資源簡介

第十二課　樹立總體國家安全觀
第一框　認識國家安全
　　一、課標引領
2022年版課標要求 目標導航
法治觀念:了解法律對國家安全的保障作用,自覺履行維護國家安全的義務。 1.通過介紹從1840年到新中國成立以來的歷史片段感受國家安全的重要性。 2.通過制作一期“宣傳總體國家安全觀,你我共參與”的主題板報,增強自身的國家安全意識。
　　二、重點難點
1.重點:理解總體國家安全觀的內涵。
2.難點:認識堅持總體國家安全觀的原因。
　　【課堂設計】
　　一、情境導入
師生交流:閱讀上述內容,你有哪些感悟
教師點撥:當今世界形勢不容樂觀,我國的國家安全也受到一定的威脅,我們應增強國家安全意識,樹立總體國家安全觀,自覺維護國家安全。本節課讓我們認識國家安全,理解總體國家安全觀的內涵和外延,樹立并踐行總體國家安全觀。
二、教學建議
活動一:閱讀圖片,認識國家安全
多媒體展示圖片:
　　合作探討:什么是國家安全
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:國家安全是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障可持續安全狀態的能力。
活動二:歷史回顧,感受國家安全的重要性
多媒體展示圖片:
　　合作探討:
(1)說說戰爭給中國帶來了什么,給人民帶來了什么。
(2)從鴉片戰爭到今天的幸福生活,國家安全有什么重要意義
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:百年前的中國人民歷經的苦難不堪回首,所幸,如今的中國已不再是當年積貧積弱的中國。國家安全是國家生存與發展的重要保障,是民族復興的根基。國家安全有保障,經濟社會才能不斷發展,祖國才能更加繁榮富強。國家安全是人民幸福安康的前提。維護國家安全,我們才能獲得安全感,進而創造更加美好的生活和未來。
活動三:讀材料,樹立總體國家安全觀
多媒體展示素材:
素材一　據國家安全部2025年2月9日消息,國家安全機關偵破一起境外間諜情報機關委托在華調查咨詢公司,以感情拉攏、金錢收買、合同包裝、項目合作等手段,誘拉我重點科技核心要害崗位退休人員馮某,搜集竊取我國家秘密的案件。
素材二　美國東部時間2025年4月2日,美方發布行政令,宣布對主要貿易伙伴加征所謂“對等關稅”,對中國加征34%關稅。
合作探討:
你如何看待當前我國面臨的安全形勢
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:進入新時代,國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜。
素材三　2025年是習近平總書記提出總體國家安全觀11周年,4月15日將迎來第10個全民國家安全教育日。今年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“全民國家安全教育 走深走實十周年”。
　　合作探討:
請談談我們要堅持什么樣的總體國家安全觀。
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:①總體國家安全觀關鍵在“總體”,突出的是“大安全”理念,涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域。②必須堅持以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全,統籌維護和塑造國家安全。
三、課堂小結
1.學生盤點收獲。
2.教師談話結課:
國家安全是國家生存與發展的重要保障,國家安全是人民幸福安康的前提。進入新時代,國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜,我們要樹立總體國家安全觀,堅持以人民安全為宗旨、以政治安全為根本、以經濟安全為基礎、以軍事科技文化社會安全為保障、以促進國際安全為依托,統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全,統籌維護和塑造國家安全。
【板書設計】

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