資源簡介

2024~2025學年度第二學期期末質量測試
八年級道德與法治試題
第I卷（選擇題）
第1卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。
1.習近平總書記說：“我們黨領導人民制定的憲法，集中了人民智慧，體現了全體人民共同意志，因而得到最廣大人民擁護和遵行，具有顯著優勢、堅實基礎、強大生命力。” 這主要表明
A.憲法規定了國家根本性質、根本任務
B.中國共產黨制定憲法、領導實施憲法
C.我國憲法是廣大人民群眾直接制定的
D.我國憲法是黨的主張和人民意志的集中體現
2.我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”下列選項符合這一規定的有
①某校開展課后延時服務工作，堅持學生家長自愿原則
②我國各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督
③國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略，促進城鄉融合發展
④村民委員會實行辦事公開制度，定期向村民會議匯報工作
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
3. 2025年3月，我國政府工作報告中強調，為積極應對人口老齡化，要大力發展銀發經濟，不斷滿足老年人日益發展的多樣化產品和服務需求，讓廣大老年人安享幸福晚年。“大力發展銀發經濟”是落實憲法基本原則中的
A.國家的一切權力屬于公民B.地方服從中央的領導
C.政府在資源配置中決定性作用D.國家尊重和保障人權
4.右圖漫畫中“政府的做法”旨在
A.規范權力運行，打造陽光政府
B.嚴格依法執政，實現絕對公平
C.保障司法公正，科學民主決策
D.履行監察職責，杜絕懶政怠政
5. 2025年的“3，15”晚會聚焦“共筑誠信提振消費”主題，曝光了用垃圾紙品做嬰兒紙尿褲, 網紅黃燜雞門店剩菜回收后翻炒，家電維修小病大修、價格不透明等現象。當消費者遇到類似的問題時，依法維權的合理途徑有
①痛罵商家敗壞名譽 ②通過和解協商解決糾紛
③向法院起訴該商家 ④嚴厲打擊商家的違法行為
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 2025年3月，某中學6名學生故意通過建立微信群并在群內發布侮辱、誹謗同學小文的言論，導致小文憤慨不已，后小文經過慎重思考，將這6名同學訴至人民法院。以上6名學生侵犯了小文的
A.名譽權 B.榮譽權 C.姓名權 D.人身自由
7. 2025年5月，江西省一名男子被批準入伍后拒絕服兵役，受到罰款6000元、作為嚴重失信行為納入個人信用記錄、兩年內取消其升學報考資格、不得錄取為公務員等七項懲戒。對此，認識正確的是
A.公民應依法行使維護國家利益的權利B.公民的基本權利和義務是完全對等的
C.公民必須自覺履行依法服兵役的義務D.公民享有基本權利比履行義務更重要
8. 2025年2月，習近平主席在民營企業座談會上強調：民營經濟發展前景大有作為，鼓舞廣大民營企業家勇擔時代重任，堅定做中國式現代化的促進者。這是因為民營經濟是
A.我國經濟社會發展的重要基礎 B.我國國民經濟的主導
C.我國公有制經濟的重要組成部分 D.我國國民經濟的主體
9.全國人大代表、重慶謝家灣學校黨委書記劉希婭在過去一年中走訪了不同類型的學校, 傾聽師生們對教育問題的所思所盼。在全國兩會上，劉希婭說，“我將就教育優質均衡發展等問題提出具有可操作性的建議，讓‘百姓所盼’與黨‘和政府所為’同頻共振。”劉希婭作為全國人大代表
①聽取和反映人民群眾的意見和要求 ②在國家機關體系中居于最高地位
③與群眾保持密切聯系，為人民服務④行使了憲法和法律賦予的決定權
A.①②B.①③C.②④ D.③④
10.深圳某社區在居委會組織下開展“最美社區”創建，借助“居民交流群”和“社區創建小組”，居民踴躍發言，居委會積極落實。在雙方努力下，社區煥然一新，鄰里關系更融洽。從這一創建過程可以看出
A.加強基層民主，可擴大居民的權利 B.基層政權機關履職，能有效杜絕矛盾
C.加強基層群眾自治，能促進社會和諧 D.居民參與自治，是公民的基本政治權利
11.習近平總書記在全國民族團結進步表彰大會上強調，要全面貫徹新時代中國特色社會主義思想特別是黨關于加強和改進民族工作的重要思想……不斷推動黨的民族工作高質量發展。推動黨的民族工作高質量發展，需要
①堅持民族區域自治制度這一根本政治制度
②鞏固平等團結互助和諧的社會主義民族關系
③促進民族地區發展從而增強中華民族凝聚力
④使民族自治機關在自治區內享有高度自治權
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
12.湖南某縣人民法院積極探索解決涉老糾紛的新方式，為行動不便、居住偏遠的老年人 提供上門立案、現場調解、巡回審判、當場送達等“家門口”訴訟服務。這些措施
①是在履行監督、調查和處置職責 ②是對不同情況的差別對待
③體現司法維護正義及為人民服務 ④落實弱勢群體享有的特權
A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
13. 2025年4月14日至18日，中共中央總書記、國家主席習近平對越南、馬來西亞、柬埔寨進行國事訪問，共敘友誼、共商合作。這是一次意義非凡的外交行動。這一行動體現了國家主席行使的職權是
A.任免權 B.公布法律、發布命令C.外事權 D.授予榮譽權
14.為確保駕駛者的頭部安全，頭盔扮演著至關重要的角色。2025年1月1日起的嚴查行動中，有人卻認為“戴不戴頭盔是我的自由”。對此觀點，我們駁斥的理由是
A.自由和法治不可分割，自由是可以隨心所欲的
B.法治和自由相互聯系，法治標定了自由的界限
C.自由是珍貴的，人們有依照自己意志活動的權利
D.戴頭盔是公民的義務，違反義務須承擔刑事責任
15.“跟要飯的似的，弄一身灰在這擠唄”、“誰穿這么臟到這擠來”……近日，北京地鐵上一乘客趙某因嫌鄰座乘客衣服沾灰，多次出言羞辱，擾亂乘車秩序。面對一名女乘客的勸阻：“那你就別坐這兒了，我愿意跟他挨著，”趙某對她也是惡言相向。下列對“趙某的言行”分析正確的是，他
A.行使坐車自由，行為無可厚非 B.侵犯他人勞動權，嚴重危害社會
C.敢于抵制特權，維護自身權益 D.沒有平等待人，不懂尊重他人
第II卷（非選擇題）
16.（8分）道德與法治課堂上，八年級同學圍繞“法治新聞”片段展開了探究。
【文明觀影】隨著電影哪吒2的熱映，吸引了大量觀眾，但“屏攝”現象（注：指在觀影時拍攝影院屏幕）也屢見不鮮，甚至將拍攝視頻公開叫賣。這樣做既侵犯了電影創作者的知識產權，也影響了其他觀眾的觀影體驗。在青島某影城內，由于“屏攝”者不聽勸阻，鄰座青年氣憤不已，于是和拍攝者發生肢體沖突，最終“屏攝”者和鄰座青年都受到相應處罰。
（1）請從權利和義務的角度，分析以上現象和案例。（4分）
【權力運行】日前，中央通報了多起整治形式主義典型問題。比如河北省某市搞“面子工程”，人為加重商戶負擔。該市盲目決策，禁止商戶使用“紅藍”招牌，于是城市管理綜合行政執法部門對1800余塊商戶門頭牌匾顏色進行變更，損害群眾利益。隨著商戶們的投訴增多，被媒體曝光后，相關責任人被依法處理。
對此，小宇和小美同學發表以下看法：
（2）結合所學知識，分別評析以上同學的觀點。（4分）
17.（12分）八年級學生圍繞“法治 國家”展開了探究。
探究一： 2025年3月,十四屆全國人大三次會議通過了修訂《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》（以下簡稱《代表法》）的決定。以下是同學們通過收集育料了解到的《代表法》修訂過程：
★黨的二十屆三中全會高度重視并為法律修訂工作提供了科學指導和重要遵循:
★全國政協十四屆三次會議上，政協委員們對代表法草案提出了修訂意見；
★代表法修訂草案經過全國人大常委會兩次審議，并廣泛征求社會公眾意見，最終在十四屆全國人大三次會議上表決通過.
（1）結合所學知識，談談你對《代表法》修訂過程的理解。（4分）
探究二:2025年4月，十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《民營經濟促進法》為我國第一部專門關于民營經濟發展的基礎性法律，立法有諸多亮點。
中華人民共和國民營經濟促進法（節選） 第一條為優化民營經濟發展環境……根據憲法，制定本法。 第三條 促進民營經濟持續、健康、高質量發展，是國家長期堅持的重大方針政策。 第十條國家實行全國統一的市場準入負面清單制度。市場準入負面清單以外的領 域，包括民營經濟組織在內的各類經濟組織可以依法平等進入。 第六十四條檢察機關依法對涉及民營經濟組織及其經營者的訴訟活動實施法律監 督，及時受理并審查有關申訴、控告。
（2）結合所學知識，說說以上“民營經濟立法亮點”中傳遞的信息。（4分）
探究三：法治主題班會上，同學們關注了以下案例:
新聞案例 體現的道理
案例一：大學生姜某某目睹肇事司機撞人逃逸后，在危急關頭挺身而出，搭乘出租車追趕逃逸者，不僅拍下了逃逸車輛的車牌號碼，還第一時間將相關照片提供給警方。 ①
案例二：近日，山東學生姜昭鵬趕考途中，因搶救突發疾病的同學而錯過了高考語文考試。接著，山東教育招生考試院發布消息：經請示上級部門，將按照規定程序啟用高考語文副題，安排姜 同學參加補考。補考體現了制度的善意回應，是對凡人善舉的激勵，得到點贊。 ②
（3）運用“崇尚法治精神”的相關知識，談談以上案例分別體現的道理。（4分） （注：將答案寫在答題紙上相應的序號后）
2025 年初二道德與法治期末測試 參考答案
1—15 DCDAB ACABC ABCBD
16.（1）行使權利有界限，公民在行使權利時不得損害其他公民的合法的自由和權利；法定義務須履行，公民應履行遵守憲法法律的義務，而屏攝者未履行遵守公共秩序的義務；違反義務須擔責，屏攝者因違法而受到相應處罰；維護權利守程序，當公民權利受到損害時，應依照法定程序維護自身權利；公民的權利與義務是統一的，權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現，公民不僅要增強權利意識，而且要增強義務觀念。（1 點 1 分，共 4 分）
（2）小宇觀點正確。權力是把雙刃劍，如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；規范權力運行以保障公民權利，是憲法的核心價值追求；只有規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。（1 點 1 分，共 2 分）
小美觀點片面。監督是權力正確行使的根本保證，因此需要加強對權力的制約和監督；還需要行政機關依法行政，堅持法定職責必須為，法無授權不可為；行政機關堅持全心全意為人民服務，建設人民滿意的服務型政府。（1 點 1 分，共 2 分）
17.（1）①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨領導立法，為法律修訂提供科學指導和重要遵循；②政協委員提出修訂意見，體現人民政協履行政治協商、民主監督和參政議政職能；③廣泛征求意見，體現了我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民；④全國人大通過該法，表明全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，行使國家立法權；⑤總之，代表法的修訂和通過體現了黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。（1 點 1 分，共 4 分）
（2）憲法是我國的根本法，是其他法律的立法依據和基礎；我國堅持以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展；我國堅持社會主義市場經濟體制，政府加強科學的宏觀調控，激發市場主體活力；人民檢察院應依法獨立行使檢察權，保護民營企業的合法權益。（1 點 1分，共 4 分）
（3）①個人要守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭；（1 分）另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到“見義智為”。（1 分）
②補考彰顯了公平正義，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值；公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎；制度保障公平（制度的效用在于保障正義），補考體現了能公平地對待每個人，切實維護其合法權益。（1 點 1 分，共 2 分）

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