資源簡介

語言能力 必記單詞 opposing　behavior　confusing　unique　alarm　reflect　creativity　creative　type　 unfamiliar　contact　organization　likely　addition　resource　remind　rather　comment　entrance　actually　negative　intend　informal　recognise　base　aware
重點短語 burn up　burn down　wind up　come across　have a frog in one's throat　 be aware of　speaking of　look out of　wonder at　fill in/out　calm...down　be made up of　be referred to as　be short for　look forward to doing
經典句型 1．have trouble(in) doing sth．“做某事有困難/費力”　2．neither...nor...“既不……也不……”　3．That is why...“那就是……的原因”　4．not only置于句首引起的部分倒裝句　5．here置于句首引起的完全倒裝句
核心語法 構詞法
話題寫作 寫一篇有關語言誤解的故事
文化意識 能夠理解英語的多樣性、地域差異性及相關原因；能夠注意到語言發展與社會發展、文化差異之間的內在聯系
思維品質 能夠辨析語言的多樣性和文化的差異性；能夠在深入理解文本的同時聯系自身實際，反思自身在英語學習過程中遇到的問題，創造性地提出英語學習的新方法
學習能力 能夠通過了解英語的特點和與英語相關的奇聞趣事，激發英語學習的興趣；能夠多渠道獲取英語學習資源；能夠選擇恰當的策略與方法，監控、評價、反思和調整自己的學習內容和進程
Period 1　 單元詞匯表(Words and expressions)
Ⅰ．重點詞匯
1．____________ n．題目，標題
2．____________ adj．想家的
3．____________ adj．獨一無二的，獨特的
4．____________ n．類型，種類
5．____________ v．聯系，聯絡
6．____________ n．地鐵
7．____________ n．一套住房，公寓套房
8．____________ n．資料，(教學)資源
9．____________ n．上下文，語境
10．____________ adv．相當，頗
11．____________ n．評論
12．____________ n．喉嚨，咽喉
13．____________ adj．在城鎮中心區的，在鬧市區的
14．____________ n．大門(口)，入口(處)
15．____________ n．出口
16．____________ adv．在樓下
17．____________ adj．消極的，負面的
18．________________ 談到，提起
19．________________ 對…… 感到詫異
20．________________ 燒毀
21．________________ 填寫(表格等)
22．________________ 給(機械)上發條；使(活動、會議等)結束
23．________________ 偶然發現
24．________________(尤因喉嚨痛)說話困難
25．________________ 意識到，察覺到
Ⅱ．拓展詞匯
1．____________ v．雕刻，雕塑→sculpture n．雕像，雕刻品，雕塑作品
2．____________ vt．反對；抵制；在(競賽中)與……對壘→opposing adj．(觀點、意見等)相反的，相對立的→opposed adj．強烈反對的；截然不同的
3．____________ v．表現→behavior n．舉止，行為
4．____________ v．使迷惑；使更難于理解；將……混淆→confusing adj．令人困惑的→confused adj．難懂的；迷惑的→confusion n．混淆；困惑
5．____________ vt．使驚恐；使害怕；使擔心 n．恐慌；警報；警報器；鬧鐘→alarmed adj．害怕的→alarming adj．令人驚慌的；使人驚恐的
6．____________ v．顯示，反映→reflection n．反映；表達
7．____________ v．創造；創作→creativity n．創造性，創造力→creative adj．創造(性)的→creatively adv．創造(性)地
8．____________ adj．看得見的，可見的→invisible adj．看不見的
9．____________ adj．熟悉的→unfamiliar adj．不熟悉的，不了解的
10．____________ vt．組織→organization n．組織，團體，機構
Ⅲ．閱讀詞匯
1．More than 10 years ago，it was difficult to buy a tasty pineapple． ____________
2．We're having ham for dinner． ____________
3．He likes to eat eggplants． ____________
4．You look pale．Are you seasick ____________
5．The cyclist turned off the highway/motorway onto a side road． ____________
6．I probably spend over $200 a month on gas/petrol． ____________
7．We'll have to take the elevator． ____________
8．Thejournalaimstoprovide a forum for discussion and debate． ____________
9．Fate has turned our little misadventure into a great opportunity．____________
10．The frog tries to jump but is unable to do so． ____________
由新知聯想已知
1．type n．類型，種類 [聯想]　①kind n．種類，類型 ②sort n．種類，類別 v．把……分類 2．likely adj．可能的，可能發生的 [聯想]　①possible adj．可能的；可能存在(或發生)的 ②probable adj．很可能發生(或存在等)的 ③maybe adv．可能，大概，也許 ④perhaps adv．可能，或許 3．actually adv．事實上，實際上 [聯想]　①in fact 事實上，實際上 ②as a matter of fact 事實上，其實 ③in reality 事實上，實際上 4．confusing adj．令人困惑的 [聯想]　①surprising adj．令人驚奇的 ②frightening adj．令人害怕的 ③exciting adj．令人興奮的 ④boring adj．令人厭倦(或厭煩)的
Period 1
Ⅰ．1．title　2．homesick　3．unique　4．type 　5．Contact　6．subway　7．apartment/flat　8．resource　9．context 　10．rather　11．comment　12．throat　13．downtown　14．entrance　15．exit　16．downstairs　17．negative　18．speaking of　19．wonder at　20．burn up/down　21．fill in/out　22．wind up　23．come across　24．have a frog in one's throat　25．be aware of　
Ⅱ．1．sculpt　2．oppose　3．behave　4．confuse　5．alarm　6．reflect 　7．create 　8．visible　9．familiar　10．organize
Ⅲ．1．n．菠蘿　2．n．火腿　3．n．茄子　4．adj．暈船的　5．n．公路　6．n．汽油　7．n．電梯　8．n．論壇　9．n．事故　10．n．蛙，青蛙
1/1(共16張PPT)
復習任務群一
現代文閱讀Ⅰ
把握共性之“新”　打通應考之“脈”
Unit 2　
Exploring English
主題語境
　人與自我——語言學習的規律、方法等
第一單元　偉大的復興·中國革命傳統作品研習
Unit 2　Exploring English
語言能力 必記單詞 opposing　behavior　confusing　unique　alarm　reflect　creativity　creative　type　 unfamiliar　contact　organization　likely　addition　resource　remind　rather　comment　entrance　actually　negative　intend　informal　recognise　base　aware
語言能力 重點短語 burn up　burn down　wind up　come across　have a frog in one's throat　 be aware of　speaking of　look out of　wonder at　fill in/out　calm...down　be made up of　be referred to as　be short for　look forward to doing
Unit 2　Exploring English
Unit 2　Exploring English
語言能力 經典句型 1．have trouble (in) doing sth．“做某事有困難/費力”　2．neither...nor...“既不……也不……”　3．That is why...“那就是……的原因”　4．not only置于句首引起的部分倒裝句　5．here置于句首引起的完全倒裝句
核心語法 構詞法
話題寫作 寫一篇有關語言誤解的故事
Unit 2　Exploring English
文化意識 能夠理解英語的多樣性、地域差異性及相關原因；能夠注意到語言發展與社會發展、文化差異之間的內在聯系
思維品質 能夠辨析語言的多樣性和文化的差異性；能夠在深入理解文本的同時聯系自身實際，反思自身在英語學習過程中遇到的問題，創造性地提出英語學習的新方法
學習能力 能夠通過了解英語的特點和與英語相關的奇聞趣事，激發英語學習的興趣；能夠多渠道獲取英語學習資源；能夠選擇恰當的策略與方法，監控、評價、反思和調整自己的學習內容和進程
Period 1　
課時練案　單元詞匯表(Words and expressions)
Ⅰ．重點詞匯
1．_____ n．題目，標題
2．________ adj．想家的
3．______ adj．獨一無二的，獨特的
4．______ n．類型，種類
5．_______ v．聯系，聯絡
6．______ n．地鐵
7．_______________ n．一套住房，公寓套房
8．________ n．資料，(教學)資源
title
homesick
unique
type
contact
subway
apartment/flat
resource
9．_________ n．上下文，語境
10．______ adv．相當，頗
11．________ n．評論
12．______ n．喉嚨，咽喉
13．_________ adj．在城鎮中心區的，在鬧市區的
14．________ n．大門(口)，入口(處)
15．____ n．出口
16．__________ adv．在樓下
17．________ adj．消極的，負面的
context
rather
comment
throat
downtown
entrance
exit
downstairs
negative
18．____________ 談到，提起
19．__________ 對…… 感到詫異
20．______________ 燒毀
21．_____________ 填寫(表格等)
22．________ 給(機械)上發條；使(活動、會議等)結束
23．____________ 偶然發現
24．_________________________________ (尤因喉嚨痛)說話困難
25．_____________ 意識到，察覺到
speaking of
wonder at
burn up/down
fill in/out
wind up
come across
have a frog in one's throat
be aware of
Ⅱ．拓展詞匯
1．______ v．雕刻，雕塑→sculpture n．雕像，雕刻品，雕塑作品
2．______ vt．反對；抵制；在(競賽中)與……對壘→opposing adj．(觀點、意見等)相反的，相對立的→opposed adj．強烈反對的；截然不同的
3．______ v．表現→behavior n．舉止，行為
4．_______ v．使迷惑；使更難于理解；將……混淆→confusing adj．令人困惑的→confused adj．難懂的；迷惑的→confusion n．混淆；困惑
sculpt
oppose
behave
confuse
5．_____ vt．使驚恐；使害怕；使擔心 n．恐慌；警報；警報器；鬧鐘→alarmed adj．害怕的→alarming adj．令人驚慌的；使人驚恐的
6．_________ v．顯示，反映→reflection n．反映；表達
7．________ v．創造；創作→creativity n．創造性，創造力→creative adj．創造(性)的→creatively adv．創造(性)地
8．_______ adj．看得見的，可見的→invisible adj．看不見的
9．________ adj．熟悉的→unfamiliar adj．不熟悉的，不了解的
10．________ vt．組織→organization n．組織，團體，機構
alarm
reflect
create
visible
familiar
organize
Ⅲ．閱讀詞匯
1．More than 10 years ago，it was difficult to buy a tasty pineapple． _______
2．We're having ham for dinner． _______
3．He likes to eat eggplants． _______
4．You look pale．Are you seasick ___________
5．The cyclist turned off the highway/motorway onto a side road． _______
n．菠蘿
n．火腿
n．茄子
adj．暈船的
n．公路
6．I probably spend over $200 a month on gas/petrol． _______
7．We'll have to take the elevator． _______
8．Thejournalaimstoprovide a forum for discussion and debate． _______
9．Fate has turned our little misadventure into a great opportunity． _______
10．The frog tries to jump but is unable to do so． ___________
n．汽油
n．電梯
n．論壇
n．事故
n．蛙，青蛙
由新知聯想已知
1．type n．類型，種類
[聯想]　①kind n．種類，類型
②sort n．種類，類別 v．把……分類
2．likely adj．可能的，可能發生的
[聯想]　①possible adj．可能的；可能存在(或發生)的
②probable adj．很可能發生(或存在等)的
③maybe adv．可能，大概，也許
④perhaps adv．可能，或許
3．actually adv．事實上，實際上
[聯想]　①in fact 事實上，實際上
②as a matter of fact 事實上，其實
③in reality 事實上，實際上
4．confusing adj．令人困惑的
[聯想]　①surprising adj．令人驚奇的
②frightening adj．令人害怕的
③exciting adj．令人興奮的
④boring adj．令人厭倦(或厭煩)的
謝 謝！

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