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2024—2025年度第二學(xué)期初一年級(jí)期末考試
道德與法治學(xué)科試題
一．選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
1．“行己有恥”出自《論語》，下列行為中，沒有做到“行己有恥”的有（　　）
①不傷害別人，相互尊重，不說謊②遵紀(jì)守法，信守承諾，不欺騙
③散播小道消息，傳播同學(xué)的糗事④自以為是，笑身體殘疾的同學(xué)
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
2．“孝悌忠信、禮義廉恥”這一榮辱觀滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺的道德標(biāo)準(zhǔn)。下列行為體現(xiàn)這一榮辱觀的是（　　）
①節(jié)假日主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)②職場(chǎng)中嚴(yán)守公司機(jī)密
③公共場(chǎng)所大聲喧嘩④在學(xué)校對(duì)老師言聽計(jì)從
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
3．2024年度，全國(guó)人大常委會(huì)努力推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)管理法、危險(xiǎn)化學(xué)品安全法，修改保守國(guó)家秘密法、治安管理處罰法、國(guó)防教育法、網(wǎng)絡(luò)安全法。這表明我國(guó)（　　）
A．以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善
B．以刑法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善
C．以立法法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善
D．以民法典為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善
4．“法律是什么？”這是道德與法治課上老師與同學(xué)們進(jìn)行課堂互動(dòng)時(shí)提出的一個(gè)問題。下列同學(xué)的回答中正確的是（　　）
①法律是人類社會(huì)唯一的行為規(guī)范②法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)
③法律是全體社會(huì)成員共同意志的體現(xiàn)④法律的生命力在于實(shí)施
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．近日，公安部、國(guó)家網(wǎng)信辦等六部門聯(lián)合公布《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證公共服務(wù)管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱“管理辦法”），自今年7月15日起施行。《管理辦法》規(guī)定，對(duì)用戶選擇使用網(wǎng)號(hào)、網(wǎng)證登記、核驗(yàn)真實(shí)身份的，除法律、行政法規(guī)另有規(guī)定或者用戶同意外，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)不得要求用戶另行提供明文身份信息，從而減少互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集個(gè)人身份信息帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此，下列“說法”正確且與“原因”匹配一致的是（　　）
說法： 甲：此《管理辦法》的公布才讓保護(hù)公民的隱私權(quán)實(shí)現(xiàn)有法可依 乙：此《管理辦法》是人們?cè)诒Ｗo(hù)隱私方面共同訴求的集中體現(xiàn) 丙：此《管理辦法》告知哪些行為是合法的，是人們行為的底線 丁：此《管理辦法》規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的行為，減少用戶信息泄露
原因： ①法律保護(hù)隱私權(quán)，保障了私生活的自由與安寧 ②我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志 ③法律為人們是否實(shí)施某種行為提供了方向指引 ④法律能保障我們的生活，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行
A．甲﹣①乙﹣② B．甲﹣①丙﹣③ C．乙﹣②丁﹣④ D．丙﹣③丁﹣④
6．2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以“巳巳如意，生生不息”為主題，其主標(biāo)識(shí)巧妙地采用了融合天干地支，甲骨文、如意紋、蛇紋等諸多文化元素為一體的兩個(gè)“已”字，以對(duì)稱的方式排列，寓意美好。該主標(biāo)識(shí)一經(jīng)發(fā)布便備受好評(píng)。2025年春晚主標(biāo)識(shí)的成功之處在于（）
①堅(jiān)持守正創(chuàng)新，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
②融合創(chuàng)新理念和傳統(tǒng)文化元素，滿足了人們對(duì)文化所有需求
③體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)
④生肖文化是文化創(chuàng)新的源泉，具有超越時(shí)空的藝術(shù)價(jià)值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．葉同學(xué)結(jié)合《做情緒情感的主人》這一課的知識(shí)總結(jié)了下列思維導(dǎo)圖。其中正確的是
A． B． C． D．
8．張某樓上的衛(wèi)生間漏水，張某與樓上住戶陳某幾次交涉未果，便向社區(qū)投訴。社區(qū)告知陳某，如果陳某拒不承擔(dān)責(zé)任，張某可以向人民法院起訴，依據(jù)相關(guān)法規(guī)，陳某將承擔(dān)敗訴后果。于是，陳某出錢修好了漏水的衛(wèi)生間。這告訴我們
①法律是制裁違法犯罪的利器 ②通過調(diào)解糾紛，保障人民安居樂業(yè)
③法律是判斷是非曲直的標(biāo)尺 ④法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9．李某有一兒一女。李某老伴去世后，女兒精心照顧李某十多年，兒子則對(duì)他漠不關(guān)心。李某立下遺囑，將自己的財(cái)產(chǎn)全部留給女兒，并作了公證。不久后，李某去世，兒子認(rèn)為自己也有繼承權(quán)，要求均分遺產(chǎn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
A.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，李某的兒子與女兒平分遺產(chǎn)
B.李某的遺產(chǎn)按照法定繼承辦理，遺產(chǎn)由他的女兒和兒子共同繼承
C.李某的遺產(chǎn)按照遺囑繼承辦理，遺產(chǎn)由他的女兒繼承
D.法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承，李某兒子作為第一繼承人可以繼承遺產(chǎn)
10．對(duì)如圖漫畫解讀正確的是（　　）
①失主遺失的物品受刑法保護(hù)②我們撿到的錢可以隨意支配
③拾得財(cái)物拒不歸還是違法的④公民對(duì)合法財(cái)產(chǎn)享有所有權(quán)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．非選擇題（共4小題，共30分）
11.明清小說如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等，雖然體裁各異，但都蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)教化意義，如中醫(yī)、孝道、智慧和道德選擇等主題。這些作品通過生動(dòng)的故事和鮮明的人物形象，向讀者傳達(dá)了作者的道德觀念和社會(huì)理想，體現(xiàn)了文學(xué)的教化功能，古代文學(xué)中的教化思想，是通過文學(xué)作品傳遞道德觀念、社會(huì)規(guī)范和哲學(xué)思想，以達(dá)到教育和感化讀者的目的，體現(xiàn)了文學(xué)與社會(huì)、道德的緊密聯(lián)系。
這些文學(xué)作品是中華人文精神哪一方面的體現(xiàn)？你還知道哪些蘊(yùn)含著中華人文精神的作品，并談?wù)勊鼈凅w現(xiàn)了哪些人文精神的內(nèi)涵。（5分）
12．某校開展模范人物事跡展，以下是其中一則人物事跡：
王承書自幼聰慧，成績(jī)優(yōu)異，赴美深造后在氣體分子運(yùn)動(dòng)論領(lǐng)域取得顯著成就，然而，她心系祖國(guó)，毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，回國(guó)投身核工業(yè)建設(shè)。她三次為國(guó)改換專業(yè)，每次都從零開始，無怨無悔，在研制我國(guó)第一顆原子彈的過程中，她隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)，解決了高濃鈾的研制難題，為原子彈的成功爆炸提供了關(guān)鍵材料。
請(qǐng)你從踐行中華傳統(tǒng)美德的角度，對(duì)王承書的行為進(jìn)行評(píng)析。（5分）
13.民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，是“社會(huì)生活的百科全書”。圍繞著民法典這個(gè)學(xué)習(xí)主題，同學(xué)們開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【了解民法典】
民法典與我們的一生密切相關(guān)，我們的生活離不開民法典。
①出生后，我的生命不容侵犯，受到法律保護(hù)
②我家買了新房，爸爸媽媽與開發(fā)商簽訂了購(gòu)房合同
③同學(xué)用哥哥的照片制成表情包，受到老師批評(píng)
④爺爺70歲了，他就自己的財(cái)產(chǎn)立下了遺囑
（1）根據(jù)你對(duì)民法典調(diào)整關(guān)系的認(rèn)識(shí)，將上述情境分為兩類。（2分）
【理解民法典】
民法典的相關(guān)條文與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相連。
民法典節(jié)選 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素
第四條 民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等。 賞不宜疏遠(yuǎn)，罰不阿（偏袒）金貴
第六條 民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。 奉公如法則上下平
第七條 民事主體從事民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。 民無信不立
（2）結(jié)合以上信息，談?wù)勀銓?duì)民法典的理解。（4分）
14.某校七年級(jí)（2）班在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí)，開展了法治教育主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
環(huán)節(jié)一，情景劇表演。
小李：真倒霉！昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警罰款了。
小海：我爸的朋友更慘，醉酒駕車被判了刑。
小明：交通安全無小事，司機(jī)行人要重視，違法駕駛代價(jià)大，遵規(guī)守法要牢記。
環(huán)節(jié)二：模擬法庭
判決書（摘選） 本院認(rèn)為，被告人鄭某某在送交快遞過程中多次竊取他人物品，性質(zhì)較嚴(yán)重。據(jù)此，依照《中華人民共和國(guó)民法典》之規(guī)定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個(gè)月，并處罰款人民幣二千元。
環(huán)節(jié)三：案例分析
14歲的中學(xué)生小林因犯搶劫罪入獄。他在《懺悔書》中寫道：我本是一個(gè)好學(xué)生，由于交友不慎，沾染上不良習(xí)氣，無心學(xué)習(xí)；不該在受到紀(jì)律處分后不以為然，還與“朋友”偷竊財(cái)物；更不該在被公安機(jī)關(guān)拘留后仍不知悔改，甚至還與“朋友”持刀搶劫，最終被法院判刑。至此，我非常后悔，希望大家以我為戒。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）環(huán)節(jié)一中小李、小海所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為？說明判斷依據(jù)并說明分別應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任。（7分）
（2）請(qǐng)你對(duì)環(huán)節(jié)二中判決書中的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。（3分）
（3）閱讀環(huán)節(jié)三，從小林的經(jīng)歷中，我們應(yīng)當(dāng)吸取哪些教訓(xùn)？（4分）（兩個(gè)角度即可）
　　內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試道德與法治試卷答案
　　1.B
　　2.A
　　3.A
　　4.B
　　5.C
　　6.A
　　7.B
　　8.D
　　9.C
　　10.D
　　11. 這些文學(xué)作品是中華人文精神中崇德尚禮、注重道德教化方面的體現(xiàn)。
　　如《論語》，體現(xiàn)了仁愛、禮義、誠(chéng)信等人文精神內(nèi)涵；《孟子》蘊(yùn)含著民本思想、仁義道德等人文精神。
　　12. 王承書的行為踐行了愛國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德。她放棄國(guó)外優(yōu)厚條件回國(guó)投身核工業(yè)建設(shè)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神；三次為國(guó)改換專業(yè)，從零開始，無怨無悔，展現(xiàn)了自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖拢档梦覀儗W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
　　13.（1）①③屬于人身關(guān)系；②④屬于財(cái)產(chǎn)關(guān)系。
　　（2）民法典體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)美德和精神融入法律條文之中；民法典為民事活動(dòng)提供了基本遵循，保障了民事主體的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義和誠(chéng)信建設(shè)。
　　14.（1）小李爸爸的行為屬于行政違法行為，依據(jù)是違反了道路交通安全法，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任（罰款）；小海爸爸朋友的行為屬于刑事違法行為（犯罪），依據(jù)是違反了刑法，構(gòu)成了危險(xiǎn)駕駛罪，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任（刑罰處罰）。
　　（2）判決依據(jù)錯(cuò)誤，應(yīng)依照《中華人民共和國(guó)刑法》之規(guī)定；處罰中 “拘留四個(gè)月” 錯(cuò)誤，應(yīng)為 “拘役四個(gè)月”。
　　（3）要謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣；要重視紀(jì)律處分，及時(shí)改正錯(cuò)誤；要增強(qiáng)法治觀念，自覺遵守法律，防微杜漸，避免違法犯罪。

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