資源簡介 河北省廊坊市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.暢暢上初中以來就一直不喜歡上體育課,因為每次體育課排隊時,她都站在最前面,是班級里個子最矮的。暢暢很煩惱,慢慢變得自卑起來。作為暢暢的朋友,你會對她說( )A.身體的發育有不同的韻律和節拍B.身體發育完全取決于遺傳基因C.個子矮是天生的,憂慮也沒有用D.趕快吃增高的藥,否則就長不高2.中學生萌萌的媽媽準備給進入青春期的女兒普及一些性知識,媽媽可采取的方式有( )①帶萌萌參加專家講座②給萌萌買相關的科普讀物③讓萌萌瀏覽不明網站獲取④讓萌萌請教未曾謀面的網友A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.中華文化博大精深,詩詞中有許多描述情緒的詞句。其中“春風得意馬蹄疾”“暴跳如雷”“悲痛欲絕”“風聲鶴唳,草木皆兵”表達的情緒分別是( )A.喜、怒、哀、懼 B.懼、怒、喜、哀C.喜、哀、怒、懼 D.喜、怒、懼、哀4.雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸,任由情緒支配我們的行為,管理好情緒,做情緒的主人。下列是小路的生活情境,你認為對應的調節情緒的方法正確的是( )序號 生活情境 調節情緒的方法① 一個人在家感到煩悶時,就去看看電視 認知調節② 在競選中落選,轉念一想,下次要更加努力 注意轉移③ 考試失利后,找個無人的角落大哭了一場 合理宣泄④ 考前緊張,通過深呼吸讓自己平靜下來 放松訓練A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.七年級學生小明參加學校演講比賽獲得一等獎,當同學們給予他熱烈掌聲時他覺得自己很棒。小明的行為詮釋的品質是( )A.自立 B.自尊 C.自信 D.自強6.周一輪到小明打掃衛生,結果他忘記整理講臺桌,教室衛生被扣分,班級因此丟了衛生流動紅旗。面對這一結果,他很內疚。第二天放學后,他主動留下來參與值日,打掃衛生更認真了。這啟示我們做自尊的人要( )①能認可自己②知廉恥、明是非③不愛慕虛榮④做到行己有恥A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.近期,冀華中學七年級將開展“我能行”主題演講比賽,七年級(1)班班長號召同學們積極報名參加。對此,下列同學的說法你贊同的是( )A.小博:我覺得自己不行,會給班級丟臉B.小東:參加的話我肯定會失敗,算了吧C.小明:我想挑戰一下,正好也是我擅長的方面D.小暢:本學期我把所有的參賽項目都報上,你們等著看我項項拿第一吧8.習近平總書記在回憶自己知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷茫、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養出了我不變的信念:要為人民做實事!”從習近平總書記的話中,你能感受到( )①做自信的人要找準定位,揚長避短②青春的自信要為民族振興而奮斗③做自信的人要明確目標,全力以赴④自信的人一定能實現自己的人生目標A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.古人的詩句穿越千年,經浩瀚歷史長河直抵人心,喚醒我們的文化基因,滋養著我們的精神世界。下列詩句能激勵我們培養自強精神的是( )A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來B.自信人生二百年,會當水擊三千里C.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之D.正是江南好風景,落花時節又逢君10.小銘家境貧寒,但是他通過不懈奮斗考入重點大學。上大學時,父親病重,他靠著國家助學貸款、各類獎助學金以及勤工儉學,承擔起自己的學習生活費用和父親的醫療費。艱辛的生活并未消減他學習的熱忱,他不僅以優異成績被保送研究生,而且在自己的專業領域持續深耕、不斷精進,發表多篇高質量學術論文。小銘的故事告訴我們,做自強的人要( )①抵制誘惑,戰勝自我②知難而退,樂觀向上③磨礪成長,砥礪前行④求得真學問,練就真本領A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.中華文化崇尚和諧,“和”的價值理念熔鑄為中國人的精神血脈,深深影響著人們的思想觀念和行為方式。以下能體現這一理念的是( )①窮則變,變則通,通則久②物之不齊,物之情也③道法自然、天人合一④治國有常,而利民為本A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2024年1月至11月,我國城鎮新增就業1198萬人,平均調查失業率5.1%,就業局勢保持總體穩定。農村勞動力外出務工規模繼續增加,脫貧人口務工規模達3296萬人。這反映的思想理念是( )A.道法自然、天人合一的思想B.腳踏實地、實事求是的思想C.革故鼎新、與時俱進的思想D.惠民利民、安民富民的思想13.向陽而生,向善而行,這是我們每個人心中的追求。在《感動中國年度人物頒獎盛典》中,我們見證了那些人性中最閃耀的瞬間,它們無時無刻不在觸動我們的心靈。開展這類活動( )①是培育社會主義核心價值觀的重要舉措②能夠為青少年塑造完美無缺的學習榜樣③有利于引導青少年努力奮進,服務社會④有利于青少年積極汲取不同的文化滋養A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.下面是某校七年級(1)班黑板報中的一段文字,最符合本期黑板報主題的是( )▲君子莫大乎與人為善 ▲父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭 ▲由義為榮,背義為辱A.堅定理想信念B.弘揚傳統美德C.規劃美好人生D.關心國家發展15.2025年,一系列新法律、新法規開始施行,這些法律法規將對我們的生活和社會產生重要影響。為規范網絡數據處理活動,保障網絡數據安全,實施了《網絡數據安全管理條例》;為維護金融安全,健全國家金融風險防控體系,修訂完善了《中華人民共和國反洗錢法》……由此可見( )①我們的生活與法律息息相關②中國特色社會主義法律體系不斷完善③不違法是人們行為的底線,違法必擔責④崇尚法律已經成為社會共識和基本準則A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.下面是中國人大網在2024年9月13日發布的一則消息(節選)。今天起,《中華人民共和國監察法(修正草案)》公開征求意見,截止日期為2024年10月12日。您可以登錄中國人大網(www.npc.)、國家法律法規數據庫(flk.npC.)提出意見,也可以將意見寄送全國人大常委會法制工作委員會。由此可見,法律( )A.體現廣大人民的根本利益和共同意志B.為我國經濟發展保駕護航C.為建設現代化國家提供良好的環境D.能滿足人民群眾的一切需求17.法律的生命力在于實施。下列行為中體現遵守法律的是( )①小強提醒媽媽開車行駛到斑馬線要停車禮讓行人②小黃為了報復小坤,在網上散布小坤的私人信息③小華買到過期飲料后到售賣的店鋪打砸東西出氣④小青撥打市長熱線,舉報非法向河流排放污水的企業A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.某市一名男孩將鞭炮扔入化糞池中,不慎引發化糞池井沼氣爆炸,造成多部轎車損傷。法律專家評論指出,由于孩子是未成年人,不具備完全民事行為能力,其父母作為監護人,很可能要承擔相應的賠償責任。法律專家評論依據的法律是( )A.憲法 B.刑法 C.合同法 D.民法典19.《中華人民共和國民法典》第一千零四十三條:家庭應當樹立優良家風,弘揚家庭美德,重視家庭文明建設。夫妻應當互相忠實,互相尊重,互相關愛;家庭成員應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。這一規定說明( )①民法典是由國家制定或認可的②民法典融入了社會主義核心價值觀的要求③民法典體現法治和德治相結合的治國理念④法律就是道德,道德就是法律,二者相互融合A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.AI換臉是指通過人工智能技術,將一個人的臉部特征替換為另一個人的臉部特征的過程。近年來,利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻進行詐騙、泄露個人信息的違法行為屢見不鮮。這種違法行為侵犯了公民的( )A.肖像權、財產權、生命權 B.肖像權、財產權、隱私權C.專利權、財產權、著作權 D.隱私權、專利權、健康權21.2025年第九屆亞洲冬季運動會是繼北京冬奧會后中國舉辦的又一重大國際綜合性冰雪盛會。國家知識產權局加強對涉亞冬會相關商標申請的審查,依法處理商標惡意搶注行為。這說明( )①我國尊重知識產權,保護創新創造②違法必然受到刑罰處罰③我國利用外來技術能力顯著提升④我國知識產權強國建設初具成效A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.王大爺臨終前留下合法遺囑,將全部財產留給了有智力障礙的女兒。對于有贍養能力,卻不盡贍養之責的兒子沒有留下任何財產。為此,兒子向人民法院起訴,要求繼承遺產。人民法院經審理將財產判給了王大爺的女兒,其主要依據是( )A.王大爺的兒子不是法定繼承人B.遺囑繼承優先于法定繼承C.只有女兒是第一順序繼承人D.法定繼承優先于遺囑繼承23.下面“ ”處應填寫的內容是( )A.與人沖突發生打斗 行政拘留B.拾得遺失物拒不歸還 罰金10000元C.誤入歧途吸食毒品 無期徒刑D.毆打他人致其重傷 有期徒刑3個月24.某次列車運行中,旅客李某在3車廂廁所內吸煙,引發煙霧報警,造成列車降速。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》規定,李某的吸煙行為擾亂了公共交通秩序,被鐵路公安機關處以拘留5日的行政處罰。李某的行為( )①屬于個人生活習慣問題,無可厚非②是行政違法行為,應承擔行政責任③說明違反法律必須承擔法律責任④具有嚴重的社會危害性A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.據所學知識,推斷對下列案例的點評正確的是( )序號 案例 點評① 某公司因擅用方某照片進行商業宣傳,被人民法院判決賠償方某500元 該公司承擔了行政責任② 八年級學生小陳經常曠課,還伙同社會上一些不良青年對學校同學進行言語威脅恐嚇并索要財物 勿以惡小而為之,不良行為很容易發展為違法犯罪③ 高某犯貪污罪、挪用公款罪,被判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產 剝奪政治權利和沒收財產是刑罰中的主刑④ 小林在地鐵上看到有小偷作案,立即在手機上寫下“你錢包被偷,小偷在車門處”給失主看 小林用機智靈活的方式同違法行為作斗爭,值得點贊A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析說明題26.【銘記歷史傳承榮光】情感伴隨著我們的生活,見證著我們生命的成長。七年級某班開展了以“緬懷革命先烈,賡續紅色血脈”為主題的紀念活動。請你參與其中并完成下列任務。★銘記國恥同學們來到安徽革命烈士事跡陳列館,一張張圖片、一段段文字、一件件實物、一句句講解,展示著安徽地區的革命斗爭歷程。通過英雄烈士們的壯舉和輝煌業績,同學們切實感受紅色江山來之不易、守好江山責任之重大。(1)請你推測同學們在參觀過程中會產生哪些積極情感體驗?(2)當了解到無數革命先烈英勇犧牲時,有不少同學感到十分痛心,請你談談我們應該如何正確認識這一情感體驗?★崇敬英雄紀念館廣場上,老師為同學們講述抗戰英烈的故事。在聆聽的過程中,許多同學被英烈們的英勇無畏和堅定信念深深震撼,潸然淚下;還有一些同學握緊雙拳,心中立下報國之志,要發奮讀書,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(3)請你說說同學們的反應印證了情感的哪些作用?27.閱讀材料,完成下列要求。材料一 “少無適俗韻,性本愛丘山。”“采菊東籬下,悠然見南山。”東晉詩人陶淵明的這些詩作感情真摯、樸素自然,表達了陶淵明淡泊名利、安貧樂道的高貴品質和儉樸、自然的生活態度,深受后人喜愛。(1)據材料一,談談你從中感受到的生活理念。材料二 1961年,我國核物理學家于敏開始從原子核理論研究轉入氫彈原理研究和核武器研制。當時,我國想要研究氫彈,沒有什么經驗可以借鑒。于敏和他的團隊幾乎是從零開始,依靠他們的勤奮和智慧進行理論探索。通過不懈努力,他們自主研發,解決了氫彈研制中的一系列問題,形成了中國獨立發展的氫彈構型,世人稱為“于敏構型”。1967年6月17日,我國第一顆氫彈爆炸成功,書寫了中國人用最快速度獨立研制出氫彈的奇跡。(2)據材料二,分析于敏和他的團隊的事跡體現了哪些中華傳統美德。(3)據材料二,從青少年踐行中華傳統美德的角度,寫出你的行動。28.閱讀材料,完成下列要求。材料一 2024年12月起,河北省邯鄲市在全市范圍內全面推行義務教育階段“小課間15分鐘”新模式。小課間從10分鐘延長至15分鐘,鈴聲一響,孩子們沖出教室,奔向操場,校園瞬間充滿歡聲笑語。(1)小課間從10分鐘延長至15分鐘是為了維護青少年的哪些權利?并說明維護這些權利的理由。(2)如何發揮小課間15分鐘生理解乏、心理成長的價值功能?請你結合本校和本班級的實際,為小課間15分鐘安排一些項目。健體類項目益智類項目材料二 2024年3月,河北某地發生3名初中生霸凌同學事件,當地人民法院一審公開宣判被告人張某某、李某、馬某某故意殺人一案,對被告人張某某以故意殺人罪判處無期徒刑,剝奪政治權利終身;對被告人李某以故意殺人罪判處有期徒刑十二年;對被告人馬某某依法不予刑事處罰。當地人民法院、人民檢察院提出司法建議、檢察建議,經專門教育指導委員會評估同意,相關公安機關和教育部門依法決定對馬某某進行專門矯治教育。(3)據材料二,從法律的作用角度,你能得出哪些結論?29.閱讀材料,完成下列要求。某校開展了“法治同行,共筑和諧”的實踐活動。請你參與其中,完成下列任務。【案例速遞】陳某為牟取非法利益,介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(Ⅰ類瀕危野生動物)。經人民法院審理,陳某構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪,被判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣五萬元。(1)據材料,判斷陳某屬于哪類違法行為并說明理由。【身邊警示】道德與法治課上,老師出示了一張中學生王某的變化軌跡圖。(2)運用所學知識,分析王某的變化軌跡,你對同齡人有哪些忠告 河北省廊坊市2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A A D B C C C A D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D A B A A B D C B題號 21 22 23 24 25答案 B B D C C26.(1)愛國情感;責任感;使命感。(2)①消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受,甚至會影響我們的生活質量;②體驗消極情感未必是壞事,我們要學會承受和轉化消極情感;③我們應該要化消極情感為行動的力量,努力為國家的發展做貢獻。(3)①情感反映我們對人對事的態度、觀念、影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動:②情感能夠提升我們的想象力、創造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知:③情感的發展體現我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。27.(1)儉約自守、中和泰和的生活理念。(2)精忠報國、振興中華的愛國情懷;天下興亡、匹夫有責的擔當意識;自強不息;敬業樂群。(3)將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯系在一起,盡心竭力報效國家;努力學習科學文化知識;樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、團結協作。28.(1)生命權和健康權。生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎;有利于青少年身心健康成長。(2)健體類項目:跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球。益智類項目:拼圖游戲、數獨游戲、五子棋。(3)法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺,在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用;法律維護社會秩序,法律通過規范全體社會成員的行為,實現社會的有序運行;法律通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業。29.(1)刑事違法行為(犯罪)。他的行為具有嚴重社會危害性;觸犯了刑法;應當受到刑罰處罰。(2)要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,遠離犯罪;要謹慎交友,多交益友,不交損友;要明辨是非,杜絕不良行為;要增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫