資源簡介

2024-2025 學年度
第二學期期末質量檢測
八年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共6頁。總分60分，考試時間60分鐘。
2.仔細審題，工整作答，保持卷面整潔。
3.考生完成試卷后，務必從頭到尾認真檢查一遍。
4.考生須獨立作答，不得討論，不得傳抄。
題號 選擇題 非選擇題 總分
13 14 15
得分
一、選擇題。(本題12題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)
1.右圖《躺平式干部》警示國家機關及其工作人員( )
①法定職責必須為
②法律禁止要少為
③任何超越權限的行為都要承擔法律責任
④權力就是責任，責任就要擔當
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2.石家莊市某中學八年級學生開展“憲法小衛士”主題評選活動。以下是小明準備的此次活動的觀點，你認為不符合的是( )
A.一切組織和個人都必須維護憲法權威
B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
C.憲法規定了國家生活中的一般性、具體性的問題
D.憲法規定了國家的根本制度、公民的基本權利和義務
3.全面依法治國背景下，健全憲法實施和監督制度、加強憲法監督工作至關重要。某省積極探索推進憲法監督工作，以下做法有助于加強憲法監督的是( )
①設立線上憲法監督反饋窗口，公民直接參與憲法監督
②強化憲法實施狀況督察，維護憲法的權威與尊嚴
八年級道德與法治 第1頁 (共6頁)
③構建科學的憲法解釋流程機制，開展法規合憲性審查
④優化政府監督體系，完善監督流程和規則
A. ①② B.①④
C. ②③ D.③④
4.2025年4月1日起施行的《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》規定，禁止在民宿、宿舍衣室等能夠拍攝、窺視、竊聽他人隱私的區域、部位安裝圖像采集設備設施，偷窺、偷拍、竊：人隱私的，依法給予治安管理處罰。此規定旨在強調( )
A.行使權利有界限 B.法定職責必須為
C.法無禁止皆可為 D.法無授權可嘗試
5.2025年4月15 日是第十個全民國家安全教育日，某校國防教育播報了一起間諜案，以下對認識正確的是( )
A.判決這一起間諜案的依據是憲法 B.我們應該履行維護國家安全義務
C.維護國家安全只是司法機關的事 D.判決書中的本院是指人民檢察院
6.河北省第十四屆人大代表陳世君始終將“人民選我當代表，我當代表為人民”的誓言鐫刻于心她團結和帶領群眾持續優化種植結構，探索出一條產業融合發展的鄉村振興新路徑，群眾增收的“錢袋子”不斷鼓了起來。這體現了( )
①人大代表代表人民直接管理國家的事務 ②人大代表提出議案，認真履行代表職責
③人大代表努力為人民服務，對人民負責 ④人大代表必須與人民群眾保持密切聯系
A.①② B.②④
C.③④ D.②③
7.2025年4月，國務院出臺多項重要政策，其中市場監管總局印發的《貫徹落實民營企業座談會精神重點舉措清單》中，提出37條重點舉措，通過破除壁壘、推動公平競爭，強化監管、著力整治亂象，精準幫扶、開展靠前服務三大“組合拳”，切實推動民營經濟高質量發展。這體現了( )
①市場在資源配置中起決定性作用
②政府通過科學宏觀調控，激發非公有制經濟活力
③國家毫不動搖地鼓勵、支持、引導民營經濟發展
④我國堅持按勞分配為主體的分配方式
A. ②③ B.②④
C. ①② D.③④
八年級道德與法治 第2頁 (共6頁)
8.小北所在的道德與法治社團開展“國家機構我來談”交流活動，下列新聞不能采用的是( )
A.2025年1月13 日上午，國家主席習近平在北京人民大會堂會見來華進行正式訪問的格林納達總理米切爾
B.2025年2月27日，最高人民法院與中央廣播電視總臺聯合舉辦“新時代推動法治進程2024年度十大案件”揭曉活動
C.2025年3月11 日，最高人民檢察院發布第五十七批指導性案例，綜合履職保護文物和文化遺產
D.2025年3月20 日，全國政協機關召開開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育動員部署會
9.2025年是西藏自治區成立60周年。在黨中央堅強領導下，在全國人民大力支持下，西藏各族干部群眾團結奮斗，取得了經濟文化繁榮、社會全面進步、生態環境良好、人民生活幸福的歷史性成就。這說明( )
①黨的領導是西藏取得發展的根本政治保證 ②民族區域自治制度是西藏發展的制度保障
③民族地區的高度自治調動了人民的積極性 ④民族區域自治擴大了西藏人民的政治權利
A. ①② B.①③ C. ②③ D.②④
10.2025年3月10日，公安部網安局通報10起網絡謠言典型案件，涉案人員均被依法查處。警方提示，網絡非法外之地，呼吁網民不造謠、不信謠、不傳謠，共同抵制網絡謠言。這警示我們青少年要( )
①理性上網，遵守法律法規 ②科學立法，維護公平正義
③踐行平等，就要反對特權 ④珍視自由，依法行使權利
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2025年全國人大會議上，代表們提出的“對技術創新類獎勵實行個人所得稅減免”“提高農村養老金”“將禁止就業年齡歧視寫入勞動法”等建議引起人們關注。這些建議被熱議是因為( )
①這些建議的落實可使社會各方面達到絕對公平公正
②上述建議都反映了廣大人民群眾對公平正義的追求
③積極參與國家管理是每一個公民神圣的責任與義務
④如果落實這些建議將有利于保障人民利益充分實現
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2025年3月8日的最高法工作報告顯示，人民法院嚴懲侵害未成年人犯罪。報告特別指出，對長期作案、先后拐賣17名兒童的“人販子”余華英依法判處死刑。這體現了( )
①司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線 ②維護公平正義是社會主義法治的價值追求
③行政機關嚴格執法守護未成年人合法權益 ④所有違法犯罪行為都要受到最嚴厲的處罰
A.①② B.①④ C. ②③ D.②④
八年級道德與法治 第3頁 (共6頁)
二、非選擇題(本大題有3個小題,13題13分,14題12分,15題11分,共36分) (
13.閱讀材料，完成下列要求。
(13分)
)
得 分 評卷人
材料一：在某市舉辦的“憲法宣傳周”活動中，學校組織同學們深入社區，通過設置憲法知咨詢臺、發放憲法宣傳冊、表演憲法主題文藝節目等方式，向居民普及憲法知識。
材料二：新出臺的《中華人民共和國未成年人網絡保護條例》第一條規定：“為了營造健康、明、有序的網絡空間，保護未成年人身心健康，保障未成年人在網絡空間的合法權益，根據憲法制定本條例。”
材料三：初中生曉妍在學習憲法后發現，憲法規定公民有言論自由，她在學校組織的演講比賽中能暢所欲言；父母依法納稅，這正是憲法對公民基本義務的要求；當她看到有人在網上惡意詆毀英烈時，想到憲法規定公民有維護國家尊嚴的義務，便立即向有關部門舉報。
(1)從“憲法的地位”角度，說說材料一、二中的現象說明了什么 (4分)
(2)結合材料三，說明“憲法與我們每個人息息相關”。(3分)
(3)結合材料，說說作為青少年，我們應如何以實際行動踐行憲法精神 (6分)
得 分 (
1
4
.閱讀材料，完成下列要求。
(12分
)
)評卷人
材料一：江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。治國有常，利民為本，必須堅持在發展中保障和改善民生，不斷實現人民對美好生活的向往。
(1)上述材料體現了我國憲法的哪兩個原則 (4分)
材料二：中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化。中國式現代化的本質要求的就是“堅持中國共產黨領導”，堅持中國共產黨領導是推進中國式現代化必須堅持的最高原則。
(2)請你談談“推進中國式現代化必須堅持中國共產黨領導”的理論依據。(4分)
(3)在探究性學習活動中，同學們要發出一份倡議書(如下)，請你幫助大家填寫完整。(4分，要求：緊扣題意，不得出現個人真實信息)
倡議書 作為當代中學生，我們要堅定地擁護黨的領導，切實做到： ①在思想上，我們應該： ②在行動上，我們應該 。 倡議人:××× ×年×月×日
得 分 評卷人
“自由、平等，公正、法治”是社會主義核心價值觀在社會層面的價值追求，而自由平等，公平正義都離不開法治的規范和保障，尊重自由平等，公平正義則是法治的價值追求。 (
15.閱讀材料，完成下列要求。
(11分)
)
材料一：某網紅博主孫某為博取流量，在短視頻平臺發布惡意剪輯的視頻，編造張某學術造假的虛假信息，引發大量網友對張某的謾罵攻擊。張某以名譽權受損為由向法院起訴，法院判決孫某刪除侵權內容、公開道歉，并賠償精神損害撫慰金。
(1)結合材料一，運用法律知識指出孫某的行為性質，并說明法院判決的依據。(3分)
材料二：公交車上，一位行動不便的老人上車后無人讓座。司機請前排年輕乘客讓座，該乘客拒絕道：“大家都是平等的，憑什么要我讓座 ”
(2)針對材料二中年輕人的觀點，運用平等的相關知識進行評析。(4分)
材料三：
《民法典》法律條文
第一百八十三條：因保護他人民事權益使自己受到損害的，由侵權人承擔民事責任，受益人可以給予適當補償。沒有侵權人、侵權人逃逸或者無力承擔民事責任，受害人請求補償的，受益人應當給予適當補償。 第一百八十四條：因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。
(3)從“公平正義的守護”角度，談談材料三中《民法典》規定對社會發展的意義。(4分)
參考答案
1-5CCCAB 6-10 CADAB 11-12 DA
13.（1） ①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。
（2） 曉妍依據憲法規定的言論自由在演講比賽中暢所欲言，體現憲法規定的權利與生活相關；曉妍父母依法納稅，表明憲法規定的義務與生活相連；曉妍因憲法規定的維護國家尊嚴義務舉報詆毀英烈行為，說明憲法義務指引行為，所以憲法與我們每個人息息相關。
（3）①學習憲法，參與宣傳活動，領會原則和精神，增強憲法意識。②認同憲法，理解并認同其價值，增強信服和尊崇，接受指引與要求。③踐行憲法，遵守規定，運用憲法精神解決問題，維護憲法權威，抵制妨礙、損害憲法的行為。
14.（1）一切權力屬于人民的原則和 尊重和保障人權的原則。
（2）① 黨的領導決定中國式現代化的根本性質和方向，中國共產黨的領導直接關系現代化的前途命運，只有毫不動搖堅持黨的領導，中國式現代化才能沿著社會主義方向前進。
② 黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，中國特色社會主義制度的最大優勢在于黨的領導，這一特征是中國式現代化的根本政治前提，確保了現代化道路符合中國國情和人民利益。
③黨通過改革創新破除體制機制障礙，為中國式現代化注入強勁動力，同時堅持以人民為中心，凝聚全體人民的智慧和力量，確保現代化進程行穩致遠。
（3） ①樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定信仰信念，增強認同感和自豪感，提高思想政治素質。②努力學習，提高綜合素質，參加社會實踐，關心國家大事，響應號召，貢獻力量，遵守法律法規和公德，維護黨的形象聲譽。
15.（1）孫某某的行為性質是民事侵權行為。法院判決的依據是我國法律保護公民名譽權，孫某某以編造虛假信息等方式侵害了張某的名譽權。
（2）該乘客的說法是錯誤的，其對平等的理解片面，在公共生活中應尊重關愛行動不便的老人主動讓座。
（3）①弘揚正氣，鼓勵見義勇為，守護正義；
②引領崇德向善的社會風尚，促進社會和諧；
③踐行社會主義核心價值觀、以良法促善治，促進誠信友善。

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