資源簡介

第二框　全面推進國防和軍隊現代化
　　一、課標引領
2022年版課標要求 目標導航
法治觀念:了解法律對國家安全的保障作用,自覺履行維護國家安全的義務。 1.通過觀看我國國防建設成就展,感受我國國防事業的進步與發展。 2.通過聆聽國家主席習近平關于推進國防和軍隊現代化的講話,明確人民軍隊建設的目標及要求。
　　二、重點難點
1.重點:明確全面推進國防和軍隊現代化的要求。
2.難點:了解國防和軍隊現代化新“三步走”戰略安排。
【課堂設計】
　　一、情境導入
多媒體展示國家主席習近平關于軍隊建設的金句:
1.強國必須強軍,軍強才能國安。
2.黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
3.黨對人民軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。
4.全面推進政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、依法治軍,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
5.堅持戰斗力這個唯一的根本標準。
……
師生交流:習近平講話為全面推進國防和軍隊現代化帶來怎樣的啟示
教師點撥:強國必須強軍,軍強才能國安。這節課我們學習全面推進國防和軍隊現代化,努力把我國軍隊建設成為世界一流軍隊。
二、教學建議
活動一:強國必先強軍
　　多媒體展示材料:
“國雖大,好戰必亡;天下雖安,忘戰必危。”在當今風云變幻的國際局勢下,強國必先強軍這一理念愈發凸顯出其至關重要的意義。歷史和現實一再證明,國家的命運、民族的復興,總是與軍隊的強弱休戚相關。黨的百年奮斗歷程深刻啟示我們,中華民族走出苦難、中國人民實現解放,有賴于一支英雄的人民軍隊;中華民族實現偉大復興,中國人民實現更加美好生活,必須加快把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
合作探討:
(1)結合上述材料,說說你對“強國必先強軍”這一理念的理解。
(2)結合所學知識,談談如何才能把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:沒有強大的軍隊,國家的主權、安全和發展利益就無從保障;鞏固國防和強大人民軍隊是新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。建設世界一流軍隊,我們必須全面貫徹習近平強軍思想,全面推進國防和軍隊現代化,建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。
活動二:推進國防和軍隊現代化
多媒體展示素材:
材料一　1840年鴉片戰爭以后,近代中國在與西方列強的較量中屢屢戰敗,泱泱大國逐步成為半殖民地半封建社會,國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。歷史啟示我們,中華民族走出苦難、中國人民實現解放,有賴于一支英雄的人民軍隊;以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業,必須把國防和軍隊現代化擺在國家安全之屏障、事業發展之依托的戰略位置來謀劃和部署,加快建設鞏固國防和強大人民軍隊。
材料二　黨的二十屆三中全會提出,國防和軍隊現代化是中國式現代化的重要組成部分。必須堅持黨對人民軍隊的絕對領導,深入實施改革強軍戰略,為如期實現建軍一百年奮斗目標、基本實現國防和軍隊現代化提供有力保障。
合作探討:
談談我們應該如何全面推進國防和軍隊現代化。
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:堅持黨對人民軍隊的絕對領導;以高水平治理推動人民軍隊高質量發展;加強全民國防教育;等等。
活動三:加強國防教育
多媒體展示素材:
中共中央宣傳部等部門組織開展“全民國防教育月”活動,教育引導廣大干部群眾強化國防觀念和憂患意識,增強關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的思想自覺和行動自覺。十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的國防教育法,此次修改國防教育法,從國家層面加強頂層籌劃設計,對新時代全民國防教育的基本內容、方法手段、相關保障等作進一步明確。
合作探討:
(1)看了上述材料,有同學認為,我們是未成年人,國防教育與我們無關。對于這種觀點你是怎么看待的
(2)作為青少年,我們應如何正確對待國防教育
學生小組探究,師生全班交流。
教師點撥:我們的軍隊是人民的軍隊,我們的國防是全民國防。我國憲法規定,依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。作為中學生,積極接受國防教育,增強我們的國防意識和愛國情感,掌握維護國家安全的方法和途徑,提高自身素養和能力,促進身心健康發展。
三、課堂小結
1.學生盤點收獲。
2.教師談話結課:
強國必先強軍,我們要全面推進國防和軍隊現代化,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊,必須全面貫徹習近平強軍思想,堅持黨對人民軍隊的絕對領導,以高水平治理推進國防和軍隊現代化。
【板書設計】

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