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8.2 敬畏生命 課件(21張幻燈片)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

8.2 敬畏生命 課件(21張幻燈片)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

資源簡介

8.2 敬 畏 生 命
第三單元 珍愛我們的生命
第八課 生命可貴
6.1 國家權(quán)力機(jī)關(guān)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
【政治認(rèn)同】認(rèn)同堅(jiān)持人民至上、生命至上的價(jià)值理念。(參見2022版 新課標(biāo) P11)
【健全人格】珍愛生命,形成敬畏生命的態(tài)度,確立正確的人生觀。理解個(gè)人與社會(huì)、國家和世界的關(guān)系,能夠珍愛自己的生命,關(guān)愛他人的生命。(參見2022版 新課標(biāo) P14、15)
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)、難點(diǎn):知道生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,要敬畏生命,
懂得自己的生命與他人的生命休戚與共,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
生命的脆弱與艱難
生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣
我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。
探究與分享
教材64頁
讓座
我是你的“拐杖”
陪伴和分享
你從上述情境中發(fā)現(xiàn)了哪些共同點(diǎn)?
他們主動(dòng)關(guān)愛他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。
筆記1:為什么要敬畏生命 / 如何理解生命至上?
②生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。
國家如此付出值得嗎?為什么
生命至上
1
筆記1:如何理解生命至上?為什么要堅(jiān)持生命至上?
③生命都是寶貴的,生命的價(jià)值高于一切
生命價(jià)值高于一切
思考:鐘南山等人被人們稱為“最美逆行者”,他們不顧危險(xiǎn)拯救別人的生命是不懂得珍惜自己的生命嗎?
④生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們要自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。
萬眾一心,眾志成城
生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的
半旗致哀,虔誠祈禱
生命是崇高的、神圣的
為什么要敬畏生命
①生命是脆弱的、艱難的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的,生命也是崇高的、神圣的。
②當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們就會(huì)珍視它
③生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢更重要。生命價(jià)值高于一切。
④敬畏生命,我們才會(huì)具備“仁者愛人”“推己及人”的情懷,自覺珍愛他人的生命如同珍愛自己的生命一樣
思考:為什么大家都在全力以赴?
生命的價(jià)值高于一切
材料4:救援圖片
思考:看到這些救援圖片,你有怎樣的感受呢?
2015年8月12日晚11時(shí)30分左右,天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸。事故發(fā)生后,現(xiàn)場受傷群眾難以撤離,但還有一批人義無反顧地奔往現(xiàn)場,他們就是勇敢的消防員們。有的消防員回來了,但有的生命永遠(yuǎn)定格。
討論:不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎?
生命至上,并不意味著只看到自己的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?!叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?
在路上碰到募捐的
你會(huì)怎么辦?
他說:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!?
每個(gè)人生來都有四種道德的潛能
孟子
意思是說:
人有同情心,這是人與人之間相互關(guān)愛的開端;
人有羞恥心,這是選擇正確行為方式的開端;
人有謙讓心,這是社會(huì)禮儀和人們遵守社會(huì)行為規(guī)范的開端;
人有是非辨別之心,這是智慧的開端。
孟子“四端說”
對(duì)生命的敬畏是人們應(yīng)有的道德需求,而不是迫于誰的命令
活動(dòng)六
①敬畏生命,讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。
②不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。
③對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇,與周圍的生命休戚與共。
2.★敬畏生命要求我們?nèi)绾巫觯?
(如何與周圍的生命休戚與共?)(P96-P98)
課堂筆記
1.增強(qiáng)生命意識(shí),認(rèn)識(shí)到每個(gè)生命存在的意義與價(jià)值。
2.樹立良好的環(huán)保意識(shí),愛護(hù)大自然和周圍的環(huán)境,不踐踏草坪,不亂砍濫伐,積極參與各種環(huán)保。保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。
3.自覺遵守保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī),共同保護(hù)我們的共有美好家園。
4.尊重生命,關(guān)愛生命,積極參與救助、珍惜野生動(dòng)物的活動(dòng),不虐待、不遺棄小動(dòng)物。
5.當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡己所能伸出援助之手。
3.知識(shí)拓展:怎樣善待我們周圍的生命?
課堂筆記

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