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第五課 社會生活講道德 課后鞏固提升(含答案)

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第五課 社會生活講道德 課后鞏固提升(含答案)

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第五課 社會生活講道德 課后鞏固提升
1.中華民族自古就以禮儀之邦著稱于世,注重樹立禮儀之邦的良好形象。下列格言、詩句與材料蘊含道理最為一致的是 (  )
①保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣。——顧炎武《日知錄》 
②善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲 
③道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。——《荀子·修身》
④人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。——孔子
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.斑馬線禮讓行人,反映一個城市的文明程度。一段發生在斑馬線前的視頻在網上引發關注點贊。車主正準備駕駛過斑馬線時,發現一位行動緩慢的老人正在過馬路。車主隨即在斑馬線前停車讓行。老人也停下腳步,脫帽鞠躬致敬。等走到另一個車道時,老人再一次脫帽鞠躬致敬。對此認識正確的是(  )
①文明禮貌事非小,和諧社會少不了 ②尊老敬老要傳承,交通法規能變通 ③斑馬線前顯文明,交通事故全解決 ④遵法守紀護生命,互相尊重保暢通
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.(2025聊城期中)專家建議:父母要教育孩子使用文明禮貌用語,如“您好”“請”“謝謝”“對不起”等;同時,要注意培養孩子的文明舉止,見人要熱情打招呼,并有禮貌地傾聽回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。專家提出上述建議 (  )
①是因為言談文明、舉止端莊是文明有禮的要求 
②是因為講文明、懂禮貌,可以提升我們的素質,使我們一生受益 
③是因為文明有禮能創造億萬財富,讓我們享用一生,榮華富貴 
④要求我們從小事做起,從細節做起,不斷提高文明水平
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.(2025湛江期末)某學校開展誠信進校園活動,將誠信教育與課堂教學相結合,構建誠信文化墻,通過電子屏、條幅、公眾號等多種方式宣傳誠信文化。這是因為 (  )
①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容 ②人以誠信立身,誠信促進社會文明、國家興旺 ③講究策略,注重方式方法,遵循道德原則和法律要求 ④要真誠待人,積極履行承諾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.每年的6月14日是信用記錄關愛日。信用記錄是企業或個人信用歷史的客觀記錄,主要記載借貸還款、合同履約、遵紀守法等情況,既包括正面信息,也包括負面信息,這些記錄將影響個人和企業的未來經濟活動。信用記錄的實施 (  )
①說明信用是關乎個人和企業生存發展的“通行證” ②強調誠實信用是保障社會和諧穩定的重要基石 ③引導珍惜信用記錄,形成健康的信用消費習慣 ④方便個人與企業防范征信詐騙,確保財產安全
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.一般而言,醫生需如實告知患者病情,但在癌癥治療領域,卻存在著“保密性醫療”,即不告知患者病情,而先告知病人家屬。這是為了避免心理承受能力差的患者對治療失去信心,進而加快病情的惡化。“保密性醫療” (  )
①遵循了道德原則,維護了患者利益 ②違背了誠信的要求,應該予以取締 ③在面臨兩難選擇時講究策略,注重方式方法 ④體現了對癌癥患者人格尊嚴的維護
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.“給我錢27。”一位網友因為聽障外賣員語氣生硬的短信內容而感到有點生氣,后來才發現,為了提高表達效率,手語的語句結構越簡單越好,像“請”這類表示禮貌的常用語,通常不會出現在手語表達中。在聽障人士的世界里,“禮貌”是一種負擔。這啟示我們 (  )
A.學會換位思考,多一些寬容理解
B.學會以禮待人,做文明有禮的人
C.注重方式,靈活地踐行誠信
D.重新審視規則,對規則進行改進
8.臨近2024年春節,因雨雪冰凍天氣被困在湖廣高速路上的滯留車輛人員,收到了附近村民送來的熱水和食物。當有車主問咋賣的時候,一位阿姨說:“不賣!不賣!都是免費的!”當問及為啥不賣呢 阿姨一句話讓人淚目:“湖北有難的時候都是八方支援!”這樣的場景能讓我們想起以下古語 (  )
①仁者愛人 ②功崇惟志,業廣惟勤 ③與人為善 ④言必誠信,行必忠正
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2025唐山期末)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 周末,小東爸爸邀請張叔叔在家中共進晚餐。張叔叔進門時,小東與他熱情地打招呼,幫他遞拖鞋。張叔叔夸小東真懂事,小東落落大方地說:“謝謝叔叔夸獎。”爸爸與張叔叔聊天時,小東端坐一旁,耐心傾聽,不插話。用餐時,張叔叔用公筷給小東夾菜,小東向叔叔點頭致謝。
(1)由材料一可知,文明有禮表現在哪些方面
材料二 杭州亞運會上,一名小朋友觀看馬術比賽時激動得大聲歡呼,他的父親向他做出保持安靜的手勢:“噓!別嚇到馬。”小朋友立刻正襟危坐,安靜下來;田徑比賽結束后,看臺上的座位間干干凈凈,離開時主動帶走垃圾已是各個競賽場館觀眾席最常見的風景,外媒評價:“這是一座溫文有禮、典雅現代的城市。”
(2)據材料一、材料二,簡要回答“禮”的價值所在。
10.【感受美好 提升素養】某校八年級(1)班組織同學評選“最美風景”,以下是同學們評選出的反映社會生活的兩個案例及背后的故事。請你分析材料,回答以下問題。
【最美路口】
小區路口,公交司機看見一名女士正在等待過馬路,立即減速將車停下來,揮手示意讓她先行通過,并耐心等待。這名女士朝司機微微鞠躬致謝,隨后快速走到了馬路對面。
【最美城市】
西寧市全面依托“信用西寧”網站、微信公眾號和線下活動,以誠信建設萬里行為主題,組織開展多樣化宣傳活動,拓寬信用宣傳渠道,構建信用宣傳平臺矩陣,營造良好的社會信用環境。
(1)請你說出最美路口“美”在哪里并說明理由。
(2)結合所學知識,談談為什么要重視“信用西寧”建設。
(3)西寧市民該怎樣做好“自我信用”建設
【詳解答案】
1.C 解析:本題考查文明有禮。題干強調了文明有禮的重要性。②指人際交往貴在和氣,以禮待人,符合題意。④強調了禮儀的重要性,符合題意。①意思是天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責任,不符合題意。③意思是指即使是再近的路,不走也不能到達,即使再小的事,不去做也不可能完成,不符合題意。故選C。
2.C 解析:本題主要考查文明有禮的知識。車主禮讓行人的行為是講文明、有禮貌的表現,是遵守交通法規、尊重生命的體現;材料中老人對于司機的禮讓脫帽鞠躬致敬,體現了較高的道德修養,是講文明、有禮貌的表現。這告訴我們文明禮貌事非小,和諧社會少不了;遵法守紀護生命,互相尊重保暢通。①④說法正確。交通法規是不能變通的,②說法錯誤。③夸大了講文明、有禮貌的作用,說法錯誤。故選C。
3.B 解析:本題考查文明有禮的重要性和做法。專家建議父母要教育孩子使用文明禮貌用語,培養孩子的文明舉止,這是因為言談文明、舉止端莊是文明有禮的要求,講文明、懂禮貌,可以提升我們的素質,使我們一生受益;要求我們做到文明有禮,從小事做起,從細節做起,不斷提高文明水平。①②④符合題意。文明有禮是我們的精神財富,③說法錯誤。故選B。
4.A 解析:本題考查誠信的重要性。“學校開展誠信進校園活動,將誠信教育與課堂教學相結合,構建誠信文化墻,通過電子屏、條幅、公眾號等多種方式宣傳誠信文化”是因為誠信的重要性,誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容,人以誠信立身,誠信促進社會文明、國家興旺,①②符合題意;③④是踐行誠信的做法,材料強調的是誠信的重要性,不符合題意。故選A。
5.A 解析:本題考查誠信的重要性和踐行誠信。信用記錄的實施說明信用是關乎個人和企業生存發展的“通行證”;強調誠實守信是保障社會和諧穩定的重要基石;引導我們要珍惜信用記錄,形成健康的信用消費習慣。①②③符合題意;④說法在材料中無體現,且說法絕對化。故選A。
6.B 解析:本題考查踐行誠信。題干中,“保密性醫療”遵循了道德原則,維護了患者利益;在面臨兩難選擇時講究策略,注重方式方法。①③符合題意。醫生的行為沒有違背誠信的要求,②說法錯誤。題干未涉及對癌癥患者人格尊嚴的維護,④不符合題意。故選B。
7.A 解析:本題考查換位思考、寬容他人。在聽障人士的世界里,“禮貌”是一種負擔,這啟示我們要學會換位思考,多一些寬容理解,A說法正確;材料主要說明要學會寬容與尊重,B、C、D不符合題意。故選A。
8.B 解析:本題考查關愛他人、與人為善。“仁者愛人”意思是仁慈的人充滿慈愛之心、滿懷愛意;“與人為善”意思是以善意的態度對待他人、為人著想、樂于助人。這兩句話體現要心懷善意、盡己所能地去關愛他人,①③符合題意。②強調志向和勤奮的重要性,不符合題意。④強調誠信的重要性,不符合題意。故選B。
9.(1)言談文明;舉止端莊;態度謙和;尊重他人;關愛他人;等等。
(2)文明有禮是調整和規范人際關系的行為準則,直接體現一個人的基本素質,也事關社會風尚、國家形象;文明有禮是一個人立身處世的前提;文明有禮促進社會和諧發展;文明有禮塑造良好國家形象。
10.(1)公交司機和這位女士都做到了文明有禮、尊重他人、友善待人。
理由:禮讓行人這種文明有禮、尊重他人的行為有利于培養一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質,是一個人內在修養的外在表現;有利于贏得他人的尊重與認可,促進社會和諧,形成安定有序的社會環境,維護國家形象。
(2)①誠信是中華民族的傳統美德,是社會各行各業的共同道德要求;②誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容;③人以誠信立身,誠信是我們做人做事的基本準則;④誠信促進社會文明;⑤誠信是我國民法的一項基本原則;⑥誠信是企業的無形資產。
(3)恪守誠信這一準則,努力做一個誠信的人;真誠待人,積極履行承諾;講究策略,注重方式方法;遵紀守法,珍惜誠信記錄。

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