資源簡介

(共37張PPT)
第一單元 少年有夢
第一課 開啟初中生活
第一框 奏響中學序曲
我們可以在《道德與法治》的課堂上學習到什么呢？
傳播道德力量，增強法治觀念。
把握時代脈搏，聚焦國家發展。
縱覽全球風云，品論時政熱點。
樹立正確三觀，激揚青春風帆。
同學們 ，歡迎你們步入中學，我是大家本學期的《道德與法治》老師，很高興陪伴大家開啟新的學習旅程！
學習目標
自主學習
政治認同：通過小學和初中生活的對比，體味角色變化的意味，熱愛中學生活，珍惜新起點，把握機遇，以積極的態度迎接中學生活的到來。
道德修養：通過探究名人的成長經歷，體會中學階段的獨特價值和意義，融入新集體、適應新環境。
健全人格：通過規劃初中未來生活，懂得珍惜新生活，發展新自我，確立新目標，塑造全新的自我。
01
新的機會
金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的身份和名字。
——中學生！
新環境
新老師
新同學
跨進中學校園，我們有了一個新的身份一中學生！這意味著一段新的人生旅程的開始，新環境、新老師、新同學......我們對新生活充滿了期待。
初中生活新變化
初一新生軍訓
富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域
初中階段為我們的發展提供了新的機會
陳妤頡的爸爸媽媽從小就告訴她，喜歡就可以去學、去玩。她花了四五年學習舞蹈，書法、繪畫也學過一段時間，她還非常喜歡運動，練過跆拳道，打過網球。當時在學校里參加了網球興趣社團，網球的耐力訓練為她后來專練田徑打下了基礎。偶然參加校運會時，她的奔跑速度引起體育老師的注意，建議她改練田徑。陳妤頡在中學時期，加入了學校的田徑社團，在這里，她遇到了專業的教練和志同道合的伙伴，通過不斷訓練，挖掘出自己的短跑天賦。
從多元探索到短跑天賦的覺醒之路
初中階段為我們的發展提供了新的機會
豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養興趣的平臺
初中階段為我們的發展提供了新的機會
各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門
初中階段為我們的發展提供了新的機會
在新的集體生活中，我們涵養品格，發展個性，提升自我
①富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域;
②豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養興趣的平臺;
③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。
④在新的集體生活中，我們涵養品格，提升自我。
1.初中階段為我們的發展提供了哪些新的機會？
02
初中新要求
那些學生時代的遺憾...
探究與分享：（1）你對你的初中生活有什么期待？
（2）我們應該怎樣度過初中生活？
貪玩，沒有珍惜時間
充分利用好時間來學習
由于內向，沒能結交知心朋友
主動認識新同學，結識新朋友
沒有廣泛認識自己的興趣愛好
發揮特長，培養良好的興趣愛好
小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補這些遺憾？
中學帶來了新的目標要求
新的目標：
①學習成績力爭上游；
②養成良好的生活和學習習慣；
③學會獨立，自己能做的事情自己做。
新的要求：
①按時起床，按時就寢；
②認真聽課，及時完成作業；
③文明禮貌，尊敬師長；
④積極參加集體活動。
進入初中生活，你為自己制定哪些新的目標和要求？
探究與分享
①家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航;
②越來越踏實，努力學習，勤于思考;
③越來越包容，尊重他人，學會合作；
④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。
2.初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？
03
初中的獨特價值
我來人間湊數的那些年——別人的中學時代
火箭男孩嚴弘森：
4歲那年，只因父親帶他去看了一次火箭發射，就在他心中埋下了一顆航天的種子。5 歲時，他就曾在天文館發現科普點的錯誤。8 歲的他在參觀拉薩 “藏域星球” 天文體驗館時，指出館內視頻存在火箭型號、分離順序、空間站對接等三個方面的科普錯誤，獲官方認可，隨后相關視頻在社交平臺傳播，他被譽為 “火箭男孩”，還登上央視《新聞 1+1》。他從8歲開始研制火箭，僅用一年時間就將火箭發射升通，成為我國年齡最小的自制固體燃料火箭的人。2024 年 11 歲的他成功發射 “森行號一代箭”。
現在的嚴弘森已經自學了高等數學、3D建模、軟件編程、空氣動力學、飛控設計編程語言、物理化學原理、航天基礎理論、電子線路設計等多學科知識等，以每年發射一枚自制火箭的頻率追求夢想。除了吃飯睡覺，每天就鉆在自己的工作室悶頭搞科研，小小年紀就參與了衛星研發，他還通過了 C++ 編程四級考核和 Python 編程二級考核，能運用知識解決火箭制造實際問題，且在平衡學業與興趣的同時成績優異，還常向老師、同學科普航天知識。
嚴弘森的事跡被多家媒體報道，他還收到哈爾濱工業大學教授邀請，被國家航天局邀請參觀珠海航展等，展現出了非凡的航天天賦與執著追求。
我來人間湊數的那些年——別人的中學時代
2025年5月24日晚，全國游泳冠軍賽女子400米個人混合泳決賽中，于子迪以4分35秒53獲得冠軍。至此，她在本屆全國游泳冠軍賽中收獲三冠，拿到三張世錦賽單項門票。
于子迪是出生于2012年的中國游泳運動員，是保定市第十七中學初一的學生。6歲開始練習游泳，2024年4月，在全國游泳冠軍賽女子400米個人混合泳決賽中，年僅11歲的于子迪以4分40秒97的成績獲得銀牌，因滿足運動健將且全國體育比賽前三名的保送條件，提前拿到了保送大學的資格。6月30日，全國青年游泳錦標賽落幕，她取得女子800米自由泳銀牌和女子200米個人混合泳銅牌。8月25日，全國夏季游泳錦標賽女子200米蝶泳決賽，她以2分09秒86奪冠，并刷新個人最佳成績。
2025年5月21日，在全國游泳冠軍賽女子200米蝶泳決賽中，于子迪以2分06秒83的成績奪冠，再次刷新個人最好成績，此成績若放在2024年巴黎奧運會決賽可獲第四名。在稍早結束的女子200米個人混合泳決賽中，她以2分10秒63摘銀，同樣刷新個人最好成績，且達到世錦賽A標，成為中國游泳史上最年輕的世錦賽達標選手。世界泳聯稱她是200米混合泳項目上游得最快的12歲選手。
中國泳協稱其訓練進度“比預期提早4年”，有圈內人士預言，她未來可能是女子200混和200蝶項目上最強版葉詩文和最強版張雨霏的結合體。
錢學森說：“6 年的師大附中學習生活對我的教育影響很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”
從 化 學、 幾 何 學、 礦 物 學、 生 物 學 到 國 文、 哲 學、概論、倫理學、音樂、美術，從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有 17 個人對自己的一生影響深遠，其中 12 個人是求學期間的老師，而中學老師就占了 7 個。這足見中學教育在他的人生道路上的重要性。
從上述錢學森的經歷中，你得到哪些啟發？
初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。
新變化，新認識
二
4.初中生活“重要嗎” (意義、獨特價值)
初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。
習近平總書記強調，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”。一般是禾谷類作物從起身拔節至抽穗開花間的重要階段。
初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。
3.初中階段有哪些獨特的價值？（意義）
親愛的孩子:
恭喜你成為一名初中生啦！這是成長的新起點，家庭、學校、社會，都對你寄予了更高期望。爸媽盼你學業進步，能在知識海洋里多汲取養分；老師希望你茁壯成長，成為有擔當的少年；社會也期待未來的你，能貢獻一份力量。這些期望不是壓力，而是因為相信你有潛力，能不斷向上，所以要帶著這份期許，加倍努力，別停下進步的腳步呀。
爸爸媽媽希望你在初中階段能夠更踏實，和同學好好合作，遇到不同意見多包容，一起快樂成長；遇到難題別害怕，要堅強、能堅持，有股子不放棄的韌勁 。還要更上進，課堂上大膽表達想法，不斷超越自己。記住，家永遠是你的后盾，爸媽陪你闖過初中挑戰，看你一步步長成更優秀的自己，去擁抱屬于你的精彩！
永遠愛你的爸爸媽媽
總書記寄語青年
①面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發展目標；
②在擔當中歷練，在盡貴中成長，努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。
4.我們應該如何度過中學生活？
奏響中學序曲
課程和學習任務
集體生活
應對
挑戰
珍視當下，把握機遇
追求進步，確立目標
擔當中歷練，盡責中成長
有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗
新的機會
社團活動
社會實踐
獨特價值
生命成長的“拔節孕穗期”
初步形成世界觀、人生觀、價值觀
應對
挑戰
上進，志存高遠，追夢遠航;
踏實，努力學習，勤于思考;
包容，尊重他人，學會合作
堅強，能堅持，有韌勁
C
課堂練習
A
課堂練習
D
課堂練習
C
課堂練習
B
課堂練習
D
課堂練習
7.走進美麗的校園，坐在明亮的教室，新環境、新生活、新機會、新目標、新挑戰，都會讓我們激動和興奮，都會帶給我們不同的感受和體驗。中學是我們人生的一段記憶，中學是我們人生的一個新階段，中學是我們人生的一次饋贈，中學是我們人生的一種自求…
（1）這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義
（2）你認為初中生活給我們的成長提出了哪些新的要求
①家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進，志存高遠，追夢遠航；②越來越踏實，努力學習，勤于思考；③越來越包容，尊重他人，學會合作；④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。
點撥：①初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”，這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。
②初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。
8. 甲：中學的課程一下子變多、變難了，很不適應現在忙碌的生活，感覺好壓抑。
乙：開學幾天了，可我還是不喜歡新的班級，也沒幾個認識的同學，不開心。
思考：請你幫助這兩位同學解決困惑
點撥：進入中學，剛開始有點不適應是正常的，隨著我們的成長，我們會慢慢適應，中學的學習任務變難了，這對我們來說也是新的機會和挑戰，我們要注意勞逸結合，在探索中尋找自己的興趣，找到學習的意義。
我們無法改變我們周圍的環境，但是我們可以調整自己的心態，適時調整自己，積極應對環境的變化，用積極的態度迎接初中三年的生活。
新學期要加油！

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