資源簡介

云南省曲靖市2024-2025學年八年級下學期期末
道德與法治試題
（全卷兩個大題，共28個小題，共8頁，滿分100分，考試用時75分鐘）
注意事項：
1.歷史與道德與法治合場考試，考試時間共計150分鐘。同時發卷（卡）。考試結束后，分學科交回答題卡。
2.本卷為道德與法治試題卷。考生解題作答必須在道德與法治答題卡上。答案書寫在道德與法治答題卡相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共48分）
1. 小陽準備制作一份“學黨史，感黨恩”的手抄報，在收集素材時獲取了以下資料：
☆歷史和人民選擇了中國共產黨，黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，創造了偉大成就。 ☆堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
該資料說明（ ）
A. 我國實行多黨合作的政黨制度
B. 中國共產黨領導我們實現了共產主義
C. 中國共產黨通過制定法律確立領導地位
D. 辦好中國的事情必須堅持中國共產黨的領導
2. 我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”下列事例中最能直接體現這一憲法基本原則的是（ ）
A. 選民在縣級人大代表選舉中認真填寫選票，投出自己莊嚴一票
B. 國家通過多種途徑，促進人民直接參與國家重大事務的管理
C. 某外企召開職工代表大會，職工代表審議企業發展規劃
D. 學校組織學生參與校園文化建設方案的討論
3. 對下圖呈現內容理解正確的是（ ）
①體現了我國國家機構實行民主集中制原則
②人民代表大會可以代替其他國家機關行使職權
③人民代表大會是我國的權力機關，其他國家機關都由它產生
④我國的一切權力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權力的機關
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “法無授權不可為”“法定職責必須為”，下列與之相對應的是（ ）
①權非法授，行之則舛 ②國耳忘家，公耳忘私
③權所賦責，弗則殆 ④人而無信，不知其可也
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 某校開展以“憲法地位”為主題詩詞創作活動，下列同學們提交的作品中符合這一主題的是（ ）
A. 全民守法氛圍好，社會穩定煩惱少
B. 民主選舉熱情高，人民當家有實招
C. 政府服務有規章，為民辦事不迷茫
D. 根本大法放光芒，法律權威它最強
6. 下列行為屬于自覺踐行憲法的是（ ）
①小楊為了方便，自行將共享單車上鎖
②工廠為節約成本，將未經處理的污水排入附近河流
③超市商品丟失，要求對在場消費者進行搜查，我表示反對
④市民老張發現某路段路燈長期不亮，通過“市長信箱”反映該問題
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
7. 下列概念關系圖表示正確的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 下列關于公民基本權利的對應關系，正確的是（ ）
①小李向有關部門舉報某企業偷排污水——行使監督權
②銀行在辦理業務時設置一米線——保護客戶的隱私權
③小王在網絡上發布詆毀他人的言論——侵犯他人的姓名權
④人工智能語音助手泄露用戶的私人對話內容——侵犯通信自由權
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 以下維權方式對應不正確的是（ ）
A. 孫某在小區內被李某高空拋物砸傷，向法院起訴李某——訴訟
B. 老張所在工廠拖欠工資，他向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁——仲裁
C. 張某購買的電器出現故障，找消費者協會幫忙解決，最終獲得退款——調解
D. 小吳被鄰居家的狗咬傷，在社區居委會的主持下與鄰居達成賠償協議——和解
10. 從權利和義務角度判斷，以下行為與其他三項不同的是（ ）
A. 兢兢業業的王老師每月按時領取工資
B. 錢阿姨定期向稅務部門繳納個人所得稅
C. 小林將自己的圖書捐贈給貧困山區學校
D. 羅某實名舉報某國家公職人員違法犯罪行為
11. “青春逢盛世，奮斗正當時”。國家安全與發展需要青年力量，大學生小張響應號召，積極報名參軍將青春融入強軍事業。小張的行為啟示我們（ ）
①依法服兵役是實現個人社會價值的重要途徑
②依法服兵役是每個公民必須履行的法定義務
③公民只有參軍一種方式來履行對國家的義務
④增強責任感，自覺為維護國家安全貢獻力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 71年來，從第一屆全國人大一次會議到第十四屆全國人大三次會議，參會的人大代表來自教育一線、商業前沿、基層社區……歲月更迭，不變的是代表為人民服務的初心。材料反映了（ ）
①人大代表積極履行參政議政的職責
②人大代表對人民負責，為人民服務
③人大代表來源廣泛，扎根于人民之中
④全國人民代表大會是國家的根本政治制度
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 某社區強化以黨建引領為核心的協商議事模式，構建起居委會、業委會、業主、物業服務企業和其他相關社會組織共同參與的“五方共治”格局，高效協調社區多元主體關系，力求實現各類小問題、小矛盾在社區內化解。在這一實踐探索中（ ）
①基層群眾性自治組織充分履行政治協商職能
②社區多方主體凝聚合力，共商共議推動社區和諧穩定
③社區居民直接行使民主權利，深度參與社區治理事務
④創新民主實踐形式，拓寬民主參與渠道，保障人民當家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2025年，云南省政協圍繞文化強省建設開展系列工作，組織委員深入麗江、大理等地調研文化遺產保護與開發情況，形成調研報告20余份，為相關政策制定提供依據；推動“書香政協”活動與地方文化傳承相結合，開展讀書分享會、文化講座等活動100余場。這些工作說明人民政協（ ）
①是我國重要的權力機關 ②積極履行參政議政職能
③領導社會主義事業發展 ④致力促進地方文化發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 2025年2月17日，習近平總書記在北京出席民營企業座談會并發表重要講話。他強調，黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策，已經納入中國特色社會主義制度體系，將一以貫之堅持和落實，不能變，也不會變。這表明我國（ ）
A. 堅持民營經濟是國民經濟的主導力量
B. 鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
C. 公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎
D. 非公有制經濟在國民經濟中占主體地位
16. 2025年4月，受氣候等因素影響，多地芒果價格大幅波動，從高位快速回落至成本線以下。4月15日，相關部門迅速響應，召開專項會議研究對策，通過《熱帶水果產業健康發展指導意見》，從物流補貼、產銷對接等方面發力，穩定芒果市場。由此可知（ ）
①我國充分發揮政府在資源配置中的決定性作用
②政府通過科學宏觀調控，助力芒果產業健康發展
③政府替代市場進行資源配置，直接干預生產經營
④我國堅持把社會主義制度和市場經濟有機結合起來
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。下列選項中，全國人大及其常委會工作事項與相關職權匹配正確的是（ ）
① 選舉國家監察委員會主任 任免權
② 聽取和審議最高人民法院的工作報告 審議權
③ 決定啟動國家北斗導航系統2025年深化應用及產業升級重大工程 決定權
④ 審議通過《中華人民共和國鄉村振興促進法（2025年修正版）》 立法權
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 習近平主席簽署第四十五號主席令，公布《全國人民代表大會關于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》。該法2025年3月12日起施行。這表明（ ）
A. 國家主席行使立法權
B 國家主席修改和制定法律
C. 全國人民代表大會行使決定權
D. 國家主席行使公布法律、發布命令職權
19. 十四屆全國人大三次會議于3月5日至11日舉行。會議期間，全國人大審議政府工作報告，報告全面回顧了過去一年政府在經濟發展、民生保障、改革創新等方面的工作成果與挑戰。從材料中可以看出（ ）
A. 政府受人大監督，對人大負責 B. 全國人大常委會行使了決定權
C. 人大與政府相互領導協同工作 D. 行政機關致力于統籌城鄉發展
20. 某市監察機關接到反映，對市屬公園管理處管理人員崔某涉嫌違規出租公共場地問題開展調查程序。此過程中，市監察委員會行使（ ）
A. 審判職責 B. 調查職責 C. 監督職責 D. 處置職責
21. 根據最高人民檢察院工作報告相關信息顯示，2025年各級檢察機關持續加大對侵害弱勢群體權益犯罪的懲治力度，嚴厲打擊拐賣婦女兒童犯罪等行為，促進了社會和諧穩定。這一系列舉措說明人民檢察院（ ）
A. 只負責刑事訴訟的相關工作
B. 是唯一維護婦女兒童權益的國家機關
C. 行使檢察權以維護社會公平正義
D. 有權制定保護弱勢群體權益相關法律
22. “自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴以自律之人”，這啟示我們（ ）
①要正確行使自己的正當權利
②為追求個人利益，可突破法律邊界
③遇事找法、解決問題靠法
④要樹立守法光榮、違法可恥的意識
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 依據下圖漫畫，以下對平等理解正確的是（ ）
A. 同等情況同等對待 B. 不同情況差別對待
C. 特殊群體可以超越法律行事 D. 法律面前人人平等只是口號
24. “法安天下，德潤人心，司法公正乃社會公平正義之核心。民眾若逢司法不公，失去的不僅是權益保障，更是對法治社會的期許。”這句話強調（ ）
①公正司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
②司法不公只影響法治信念，不影響個人利益
③司法機關應嚴格依法履職，確保公正司法
④司法不公會影響社會公平正義與和諧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共52分）
25. 【明理踐行，知行合一】
以下是八年級學生小芳生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。
情境一 某社區即將開展新一屆區人大代表選舉活動，年滿18周歲的姐姐收到了選舉通知。小芳卻對姐姐說：“選舉與你無關，不用參與投票。”
（1）小芳應該：_______。
理由：_______。
情境二 小芳的同桌張力連續幾次考試成績不理想，認為升學無望，產生了厭學的情緒，張力決定不上學了。
（2）小芳應該：_______。
理由：_______。
情境三 小芳周末瀏覽社交平臺時，看到有人發表分裂國家、挑撥民族關系的言論，小芳心中頓時涌起一股憤怒和擔憂。
（3）小芳應該：_______。
理由：_______。
26. 【理解權利義務，樂享自由生活】
近年來，我國人工智能發展成就斐然。其中“AI換臉擬聲”在影視、廣告、社交等領域廣泛興起，成為社會喜聞樂見、傳播力強、易成熱點的技術應用。然而，“AI換臉擬聲”若被不當濫用，會淪為違法侵權的重災區，易引發侵犯肖像權、侵犯公民個人信息權以及詐騙等犯罪行為，甚至造成難以挽回的大規模形象和聲譽損害，帶來社會治理等風險。八年級的小強認為，AI創作是個人的權利和自由，受法律保護，怎么會違法呢。
（1）結合材料，運用所學知識，談談你對小強觀點的看法，并說明理由。
近年來，網絡“開盒掛人”事件時有發生。“開盒掛人”指惡意公開他人隱私，并煽動網民對被“開盒”者進行攻擊、謾罵。2025年5月30日，北京互聯網法院就一起“開盒掛人”侵害未成年人人格權的網絡侵權糾紛案進行調解，依法保護了未成年人合法權益，取得良好效果。
（2）結合材料，運用所學知識，從不同角度分析如何破解“開盒掛人”問題。（至少三個角度作答）
27. 【民生優享，公平潤心】
2025年是“十五五”規劃謀篇布局之年，云南省政府工作報告中指出2025年重點任務是抓好九個方面的工作，要切實增強人民群眾的獲得感、幸福感與安全感。以下內容摘自2025年云南省政府工作報告。
統籌推進新型城鎮化和鄉村全面振興，促進城鄉融合發展 堅持推動教育科技人才良性循環，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化教育資源配置。 織密扎牢社會保障網，提高城鄉居民基礎養老金，加強困境兒童、流動兒童和留守兒童關愛服務。
運用所學知識，談談云南省政府工作報告中的民生舉措是如何彰顯“公平正義”的。
28. 【憲法至上，尊崇憲法】
某校八年級同學開展了以憲法為主題的議學活動，以下是議學活動的相關內容，請你參與探究。
議學活動一 黨的主張人民的意志
習近平總書記考察調研時，每到一地，總要到農村、城市、社區，看看人民群眾生活的怎么樣，有什么操心事、煩心事需要解決。習總書記每次考察調研都格外關注三件事 → 一是“一老一小”服務保障推進如何，解決“一老一小”的民生難題，就抓住了解決家家戶戶急難愁盼的重點問題。
→ 二是基層減負成效如何，持續為基層減負，能讓基層干部用更多時間和精力來服務群眾。
→ 三是基層黨建引領作用發揮如何，堅持和加強黨的領導，不斷推進基層治理理論創新、實踐創新和制度創新，黨如身使臂、如臂使指的獨特組織優勢才能鮮明彰顯。
（1）運用黨的主張和人民意志統一的相關知識，分析“習總書記格外關注三件事”所蘊含的理論依據。
議學活動二 彰顯憲法力度
自2025年3月12日起，新修訂的《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》正式施行。其中第六條明確規定：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表應當忠于憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，維護社會主義法制的統一和尊嚴，為推進全面依法治國、建設更高水平的社會主義法治國家貢獻力量。
（2）運用憲法的相關知識，闡述各級代表要忠于憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威的必要性？
議學活動三 憲法護航民主
2025年3月4日至11日，全國兩會在北京召開。將近3000名人大代表肩負人民重托出席第十四屆全國人民代表大會第三次會議，大會聽取和審議了相關報告，表決通過相關決議和決定；2000多名全國政協委員出席了中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第三次會議，將圍繞中共中央決策部署，積極議政建言，廣泛凝聚共識，匯聚起以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的智慧和力量，履行憲法和法律賦予的神圣職責。
（3）全國人大代表，政協委員匯聚一堂，共商國是傳遞出哪些信息。
議學活動四 踐行憲法精神
憲法是躍動于生活脈搏中的鮮活力量，守護著我們衣食住行的具體日常。從出生時受法律保護的啼哭，到求學路上享有的平等權利；從職場拼搏時的權益保障，到暮年歲月里的尊嚴守護——每個人的生命篇章，都被憲法的溫暖筆觸悄然書寫。這些浸潤在時光里的真實故事，不僅是個人命運的生動注腳，更是憲法精神在人間最溫暖的延伸。
（4）請以“踐行憲法精神，筑牢法治信仰”為主題，結合所學知識和生活體驗，寫下你的感悟。
云南省曲靖市2024-2025學年八年級下學期期末
道德與法治試題
（全卷兩個大題，共28個小題，共8頁，滿分100分，考試用時75分鐘）
注意事項：
1.歷史與道德與法治合場考試，考試時間共計150分鐘。同時發卷（卡）。考試結束后，分學科交回答題卡。
2.本卷為道德與法治試題卷。考生解題作答必須在道德與法治答題卡上。答案書寫在道德與法治答題卡相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共48分）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】C
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】D
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】B
【21題答案】
【答案】C
【22題答案】
【答案】C
【23題答案】
【答案】B
【24題答案】
【答案】C
二、非選擇題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共52分）
【25題答案】
【答案】（1） ①. 積極支持姐姐參與投票 ②. 選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎；公民應增強民主意識，積極行使政治權利，這是人民行使當家作主權利的重要體現
（2） ①. 鼓勵張力來上學，并且積極幫助他 ②. 受教育既是公民的權利，又是公民的義務，我們要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務；教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來
（3） ①. 及時制止，并向有關部門舉報 ②. 維護國家統一和全國各民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務；分裂國家、挑撥民族關系的言論嚴重危害國家主權、領土完整和民族團結；公民有責任同一切破壞國家統一和民族團結的行為作斗爭
【26題答案】
【答案】（1）小強的觀點是片面的。
①行使權利不能超越法律界限，不得損害他人合法權益。小強只看到權利和自由受法律保護的一面，卻忽視了權利的行使有明確邊界，任何損害他人利益、危害社會公共安全的行為，即使以“個人權利”為名，也會觸犯法律。
②權利與義務具有統一性。我們在依法享有AI創作自由的同時，必須承擔法律規定的相應義務。材料中“AI換臉擬聲”引發的侵權和犯罪行為，正是因為使用者只追求個人權利，忽視了應承擔的法律義務。
③法治與自由相互聯系，不可分割。自由是法律之內的自由，公民在行使權利和自由時，必須遵守憲法和法律的規定。材料中“AI換臉擬聲”技術若被不當濫用，會侵犯他人肖像權、個人信息權甚至引發詐騙，這說明技術應用的自由必須以不違反法律為前提。
（2）①立法機關應完善網絡侵權相關法律法規，細化“開盒掛人”等行為的認定標準與懲處規定，為治理此類問題提供更完備的法律依據。
②司法機關要依法履行審判職能，對“開盒掛人”等網絡侵權案件，公正審理、及時裁判，懲治侵權行為，對公民權利提供有效救濟和保障，保護公民合法權益。
③社會通過公益廣告、法治講座等形式，向公眾普及網絡侵權法律知識，宣傳“開盒掛人”的危害，提升網民法治意識、道德素養，引導大家理性上網、尊重他人隱私。
④網絡平臺要落實主體責任，完善內容審核機制，利用技術手段識別、攔截“開盒掛人”相關內容發布，對違規用戶及時封禁、處罰；引導平臺、從業者遵守相關法律法規，共同營造健康網絡生態。
⑤公民要增強法治意識，明白“開盒掛人”違法侵權，自覺約束自身行為；同時提升道德修養，尊重他人隱私和人格尊嚴，遇到分歧理性溝通，不參與、不煽動網絡暴力。
【27題答案】
【答案】①云南省政府工作報告提出統籌推進新型城鎮化和鄉村全面振興，促進城鄉融合發展。這一舉措旨在打破城鄉二元結構，解決城鄉發展不平衡問題，彰顯了城鄉居民在生存和發展權益上的公平正義。②確保每個孩子都能接受優質教育是維護教育公平正義的重要要求。云南省政府加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化發展，優化教育資源配置，從而縮小教育差距，為學生提供公平的受教育環境，體現了教育領域的公平正義。③云南省政府織密扎牢社會保障網，提高城鄉居民基礎養老金，體現了對老年人群體的關懷，維護了老年人的權益。加強對困境兒童、流動兒童和留守兒童的關愛服務，促進他們能夠健康成長。這些舉措充分體現了政府對弱勢群體權益的重視和保障，彰顯了公平正義的理念，促進了社會的和諧穩定。
【28題答案】
【答案】（1）①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。習近平總書記考察調研時關注“一老一小”服務保障、基層減負成效等民生問題，深入農村、城市、社區了解人民群眾生活狀況，切實解決人民群眾的操心事、煩心事，彰顯了黨始終把人民利益放在首位，堅持為人民謀幸福。②我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民，尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。總書記關注推動基層減負，讓基層干部有更多精力服務群眾，這些舉措都是為了保障人民的權益體現了國家對人民主體地位的尊重，對人權的維護。③中國共產黨是最高政治領導力量，中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。只有加強黨的領導，推進基層治理創新，關注基層黨建引領作用發揮情況，才能發揮黨如身使臂、如臂使指的獨特組織優勢，更好地凝聚力量，為人民群眾解決實際問題，推動國家發展和社會進步。
（2）①我國憲法是國家的根本法，是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程；在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。各級代表由人民選舉產生，肩負人民重托，只有忠于憲法，以憲法為行為準則，才能弘揚憲法精神，將黨的主張和人民意志落實到履職中，維護社會主義法制的統一和尊嚴。②憲法權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益，任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法為行為準則。材料中代表法強調代表需“維護憲法權威”，因為代表作為國家權力的直接行使者，其行為是否符合憲法規定，直接影響國家法治秩序和人民根本利益。③代表忠于憲法有助于增強公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權力，自覺規范行為，從而維護憲法地位、尊嚴與權威，推進全面依法治國。材料中“為推進全面依法治國貢獻力量”的表述，體現了代表維護憲法權威對落實依憲治國、建設法治國家的重要意義。
（3）①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權力的機關。材料中近3000名人大代表肩負人民重托出席全國人大會議，體現了人民通過人大代表行使國家權力，是國家權力屬于人民”的具體實踐。②全國人大代表全國人民統一行使國家權力，全國人大會議聽取并審議政府工作報告，體現了人大作為國家權力機關對政府的監督，表明國家行政機關由人大產生、對人大負責、受人大監督。③人民政協是發揚社會主義民主的重要形式，堅持中國共產黨領導，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能。材料中全國政協委員“圍繞中共中央決策部署議政建言、凝聚共識”，體現了人民政協通過協商民主匯聚力量，是社會主義民主政治的生動實踐。④全國兩會匯集民意，體現了國家通過人民代表大會制度、政治協商制度等保障人民當家作主的權利。材料中人大代表“肩負人民重托”、政協委員“積極議政建言”，都是人民當家作主在國家政治生活中的具體體現。
（4）憲法是國家根本大法，凝聚法治靈魂，承載時代使命。對中學生而言，要主動學習憲法知識，宣傳憲法知識，讓憲法深入人心；認同憲法需將其融入價值信仰，明白它是公平正義的基石，從心底敬畏信服，自覺接受憲法的指引與要求；踐行憲法更要落實在日常，學會運用憲法精神的分析和解決實際問題，積極維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法的行為。讓我們以青春之名，學憲、信憲、行憲，讓憲法精神照亮成長路，共護法治中國根基。

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