資源簡介

(共25張PPT)
導(dǎo)入
觀看視頻，思考為什么狼孩不會說話、用四肢行走？
第二課 在社會中健康成長
2.1 人的社會化
八年級上冊道德與法治
CONTENTS
目錄
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
01
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
02
01
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
活動一：生活觀察
結(jié)合生活經(jīng)歷，說說你是如何從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名自立自強的中學(xué)生的？
01
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
01
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
活動二：古語解讀
《論語》有言:“性相近也，習(xí)相遠也。”
請結(jié)合生活經(jīng)驗和社會觀察，談?wù)勀銓@句話的理解。
01
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
知識不斷豐富
父母的撫育
01
規(guī)則意識不斷增強
老師的教誨
02
能力不斷提高
同伴的幫助
03
價值觀念日漸養(yǎng)成
社會的關(guān)愛
04
知識總結(jié)
社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。我們呱呱墜地時，只是生物學(xué)意義上的人，僅僅依靠自己的生物本能無法在社會中生存。在社會生活中，我們學(xué)習(xí)社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式。家庭、學(xué)校、同伴、大眾傳媒等在人的社會化過程中都發(fā)揮若重要作用。

相關(guān)鏈接
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
活動三：我的成長拼圖
1.你認為自己具有哪些生活技能和道德品質(zhì)，請將關(guān)鍵詞填在拼圖內(nèi)。

2.你的這些生活技能和道德品質(zhì)是如何發(fā)展起來的
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
學(xué) 習(xí) 生 活 技 能
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
學(xué) 習(xí) 生 活 技 能
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
學(xué) 習(xí) 行 為 規(guī) 范
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
知識總結(jié)
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
（1）在社會生活中，我們學(xué)習(xí)生活技能。
出生后，在父母或其他監(jiān)護人的教育和指導(dǎo)下，我們逐漸學(xué)會吃飯、說話、走路、穿衣等基本的生活技能。上學(xué)后，在老師和同學(xué)的幫助下，我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識和勞動技能。隨著學(xué)習(xí)能力不斷增強、學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷豐富，我們不僅能夠照顧自己，而且能夠為他人做力所能及的事情，為將來服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
知識總結(jié)
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
（2）在社會生活中，我們學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
“人不學(xué)，不知義。”在與他人的交往互動中，我們了解風(fēng)俗習(xí)慣，理解倫理道德，遵守法律規(guī)范，學(xué)會明辨善惡是非，懂得禮義廉恥，形成正確的價值觀，從而更好地認識和參與社會生活。
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
活動四：探究與分享
◎扮演好這些社會角色，
對我們的成長有哪些幫助
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
社會角色
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
知識總結(jié)
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
（3）在社會生活中，我們學(xué)習(xí)扮演社會角色。
在不同的人生階段和社會情境中，我們通過參與社會生活，學(xué)會與其他社會成員進行有效溝通和良性互動，從而勝任多種社會角色。
02
社會化過程中需要學(xué)習(xí)哪些？
學(xué)習(xí)行為規(guī)范
學(xué)習(xí)生活技能
學(xué)習(xí)扮演社會角色
持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)生活技能
（2）學(xué)習(xí)行為規(guī)范
（3）學(xué)習(xí)扮演社會角色
思維導(dǎo)圖
我們的成長與社會有什么聯(lián)系？
我們的成長是不斷社會化的過程
（社會化的定義）
我們2.2.2.1都是社會的一員
人的社會化
社會化過程中需要
學(xué)習(xí)哪些？
持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)
謝 謝 觀 看
小試牛刀
1.西安某中學(xué)模擬政協(xié)社團的6名同學(xué)撰寫了《關(guān)于實行文創(chuàng)可循環(huán)使用外賣餐盒以推進公眾碳普惠的提案》。2023年全國政協(xié)期間，這份提案由全國政協(xié)委員提交至全國政協(xié)會議。對此認識正確的是（　　）
①人的成長是不斷社會化的過程
②考試是融入社會的唯一通行證
③多獻計獻策才能成為合格的社會成員
④關(guān)注社會發(fā)展，增長知識技能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
小試牛刀
2.日常生活中，年輕人在不同場合找到“搭子”，共同從事某項活動，如“飯搭子”“旅游搭子”“學(xué)習(xí)搭子”“公益搭子”等。下列關(guān)于這種“搭子”交往的認識，正確的是（　　）
A．在不同的“搭子”交往中，我們具有相同的身份
B．人們通過“搭子”交往，主要為了獲得物質(zhì)支持
C．“搭子”交往已是年輕人走向社會化的主流方式
D．“搭子”交往有助于人們豐富社交、在社會中成長
D
小試牛刀
3.依據(jù)如圖小閩推斷出如下結(jié)論，其中正確的是（　　）
A．個人是社會結(jié)構(gòu)中的基本單元
B．人的角色是在社會關(guān)系中確立的
C．人的成長是不斷社會化的過程
D．復(fù)雜的社會關(guān)系有利于個人成長
Thanks!
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