念
( 1 )表格中的名言警句蘊含著中華優秀傳統文化的核心思想或傳統美德,按要求完成表格中的內容。
材料二 《進學解》所說,“ 爬羅剔抉, 刮垢磨光”, 在人文領域中廣采博取,去偽存真,汲其精華形成 內在的文化性格,就會不斷升華為高超的精神境界!缺失人文精神的個體,他的生命是不健全的;缺失人 文精神的組織,它的機體是不健康的。弘揚中華人文精神,是每個人全面發展的需要,更是中華民族偉大
復興的需要。
( 2 )中華人文精神滲透在詩書禮樂的文明創造中。在日常生活中,如何才能做好中華人文精神的弘揚者 請你向大家發出倡議,并擬寫要點。
21. 【尊法守法, 與法同行】
為提高學生依法參與社會活動的能力,某校開展了以 “ 增強法治觀念, 做守法公民” 為主題的普法活動,請 你參與探究。
【法治在線】
初中生李某原本熱愛學習、乖巧懂事,自從結交了一些社會不良青年后,就隨意曠課、欺負同學,受 到了學校處分;后來還因多次參與打架、盜竊等,被公安機關行政拘留;成年后他仍不思悔改,竟多次持 刀搶劫,造成路人重傷,最終被人民法院判處有期徒刑十年。
( 1 )請指出李某 “ 多次持刀搶劫, 造成路人重傷” 的行為性質并分析他被人民法院判刑的原因。 【頭腦風暴】
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七年級( 1)班同學開展了“ 青少年犯罪情況 ”研究,對于研究活動的程序,同學們用“ 頭腦風暴 ”的 形式羅列出下面一些步驟:①采訪少年法庭庭長。 ②撰寫、討論研究方案和活動計劃。 ③根據采訪記錄形 成報告或撰寫小論文。④交流搜集的案例資料、準備采訪提綱。 ⑤搜集有關青少年犯罪的案例以及相關的 法律規定。
( 2 )請你按合理的順序把上述步驟排序(將數字代號重新排序) ,采訪時你準備向少年法庭庭長提問什么, 請設置一個問題。
【防患于未然】
違法犯罪的未成年人通常存在以下問題:說謊,道德品質差,厭學逃學,文化素質低,法治意識淡薄, 沉迷網絡游戲,自制力弱 ……
( 3 )從 “ 預防犯罪” 的角度,向同學們提幾點建議。
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河南省漯河市 2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
注意事項:
1. 本試卷共 6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分 70分,考試時間 60分鐘。
2. 開卷考試,可查閱參考資料,但應獨立答題,禁止交流。
3. 本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試 卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題,每小題 2分,共 34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合
題意的。)
【 1 題答案】 【答案】B
【 2 題答案】 【答案】C
【 3 題答案】 【答案】D
【4 題答案】 【答案】B
【 5 題答案】 【答案】D
【 6 題答案】 【答案】A
【7 題答案】 【答案】A
【 8 題答案】 【答案】C
【 9 題答案】 【答案】D
【 10 題答案】 【答案】C
第 8頁/共 10頁
【 11 題答案】 【答案】D
【 12 題答案】 【答案】A
【 13 題答案】 【答案】A
【 14 題答案】 【答案】B
【 15 題答案】 【答案】C
【 16 題答案】 【答案】B
【 17 題答案】 【答案】A
二、非選擇題(4小題,共 36分)
【 18 題答案】
【答案】( 1 )① 情緒影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上。也可能讓我們因為 某個小小的挫敗而止步不前。
②善于激發正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。
③情緒的表達不僅影響自己的身心健康,而且關乎人際交往,所以要學會以恰當的方式表達出來。
④適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發事件,但持續地處于負面情緒狀態,則可能危害我們的身心健 康。
⑤學會合理地調節情緒,運用改變認知評價、注意轉移、合理宣泄、放松訓練等方法,成為情緒的主人。
( 2 )我認同這一觀點。
①消極情感雖然會帶來負面體驗,但對我們也有一定的積極作用;
②體驗負面感受可以豐富我們 人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈;
③學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變為成長 助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗, 不斷成長。
【 19 題答案】
【答案】①自尊:維護自己的人格尊嚴,通過自身努力滿足需求,不依賴不恰當幫助,不做有損尊嚴之事。
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②自信:相信自己的能力,面對困難勇敢嘗試,堅信自己能解決問題,不輕易放棄。 ③ 自強:遇到困難不 抱怨、不氣餒,主動尋找解決辦法,利用現有條件提升自己,憑借自身努力克服困難。
【 20 題答案】
【答案】( 1 )①重民本; ②崇正義; ③尚和合; ④崇德向善、見賢思齊的社會風尚; ⑤崇正義。
( 2 )①深入學習中華優秀傳統文化,繼承人文精神內核; ②積極踐行社會主義核心價值觀,將人文精神融 入日常生活;③ 自覺傳播中華人文精神,通過文化交流推動創新發展;④ 堅守文化自信,抵御不良文化侵 蝕。
【 21 題答案】
【答案】( 1 )① 李某的行為是犯罪行為。 ② 李某的行為具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法,應當受到刑罰 處罰。
( 2 )② -- ⑤ -- ④ -- ① -- ③問題:①當前青少年犯罪的主要原因有哪些?②你認為怎樣才能有效地預防和減少 青少年犯罪?
( 3 )①我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。在社會生活中,要分清是非,增強守 法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。 ② 作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。 預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。生活在法治社會,應增強法制觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。 要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
第 10頁/共 10頁

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