資源簡介 16.2串、并聯電路中電壓的規律課時練習A組基礎訓練題一、單選題1.如圖所示,暗盒中的兩個燈泡L1和L2連接在同一電路中,閉合開關,下列現象可以判斷兩燈一定并聯的是( ?。?br/>A.流過L1和L2的電流相同B.流過L1和L2的電流不同C.L1和L2兩端電壓相同D.L1和L2兩端電壓不同2.二個燈并聯在電路中,其中一個燈比較亮,另一個比較暗,則它們兩端的電壓( ?。?br/>A.相等 B.亮的燈兩端電壓高C.暗的燈兩端電壓低 D.無法確定3.如圖所示的電路中,電源電壓為9V,閉合開關后,兩燈均發光,電壓表示數為6V,此時( ?。?br/>A.燈泡L1兩端電壓為6V B.燈泡L1兩端電壓為9VC.燈泡L2兩端電壓為6V D.燈泡L2兩端電壓為3V4.小華用如圖所示電路“探究串聯電路電壓特點”,電源電壓3V保持不變,閉合開關,電壓表示數為2V,則下列說法正確的是( ?。?br/>A.燈L1兩端電壓是2VB.燈L2兩端電壓是2VC.電源外部自由電子移動的方向是從A到DD.將導線a從接線柱A換接到C可測燈L2兩端電壓5.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關,電壓表的示數為3V,電壓表的示數為1.6V。那么下列說法中不正確的是( )A.電源電壓為3V,兩端電壓為1.4VB.燈泡和串聯,測量電源電壓C.燈泡和串聯,測量電源電壓D.斷開開關S后,將電壓表都換成電流表,與并聯6.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表的示數為4V,下列結論不正確的是( ?。?br/>A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4VC.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V二、填空題7.如圖1所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數分別如圖2所示。小燈泡L1兩端的電壓是 V,電源電壓為 V。8.語言復讀機工作時需要6V的電壓,這可以由 節干電池 聯而成;對人體安全的電壓是 ,家庭電路各種用電器是 聯的。9.如圖電路中,電源電壓由6節新干電池提供并保持不變。當開關S閉合后,電壓表V1、V2示數分別為6V、7V,則燈L1兩端的電壓是 V;當開關S斷開后,電壓表V2的示數 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。10.如圖所示,是小李“探究串聯電路中電流和電壓規律”的實驗電路。電源電壓3V保持不變,閉合開關后,電壓表測量的是 兩端的電壓。斷開開關,將導線a從接線柱A換接到B,閉合開關,發現,電壓表有示數,電流表沒有示數,兩燈泡均不亮,則電路故障原因可能是 ;排除故障,閉合開關,讀出電壓表示數為2V,則燈泡兩端電壓為 V。11.如圖所示的電路中,當電路閉合后,V1和V2的示數分別如圖所示,則V1表示數為 V,V2表示數為 V,小燈泡L1兩端的電壓U1= 。12.如圖,當開關S1、S2都閉合時電壓表的示數為4V,則燈L1兩端的電壓是 V,電源電壓為 V。三、實驗題13.小明按如圖所示電路進行“探究串聯電路電壓的特點”實驗。UAB/V UBC/V UAC/V1.3 1.2 2.5(1)在連接電路過程中,開關S應該處于 狀態;(2)實驗中應選擇規格 (選填“相同”或“不同”)的燈泡;(3)測完燈泡L1兩端的電壓后,保持電壓表的B連接點不動,將A連接點改接到C連接點上,測量燈泡L2兩端的電壓。他不能測出燈泡L2兩端的電壓,原因是 ;(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如表格中,分析實驗數據直接得出結論:串聯電路兩端的電壓等于串聯電路中各部分電路兩端的電壓之和。小組同學討論后作出評價:這樣得出的結論是 (選填“合理”或“不合理”)的,理由是 。14.小強用如圖甲所示的電路來探究串聯電路的電壓特點。(1)小強根據圖甲連接好電路,閉合開關,發現電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該 再進行實驗;(2)測出L1兩端電壓后,小強斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C兩點之間。小剛認為小強的操作太麻煩,只需將電壓表與A點相連的導線拆下改接到C點即可,小剛的辦法是否可行? ,理由是: 。15.小明利用如圖甲所示電路“探究申聯電路電壓的規律”。(1)實驗中應選擇規格 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡;(2)正確連接電路后,小明測出L1兩端電壓后,保持電壓表B連接點不動,斷開A連接點,并改到C連接點上,測量L2兩端電壓,電壓表可能會出現下列哪種現象_________。(選填圖乙中的A、B或C)A. B. C.(3)小明多次正確實驗測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于 。次數1 2.4 1.4 3.82 1.9 1.9 3.83 1.5 2.3 3.8試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁B組能力提升訓練題一、單選題1.二個燈并聯在電路中,其中一個燈比較亮,另一個比較暗,則它們兩端的電壓( ?。?br/>A.相等 B.亮的燈兩端電壓高C.暗的燈兩端電壓低 D.無法確定2.如圖所示,暗盒中的兩個燈泡L1和L2連接在同一電路中,閉合開關,下列現象可以判斷兩燈一定并聯的是( ?。?br/>A.流過L1和L2的電流相同B.流過L1和L2的電流不同C.L1和L2兩端電壓相同D.L1和L2兩端電壓不同3.如圖所示的電路,兩個燈泡相同,電源電壓為6伏。閉合開關S后,兩燈泡均不亮,發現L1燈絲斷了,其他部分正常。開關S閉合,用電壓表測量bc兩點間電壓,其示數為( ?。?br/>A.0V B.1.5V C.3V D.6V4.關于如圖所示的實物電路,在開關S1、S2都閉合后,下列說法正確的是( ?。?br/> A.燈泡L1與L2兩端的電壓一定相等B.通過燈泡L1與L2的電流一定不相等C.通過燈泡L1與L2的電流一定相等D.若燈泡L1發生斷路,燈泡L2也不能發光5.對于如圖所示的電路,下列說法不正確的是( )A.只閉合、,電阻、兩端電壓相等B.只閉合,通過電阻、的電流相等C.只閉合、,電阻、并聯D.同時閉合、,會造成電源短路6.如圖所示,桌面上有一個開關、兩個燈泡,開關閉合,則下列說法不正確的是( ?。?br/>A.如果兩燈都亮,兩燈可能串聯,也可能并聯B.若用電流表測得流過兩燈的電流不相等,則兩燈一定并聯C.若用電壓表測得兩燈電壓相等,則兩燈一定是并聯D.若用電壓表測得兩燈電壓不相等,則兩燈一定串聯7.如圖所示的電路,閉合開關后兩燈均不發光且電流表、電壓表示數均為零?,F將兩燈泡位置互換后再次閉合開關,電流表示數仍為零,電壓表指針明顯偏轉。根據以上信息判斷該電路故障可能為( ) A.L1斷路、L2斷路 B.L1斷路、L2通路C.L1通路、L2斷路 D.L1短路、L2斷路8.在如圖所示的電路中,S閉合后下列各種情況不正確的是( ?。?br/>A.如果甲、乙、丙是電壓表,當閉合后B.如果甲是電壓表,乙、丙是電流表,斷開,則會形成并聯電路C.電路中甲表和乙表可以同時是電流表D.如果電路是并聯電路,則丙表的示數小于乙表的示數二、填空題9.如圖所示電路,L1和L3規格完全相同,閉合開關后,電壓表V2、V3的示數分別為6V、2V,則電源電壓為 V。10.如圖所示的電路,開關S閉合后,兩燈均發光,電壓表V1的示數為4.5V,V2的示數為6V。則燈L1兩端電壓為 V。11.如圖甲所示的電路中,電源兩端的電壓恒為3V。閉合開關,此時電壓表的示數如圖乙所示,圖中電壓表的示數為 V,燈泡L1兩端的電壓為 V;當L1突然燒斷,此時電壓表 示數(選填“有”或“無”)。12.如圖所示電路,若只閉合開關 ,電壓表的示數等于電源電壓,且兩燈都發光;若只閉合開關 ,電壓表的示數小于電源電壓,且兩燈都發光。13.如圖甲所示,當電路中的開關S閉合時,電壓表測的是 (選填“”、“”或“電源”)兩端的電壓,測的是 (選填“”、“”或“電源”)兩端的電壓。若兩電壓表的指針位置均如圖乙所示,則電源電壓為 V,燈兩端的電壓為 V,燈兩端的電壓為 V。14.如圖所示的電路中,電源電壓為U保持不變。開關S從斷開到閉合,電流表和電壓表的示數均不變,若電路中僅有一處故障且故障只發生在電阻R1或R2上,且是 (選填“短路”或“斷路”);若是R1的故障,則閉合開關,電壓表示數為 ,電流表示數為 ;若是R2的故障,則閉合開關,電壓表的示數為 ,電流表的示數為 。三、實驗題15.小雅和同學進行“探究串聯電路電壓規律”的實驗。所用器材有:電壓恒為3V的電源,一個開關,兩只燈泡(L1和L2),兩只相同電壓表V1和V2(量程均為(0~3V和0~15V),導線若干。(1)他們按圖甲所示的電路圖連接電路,用一只電壓表分別測AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時,開關應處于 狀態;(2)為測量L1兩端電壓,請在圖乙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;(3)具有創新精神的小雅決定改進實驗。她按照圖丙所示電路圖連接好電路,閉合開關,發現電壓表V1和V2的指針偏轉角度相同,則可能的原因是電壓表 (選填“V1”或“V2”)選擇了更大的量程,此時電壓表V1和V2的示數分別為 V和 V;(4)解決問題后,小雅同學測出了AB間和AC間的電壓,為了測量BC間的電壓,斷開開關,接下來可以 ;A.保持B接線不動,將電壓表V1連線由A改接到CB.保持C接線不動,將電壓表V2連線由A改接到B(5)為了得到更普遍的規律,下列操作最合理的是 。A.將燈泡L1和L2互換位置進行多次測量B.換用不同規格的燈泡進行多次測量16.小華用圖甲所示的電路“探究串聯電路的電壓規律”。(1)實驗時,小華應選用規格 (選填“相同”或“不同”)的電阻R1和R2;(2)實驗中,測得A、B兩點間的電壓為4.8V,在測量A、C兩點間與B、C兩點間的電壓時,發現電壓表的示數均如圖乙所示,則A、C兩點間的電壓為 V,B、C兩點間的電壓為 V;(3)根據上述實驗數據,可以得出串聯電路電壓規律的初步結論為: (寫出關系式);(4)小明認為小華在實驗時需拆裝電壓表過于麻煩,他設計了如圖丙所示的電路圖,認為不拆接電壓表就能測出R1和R2兩端的電壓,小華認為該設計不合理,原因是測量其中一個電阻兩端的電壓時,會出現 。A組基礎訓練題答案1.B【詳解】A.串聯電路的電流處處相等,流過L1和L2的電流相同,則兩燈可能串聯,故A不符合題意;B.若兩燈并聯,且兩燈的規格不同時,根據并聯電路的電壓特點可知兩燈兩端的電壓相同,根據流過L1和L2的電流不同,故B符合題意;CD.根據并聯電路的電壓特點可知兩燈兩端的電壓相同,若L1和L2兩端電壓相同,兩燈可能并聯,但如果兩燈的規格相同,根據串分壓特點可知,兩燈兩端的電壓也相等,L1和L2兩端電壓不同,則兩燈串聯,故CD不符合題意。故選B。2.A【詳解】在并聯電路中,各支路的電壓是相等的。二個燈并聯在電路中,所以它們兩端的電壓相等。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。3.C【詳解】CD.由電路圖知道,兩燈泡串聯,電壓表測燈L2兩端電壓,電壓表示數為6V,則燈泡L2兩端電壓U2=6V故C正確,D錯誤;AB.由串聯電路的電壓特點知道,燈泡L1兩端的電壓U1=U﹣U2=9V﹣6V=3V故AB錯誤。故選C。4.A【詳解】A.根據去源法可知,電壓表將電路分為兩部分,電壓表測量不含電源的那一部分,故電壓表測量燈泡L1,故燈L1兩端電壓是2V,故A正確;B.電壓表測量燈泡L1,燈L1兩端電壓是2V,電源電壓為3V,則小燈泡L2的電壓為故B錯誤;C.電流的方向是電源外部,從電池的正極出發,回到負極,即從A到D,而電源外部自由電子移動的方向是從D到A,故C錯誤;D.將導線a從接線柱A換接到C,電壓表正負接線柱接反了,無法測量燈泡L2的電壓,故D錯誤。故選A。5.B【詳解】由圖可知,開關閉合后,燈泡L1和L2串聯,V1并聯在電源兩端,即V1是測量燈泡L1和L2組成串聯電路的總電壓。V2并聯在燈泡L2兩端,是測量燈泡L2兩端的電壓。將電壓表換成電流表相當于導線;ABC.由圖可知,L1和L2串聯,電壓表V1測量的是燈泡L1和L2兩端的總電壓,電壓表V1的示數為,即電源電壓為,電壓表V2的示數為,根據串聯電路電壓特點可知,L1兩端電壓為故AC正確,不符合題意,B錯誤,符合題意;D.由圖可知,斷開開關后,將電壓表都換成電流表,其中一支電流表測量干路電流,另一支電流表與燈泡L2串聯后在與燈泡L1并聯,即此時燈泡L1和L2并聯,故D正確,不符合題意。故選B。6.B【詳解】由圖可知,閉合開關后,L1、L2串聯,電壓表測L2兩端的電壓;已知電壓表的示數為4V,則L2兩端的電壓為4V;電源電壓為6V,L1和L2兩端電壓之和為6V,則L1兩端的電壓L1兩端電壓為2V;故ACD正確,不符合題意,B錯誤,符合題意。故選B。7. 3.5 6【詳解】[1][2]如圖所示,V1測總電壓,V2測L2電壓;根據串聯電路的電壓規律可判斷出:V1所測電壓是電源電壓,使用的是大量程,即電源電壓;V2所測電壓是L2兩端的電壓,使用的是小量程,即.則L1兩端電壓為8. 4 串 不高于36V 并【詳解】[1][2]一節干電池的電壓是1.5V,復讀機工作時需要6V的電壓,這可以由4節干電池串聯而成。[3]對人體安全的電壓是不高于36V。[4]家庭電路各種用電器之間彼此獨立工作,互不影響,所以是并聯的。9. 2 變大【詳解】[1]電源電壓由6節新干電池提供并保持不變,電源電壓U=6×1.5V=9V由電路圖可知,三燈泡串聯,V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓。根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和可得U1=U﹣(U2+U3)=9V﹣7V=2V[2]由電路圖可知,三燈泡串聯,開關S斷開前,電壓表V2測量L2、L3兩端的電壓;當開關S斷開后,電壓表V2測量電源電壓,因此示數變大。10. 電源 燈泡L1斷路 1【詳解】[1][2][3]由圖可知,兩個燈泡串聯,電壓表測量電源兩端的電壓,斷開開關,將導線a從接線柱A換接到B,電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,閉合開關,兩燈泡均不亮,電流表沒有示數,可能電路斷路,電壓表有示數,可能燈泡L1斷路;閉合開關,讀出電壓表示數為2V,由串聯電路電壓的規律可知燈泡兩端電壓為U2=U-U1=3V-2V=1V11. 5.5 2.5 3【詳解】[1][2][3]由圖可知,兩個燈泡串聯,電壓表V2和燈泡L2并聯,測量L2的電壓。電壓表V1并聯在L1和L2的兩端,測量L1和L2的總電壓。電壓表V1的示數大于電壓表V2的示數,但是電壓表V1的指針偏轉小于電壓表V2的指針偏轉,電壓表V1選擇0~15V的量程,每一個大格代表5V,每一個小格代表0.5V,L1和L2的總電壓為5.5V。電壓表V2選擇0~3V的量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,L2的電壓為2.5V。L1的電壓為U1=U﹣U2=5.5V﹣2.5V=3V12. 4 4【詳解】[1][2]由圖可知,兩燈泡并聯,當開關S1、S2都閉合時,電壓表測電源電壓,并聯電路中各支路電壓等于電源電壓,則燈L1兩端的電壓是4V,電源電壓為4V。13. 斷開 不同 電壓表的正負接線柱接反 不合理 一次實驗得出的結論具有偶然性【詳解】(1)[1]為了保護電路,在連接電路時,開關應該處于斷開狀態。(2)[2]探究串聯電路的電壓特點,為了尋找規律,必須換用不同規格的小燈泡進行多次實驗,這樣得出的規律才有普遍性。(3)[3]圖中電壓表測L1兩端電壓,電流從電壓表左側流入,右側流出,若保持電壓表的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣流入方向與前面相反,即正負接線柱反接了,所以這樣不能測L2兩端電壓。(4)[4][5]該實驗中,只做了一次實驗就得出了結論,實驗次數太少,結論具有偶然性,這樣得出的結論是不合理的。14. 斷開開關,將電壓表換接0~3V量程 不可行 電壓表正負接線柱接反了【詳解】(1)[1]閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,電壓表選用0~15V量程,在0~5V之間有10個小格,因此電壓表的分度值為0.5V,圖乙中指針指在0右側的第4個小格,故電壓表示數為2V,小于3V,因電壓表指針偏轉角度較小,誤差較大,為了使讀數更精確,接下來她應該進行的操作是:斷開開關,將電壓表換接0~3V量程。此時分度值為0.1V,精確度較原來提高了,誤差更小。(2)[2][3]在測B、C兩點間電壓時,電壓表所接的B接點不動,只將電壓表與A點相連的導線改接到C點,會造成電壓表正負接線柱反接,會使電壓表的指針反向偏轉,所以這種方法不可行。15.(1)不同(2)A(3)各用電器兩端電壓之和【詳解】(1)為了避免實驗的偶然性,使探究得出的結論具有普遍意義,應該選取不同的小燈泡進行實驗。(2)測出L1兩端的電壓,A與電壓表的正接線柱相連,小明將與A點相連的導線改接到C點,則會造成電流從負接線柱流入了,會使電壓表指針反向偏轉,故A符合題意,BC不符合題意。故A。(3)根據表格數據可知,AC兩端電壓等于AB和BC兩端電壓之和,因此可得結論為:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁B組能力提升訓練題答案1.A【詳解】在并聯電路中,各支路的電壓是相等的。二個燈并聯在電路中,所以它們兩端的電壓相等。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.B【詳解】A.串聯電路的電流處處相等,流過L1和L2的電流相同,則兩燈可能串聯,故A不符合題意;B.若兩燈并聯,且兩燈的規格不同時,根據并聯電路的電壓特點可知兩燈兩端的電壓相同,根據流過L1和L2的電流不同,故B符合題意;CD.根據并聯電路的電壓特點可知兩燈兩端的電壓相同,若L1和L2兩端電壓相同,兩燈可能并聯,但如果兩燈的規格相同,根據串分壓特點可知,兩燈兩端的電壓也相等,L1和L2兩端電壓不同,則兩燈串聯,故CD不符合題意。故選B。3.D【詳解】L1燈絲斷了,用電壓表接在b、c兩點間,電壓表的兩接線柱通過L2的燈絲、導線接在了電源的兩極上,所以電壓表的示數為電源電壓6V,故D正確,ABC錯誤。故選D。4.A【詳解】A.如圖可知,在S1、S2都閉合后,兩燈泡并聯,并聯電路各并聯支路兩端電壓相等,即U=U1=U2故A正確;BC.各支路電流,因為電阻R1、R2未知,所以I1、I2的關系也不能確定,故BC錯誤;D.S1、S2都閉合后,兩燈泡并聯,各支路彼此獨立,互不影響,若燈泡L1發生斷路,燈泡L2仍能發光,故D錯誤。故選A。5.C【詳解】A.只閉合、,電阻、并聯,根據并聯電壓規律可知電阻、兩端電壓相等,故A正確,不符合題意;B.只閉合,電阻、串聯,根據串聯電流規律可知通過電阻、的電流相等,故B正確,不符合題意;C.只閉合、,被短路,只有連入電路,故C錯誤,符合題意;D.同時閉合、,電源的兩端被導線直接相連,會造成電源短路,故D正確,不符合題意。故選C。6.C【詳解】A.如果兩燈都亮,可能是電流依次經過兩燈,即兩燈可能串聯,也可能是分兩條支路,分別經過兩燈后再會合,即并聯,兩種情況都有電流經過燈泡,兩燈都能發光,故A正確,不符合題意;B.根據串并電路電流的規律,串聯電路電流強度處處相等,并聯電路干路電流等于各支路電流之和,若用電流表測得流過兩燈的電流不相等,不可能是串聯,則兩燈一定并聯,故B正確,不符合題意;C.若兩燈規格完全相同,無論是串聯還是并聯,兩端電壓都相同,所以用電壓表測得兩燈電壓相等,則兩燈可能是并聯,也可能是串聯,故C錯誤,符合題意;D.根據串并聯電路電壓的規律,串聯電路總電壓等于各部分電路電壓之和,并聯電路各支路電壓等于電源電壓,若用電壓表測得兩燈電壓不相等,一定不是并聯,則兩燈一定串聯,故D正確,不符合題意。故選C。7.B【詳解】由圖可知兩只燈泡串聯,電壓表測量L2兩端的電壓;閉合開關,兩只燈泡都不亮,電流表無示數,說明電路中有斷路故障;電壓表無示數,說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有開路,即可能是燈L1斷路,也可能是L1、L2同時斷路;將電燈L1、L2的位置對調,閉合開關,電流表無示數,說明電路中仍然有斷路故障;電壓表有示數,說明此時電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路,所以燈L2、電流表、開關都是完好的,則故障是燈L1斷路。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。8.C【詳解】A.如果甲、乙、丙是電壓表,當閉合后,甲電壓表測兩端的電壓,乙電壓表測兩端的電壓,丙電壓表測電源兩端的電壓,根據串聯電路的電壓規律可知故A正確,不符合題意;B.如果甲是電壓表,乙、丙是電流表,斷開時,與并列連接即為并聯,甲電壓表測電源兩端的電壓,乙電流表測干路電流,丙電流表測支路的電流,故B正確,不符合題意;C.電路中甲表和乙表同時是電流表時,電流從電源正極出發經甲、乙兩電流表回到電源的負極,會造成電源短路,故C錯誤,符合題意;D.如果電路是并聯電路,由B選項的解答可知,甲是電壓表,乙、丙是電流表且斷開,此時乙電流表測干路電流,丙電流表測支路的電流,由并聯電路中干路電流等于各支路電流之和可知,乙表的示數大于丙表的示數,故D正確,不符合題意。故選C。9.8【詳解】由圖可知,三個燈泡串聯,電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測燈泡L2、L3兩端的電壓,電壓表V3測L3兩端的電壓;則根據電壓表V2、V3的示數可知,燈泡L2、L3兩端的電壓為U23=6V,L3兩端的電壓為U3=2V;已知L1和L3規格完全相同,由于串聯電路電流處處相等特點,則根據U=IR可知L1、L3兩端的電壓相等,即U1=U3=2V因為串聯電路的總電壓等于各分電壓之和,所以電源電壓U=U1+U23=2V+6V=8V10.1.5【詳解】由電路圖知道,開關S閉合后,兩燈泡串聯,電壓表V2測電源的電壓,電壓表V1測L2兩端的電壓,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈L1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣4.5V=1.5V11. 2.3 2.3 有【詳解】[1][2]根據電路圖可知,小燈泡L1、L2串聯,閉合開關,電壓表與L1并聯,即電壓表測的是L1兩端的電壓。已知電壓表選用的小量程,電壓表分度值為0.1V,示數為2.3V,即L1兩端的電壓是2.3V。[3]當L1突然燒斷,此時電壓表串聯在電路中,測量電源電壓。則此時電壓表示數為3V。12. 和【詳解】[1]由電路圖知,只閉合S1和S3,兩燈并聯在電路中,電壓表測電源電壓,所以其示數等于電源電壓,兩燈都發光。[2]只閉合S2,兩燈串聯在電路中,都發光,電壓表測燈L1兩端的電壓,據串聯電路的電壓特點知,電壓表的示數小于電源電壓。13. 電源 6 4.8 1.2【詳解】[1][2]由甲圖可知,兩個燈泡串聯,電壓表并聯在電源兩端,電壓表并聯在兩端,所以電壓表測的是電源,測的是兩端的電壓。[3]已知電壓表測的是電源電壓,由圖乙可知,的量程為大量程,示數為6V,即電源電壓為6V。[4][5]已知電壓表測的是燈兩端的電壓,由圖乙可知,的量程為小量程,示數為1.2V,即燈兩端的電壓為1.2V,根據串聯電路電壓的規律可得,燈兩端的電壓為6V-1.2V=4.8V14. 斷路 U 0 0 0【詳解】[1]若故障發生在電阻上,且斷路,無論閉合或斷開開關,電壓表串聯在電路中且示數為U,電流表的示數為零,符合題意;若短路,開關閉合時,電流表有示數,電壓表的示數為零;開關斷開時,電流表的示數為零,電壓表的示數為U,不符合題意。若故障只發生在電阻上,且斷路,無論閉合或斷開開關,兩表均無示數,符合題意;若短路,斷開開關,電流表的示數為零,電壓表的示數為U;閉合開關,電流表的示數不為零,電壓表的示數為U,不符合題意;由上述分析可知電路故障為R1或R2斷路。[2][3]若是R1斷路,則閉合開關,電壓表示數為電源電壓U,電流表示數為0。[4][5]若是R2斷路,整個電路斷路,無論是否閉合開關,電壓表的示數為0,電流表的示數為0。15. 斷開 3 B B【詳解】(1)[1]為了保護電路,每次拆接電壓表時,開關應處于斷開狀態。(2)[2]為了測量L1兩端電壓,電壓表應并聯在L1兩端,電流從電壓表正接線柱流入,從負接線柱流出,如下圖所示:(3)[3]由圖丙可知,電壓表V1測的是L1兩端電壓,電壓表V2測的是L1與L2的總電壓,發現兩電壓表的偏轉角度相同,由串聯電路的電壓規律可知,是V2選擇了大量程。[4][5]由圖丙可知,V2測量的是L1和L2的總電壓,即電源電壓,因此V2的示數為3V,大量程的示數為小量程的5倍,因此V1的示數為0.6V。(4)[6]測量BC之間的電壓,電流應從正接線柱流入,負接線柱流出,因此應保持C接線柱不動,將V2連線由A接到B,若保持B接線不動,將電壓表連線由A改接到C,則電壓表的正負接線柱接反。故A不符合題意,B符合題意。故選B。(5)[7]為了得到普遍規律,避免實驗偶然性,應換不同規格的小燈泡多次測量,若將燈泡互換位置進行多次測量,得到的數據本質上還是同一次實驗的數據。故A不符合題意,B符合題意。故選B。16. 不同 6 1.2 電壓表的正負接線柱接反【詳解】(1)[1]為了得到普遍的規律,避免實驗中出現偶然性,應選擇不同規格的電阻R1和R2。(2)[2][3]發現電壓表分別接在A、C兩點和B、C兩點間時,指針位置均如圖乙,根據串聯電路總電壓等于各部分電壓之和,測A、C兩點間的電壓時,電壓表的示數應較大,則電壓表選用大量程,分度值為0.5V,所以A、C兩點間的電壓(總電壓)為測B、C之間的電壓時電壓表選用的是小量程,分度值為0.1V,示數為(3)[4]串聯電路電壓規律的初步結論為(4)[5]正確測量一個電阻兩端的電壓后,當測量另一個電阻兩端的電壓時,電壓表的正負接線柱接反了,無法測量電壓的大小。答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫