資源簡介

(共38張PPT)
投訴服務
假定你是李華，昨天有一次不愉快的就餐經歷，你對餐廳服務員的態度非常不滿意，于是請你給該餐廳老板寫一封投訴信。
問題：牛肉面（beef noodles）里有蒼蠅（fly),服務員態度惡劣
2.要求：希望餐廳賠禮道歉3.希望能改進服務
Dear Sir or Madam,
I'm Li Hua, one of your customers. I’m writing to make a complaint about the poor service of your waiters.
It was yesterday that I went to your restaurant to have lunch but I had an awful experience. I was having beef noodles when suddenly I found two flies in them, which made me disgusted. What's worse, I asked the waiter to change for another dish, only to be completely ignored by him.
Therefore, I'd like you to take the matter seriously and make a formal apology to me. I'd appreciate it if you could give due attention to the matter.
Yours.
Li Hua
我是您的客戶之一李華。我寫信是為了投訴您們服務員的服務差。
昨天我去您餐廳吃午餐，但經歷非常糟糕。我吃牛肉面時，突然發現里面有兩只蒼蠅，這讓我感到惡心。更糟糕的是，我讓服務員換菜，但他完全不理我。
因此，我希望您能認真對待此事，并向我正式道歉。如果您能對此事給予應有的關注，我將不勝感激。
投訴信
我寫信是想向你表達我誠摯的歉意，因為我無法按照原計劃陪你去書店。【說明信意圖，對某事表示歉意】
我沒有出現的原因是我表弟彼得突然從美國回來了。我被告知去機場接他，然后參加一個家庭聚會因此，沒有遵守約定是我的錯。【說明原因】我會盡力彌補我的過錯。你介意我建議我們下周末去書店嗎？【補救措施】
希望你能接受我的道歉并理解我的情況。期待你的回復。【再次致歉】
假定你是李華，昨天你本來與留學生朋友Bob約好一起去書店，卻因故沒有去赴約，請給他寫封郵件：內容包括：1. 致歉 2. 解釋理由并提出彌補 3 . 請求諒解
Dear Bob,
I’m writing to convey my sincere apology to you for not being able to accompany you to the bookstore as scheduled. 【說明寫信意圖，對某事表示歉意】
The reason why I failed to show up was that my cousin Peter suddenly returned home from America. I was informed to pick him up at the airport and attend a family get-together later. Therefore, it’s my fault not to keep the appointment. 【說明原因】 I will try to make up for my fault. Would you mind if I suggest that we go to the bookstore next weekend 【補救措施】
Hope you can accept my apologies and understand my situation. Look forward to your reply. 【再次致歉】
Yours,
Li Hua
道歉信
祝賀朋友書法比賽獲獎
假如你是李華，得知你的英國朋友Eric在漢語書法比賽中獲得一等獎。請你給他寫一封郵件，內容包括：1. 表示祝賀 2. 贈送名家字帖。
Dear Eric,
Delighted to learn that you have won the first prize in the Chinese calligraphy competition, I’m writing to express my warmest congratulations to you.
It’s really amazing for a foreigner to write Chinese calligraphy so well. For these years, you have shown great interest in Chinese calligraphy and kept on practicing it every day, which helps you stand out in the competition. It is your great efforts that contribute to your success. You wouldn’t have achieved this without diligence and perseverance. By the way, I have already delivered a copybook of Wang Xizhi’s works to you. Hopefully, it can be of some help.
Please accept my most sincere congratulations and best wishes for all the good future in the world.
Yours sincerely,
Li Hua
親愛的埃里克，
得知你在書法比賽中獲得了一等獎，我寫信給你，以表達我最熱烈的祝賀。
一個外國人中國書法寫得這么好，真是令人驚嘆。這些年來，你對書法表現出了極大的興趣，并且每天都在堅持練習，這幫助你在比賽中脫穎而出。你的成功離不開你的。沒有勤奮和毅力，你不會取得這樣的成就。順便說一下，我已經把王羲之的作品集寄給你了。希望它能對你有所幫助。
接受我最真誠的祝賀，并祝你在未來一切順利。
祝賀信
第一節(滿分 15 分)
假定你是李華，你班在校英語戲劇節中獲得一等獎，外教James打算為此慶祝，并委托你調查同學們喜歡的方式。請你根據調查結果，給外教寫一封郵件，內容包括：
1. 表達感謝； 2. 提出個人建議； 3. 說明理由。
注意：
1.寫作詞數為 80 左右； 2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
圖表類
Dear James,
I hope this email finds you well. We are grateful for your enthusiasm in celebrating our class winning the first prize at the English Drama Festival. Your support means a lot to us!
Based on the survey I conducted, 88% of us are enthusiastic about a weekend outing, while 59% favor an English movie night, followed by 32% who prefer a food party. My preference is in favor of the majority, so I suggest a hiking trip along the nearby greenway, which has lively plants and stunning views. Such an outing is perfect for us to take a break from study routines, strengthen friendship and make our success more memorable.
Thanks again for your support！ Looking forward to our exciting celebration! (122詞)
Yours sincerely,
Li Hua
希望你收到這封郵件時一切安好。我們非常感謝你對慶祝我們班級在英語戲劇節上榮獲一等獎的熱情。你的支持對我們來說意義重大！
根據我所做的調查，88% 的同學對周末出游充滿熱情，59% 的同學喜歡舉辦英語電影之夜，32% 的同學則更傾向于舉辦美食派對。我個人支持大多數人的選擇，所以我建議沿著附近的綠道來一次徒步旅行，那里植物生機勃勃，景色美不勝收。這樣的一次出游非常適合我們從日常學習中抽出身來放松一下，增進友誼，也能讓我們的成功更加令人難忘。
再次感謝你的支持！期待我們精彩的慶祝活動！

No cross, no crown.不經歷風雨，怎么見彩虹。
2019全國III卷 邀請參加音樂會
假定你是李華，你校將舉辦音樂節。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加，內容包括：
1. 時間 2. 活動安排 3. 歡迎他表演節目
Dear Allen,
How is everything going with you Knowing you are crazy about music, I'm writing to invite you to participate in the music festival which will be held at my school.
The music festival, which falls on 25th, June will be charming. First, in the opening ceremony at, 7 pm, our headmaster will deliver an encouraging speech. Then, there will be many fantastic performances, varying from singing to instrument performance. After that, we will be fortunate to appreciate a small but wonderful piano concert given by a popular artist, one of our schoolmates. As a music lover, I believe it is such an attractive opportunity for you to show your music talent. Please join us with your favorite song.
I'd appreciate it if you take my invitation into consideration. We are looking forward to your coming.
Yours sincerely,
Li Hua
邀請信
你一切都好嗎 我知道你對音樂很著迷，所以我寫信邀請你參加將在我們學校舉行的音樂節。6月25日舉行的音樂節將非常迷人。首先，在晚上7點的開學典禮上，我們的校長將發表鼓舞人心的講話。然后，將有許多精彩的表演，從唱歌到樂器表演。在那之后，我們將有幸欣賞一位受歡迎的藝術家，我們的一位同學舉辦的小型但精彩的鋼琴音樂會。作為一個音樂愛好者，我相信這對你來說是一個很有吸引力的展示你音樂才華的機會。請和我們一起唱你最喜歡的歌。如果您能考慮一下我的邀請，我將不勝感激。我們期待著你的到來。
希望你收到這封郵件時一切安好。我們非常感謝你對慶祝我們班級在英語戲劇節上榮獲一等獎的熱情。你的支持對我們來說意義重大！
根據我所做的調查，88% 的同學對周末出游充滿熱情，59% 的同學喜歡舉辦英語電影之夜，32% 的同學則更傾向于舉辦美食派對。我個人支持大多數人的選擇，所以我建議沿著附近的綠道來一次徒步旅行，那里植物生機勃勃，景色美不勝收。這樣的一次出游非常適合我們從日常學習中抽出身來放松一下，增進友誼，也能讓我們的成功更加令人難忘。
再次感謝你的支持！期待我們精彩的慶祝活動！

10:10 默寫
【真題回放2】
假定你是李華，計劃暑假期間去英國學習英語，為期六周。下面的廣告引起了你的注意，請給該校寫封信，詢問有關情況(箭頭所指內容)。
Dear Sir/Madam,
I am a student in China. I have learned about your six-week English course and I'm eager to gain some detailed information.
To begin with, I want to know when the course will start and how many class hours there will be per week. Besides, I hope there will not be too many students in a class. Meanwhile, it would be much better if you could inform me about how much I have to pay for the course and whether accommodation is included. If not, I wonder whether there will be a host family or a university dormitory.
Thanks for your attention and I am looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
咨詢信
My Views on the Use of AI Assistants in Learning
Recently, an increasing number of students in our class have started
using AI assistants for learning tasks. While this may seem efficient, it
raises concerns about its long-term impact on learning quality.
Although AI assistants can provide helpful support, over-reliance on
them may limit students’ ability to think critically and solve problems
independently.When students skip the process of exploring and understanding on their own, their knowledge tends to remain shallow. To address this,
I suggest that AI should be used as a supportive tool rather than a primary
resource. By using it wisely and only when needed, students can benefit
from its help while still developing essential thinking skills.
In conclusion, balancing AI use with active learning is key to making it
truly beneficial.
最近，我們班上越來越多的學生開始使用AI助手來完成學習任務。雖然這可能看起來很有效，但它也引發了對其長期影響學習質量的擔憂。
雖然AI助手可以提供有益的支持，但過度依賴它們可能會限制學生批判性思考和獨立解決問題的能力。學生跳過自己探索和理解的過程時，他們的知識往往停留在表面。為了解決這個問題，我認為應該將AI用作輔助工具，而不是主要資源。通過明智地使用，并在需要時使用，學生可以在受益于其幫助的同時，仍然發展必要的思考技能。
總之，平衡AI使用與主動學習是使其真正受益的關鍵
短文（投稿）
最近，你班越來越多的同學使用AI 助手完成學習任務，請你就該現象寫一篇短文投稿校 英文報，內容包括：(1)你的看法；(2)你的建議。
假設你是校學生會主席李華，學生會將舉辦一次英語演講比賽，請你按下面內容寫一則書面通知。通知發布的時間是2024年1月12日。要點如下：
目的：提高學生英語口語水平
參加者：高三學生報名 地點：學生會辦公室
報名時間：1月16日前 比賽地點：學校會議室
比賽時間：1月18日晚上7點 其他：邀請5位英語老師當評委，獎勵前8名
注意：1. 詞數100左右。2. 可以適當增加細節，以使行文連貫
NOTICE
In order to improve the students’ spoken English, an English speaking contest among the students of Senior 3 will be held in the school meeting room at 7:00 p.m. on January 18.
It is organized by the Students’ Union. Those who want to take part in the contest, please sign up in the Students’ Union office before January 16. Five English teachers will be invited to work as judges. The first 8 winners will be given prizes.
Everyone is welcome to participate in it. Looking forward to your active participation!
The Students’ Union
January 12, 2024
為了提高學生的英語口語水平，高三學生英語演講比賽將于1月18日晚上7點在學校會議室舉行。它是由學生會組織的。想參加比賽的同學請于1月16日前到學生會辦公室報名。五名英語教師將被邀請擔任評委。前8名獲獎者將獲得獎品。歡迎大家踴躍參與。期待您的積極參與!
通知
假設你是李華，你校外教Peter即將回國，想送給母親兩件有中國特色的物件作為禮物。請給他寫一封電子郵件，向他推薦禮物。內容包括：
1.推薦兩個物件并描述特征 2. 推薦理由 3. 表達祝福 Qipao / cheongsam /t s m/ 旗袍
Dear Peter
I'm delighted to learn that you want to buy some gifts for your mother that represent Chinese culture. And I am writing to offer my recommendations.
Personally, I strongly recommend Qipao and Chinese knot to you. Qipao, a very beautiful traditional dress for Chinese women, can show the real beauty of a woman. I am sure your mother will like it very much. What's more, it is also a good choice for you to buy the Chinese knot. It is usually hung in the sitting room or cars, which represents good luck.
I do hope you can take my recommendation into consideration and wish you a good vacation. Please give my best wishes to your family.
Yours,
Li Hua
我很高興聽到你想給你媽媽買一些代表中國文化的禮物。我寫信是為了給您推薦禮物。
我個人認為你應該買以下兩件禮物:旗袍和中國結。旗袍是中國女性非常漂亮的傳統服飾，它能展現一個女人真正的美。我相信你媽媽會非常喜歡的。更重要的是，它也是一個很好的選擇，你買中國結。它通常掛在客廳或汽車上，代表好運。
祝你假期愉快。請代我向你的家人問好
推薦信
Dear Ryan,
I’m Li Hua from Class 3. With regard to your grouping method for the Oral English training, I’m writing to share my personal concerns and advice.
As far as I'm concerned, random division may arouse problems. What would happen if neither students were good at oral English What if an excellent student dominates the conversation, leaving no room for the other This will definitely influence the efficiency and effect. Therefore, I do recommend grouping students based on their language abilities, better plus their personalities, which will guarantee smooth communication.
I genuinely hope my suggestions could be taken into consideration and the training class will be a great success.
Yours sincerely,
Li Hua
親愛的瑞安， 我是三班的李華。關于你的英語口語訓練分組方法，我寫信是想分享一下我個人的擔憂和建議 就我而言，隨機分配可能會引起問題。如果兩個學生都不擅長口語怎么辦？如果一個優秀的學生主導了對話，而沒有給其他人留有余地，會怎樣？這肯定會影響效率和效果。因此，我確實建議根據學生的語言能力進行分組，最好再加上他們的性格，這將保證順利的溝通。 我地希望我的建議能夠被考慮，并且訓練課程會取得圓滿成功。 此致， 李華
假定你是李華，外教Ryan準備將學生隨機分為兩人一組，讓大家課后練習口語，你認為這樣分組存在問題。請你給外教寫一封郵件，內容包括：1. 說明問題；2. 提出建議。
建議信
寫作 第一節
假定你是李華，你的美國好友Chris 發來郵件說他想擺脫手機社交媒體上癮，希望你提供一些建議。請你給他回一封郵件，內容包括：1. 寫郵件目的；2. 你的建議。
注意：1. 寫作詞數應為80 左右；
2. 請按如下格式在相應位置作答。
Dear Chris,
________________________________________
Yours,
Li Hua
參考答案
Dear Chris,
I'm writing to share some tips on how to beat social media addiction.
To begin with, it would be effective to set a “cut-off” time for your phone, like no surfing after 9 pm. It is also helpful to limit your social media time to 30 minutes a day. And don't just sit there when you log off. Find something fun and meaningful to do. Maybe pick up a book you've been planning to read.Give it a few weeks and you'll be surprised how quickly new habits form.
Can't wait to hear about your progress! Catch you later!
Yours,
Li Hua
親愛的克里斯，
我寫這篇文章是為了分享一些如何戰勝社交媒體成癮的技巧。首先，為你的手機設定一個“截止”時間是很有效的，就像晚上9點之后不能上網一樣。將你的社交媒體時間限制在每天30分鐘也是很有幫助的。下線的時候別光坐在那兒。找一些有趣和有意義的事情去做。也許可以挑一本你一直想讀的書。再過幾個星期，你會驚訝于新習慣形成的速度。等不及聽你的進展了！回頭見！
建議信
第一節(滿分15分)
(2019年全國Ⅰ卷) 假定你是李華，暑假在倫敦學習，得知當地美術館要舉辦中國畫展覽。請寫一封信申請做志愿者，內容包括：
1. 寫信目的；2. 個人優勢；3. 能做的事情。
注意：
1. 詞數80左右；2. 可以適當增加細節，以使行文連貫；3. 結束語已為你寫好。
Step1: 審題
1. 審體裁：_______________________
2. 審時態：_______________________
3. 審對象：_______________________
4. 審人稱：_______________________
申請信
一般現在時
寫給當地美術館
第一人稱
Step 2: 謀篇布局
Para1 ：_____________
Para 2：_____________
Para 3：_____________
表達期待&盼回復
寫信背景+目的
介紹自己的優勢&能做的事情
背景：得知倫敦當地美術館要舉辦中國畫展覽
目的：申請做志愿者
突出介紹自己與畫展相關的優勢：
學過中國畫、
可用英語流利交流
向游客展示如何作畫等。
如果您能考慮我的申請，我將不勝感激。期待您的回復。
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua,a Chinese student who is taking a
summer course in London now.Knowing that you are recruiting volunteers
for the coming London Chinese painting exhibition, I’m more than delighted
to write with the intention of applying to be a volunteer.
Having studied English for 12 years, I possess a good command of
spoken English. What’s more, I have participated in several similar activities, which equips me with a relevant experience. If accepted, I can serve as a
guide, introducing Chinese paintings and answering questions. I have the
confidence that my enthusiasm and devotion will surpass your expectations.
I’d appreciate it if you could take my application into consideration.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
我的名字叫李華，是一名中國學生，現在正在倫敦參加暑期課程。得知貴公司正在為即將到來的倫敦中國畫展招募志愿者，我非常高興申請成為一名志愿者。
我學了12年英語，對英語口語。更重要的是，我參加了幾個類似的活動，這使我具備了相關的經驗。如果被錄用，我可以作為導游，介紹中國畫并回答問題。我有信心，我的熱情和奉獻會超出你的期望。
如果您能考慮我的申請，我將不勝感激。期待您的回復。
申請信
第一節(滿分15分)
(2020年全國Ⅲ卷) 假定你是李華，你和同學根據英語課文改編了一個短劇。給外教Miss Evans寫封郵件，請她幫忙指導。郵件內容包括：
1. 劇情簡介；
2. 指導內容；
3. 商定時間地點。
引導寫作
Dear Miss Evans,
I’m writing to ask you for help with an activity for our class. We’ve adapted an English text for a short play, which is about Marco Polo’s travel along the Silk Road and his stay in China. We’ll perform it before the whole class next week.
We hope to do it well. Could you please help us check the grammar and vocabulary in the play We’d appreciate it if you assist us in correcting our pronunciation as well. Can we go to your office at 2:00 Friday afternoon Or you can set a time and a place for your convenience.
We are looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
我寫信是想請您幫忙組織一次我們班的活動。我們把一篇英文課文改編成了一部短劇，內容是馬可波羅沿著絲綢之路旅行并在中國逗留的故事。我們打算下周在全班同學面前表演。
我們希望能把它演好。請您幫忙檢查劇中的語法和詞匯？如果您能幫助我們糾正發音，我們將不勝感激。我們可以周五下午2點去您的辦公室嗎？或者您可以根據方便定時間和地點。
我們期待您的回復。
求助信
我們根據一篇英文課文改編了一部短劇。我寫信給你是想向您尋求幫助。
故事講述了一個勇敢的男孩克服重重困難拯救村莊。我們衷心希望您能對我們的語言表達和表演技巧給予指導。此外，請您告訴我們如何使情節更加吸引人？
本周五下午5在學校圖書館見面怎么樣？ 我們期待您的回復。
(高考鏈接) 2022年 天津卷
假設你是晨光中學英語口語社的成員李津。為招募新成員，口語社請你用英語為社團納新活動錄制一段視頻。請按照以下提示，撰寫視頻的文字稿。
內容包括：
1.向同學們發出入社邀請 。
2.介紹口語社的主要活動（如英語演講比賽，觀看英語電影等活動）。
3.分享本人入社以來的收獲。
注意：1.詞數不少于100.2.可適當加入細節，使內容充實，行文連貫。
《日期/時間》
Dear friends,
I'm Li Jin, a member of the English Speaking Club in Chenguang Middle
School. If you have a passion for English, our club is the perfect place for you!
We organize diverse activities. English debates let you voice your
thoughts and sharpen critical-thinking skills. There are also fun English drama
rehearsals, where you can immerse in different roles.
Since joining, I've made huge progress. I can now communicate smoothly
with foreign teachers. My pronunciation has improved a lot as well.
So, why not give it a shot Join our club and unlock your English potential!
親愛的朋友們，
我是李津，晨光中學英語演講俱樂部的一名成員。如果你熱愛英語，我們的俱樂部就是最適合你的地方！
我們組織各種各樣的活動。英語辯論能讓你表達自己的想法，鍛煉批判性思維能力。還有有趣的英語戲劇排練活動，在那里你可以沉浸于不同的角色之中。
自從加入俱樂部以來，我取得了巨大的進步。現在我能夠和外教流暢地交流了。我的發音也很大的改善。
那么，為什么不試一試呢？加入我們的俱樂部，釋放你的英語潛能吧！
招募信
名師指津
廣州一模2025
學校英語俱樂部計劃在 “世界讀書日” 舉行英文演講比賽，主題是 “實體書店是否會消失？” 請你寫一篇英文演講稿，內容包括：
1. 你的看法；
2. 你的理由。
注意：
1. 寫作詞數應為 80 個左右；
2. 請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
2025 廣州一模
學校英語俱樂部計劃在 “世界讀書日” 舉行英文演講比賽，主題是 “實體書店是否會消失？” 請你寫一篇英文演講稿，內容包括：
1. 你的看法；
2. 你的理由。
注意：
1. 寫作詞數應為 80 個左右；
2. 請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
Will Physical Bookstores Disappear
文體：
對象+語氣：
人稱：
時態：
每段要點：
Para 1
Para.2
Para.3
演講稿
全校師生+客觀嚴謹
一般現在時為主+一般將來時
寫作背景+你的觀點（第一段太長給 第二段。）
你的觀點+給出理由（3-4句）
總結/強調自己的觀點/
提出期待或呼吁
以第一人稱 “I” 闡述個人觀點。同時在客觀陳述時使用第三人稱 “ they ” 指代實體書店。
五審題目
Will Physical Bookstores Disappear
Hello, everyone! It’s my great honor to stand here to give a speech here. Recently, it is becoming increasingly common that people rely on e - books for reading. This phenomenon raises concerns about whether physical bookstores will disappear.
From my point of view, I firmly believe physical bookstores won't disappear.
Here are the reasons.To begin with, physical bookstores provide a peaceful place/escape from the digital world, allowing people to immerse themselves in reading without distractions. Moreover, unlike screens, they offer real feelings—the smell of paper, the touch of covers, and the fun of finding good books on shelves. Finally, they serve/act as cultural centers where we can host many activities to keep the warmth of human connection.
In short, for the reasons mentioned above, I have always believed that as long as people need real experiences and cultural bonds, physical bookstores will continue to stay and grow（exist and thrive）. Thank you all for listening to my speech.
大家好！我很榮幸能站在這里發表演講。最近，人們越來越依賴電子書進行閱讀，這種現象引發了實體書店是否會消失的。
在我看來，我堅信實體書店不會消失。 原因如下。首先，實體書店提供了一個寧靜的地方，讓人們可以遠離數字世界，沉浸在閱讀中，不受干擾。此外，與屏幕不同，它們提供了真實的感受——紙張的香氣，封面的觸感，以及從書架上找到好書的樂趣。最后，它們是文化，我們可以在這里舉辦許多活動，以保持人與人之間聯系的溫暖。
總之，由于上述原因，我一直相信，只要人們需要真實的體驗和文化聯系，實體書店將繼續并發展。感謝大家傾聽我的演講。
演講稿
致歡迎辭
假定你是李華，下周有新西蘭學生訪問你校，你將作為學生代表致歡迎辭。請為此寫一篇發言稿，內容包括：1．表示歡迎；2．介紹活動安排；3．表達祝愿。
注意：1．詞數80左右；2．可適當增加細節，以使行文連貫。
Distinguished guests:
On behalf of our school, I would like to convey our sincere welcome for your visiting.
The specific arrangements are as follows. As scheduled, we will first show you around our school. Then, you are invited to attend a class to appreciate the differences between Chinese and western teaching methods. After that, you will enjoy Chinese cuisine in the school dining hall. In the afternoon, you can attend optional courses, such as paper-cutting and calligraphy, so that you can have a better understanding of Chinese culture. We will try our best to make your stay enjoyable! May you have an unforgettable experience.
Thank you!
我謹代表我校對您的來訪表示誠摯的歡迎。
具體安排如下:按照計劃，我們將首先帶你們參觀我們學校。然后，你將被邀請參加一
堂課來欣賞中西方教學方法的差異。之后，您將在學校食堂享用中國菜。下午，你可以參加選修課，比如剪紙和書法，這樣你就可以更深入地了解中國文化。我們將盡力使您在這里過得愉快!愿你有一個難忘的經歷。謝謝！
假設你是校英語報記者李華，你校 3月15號在學校禮堂舉辦了以 “Traditional Handicrafts of China” 為主題的中國傳統手工藝展，請寫一篇英文報道，內容包括：
1. 手工藝展的舉行（時間、地點和主題等）；
2. 優秀手工藝品介紹；
3. 感受和意義。
注意：
1. 寫作詞數應為 80 個左右；
2. 請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
參考詞匯：中國傳統手工藝展 Traditional Chinese Handicrafts Exhibition
Traditional Chinese Handicrafts: A Glimpse into Heritage
On March 15th, our school held the Traditional Chinese Handicrafts Exhibition themed "Traditional Handicrafts of China" at the school auditorium.
To display the essence of Chinese traditional handicrafts, the exhibition gathered various works. Among them, a paper - cut work by a junior student stood out. It depicted a beautiful peony flower with delicate patterns. The work made viewers and me appreciate the superb craftsmanship and rich cultural heritage.
This activity was so meaningful that it not only presented the charm of traditional handicrafts but also enhanced our love for our cultural traditions.
3月15日，我們學校在學校禮堂舉辦了主題為“中國傳統手”的傳統中國手工藝品展覽。
為了展示中國傳統手工藝品的精髓，展覽匯集了各種作品。其中，一件由低年級學生創作的紙作品尤為突出。它描繪了一朵美麗的牡丹花，圖案精致。這件作品讓觀眾和我欣賞到了精湛的工藝和豐富的文化遺產。
這活動非常有意義，不僅展示了傳統手工藝品的魅力，還增強了我們對文化傳統的熱愛。
['esns]
['handi kr fts]
[d 'p kt] vt. 描繪;畫
報道
例文鑒賞：
由于人為的原因，中國的一些文化遺產(古跡)受到了不同程度的破壞。假如你是李華，是你校學生會主席，請你代表學生會寫一封倡議信，呼吁大家保護中國文化遺產，內容包括：
1) 文化遺產受破壞的情況；
2) 指出一些必要的保護措施；
3) 號召大家行動起來保護文化遺產。
注意：1. 詞數80左右；
2. 可以適當增加細節，以使行文連貫。
倡議信
由于人為的原因，中國的一些文化遺產(古跡)受到了不同程度的破壞。假如你是李華，是你校學生會主席，請你代表學生會寫一封倡議信，呼吁大家保護中國文化遺產，內容包括：
1) 文化遺產受破壞的情況；
2) 指出一些必要的保護措施；
3) 號召大家行動起來保護文化遺產。Dear fellow students,
I'm Li Hua, the chairman of the Students' Union. I'm writing to call on all of
you to protect China's cultural heritages.
lt is a sad truth that due to human causes, some of our precious cultural
heritages have suffered damage to varying degrees. Some ancient buildings are being destroyed .To protect these invaluable treasures, we must take immediate and
effective measures. Firstly, we should enhance public awareness of the significance of cultural heritages through education and publicity. Secondly, the government needs to make laws to strictly punish those who destroy or illegally exploit cultural
heritages.We can volunteer to participate in the protection and restoration work
of cultural heritages.
Dear classmates, let's join hands and take action to ensure that our cultural
heritages are passed down to future generations.
The Students' Union
我是李華，學生會主席。我寫這封信是想呼吁大家保護中國的文化遺產。 由于人為原因，我們珍貴文化遺產已經遭受了不同程度的破壞。一些古老的建筑正在被毀。為了保護這些無價的瑰寶，我們必須立即采取有效措施。首先我們應通過教育和宣傳提高公眾對文化遺產重要性的認識。其次，政府需要制定法律來嚴懲那些破壞或非法利用文化遺產的行為。自愿參與文化遺產的保護和修復工作。 親愛的同學們，讓我們攜手行動起來，確保我們的文化遺產能夠傳承給后代。
Step 1: 認真審題
假定你是李華，上周五你們班在公園上了一堂美術課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經歷，內容包括：
（1）你完成的作品；
（2）你的感想。
注意：
（1）寫作詞數應為80個左右；
（2）請按如下格式在答題紙的相應位置作答。
Dear Chris,
I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday.
Yours, Li Hua
文體：________________________________________
時態：________________________________________
寫作對象：____________________________________
關鍵詞：______________________________________
寫作目的：____________________________________
郵件( 明確格式)
上周五 一般過去時
好友Chris (開頭寒暄; 語言非正式)
在公園上了一節美術課; 作品; 感想
分享經歷;描述作品;分享感受
Step 4: 潤色成文
Dear Chris,
I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday.I painted a touching scene in the park where a little boy was rescuing an injured bird. The green grass beneath, the colorful flowers around, and the crystal-clear blue sky merged. I also paid attention to the light and shadow to make the painting more vivid.
This experience was truly remarkable. The peaceful atmosphere allowed me to truly immerse myself in the creative process, losing myself in the strokes and colors. I really enjoyed this special art class and the opportunity it gave me to express and share this meaningful story through my painting.
I hope you will appreciate my work and that we can enjoy a similar painting experience together.
親愛的克里斯，
我寫信給你，是想與你分享上周五我在公園里上的一堂美術課。 我在公園里了一幅感人的場景，一個小男孩正在救助一只受傷的小鳥。綠色草地上的，周圍五彩斑斕的花朵，以及碧空如洗的藍天融為一體。注意了光影的處理，使畫面更加生動。
這次經歷真的非常難忘。寧靜的氛圍讓我真正沉浸在創作過程中，完全沉浸在筆觸和色彩中我真的很享受這堂特殊的美術課，以及它給我提供的機會，通過我的畫作來表達和分享這個有意義的故事。
我希望你會喜歡我的作品希望我們能一起享受類似的繪畫體驗。 你的， 李
名師指津
第一節
假定你是李華，你校正在為英語文學閱讀室設計標識，現向學生征集意見。請你給負責此項工作的外教 Mr.Green寫郵件，從以下標識中選擇你最喜歡的一個，并說明理由。
假定你是李華，你校正在為英語文學閱讀室設計標識，現向學生征集意見。請你給負責此項工作的外教 Mr.Green寫郵件，從以下標識中選擇你最喜歡的一個，并說明理由。
Step 1:審題
1. 體裁：
2.時態：
3.人稱：
4. 對象：
5. 主題：
Step2：謀篇布局
P1：
P2：
P3:
郵件
一般現在時
第一&第三人稱
外教（Mr.Green) 下級對上級
我最喜歡的
文學閱讀室設計標識
寫作背景&寫作目的
明確最喜歡哪一個logo
說明喜歡的理由
（brainstorming）
總結&表期待
學生問題：無話可說
理由不具體
象征意義/ 目的
介紹logo
（組成元素，顏色）
個人情感角度
Dear Mr. Green,
I am writing to share my ideas on the logo design for our English literature reading room. Among the three options, I believe Logo 2, “Read to Succeed,” is the most suitable.
This design highlights the connection between reading and success. The upward arrow, trophy, and graphs symbolize progress, achievement, and personal growth through reading. It sends a powerful message that reading can help them achieve their goals. Moreover, the design is modern and inspiring, which I believe will encourage students to make the most of the reading room.
I truly hope my suggestion is considered, as this logo best reflects the purpose of the reading room. Thank you, and I look forward to the final decision.
我寫信是想分享我對咱們英語文學閱覽室標識設計的看法。在這三個選項中，我認為標識 2 “閱讀通向成功” 最為合適。
這個設計突出了閱讀與成功之間的聯系。向上的箭頭、獎杯和圖表象征著通過閱讀取得的進步、成就以及個人成長。它傳遞出一個強有力的信息：閱讀能幫助學生實現目標。此外，該設計很有現代感，還能鼓舞人心，我相信它會激勵學生充分利用閱覽室。
我真心希望我的建議能被考慮，因為這個標識最能體現閱覽室的宗旨。感謝您，我期待最終的決定。
參考范文
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我寫信是想分享我對咱們英語文學閱覽室標識設計的看法。在這三個選項中，我認為標識 2 “閱讀通向成功” 最為合適。
這個設計突出了閱讀與成功之間的聯系。向上的箭頭、獎杯和圖表象征著通過閱讀取得的進步、成就以及個人成長。它傳遞出一個強有力的信息：閱讀能幫助學生實現目標。此外，該設計很有現代感，還能鼓舞人心，我相信它會激勵學生充分利用閱覽室。
我真心希望我的建議能被考慮，因為這個標識最能體現閱覽室的宗旨。
感謝您，我期待最終的決定。
假定你是李華，經常幫助你學習英語的朋友Alex即將返回自己的國家。請給他寫一封郵件，內容包括：1. 表示感謝； 2. 回顧Alex對你的幫助；3. 臨別祝愿。
Dear Alex,
【背景】Learning that you’re leaving for the United States soon, 【表達感謝】I’m eagerly writing to express my heartfelt gratitude to you for your help.
【過渡句】Honestly speaking, it’s so nice of you to offer me a class of practical learning skills. 【回顧】Under your professional guidance, 【幫助效果】I have made such unbelievable progress in English. It’s indeed a pleasant surprise for me to even rank first in a recent English speech contest. 【幫助方法】Whenever I encounter difficulties, you always cheer me up and help me out, which fuels my enthusiasm for English and promotes me to regain tremendous confidence. No words are strong enough to convey how grateful I am.
【再次感謝和祝愿】Thanks again and wish you a pleasant journey home.
Yours，
感謝信
得知你即將返回美國，我寫這封信是為了表達我對你的幫助的真摯謝意。
坦白來說，你真是太好了，給我上了一節實用的學習技巧課。在你專業的指導下，我的英語取得了巨大的進步。令我驚喜的是，在最近的英語演講比賽中獲得了第一名。無論何時我遇見困難，你總是鼓勵我，幫助我。這點燃了我學習英語的熱情，重獲了自信。言語無法表達我真正的感激之情。
再次感謝，祝你旅途愉快。
感謝信
得知你即將返回美國，我寫這封信是為了表達我對你的幫助的真摯謝意。
坦白來說，你真是太好了，給我上了一節實用的學習技巧課。在你專業的指導下，我的英語取得了巨大的進步。令我驚喜的是，在最近的英語演講比賽中獲得了第一名。無論何時我遇見困難，你總是鼓勵我，幫助我。這點燃了我學習英語的熱情，重獲了自信。言語無法表達我真正的感激之情。
再次感謝，祝你旅途愉快。
1.找一些替代活動來填滿你的時間是明智的，比如閱讀、鍛煉或學習新的愛好。
It is wise of you to find alternative activities to fill your time,
such as reading, exercising, or learning a new hobby.
2.當你不需要手機時，你應該把它放在夠不著的地方，比如吃飯時或睡覺前。
You are supposed to keep your phone out of reach when you don’t need it, like during meals or before going to bed.
3.提醒自己過度使用社交媒體的負面影響，比如工作效率降低和壓力增加。
Remind yourself of the negative effects of excessive social media use,
like reduced productivity and increased stress.
4.我建議您最好和家人和朋友多些進行面對面的交流，參加社交活動。這樣不僅減少你在社交媒體的時間而且增進你和他們的關系。
I suggest that you have more face-to-face conversation and engage in social activities，which will not only reduce your time on social media but also improve your relationship with them.

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