資源簡介

第六課　提升法治素養
第一節　樹立法治觀念
1.法律是一種社會規則和行為規范,是評價人們的行為是否合法有效的準繩。因此我們必須 (　　)
①依照法律行使權利、履行義務　②超越法律許可的范圍而活動　③樹立法治觀念,學會依法辦事 　④只以法律為活動準則
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“法律必須被信仰,否則它將形同虛設。”對此,我們應 (　　)
A.學法懂法,讓法律成為內心信仰 B.研究法律,只要不犯罪就可以做
C.制定法律,建立完善的法律體系 D.理解法律,以道德為行為的準則
3.法治觀念體現為人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。下列觀點或行為體現這一要求的是 (　　)
①因航班延誤,部分乘客以維權為由在機場大鬧　②劉某作為國家機關工作人員自覺保守國家秘密　③依法納稅是公民的義務,某私營企業老板總是自覺繳納稅款　④方某因看不慣王某在小區內隨意停車影響交通出行而將其車劃傷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.該漫畫警示我們 (　　)
①學習法律就能杜絕一切違法行為　②要膽大心細,拋物前要看清楚是否有行人　③要養成尊法學法守法用法的好習慣　④不做危害他人生命安全的事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。為此需要我們做到 (　　)
①自覺學習法律知識,增強法律意識　②把依法辦事當成自己的生活習慣　③依法維護自身權益,堅持個人利益至上　④自覺自愿地遵守法律
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
6.在道德與法治課上,關于“為什么要守法”,同學們紛紛發表了自己的看法。下列看法中,能體現公民對法律的信仰和尊崇的是(　　)
A.我守法,是因為有法律才有自由
B.我守法,是因為身邊的人都守法
C.我守法,是因為違法會帶來很多麻煩
D.我守法,是因為我害怕受到法律懲罰
7.學校法治月活動期間,同學們自編自導自演的普法情景劇《預防校園欺凌》,贏得了師生們的一致好評。開展這一活動有利于青少年 (　　)
A.學習法律知識,增強法治觀念
B.增強防范意識,遠離校園生活
C.學會化解矛盾,杜絕違法犯罪
D.增強心理素質,提高抗挫能力
8.中共中央總書記習近平指出,人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。要充分調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使全體人民成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者,使尊法、信法、守法、用法、護法成為全體人民的共同追求。對此理解正確的是 (　　)
①每個人都能維護法律權威　②每個人都盡量不做出逾越法律底線的事情　③法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰　④我們應該發自內心地認可、崇尚、遵守和服從法律
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.(2025邢臺期中)李某在未取得河道采砂許可證的情況下,長期在某水庫上游河道內鏟砂并進行出售,經人民法院審理,以非法采礦罪判處李某有期徒刑一年,并處罰金5 000元。這啟示我們青少年要 (　　)
①依法制裁違法犯罪行為　②依照法律行使權利、履行義務　③增強尊法學法守法用法意識　④樹立守法光榮、違法可恥的觀念
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.學校開展“法律在我心中”普法宣傳活動,活動中發現部分學生的法治觀念相對薄弱。如果你也存在這種情況,今后的打算是(　　)
A.把法律作為自己唯一的行為準則 B.把法律學習作為主要的學習任務
C.自覺參加法律的普及教育等活動 D.組織師生進行法律知識學習競賽
11.下列關于法治觀念的表述正確的是 (　　)
①法治觀念體現為人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從　②法律權威要靠國家維護　③只有當法律真正銘刻在內心時,尊法學法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為　④樹立法治觀念,是青少年健康成長的基本要求
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
12.為營造濃厚的校園法治文化氛圍,某校準備開展校園法治文化宣傳活動。傳承中華優秀傳統法律文化,下列語句可以入選的是 (　　)
A.大道之行也,天下為公
B.欲張國勢,莫要于得民心
C.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化
D.法非從天下,非從地出,發于人間,合乎人心而已
1.法治觀念是現代公民的必備素養,下列能體現這一素養的是 (　　)
①小南網購被騙后本想投訴又嫌維權麻煩,最終選擇放棄　②小寧剛發表的文章被非法轉載,選擇向人民法院起訴　③市民李某發現某企業違法排污,選擇向環保部門舉報　④新辦的健身會員卡沒用幾次老板就跑路了,小王選擇報警
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.據報道,某男子騎摩托車未戴頭盔,被交警開罰單。這名男子不僅手撕罰單,還辱罵交警,被帶到派出所后仍繼續狡辯。最終,該名男子因阻礙人民警察執行公務被依法行政拘留6日。這表明 (　　)
A.只要觸犯國家法律都要承擔相同的法律責任
B.法律損害了該公民的合法權益
C.公民應樹立法治觀念,自覺遵守法律
D.嚴格執法會影響群眾的正常生活
3.盧梭說過:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。”這句話啟示我們 (　　)
①樹立法治觀念,應對法律發自內心的認可、崇尚　②法律主要依靠人們樹立法治觀念保證實施　③只能用法治的方式表達自身的訴求和愿望　④要尊崇法律、遵守法律和捍衛法律
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
4.(2025綿陽月考)2024年“3·15”晚會曝光了“用槽頭肉制作預制菜”“用過期的食材制作奶茶”等現象。有人認為,食品安全問題頻發是因為某些商家缺乏法治觀念。關于樹立法治觀念,以下認識正確的是 (　　)
①只是某些商家需要承擔的責任　②是青少年健康成長的基本要求　③有利于體現法治價值,發揮其應有的功能　④只是對違法犯罪人員提出的要求
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
5.(原創題)為進一步增強未成年人法治觀念,幫助青少年系好人生第一粒“法治扣子”,2025年3月11日,張家口市中級人民法院聯合市教育局,采用“線下授課+線上直播”形式,為全市師生帶來一場主題為“提高自我保護能力,護佑未成年人健康成長”的法治教育課。我們青少年樹立法治觀念應 (　　)
①堅持憲法法律至上,敬畏法律規則,相信法律的力量　②積極主動地學習法律,拒絕參與各種法治實踐活動　③從細節抓起、從小事做起,從遵守規則做起　④為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的社會氛圍作出自己的貢獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.廖某因三個月內撥打110報警電話一百多次,屢次戲稱“閑來無事找人聊天”,最終被公安機關行政拘留十天。這啟示我們(　　)
①違法無小事,法不可違　②應對違法犯罪要有勇有謀　③要自覺樹立法治觀念　④用法律武器維護合法權益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.閱讀材料,回答問題。
【文明養犬,從你我做起】
2024年5月,張某在路上遛狗,并未牽繩。黃某散步路過被狗咬傷,黃某立即去往醫院接種狂犬疫苗,張某支付了接種費用。后因黃某對疫苗過敏,身體出現較大不適,在家休息多天,黃某遂來法庭咨詢起訴事宜,要求張某賠償。張某不服,在法官的調解下,張某向黃某誠懇道歉,賠償黃某醫療費、誤工費等各項損失4 000元。
結合“樹立法治觀念”的知識,針對上述案例,你想對張某說些什么
8.(法治觀念)國無法不治,民無法不立。為了推動全社會樹立法治觀念,某校八年級(2)班同學進行了一次探究性學習,請你參與。
【法治報告解疑惑】
學校德育處邀請學校法治副校長作法治講座,引導同學們樹立法治觀念。對此,有同學產生了這樣的困惑:“有沒有法治觀念,是不是主要看掌握的法律知識的多少呢 ”
(1)運用所學知識,請你為該同學答疑解惑。
【與法同行我倡議】
未成年人既是法治的受益者,也是法治的踐行者。為建設法治中國,活動結束后,同學們在微博上紛紛發出倡議,表示要與法律同行。
(2)請你結合所學知識,將倡議書內容補充完整。
倡議書 親愛的同學們: 建設法治中國是我們每個公民的責任和義務。作為青少年學生,我們既是法治的受益者,也是法治的建設者。堅持與法同行,我們應該: ① ② ③ 八年級(2)班全體同學 2025年9月15日
【詳解答案】
基礎達標
1.B　解析:本題考查樹立法治觀念。法律是一種行為規范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,我們必須在法律范圍內活動,以法律為行為準則,依照法律行使權利、履行義務,樹立法治觀念,學會依法辦事,①③說法正確;②④說法錯誤。故選B。
2.A　解析:本題考查法治觀念。“法律必須被信仰,否則它將形同虛設”強調作為社會的一員,我們要從內心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法律成為社會共識和基本準則,A說法正確;違反道德和法律的事都不可以做,B錯誤;我們無權“制定法律,建立完善的法律體系”,C說法錯誤;題干強調以法律為行為的準則,D排除。故選A。
3.C　解析:本題考查法治觀念。分析選項,劉某作為國家機關工作人員自覺保守國家秘密,這是維護國家利益;某私營企業老板總是自覺繳納稅款,這是自覺履行法定義務。他們都有法治觀念,②③符合題意。部分乘客以維權為由在機場大鬧,這是不懂得依法維權,①說法錯誤。④是違法行為,不符合題目要求。故選C。
4.D　解析:本題考查學習法律。題文警示我們要學習法律,養成尊法學法守法用法的好習慣,不做危害他人生命安全的事,③④符合題意;“杜絕一切”說法絕對,①說法錯誤;即使沒有行人也不能高空拋物,②說法錯誤。故選D。
5.B　解析:本題考查樹立法治觀念。依據教材知識可知,作為國家未來的建設者,青少年要努力為法治中國建設貢獻自己的力量,自覺自愿地學習法律知識,增強法律意識,自覺自愿地遵守法律,把依法辦事當成自己的生活習慣,①②④符合題意;③錯誤。故選B。
6.A　解析:本題考查樹立法治觀念。樹立法律信仰就是發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律,能體現公民對法律的信仰和尊崇的是我守法,是因為有法律才有自由,A符合題意;B、C、D沒有真正認識到法律的規范作用,說法錯誤。故選A。
7.A　解析:本題考查樹立法治觀念。開展這一活動有利于青少年學習法律知識,增強法治觀念,自覺遵守法律,A說法正確;我們不能遠離校園生活,B說法錯誤;“杜絕違法犯罪”的說法絕對化,C說法錯誤;題干沒有涉及增強心理素質,提高抗挫能力,D不符合題意。故選A。
8.B　解析:本題考查樹立法治觀念。題干中要求我們樹立法治觀念,體現法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰,啟示我們應該發自內心地認可、崇尚、遵守和服從法律,③④正確;①說法絕對,排除;“盡量不做出”的說法錯誤,②排除。故選B。
9.D　解析:本題考查尊法守法。李某的行為是違法的,他沒有正確行使自己的權利,同時也沒有履行遵守法律的義務。這啟示我們青少年應依照法律行使權利、履行義務。同時,李某的行為告誡我們要樹立守法光榮、違法可恥的觀念,增強尊法學法守法用法意識。②③④說法正確。依法制裁違法犯罪行為不是青少年能夠做的,①說法錯誤。故選D。
10.C　解析:本題考查青少年樹立法治觀念。自覺參加法律的普及教育等活動有利于提高我們的法治觀念,自覺做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,C說法正確;“唯一”說法過于絕對,法律是我們的行為準則之一,A說法錯誤;學習科學文化知識是學生主要的學習任務,B說法錯誤;學校組織師生進行法律知識學習競賽,D說法不符合題意。故選C。
11.B　解析:本題考查樹立法治觀念。法治觀念體現為人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從;只有當法律真正銘刻在內心時,尊法學法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為;樹立法治觀念,是青少年健康成長的基本要求。①③④說法正確。法律權威要靠人民維護,②說法錯誤。故選B。
12.D　解析:本題考查對法治的認識。A意思是在大道施行的時候,天下是人們所共有的,A不符合題意;B意思是想要壯大國家的勢力,最重要的莫過于收攏百姓的民心,B不符合題意;C意思是能夠使國家繁榮穩定的在人才,而能夠培育成國家人才的在教化,不符合題意;D意思是法律制度不是從天上掉下來的,也不是從地下長出來的,它產生于人間,符合人們的愿望而已,體現了法治的重要性,D說法正確。故選D。
能力提升
1.D　解析:本題考查樹立法治觀念。題干中指出法治觀念是現代公民的必備素養,“市民李某發現某企業違法排污,選擇向環保部門舉報”“小寧剛發表的文章被非法轉載,選擇向人民法院起訴”“新辦的健身會員卡沒用幾次老板就跑路了,小王選擇報警”都是依法辦事的表現,體現了法治觀念,②③④說法正確;小南的合法權益受到侵犯后選擇放棄維權,是法律意識淡薄的表現,①說法不符合題意。故選D。
2.C　解析:本題考查樹立法治觀念。該名男子因阻礙人民警察執行公務被依法行政拘留6日,說明他的法律觀念不強,表明公民應樹立法治觀念,認可、崇尚、遵守、服從法律,C說法正確。觸犯法律要承擔相應的法律責任,A說法錯誤。B說法與題文主旨內容不符,排除。嚴格執法保障群眾的正常生活,D說法錯誤。故選C。
3.B　解析:本題考查樹立法治觀念。材料說明我們要樹立法治觀念,應對法律發自內心的認可、崇尚,養成尊法學法守法用法的習慣,尊崇法律、遵守法律和捍衛法律,①④符合題意;法律主要靠國家強制力保障實施,②說法錯誤;我們可以通過法治的方式表達訴求,但社會的規則不僅只有法治,還可以通過其他方式表達訴求,③說法錯誤。故選B。
4.D　解析:本題考查樹立法治觀念。樹立法治觀念,是青少年健康成長的基本要求,有利于體現法治價值,發揮其應有的功能,②③符合題意;樹立法治觀念不僅僅是某些商家需要承擔的責任,而是全社會每個公民的責任,①說法錯誤;樹立法治觀念是對全體社會成員的要求,④說法錯誤。故選D。
5.C　解析:本題考查樹立法治觀念。據教材知識,樹立法治觀念,我們要堅持憲法法律至上,敬畏法律規則,相信法律的力量;從細節抓起、從小事做起,從遵守規則做起;為形成尚德守法的價值取向、營造尊崇法治的社會氛圍作出自己的貢獻。①③④符合題意。我們應積極主動地學習法律,積極參與各種法治實踐活動,②說法錯誤。故選C。
6.B　解析:本題考查樹立法治觀念的要求。違法無小事,法不可違,要自覺樹立法治觀念,樹立法治觀念是青少年健康成長的基本要求,①③符合題意;材料主要啟示我們要樹立法治觀念,并未體現“應對違法犯罪”“維護合法權益”,②④不符合題意。故選B。
7.我們必須在法律范圍內活動,以法律為行為準則,依照法律行使權利、履行義務,樹立法治觀念,學會依法辦事。
8.(1)有沒有法治觀念,不是看掌握的法律知識的多少。法治觀念體現為人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。只有當法律真正銘刻在內心時,尊法學法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為。
(2)①敬畏和信仰法律;②積極主動地學習法律;③樹立守法光榮、違法可恥的觀念。

展開更多......

收起↑