資源簡介

年
月
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暑假作業(yè)十三
溫故知新
一、比較與選擇
1.中華人民共和國主席是我國
的重要組成部分，代表中華人民共和國
進(jìn)行國事活動。
(
A.國體
B.國家機(jī)構(gòu)
C.政體
D.權(quán)力機(jī)關(guān)
2.中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首，每屆任期為
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
3.在我國，行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)是
A.監(jiān)察委員會
B.行政機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
D.人民代表大會
4.十三屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，憲法第三章
“國家機(jī)構(gòu)”中增加一節(jié)，作為第七節(jié)“監(jiān)察委員會”。以下對國家監(jiān)察委員
會的認(rèn)識，正確的是
(
①由全國人民代表大會產(chǎn)生②是國家權(quán)力機(jī)關(guān)③可以取代人民檢察院
的職能④對全國人民代表大會及其常務(wù)委員會負(fù)責(zé)
A.②④
B.①④
C.②③
D.③④
5.為深化監(jiān)察體制改革，我國組建了各級監(jiān)察委員會，加強(qiáng)對所有行使公權(quán)力
的公職人員的監(jiān)察。這樣做能夠更好地
(
①杜絕腐敗行為發(fā)生②制約和監(jiān)督權(quán)力的行使
③維護(hù)憲法和法律的尊
嚴(yán)④擴(kuò)大公民擁有的監(jiān)督權(quán)
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
6.監(jiān)督是監(jiān)察委員會的首要職責(zé)。下列關(guān)于監(jiān)察委員會監(jiān)督職責(zé)的說法，正確
的是
(
①監(jiān)察委員會依照憲法、監(jiān)察法和有關(guān)法律法規(guī)，監(jiān)督所有公職人員行使公
權(quán)力的行為②監(jiān)察委員會具有至高無上的權(quán)力③確保權(quán)力不被濫用、確
保權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子④監(jiān)察委員會能夠避免任何
人的違法犯罪
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②④
25
暑假作業(yè)天天練八年級道德與法治誦用版
暖知難而進(jìn)
二、綜合題
7.2023年3月10日上午，十四屆全國人大一次會議選舉習(xí)近平為中華人民共
和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。
(1)競選國家主席需要滿足哪些條件？
(2)國家主席的職權(quán)有哪些？
8.材料一為了深化國家監(jiān)察體制改革，加強(qiáng)對所有行使公權(quán)力的公職人員的
監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋，深入開展反腐敗工作，推進(jìn)國家治理體系和治
理能力現(xiàn)代化，根據(jù)憲法，制定本法(《中華人民共和國監(jiān)察法》)。各級監(jiān)察
委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，依照本法對所有行使公權(quán)力的公職
人員（以下稱公職人員）進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)
和反腐敗工作，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)。監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨(dú)立行使
監(jiān)察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
材料二《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若千重大問題的決定》要求，建立
領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度
任何黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部都不得讓司法機(jī)關(guān)做違反法定職責(zé)、有礙司法公正
的事情，任何司法機(jī)關(guān)都不得執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法活動的
要求。對干預(yù)司法機(jī)關(guān)辦案的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；造成冤假錯(cuò)案或者其他
嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。
(1)我國監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)是什么？
(2)監(jiān)察機(jī)關(guān)如何行使職權(quán)？
29八年級道德與法治
參考答案
暑假作業(yè)一
-、1.A2.C3.C4.B5.B
二、6.①推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是我國尊重和保障人權(quán)工作的重要內(nèi)容，是我國憲法對各級
國家機(jī)關(guān)的要求。②尊重和保障人權(quán)是建設(shè)社會主義法治國家的要求。“國家尊重和保障人權(quán)'”
是我國憲法的重要規(guī)定。③受教育權(quán)是我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡
發(fā)展有利于保障公民的受教育權(quán)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)保障人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)。7.(1)①我國享有選
舉權(quán)和被選舉權(quán)的人數(shù)占成年公民人數(shù)的99.97%，體現(xiàn)了我國人權(quán)的廣泛性。②我國至今已
經(jīng)制定了有關(guān)公民政治權(quán)利的法律、法規(guī)一千多件；我國選舉所需要的經(jīng)費(fèi)由政府開支；我國人
民可以通過多種途徑行使人民當(dāng)家作主的權(quán)利，這都體現(xiàn)了我國人權(quán)的真實(shí)性。(2)①國家
尊重和保障人權(quán)。②國家努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。③我國是人民民主專政的社會主義國家，
國家一切權(quán)力屬于人民。④在我國，人民是國家的主人。
暑假作業(yè)二
、1.D2.C3.D4.D
二、5.(1)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律
依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能因憲法和法律對某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行使權(quán)力。
③任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬無效。(2)①全國人大及其常委會積極行使監(jiān)督憲法
實(shí)施的職權(quán)。②健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。③健全憲法解釋程序機(jī)
制，推進(jìn)合憲性審查工作：等等。6.(1)這句話說明憲法與其他法律之間的關(guān)系是，憲法是國
家的根本大法和治國安邦的總章程。(2)憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程：憲
法在我國的法律體系中處于首要地位；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則：等等。
暑假作業(yè)三
一、1.D2.D3.A4.C5.D6.ABCD
二、7.(1)①有利于增強(qiáng)全社會憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神。②有利于推進(jìn)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依
法治國。③有利于樹立依法治國觀念。④有利于促進(jìn)社會和諧，保證國家長治久安。(2)犯
罪行為。主刑是死刑，附加刑是剝奪政治權(quán)利終身。8.加大憲法宣傳力度，在人人心中樹立憲
法權(quán)威，憲法與我們的生活密切相關(guān)，我們一生都離不開憲法的呵護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱
愛憲法，捍衛(wèi)憲法。
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暑假作業(yè)天天練八年級道德與法治
通用版
暑假作業(yè)四
一、1.C2.D3.C4.B5.A
二、6.①加強(qiáng)法治教育是建設(shè)法治國家的需要，也是提高公民法治觀念的需要，公民應(yīng)該做到遵
紀(jì)守法，但仍然要接受法治教育。②人民是依法治國的主體，建設(shè)法治國家人人有責(zé)，人人受
益。③人人學(xué)習(xí)法律，有利于我國的法治建設(shè)，有利于維護(hù)公民合法權(quán)益。④中學(xué)生應(yīng)自覺接
受法治教育，增強(qiáng)法治觀念，為建設(shè)法治國家做貢獻(xiàn)。
7.(1)①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則。②國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍
內(nèi)行使。③國家機(jī)關(guān)及其工作人員要崇尚憲法的權(quán)威，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。④有利于強(qiáng)化國家公
職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。⑤國家機(jī)關(guān)及其工作
人員要自覺遵守憲法，嚴(yán)格依照憲法辦事。⑥有利于培養(yǎng)被任命者對法律的敬畏，強(qiáng)化被任命
者對自己的約束；等等。(2)①憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲
法，捍衛(wèi)憲法。②我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國憲法主要內(nèi)容
的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會憲法原則和精神。③我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和
尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)
果。④我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析、解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際
問題：堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
暑假作業(yè)五
、1.D2.C3.B4.A5.B6.D
二、7.(1)這些同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的。他們都侵犯了對方的名譽(yù)權(quán)。(5)班部分同學(xué)挖苦、嘲
笑、謾罵、吐口水等行為屬于侮辱行為，(1)班部分同學(xué)說(5)班同學(xué)作弊屬于誹謗行為。這些
行為既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的違法行為，也是不尊重自己、損害自己
形象的不道德行為。侵犯他人的人格尊嚴(yán)，輕則要受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。
(2)侵害了人格尊嚴(yán)權(quán)。我想對朱某說，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民都有自我尊重和受人
尊重的需要，都應(yīng)當(dāng)享有受到他人和社會尊重的權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵
犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗或誣告陷害。
暑假作業(yè)六
、1.B2.D3.C4.B
二、5.(1)①老師找他談話；②家長批評教育；③同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)；④信譽(yù)度大打折扣。(2)八
(7)班學(xué)生小明、超市安保人員、新聞記者。(3)①要求八(7)班學(xué)生小明向有關(guān)部門說明情
況，澄清事實(shí)。②與超市協(xié)商，讓其消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。③與新聞記者聯(lián)系，要求其改正錯(cuò)誤，
賠禮道歉，消除影響。④必要時(shí)向法院提出訴訟，以法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。6.①公
民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會的、集體的利

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