資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 英語 年級 四年級 學期 秋季
課題 Unit 1 I love sports! Let’s do it!
教科書 書名：《義務教育教科書·英語》（3—6年級）（劉兆義主編）四年級上冊 出版社：外語教學與研究出版社 出版日期：2025年7月
教學目標
1.學生能夠在看、聽、寫、讀等活動中，獲取、梳理介紹中外殘疾運動員的核心語言。 2.學生能夠與同伴合作，制作關于杰出運動員的海報。 3.學生能夠介紹杰出運動員，宣揚他們堅忍不拔的意志和對運動的熱愛。
教學內容
教學重點： 1.學生能夠在看、聽、寫、讀等活動中，獲取、梳理介紹中外殘疾運動員的核心語言。 2.學生能夠與同伴合作，制作關于杰出運動員的海報。 教學難點： 學生能夠介紹杰出運動員，宣揚他們堅忍不拔的意志和對運動的熱愛。
教學過程
1. Let’s talk. 學生自由討論，介紹自己和他人的個人運動技能。 2. Look and guess. 學生觀察課本第8頁活動9的運動員圖片，試著說出運動員的名字，并猜測他們擅長的運動項目。 3. Listen and write. Step 1 學生聽錄音，完成課本第8頁活動9。 Step 2 核對答案。 4. Think and say. Step 1 學生基于課本第8頁活動9，總結三位運動員的信息。 Step 2 學生運用核心句型回答問題：What do you know about him / her Step 3 學生思考并回答問題：What can you learn from them 5. Work in groups. Step 1 學生觀察課本第8頁活動10的海報，獲取海報中的信息并了解海報的構成要素。 Step 2 學生四人一組，制作海報。 Step 3 學生代表在班級內展示本組的杰出運動員海報，并仿照課本第8頁活動10介紹這位杰出運動員。(共16張PPT)
Unit 1 I love sports!
Let’s do it!
冊 次：四年級上冊 學 科：英語（Join In）
Hello, everyone!
I’m Hu Xirui.
Nice to meet you!
Let’s talk.
What can you do
What can he / she do
What can’t you do
What can’t he / she do
Who are they
What can they do
Look and guess.
Tanni Grey-Thompson
Li Duan
Ellie Cole
Listen and write.
walk
fast
Listen and write.
see
jump
Listen and write.
run
swim
Think and say.
ability
(能力)
name
Tanni
country
(國家)
the UK
can’t walk
can ride wheelchair very fast
This is… She’s from… She can’t…, but she can…
What do you know about her
What do you know about him
ability
(能力)
can’t see
can jump very far
name
Li Duan
country
(國家)
China
This is… He’s from… He can’t…, but he can…
Think and say.
name
country
(國家)
ability
(能力)
Ellie
Australia
can’t run fast
can swim very fast
What do you know about her
This is… She’s from… She can’t…, but she can…
Think and say.
name
country
(國家)
ability
(能力)
Li Duan
China
can’t see
can jump very far
Tanni
the UK
can’t walk
can ride wheelchair very fast
Ellie
Australia
can’t run fast
can swim very fast
Think and say.
What can you learn from them
What can you see in the poster
Title
Picture
Name
Work in groups.
Make a poster about a sports player.
Work in groups.
Work in groups.
Talk about him or her in class.
Homework
1. 熟練朗讀課本第8頁活動9。
2. 向家人或朋友介紹自己的海報。
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