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揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)道德與法治期末試題
（分值：50分 時(shí)間：60分鐘 形式：開(kāi)卷 ）
一、選擇題（每題只有一個(gè)最適合題意的答案。每題1分，計(jì)25分。）
1 . 通常，生理和心理的發(fā)展是協(xié)調(diào)的，然而，青春期階段的生理和心理的發(fā)展往往并不同步， 這種不平衡狀態(tài)的后果( )
A.是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的現(xiàn)象 B. 必然導(dǎo)致煩惱焦慮等負(fù)面情緒
C.造成心理發(fā)展滯后于生理發(fā)育 D.往往會(huì)引發(fā)青春期的心理矛盾
2.2025年3月7日，在十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，人大代表陳瑋建議，將性教育作為獨(dú)立課程納入中小學(xué)課程體系，同時(shí)加強(qiáng)性教育師資培訓(xùn)，提升學(xué)生的性教育健康素養(yǎng)。中學(xué)性教育課的開(kāi)設(shè)有利于青少年( )
A.對(duì)所有人都保持距離，增強(qiáng)自我保護(hù) B.杜絕校園中的一切早戀行為
C.學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害行為 　 D.嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾行為
3.《中華人民共和國(guó)憲法》第三十八條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗 和誣告陷害?！边@說(shuō)明( )
A. 法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
B. 法律保護(hù)我們的姓名權(quán)
C. 我們要用平和、豁達(dá)的心態(tài)理解別人對(duì)我們的不尊重
D. 我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，自己尊重自己就可以了
4.人生路漫漫，有喜也有悲，我們要學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，做情緒的主人。下表是小文同學(xué)調(diào)節(jié)情緒的方法，其中對(duì)應(yīng)正確的是( )
序號(hào) 生活情境 調(diào)節(jié)方法
A 數(shù)學(xué)競(jìng)賽前一天，約好朋友們打籃球放松 認(rèn)知調(diào)節(jié)法
B 考試前告訴自己：“不緊張，我是最棒的” 合理宣泄法
C 被好朋友誤解，非常氣憤，大哭一場(chǎng)后心情舒暢多了 注意轉(zhuǎn)移法
D 演講比賽前很緊張，嘗試腹式呼吸法，就不那么緊張了 放松訓(xùn)練法
5.2025年3月8日，最高人民法院院長(zhǎng)張軍在全國(guó)人大會(huì)議上宣布了邯鄲未成年活埋案的判決結(jié)果。該案主犯張某某被判處無(wú)期徒刑，從犯李某被判處有期徒刑12年，另一人馬某某因未直接參與犯罪預(yù)謀和實(shí)施，不予刑事處罰。審判結(jié)果主要體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想（ ）
講仁愛(ài) B.守誠(chéng)信 C.重民本 D.崇正義
6.“天地萬(wàn)物一體之仁”,認(rèn)為人與天地萬(wàn)物息息相通，共處于一個(gè)家園，故見(jiàn)到同類(lèi)危難而有惻隱之心。下列行為不能體現(xiàn)這一理念的是（ ）
①節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力②利用暑假到外地旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山
③臺(tái)風(fēng)登陸，鄰居于狂風(fēng)暴雨中營(yíng)救被困母子④看到行動(dòng)不便的老人坐公交，主動(dòng)上前攙扶
①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“唯有知恥，才有自尊?！庇辛诉@份羞恥之心，我們做了錯(cuò)事便會(huì)慚愧，辜負(fù)了別人的期望會(huì)內(nèi)疚，行為不當(dāng)會(huì)難過(guò)。這說(shuō)明（ ）
A.自尊的人知廉恥、明是非，行己有恥 B.自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足
C.當(dāng)自尊得到滿(mǎn)足時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè) D.自尊的人不愛(ài)慕虛榮，不為名利所惑
8.下列名句中，與“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)的生活理念一致的是（ ）
A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 B.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青
C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 D.晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家
9.2024年7月，“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的杰作”被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這條中軸線，歷經(jīng)700多年發(fā)展，全長(zhǎng)約7.8千米，展示了中國(guó)古代都城制度和城市規(guī)劃傳統(tǒng)?！氨本┲休S線”充分彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（ ）
A.歷經(jīng)滄桑，引領(lǐng)世界 B.美美與共，和合共生
C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深 D.崇尚法治，歷久彌新
10.梅大高速塌方，河南大哥王向楠用貨車(chē)攔車(chē)、廣東老人黃建度用下跪逼停后方車(chē)輛，成功挽救了 許多無(wú)辜生命；山東小伙王龍勇救落水母子，獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命……上述人物的行為（ ）
①屬于見(jiàn)義勇為的英雄善舉，其精神品質(zhì)值得全社會(huì)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)
②啟示我們青少年無(wú)論何時(shí)何種情況都應(yīng)該挺身而出、見(jiàn)義勇為
③以實(shí)際行動(dòng)踐行了守誠(chéng)信的核心思想理念，應(yīng)當(dāng)受到表彰頌揚(yáng)
④積極傳遞人與人之間的關(guān)愛(ài)與溫暖，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.右邊漫畫(huà)啟示商家們要（ ）
①做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致 ②不作任何承諾，避免擔(dān)責(zé)
③堅(jiān)守民族大義，維護(hù)尊嚴(yán) ④樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2025年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題，完善養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的政策機(jī)制，大力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)?！梆B(yǎng)老”變“享老”的溫暖圖景正在成為現(xiàn)實(shí)，這充分展現(xiàn)了（ ）
①滿(mǎn)腔熱忱的愛(ài)國(guó)之情 ②推己及人的尊老之道
③傳遞溫暖的仁愛(ài)之舉 ④見(jiàn)義勇為的友善之行
①③ B.①④ C.②③ D.②④
(
以我之力
追我所愿
復(fù)興之夢(mèng)
夢(mèng)在不息
初心不改
奔流到海
吾有所愛(ài)
其名華夏
)13.以下是各班根據(jù)學(xué)校要求設(shè)計(jì)的黑板報(bào)標(biāo)題。由此推斷本期黑板報(bào)的主題（ ）A. 堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷 B.不斷與時(shí)俱進(jìn)，共筑生命家園
C. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升道德品質(zhì) D. 關(guān)注民生問(wèn)題，共享發(fā)展成果
14.學(xué)校下個(gè)月將舉行籃球比賽，如果你是班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員，你會(huì)建議隊(duì)長(zhǎng)選擇以下哪些做法來(lái)提升個(gè)人和球隊(duì)的信心（ ）
①不懼失敗，制定超出能力的目標(biāo) ②揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)球隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)
③心無(wú)旁騖，不必分析對(duì)手的實(shí)力 ④找準(zhǔn)定位，調(diào)整球隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
①② B.①④ C.②④ D.③④
15.中華傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。我校為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，修建了文化長(zhǎng)廊，以下名句與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵不匹配的是（ ）
①茍日新，日日新，又日新?！锕识π隆⑴c時(shí)俱進(jìn)
②春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏——惠民利民、安民富民
③紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行——踐踏實(shí)地、實(shí)事求是
④衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲——道法自然、天人合一
①② B.②④ C.①③ D.③④
16自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，它們的共同之處是( )
A. 都不利于自身的發(fā)展 B. 都是過(guò)度自信的表現(xiàn)
C. 所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的 D. 都以自我為中心
17.五一假期，同學(xué)們有的參觀博物館，了解歷史文化；有的走進(jìn)大劇院，觀看文藝演出；有的來(lái)到社區(qū)，參加志愿服務(wù)……參加 這些活動(dòng)能( )
①感受到社會(huì)生活的絢麗多彩 ②激發(fā)熱愛(ài)生活的美好情感
③培養(yǎng)見(jiàn)義勇為的良好品質(zhì) ④遠(yuǎn)離違法與犯罪，做守法公民
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.電影《第二十條》的熱播，引起了小蔣同學(xué)對(duì)相關(guān)法律的濃厚興趣。第二十條：正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。規(guī)定該條款的法律是( )
A. 憲法 B. 未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例 C.刑法 D. 民法典
19.一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí)，法治觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情。對(duì)下列行為的性質(zhì)，判斷正確的是( )
A. 朱某在學(xué)校操場(chǎng)拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還—違反校紀(jì)的行為
B. 李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，多次向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶— 民事違法行為
C. 吳某在考試中作弊，并頂撞監(jiān)考老師——行政違法行為
D. 陳某非法收購(gòu)走私入境的馬來(lái)穿山甲被判處有期徒刑八年——刑事違法行為
20.小聰遭遇短信詐騙，作為一名法治意識(shí)較強(qiáng)的中學(xué)生，你會(huì)建議他 ( )
①向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，通過(guò)警方來(lái)警示公眾②保留被騙的證據(jù)，告知家人要提高警惕
③不用追究這件事，因?yàn)槿松y免有挫折④學(xué)習(xí)反詐騙知識(shí)，提高自身的防范能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.小李看到有人在街頭販賣(mài)盜版書(shū)籍，價(jià)格很便宜，他很心動(dòng)想買(mǎi)幾本。如果小李購(gòu)買(mǎi)了這些盜版書(shū)籍，下列最能體現(xiàn)這種行為危害的是 ( )
A.小李可能會(huì)因?yàn)闀?shū)籍質(zhì)量差而影響閱讀體驗(yàn)
B.小李節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)籍的錢(qián)，對(duì)自己沒(méi)有危害
C.小李購(gòu)買(mǎi)盜版書(shū)籍只是個(gè)人行為，對(duì)社會(huì)危害不大
D.這種行為會(huì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，損害作者和正版出版商的利益，破壞文化市場(chǎng)的正常秩序
22.和諧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。以下關(guān)于弘揚(yáng)社會(huì)和諧的做法正確的是（ ）
①中國(guó)與150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立貿(mào)易伙伴關(guān)系
②美國(guó)政府宣布對(duì)中國(guó)輸美商品征收“對(duì)等關(guān)稅”的稅率進(jìn)一步提高至125%
③巴黎中國(guó)文化中心舉辦“詩(shī)歌的邂逅——‘話中國(guó)’中法詩(shī)會(huì)”活動(dòng)
④以色列在加沙各地持續(xù)進(jìn)行軍事襲擊
①② B.②④ C.①③ D.③④
23.全體人民共同富裕是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一，下列核心思想理念中與這一特征相契合的是( )
①天地之大，黎元為先 ②重民本，求大同 ③見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)善則遷 ④守誠(chéng)信，崇正義
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.某中學(xué)開(kāi)展以預(yù)防校園欺凌為主題的普法宣傳教育專(zhuān)題講座，通過(guò)真實(shí)的案例，向?qū)W生闡述了什么是校園欺凌、如何防范和應(yīng)對(duì)校園欺凌等問(wèn)題。這啟示中學(xué)生應(yīng)該（ ）
①樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) ②樹(shù)立法治觀念，完善相關(guān)法律法規(guī)
③善于運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益 ④?chē)?yán)厲打擊和懲罰校園欺凌的行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.習(xí)總書(shū)記指出，我們過(guò)去取得的一切成就都是靠實(shí)事求是。今天我們要把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，還是要靠實(shí)事求是。這就要求我們( )
①做人做事要從所處的環(huán)境出發(fā) ②只關(guān)注現(xiàn)實(shí)，不可有自己的理想
③立足實(shí)踐，在實(shí)踐中探求真知 ④按照實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非選擇題（第26題8分，第27題8分，第28題9分，共25分。）
26.材料一：初中生王磊自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的“朋友”后，便開(kāi)始曠課，夜不歸宿。為了能有足夠的錢(qián)上網(wǎng)，他多次向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索。面對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育，他置若罔聞，越陷越深，后來(lái)發(fā)展到向路人持刀搶劫，致人重傷，最終鋃鐺入獄。
王磊哪種行為屬于犯罪？從王磊的行為的演變過(guò)程中，我們得到什么啟示？（4分）
材料二：黃旭華早年立志科學(xué)救國(guó)，1958年隱姓埋名投身核潛艇研制，30年未與家人聯(lián)系。面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用算盤(pán)和計(jì)算尺攻克核潛艇七項(xiàng)核心技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)”的核潛艇精神。1988年，62歲的他不顧安危親自參與極限深潛試驗(yàn)，成為世界首位隨艇下潛的總設(shè)計(jì)師。晚年，他將個(gè)人獎(jiǎng)金逾2000萬(wàn)元捐贈(zèng)給科研、教育機(jī)構(gòu)，設(shè)立“黃旭華科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金”激勵(lì)青年人才。他曾說(shuō)：“對(duì)國(guó)家的忠，就是對(duì)父母最大的孝?！?br/>結(jié)合所學(xué)知識(shí)，向黃旭華先生學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)述如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者。（4分）
27.材料一：楊大爺年事已高，兒子常年定居國(guó)外，從未回國(guó)探望；多年來(lái)，鄰居小李常幫他買(mǎi)菜、送醫(yī)。為表感激，楊大爺生前立下合法有效的書(shū)面遺囑，明確將個(gè)人財(cái)產(chǎn)全部贈(zèng)與鄰居小李。兒子得知遺囑內(nèi)容，將鄰居小李起訴至人民法院，要求歸還遺產(chǎn)。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷鄰居小李繼承遺產(chǎn)的方式屬于繼承方式中的哪一種？楊大爺?shù)膬鹤硬荒塬@得遺產(chǎn)的原因是什么？（2分）
材料二：2024年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽在揚(yáng)州盛大舉行。揚(yáng)州，這座被詩(shī)詞浸潤(rùn)的城市，與詩(shī)詞大會(huì)碰撞出絢爛火花。賽場(chǎng)上，嘉賓酈波講述揚(yáng)州古邗溝與大運(yùn)河的歷史淵源，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句展現(xiàn)古人行旅情思，人文氣息撲面而來(lái)，選手們也在詩(shī)詞比拼中傳承文化，展現(xiàn)風(fēng)采。兩位同學(xué)展開(kāi)以下討論：
甲：只要把古詩(shī)詞記住，就能弘揚(yáng)人文精神了。
乙：傳統(tǒng)文化的傳承保持原汁原味就行了，不必創(chuàng)新。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。（6分）
28.青春征程豐富多彩，成長(zhǎng)與之同行。某校七年級(jí)（3）班舉辦了“尋找青春力量，體會(huì)青春成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【深耕青春沃土】
古典詩(shī)詞如沃土滋養(yǎng)青春，其中的哲思、風(fēng)骨、胸襟與修為讓我們?cè)谄截浦屑橙×α俊?br/>★長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白《行路難》 ★千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵺啤吨袷?★路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
上述詩(shī)句共同體現(xiàn)了哪一品格？青少年為什么需要具備這樣的品格？（4分）
【澆灌青春心田】
青春成長(zhǎng)路上難免遭遇困惑與迷茫，某中學(xué)推出“心晴補(bǔ)給箱”微信公眾號(hào)作為學(xué)生的心靈樹(shù)洞。以下是收到的留言：
留言一：父母關(guān)心我的學(xué)校生活時(shí)，我總讓他們別擔(dān)心，但又怕遇到問(wèn)題時(shí)他們真的不管我。 留言二：我特別注重自己的衣著和打扮，總想獲得自己穿的比別人更漂亮的評(píng)價(jià)。 留言三：我和一位異性同學(xué)聊得來(lái)，可漸漸地，周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄，我擔(dān)心引起不必要的誤會(huì)。希望得到您的指導(dǎo)。
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料為同學(xué)們解答困惑。（3分）
【綻放青春華光】
青春是攀援的藤蔓，在標(biāo)桿的枝干上尋找向上的方向；是待燃的星火，借引路人的光芒積蓄燎原的力量。請(qǐng)完善下方的《追光行跡：青春成長(zhǎng)校準(zhǔn)手冊(cè)》。
(
追光行跡：青春成長(zhǎng)校準(zhǔn)手冊(cè)
我
的榜樣：
①
追光舉措：
②
)
（3）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善上述《手冊(cè)》的①②部分。（2分）
揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)道德與法治期末參考答案
選擇題（共25分）
1-5 DCADD 6-10 AADCB 11-15 BCACB
16-20 AACDB 21-25 DCABB
二、非選擇題（共25分）
26.（1）持刀搶劫，致人重傷。（1分）①作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。違法犯罪會(huì)對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家造成危害，我們要時(shí)刻警惕違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無(wú)關(guān)，年齡小，犯罪不受處罰的想法是非常錯(cuò)誤的。③明辨是非，杜絕不良行為。預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確規(guī)定，給我們劃出了明確的是非界限。④我們要樹(shù)立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。（任意3點(diǎn)3分，言之有理，酌情給分）（共4分）
（2）①做自強(qiáng)不息的人②做敬業(yè)樂(lè)群的人③做扶危濟(jì)困的人④做見(jiàn)義勇的人⑤做孝老愛(ài)親的人（任意4點(diǎn)4分，共4分）
27.（1）遺囑繼承（1分）遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)；有撫養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件的繼承人，不盡撫養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。（1分）（共2分）
(2)觀點(diǎn)片面。（1分）
弘揚(yáng)人文精神需要記住古詩(shī)詞
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供精神力量。(2分）
傳承傳統(tǒng)文化也需要?jiǎng)?chuàng)新
①中華傳統(tǒng)文化堅(jiān)持革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)的思想。②一切活動(dòng)都要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，不斷推陳出新。(2分）
總結(jié)：還需要①弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化，弘揚(yáng)向上向善的思想文化。②傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就是要傳承核心思想理念，弘揚(yáng)中華人文精神，踐行中華傳統(tǒng)美德；用它滋養(yǎng)我們的精神世界，堅(jiān)定文化自信，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主，做堂堂正正的中國(guó)人。(1分）
（1）自強(qiáng)（1分）①自強(qiáng)，使人自主自立。②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。③自強(qiáng)，不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系，民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。④自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。（任意3點(diǎn)3分）（共4分）
（2）①這是青春期的矛盾心理:獨(dú)立與依賴(lài)，使我們成長(zhǎng)中難以避免的問(wèn)題。我們可以通過(guò)與父母的良好溝通來(lái)解決/試著接納父母的做法，理解父母行為中的愛(ài)/嘗試用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。／參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己，求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（1分）
②在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美/不要過(guò)分追求表面上的榮耀，要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀分析他人的評(píng)價(jià)。（1分）
③把握好尺度/注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。（1分）
（3）① 谷愛(ài)凌
②挑戰(zhàn)自我，綻放青春光彩
（榜樣1分，舉措1分，言之有理即可）

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