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【核心素養】13.2在奉獻中成就精彩人生 分層練習(含答案)

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【核心素養】13.2在奉獻中成就精彩人生 分層練習(含答案)

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13.2在奉獻中成就精彩人生 分層練習
道德修養.責任意識
學習目標:
1.知道實現人生價值需要把小我融入大我。
2.懂得平凡的崗位也能書寫不平凡的人生華章,努力讓自己在奉獻中走向偉大。
知識點一 工作沒有高低貴賤之分
1.“每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動。農民勞動獲得了果實,工人勞動生產出了產品,醫生勞動治好了病人,教師勞動教給學生知識……”這段話給我們的啟示是(  )
A.每個人都要成為體力勞動者
B.工作沒有高低貴賤之分
C.勞動者對國家的貢獻有大有小
D.腦力勞動者的地位高于體力勞動者
知識點二 在踏實奮進中綻放人生的光彩
2. 多年來,“海牛”團隊持續攻關,將國家的需要作為研究的方向,在“時代楷模”萬步炎的帶領下,研發出我國首臺深海淺地層巖芯取樣鉆機。這說明(  )
①在踏實奮進中綻放人生的光彩
②工作有高低貴賤之分
③在奉獻中走向偉大
④要正確對待順境和逆境
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
知識點三 在奉獻中走向偉大
3.2025年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十二周年。新時代新征程,雷鋒,這個平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠閃亮。雷鋒的事跡啟示我們(  )
①偉大在于創造和貢獻
②奉獻社會就能贏得他人的尊重和認可
③只有成為偉人,這樣的一生才是值得的
④將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來,從平凡中閃耀出偉大
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
一、選擇題(20題)
1. 無論升學和就業,都有一個對未來職業選擇問題。對此,下列說法正確的是(  )
A.職業只有分工不同,沒有高低貴賤之分
B.只要考慮個人的理想和興趣就行
C.升學比就業更加有前途
D.升學和就業,是我們人生全部內容
2.2025年4月,教育部公布了《普通高等學校本科專業目錄(2025年)》,目錄增設了服務國家戰略要求的人工智能教育、航空運動等29種新專業。這對我們未來擇業的啟示是(  )
A.依靠政府提供新專業崗位 B.做好頻繁更換職業的準備
C.堅持自主創業與自謀職業 D.兼顧個人興趣與國家需要
3.近年來,“職業新鮮人”這個群體悄然誕生,他們把興趣做成職業,特長做成生意,為市場注入活力的同時,也追求自身全面發展。這啟示我們(  )
①為興趣頻繁跳槽→愛崗敬業→實現人生價值
②樹立遠大理想→承擔社會責任→完全放棄個人利益
③理性分析主客觀條件→確定人生目標→用奮斗開辟美好前程
④社會分工逐漸細化→職業選擇更豐富→個人發展空間更廣闊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.玩偶修復師、色彩搭配師、兒童陪伴師、手作藝術家……各種小眾新職業日益興起。這些職業以滿足用戶的個人需求為導向,更注重從業者的技藝、溝通、共情和創新能力,以不斷創新的服務內容滿足著社會多元化的需求,同時為青年人提供了靈活多樣的就業機會。對此,青少年在職業規劃時應當(  )
A.考慮社會和時代發展需要 B.只用考慮自己的興趣愛好
C.不斷完善國家的職業體系 D.摒棄傳統行業的就業領域
5. 2024年4月28日,2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂舉行。在1088個獲得全國五一勞動獎章的對象中,屬于發展新質生產力的對象占33.7%,貨車司機、快遞員、外賣配送員等一批新就業形態勞動者占4.1%。以上數據啟示我們(  )
①傳統職業將退出歷史舞臺,新的職業將會興起
②要順應時代變化,向“新”而行,迎接未來挑戰
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都值得我們尊敬
④要根據社會發展的需要,合理規劃好自己的職業生涯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.對下側漫畫《助推》的寓意,理解正確的是(  )
A.當今社會,職業選擇越來越豐富
B.要根據自己的興趣愛好選擇職業
C.國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業
D.國家政策扶持是創業成功最主要因素
7.如果要提醒右邊漫畫中的求職大學生,下列名句最合適的是(  )
A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
B.山重水復疑無路,柳暗花明又一村
C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
D.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲
8.下邊的漫畫告訴我們,國家對大學生就業的態度和舉措有(  )
①要求大學生從事艱難的職業
②大力推進傳統就業方式
③鼓勵大學生自主創業
④促進創業帶動就業
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.俗話說,三百六十行,行行出狀元。面對豐富多彩的職業,我們進行職業選擇時要充分考慮(  )
①個人的興趣愛好
②自己的個性特長
③個人的能力和經驗
④職位的高低貴賤
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.人工智能聊天機器人ChatGPT不僅上知天文、下知地理,還能寫劇本、編音樂、寫代碼。面對ChatGPT帶來的職業挑戰,下列認識正確的是(  )
①社會分工逐漸細化,傳統職業將全部被新興職業取代
②職業選擇越來越豐富,會帶來更多的就業機會和挑戰
③要順應時代的發展和變化,做好職業準備和職業規劃
④必須樹立終身學習的觀念,不斷增強自我更新的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭,點亮千萬家……”
“在荒蕪的大山里面挖呀挖呀挖,挖通了致富路,方便千萬家……”
“在月球的表面挖呀挖呀挖,表取和鉆取一步都不落,1731克的月壤帶回了家……”
各行各業的“挖呀挖呀挖”版本,告訴我們(  )
A.我國有各種取之不盡的資源
B.交通是制約共同富裕的決定性因素
C.要做好自己的職業生涯規劃
D.各種職業的勞動者都為國家作貢獻
12.如圖是小秦看到漫畫后得到的啟示,其中正確的有(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.隨著中國老齡人口增多,養老行業如雨后春筍般涌現,專為老年人提供的助浴服務開始在部分一二線城市出現,“助浴師”一職應運而生。值得注意的是,他們中有不少是二三十歲的年輕人,他們以青春活力助解“銀發族”養老“痛點”。這啟示我們(  )
①要順應時代的變化,抓住機遇
②只要從事感興趣的職業就一定成功
③選擇職業只需考慮自己的個性特長
④豐富多彩的職業提供了多樣化選擇
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
14.天津“魯班工坊”開設了“新能源、云計算、物聯網”等新興專業。這為我們提供了更多的職業選擇。豐富多彩的職業(  )
①有助于我們實現青春的夢想
②讓我們的發展空間更為廣闊
③意味著我們頻繁地變換工作
④是國家發展、民族振興的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.初中學業即將結束,小張同學根據自身的情況,準備報考職業院校,學習他最感興趣的汽車維修專業,但遭到父母的強烈反對,批評他太沒有出息。他說服父母的理由是(  )
①只要具有一定的知識和技能,能創造性勞動,為社會做貢獻的人,都是社會所尊重的人才
②社會不僅需要科學家這樣的人才,也需要各層次的技術型人才
③掌握汽車維修技術,將來一定能賺大錢
④無論報考哪一類學校,都要把社會需要和個人實際相結合,給自己一個恰當的定位
A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②④
16.帶領學生研學旅行的指導師,幫助你“收拾心情”的整理收納師,負責民宿管理的民宿管家,數字經濟發展中催生的數據分析師、人工智能訓練師、農業數字化技術員……這些靈活性較強、自由度較高的新職業受到越來越多年輕人的青睞。這表明(  )
①興趣往往需要在實踐中發現、培養
②豐富的職業選擇給我們帶來了挑戰
③職業選擇愈加豐富,發展空間愈加廣闊
④新職業的出現適應了社會發展的需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.中國農學會青年工作委員會副主任委員、家禽研究院院長吳桂琴帶領團隊在過去20多年里,攻關種禽品種培育技術,已經成功培育了5個蛋雞品種,累計推廣超過65億只,占據國內市場半壁江山。她說:“育種人不能急功近利,必須耐得住寂寞。”她的事跡告訴青少年,對待將來的職業應有的態度是(  )
①愛崗敬業,踐行勞動精神②追求卓越,選擇高薪職業
③精益求精,樹立科學精神④勇于攀登,弘揚進取精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.聊天機器人ChaGpT的火爆程度超乎人們想象,它能夠通過學習和理解人類語言來進行對話,還能根據聊天的上下文進行互動,甚至能完成撰寫部件、視頻腳本、文案、翻譯、碼等任務。面對ChaiGPT帶來的職業挑戰,下列認識錯誤的是(  )
A.我們要樹立終身學習的理念,提高素養,為精彩明天做準備
B.傳統的職業將會發生變革,新的職業將會興起
C.機器人完全代替人類工作,人類以后可以坐享其成
D.我們要根據社會發展的需要,規劃好自己的職業生涯
19.每年的5月1日是勞動者的節日。據全國總工會統計,2024年共表彰全國五一勞動獎狀255個,全國五一勞動獎章1088個,全國工人先鋒號1034個,常規獎章表彰對象中,農民工占18.2%,產業工人占40.3%。這啟示我們(  )
①社會職業和工作崗位有高低貴賤之分
②樹立勞動光榮意識,發揚勞動精神
③堅定服務人民的理想信念,在勞動中創造人生價值
④只有勞動才能促進人的全面發展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
20.數據分析師、民宿管家、多肉寄養師、玩偶醫生、碳排放管理員……隨著時代的快速發展,一批新奇有趣的新興職業應運而生并受到越來越多年輕人的青睞。這啟示我們(  )
①要努力追趕潮流,都去從事新興職業
②在經濟全球化時代,傳統職業已遭社會淘汰
③當今時代,人人都有通過勞動實現自身發展的機會
④現代社會職業分工越來越細化,就業方式越來越多樣化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非選擇題(2題)
21.(2024七上·榕城期末)閱讀材料,回答問題。
材料一:7月30日,受強降雨影響,從內蒙古烏海西開往北京豐臺K396次列車被迫滯留北京門頭溝區落坡嶺站。面對險情,為保人民群眾的安全,列車長楊龍立即啟動應急預案,召開“三乘”黨支部會議,成立黨員突擊隊,從安全聯絡、信息登記、物資保障、旅客安撫等方面一一鋪排,在多方力量的共同努力下,乘務組護送最后一批旅客安全抵達豐臺站。經呼和浩特集團公司黨委研究決定,對給予積極抗洪搶險、服務旅客的值乘任務的乘務組和突出個人予以表彰獎勵。
材料二:今年8月8日,為救落水兒童,年僅19歲的季政獻出了自己寶貴的生命。季政是山東省濟寧市濟寧學院外國語學院2022級小學英語教育專業學生,聽到季政不幸去世的消息,同學們特別難過,“以他的性格,他一定會下水救人,即使再有一次,我相信他還是會做同樣的事情”。同學們紛紛感慨,生命可以很平凡也可以偉大!
(1)請你結合材料說說為什么要對擔當值乘任務的乘務組和突出個人給予表彰獎勵?
(2)請結合季政的事例,說說你怎樣理解生命的平凡與偉大?
22.大愛溫州,情暖人心。某校開展“向上向善,做最美溫州人”故事會活動,請你參加。
故事一:“海綿女孩”包珍妮
19歲溫州作家包珍妮,自小運動神經元受損退化,全身肌肉萎縮,靠呼吸機生活。困境下,她依然堅持學習和創作,自學法語、英語、日語,憑借唯一能動的右手大拇指敲打文字,出版詩集《予生》,并創作出《故鄉游》《草》等40多首高質量歌詞。
【語錄】“我命由我不由天,世界以痛吻我,我將報之以歌。”
故事二:愛心媽媽宋玲華
十九大黨代表、甌海區慈善總會副會長宋玲華在其退休后的十多年里,她積極宣傳黨的政策好聲音,熱衷公益做慈善,幫教失足青少年,幫扶困難人士。當她得知包珍妮的故事后,她多次組織募捐和詩集義賣,給包珍妮一家帶去溫暖。
【語錄】“崗位可以退休,但黨員身份不能退休,我會一直為人民服務,為社會作貢獻。”
(1)根據故事一,請從生命角度說說包珍妮事跡給我們的啟示。
(2)結合故事二,運用所學知識,談談宋玲華如何“活出生命的精彩”。
參考答案
基礎鞏固
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
綜合提升
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】D
17.【答案】C
18.【答案】C
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】(1)擔當值乘任務的乘務組和突出個人積極抗洪搶險,服務旅客,他們敬畏生命,堅持了生命至上;他們敬業,做好本職工作;他們服務人民,堅持了人民至上等。
(2)①偉大在于創造和貢獻;一個人的偉大在于運用自身的品德、才智和勞動,創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值;季政同學為救他人付出了自己的生命,創造了不平凡的價值。②生命雖然平凡,但也能時時創造偉大;當我們像季政同學一樣將自己的生命和他人的命運聯系在一起,甚至和集體的、民族的、國家的、人類的命運聯系在一起時,生命便從平凡中閃耀出偉大。
22.【答案】(1)生活難免有挫折,我們要培養堅強的意志,發掘生命的力量,增強生命的韌性;生命是有力量的,我們要珍愛生命,活出自己的人生,實現自我價值。
(2)生命是一個逐漸豐富的過程。宋玲華積極宣講、熱衷公益,樂于助人,關切并溫暖了他人的生命;宋玲華踏實勤勉地工作,勇于承擔社會責任,在平凡的工作中作出貢獻,用認真、勤勞和責任書寫自己的生命價值。
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