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7.2共建美好集體 分層練習(xí)
健全人格.責(zé)任意識(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.積極參與集體生活,掌握建設(shè)美好集體的要求。
2.樹立集體意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。
知識(shí)點(diǎn)一 共建美好集體需要共同的愿景
1．（2025·揚(yáng)州）為響應(yīng)“足球進(jìn)校園”號(hào)召，某校擬組建足球隊(duì)，參加校園足球聯(lián)賽。推進(jìn)該工作的最佳路徑是（　　）
①報(bào)名——美好愿景吸引人 ②參賽——集體生活成就人
③宣傳——集體生活邀請(qǐng)人 ④組隊(duì)——依據(jù)分工選拔人
A．①→②→③→④ B．②→③→①→④
C．③→①→④→② D．④→③→①→②
知識(shí)點(diǎn)二 共建美好集體需要主人翁精神
2．（2025·瀘縣模擬）以下是某中學(xué)生進(jìn)入初中集體生活后的一些困惑：
學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是校服的顏色、款式我不太喜歡。 同學(xué)們紛紛為建設(shè)美好集體建言獻(xiàn)策，但我沒啥可說的。 班級(jí)規(guī)定午休時(shí)間保持安靜，但我有問題想和同桌討論。
對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
①應(yīng)樹立主人翁意識(shí)，堅(jiān)持己見
②應(yīng)樹立集體意識(shí)，積極參與集體生活
③應(yīng)自覺遵守集體規(guī)則，理解集體要求的合理性
④應(yīng)各盡其責(zé)、各盡所能，付出一切建設(shè)美好集體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知識(shí)點(diǎn)三 共建美好集體需要處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
3．（2025七上·瀘縣期末）中國(guó)航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊(duì)，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國(guó)航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國(guó)航天人的故事啟示我們（　　）
①美好集體有共同愿景，團(tuán)結(jié)一致
②美好集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，排斥競(jìng)爭(zhēng)
③建設(shè)美好集體，需要我們共同參與
④建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義，舍棄個(gè)人利益
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
知識(shí)點(diǎn)四 共建美好集體需要發(fā)揚(yáng)集體主義精神
4．（2025七上·合江期末）2024年10月，在新的學(xué)期開始之際，一位致力于公益事業(yè)的杰出人士給全國(guó)的青少年發(fā)出寄語。他說，同學(xué)們要時(shí)刻牢記，我們每個(gè)人心中既要有“小我”，更要有“大我”。在需要挺身而出的時(shí)刻，“大我”至關(guān)重要。只有大家都積極奉獻(xiàn)，我們每個(gè)人才能生活得更加安穩(wěn)幸福。這告訴我們（　　）
①正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益關(guān)系
②追求集體利益必須放棄個(gè)人利益
③維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障
④發(fā)生利益沖突時(shí)，以集體利益為重
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
一、選擇題（20題）
1．（2025·蘭州）教育部辦公廳發(fā)出通知，“中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂”。對(duì)此通知內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．帶手機(jī)是個(gè)人權(quán)利，學(xué)校無權(quán)干涉
B．要自覺遵守和維護(hù)集體規(guī)則
C．要放棄個(gè)人利益，服從集體利益
D．要自覺服從集體的一切要求
2．（2025·內(nèi)蒙古自治區(qū)）某班參加學(xué)校拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力，可最后還是敗給了對(duì)手。此時(shí)校園小記者前來現(xiàn)場(chǎng)采訪，該班同學(xué)各抒己見：
甲：真遺憾！要比賽，就要得第一。
乙：學(xué)習(xí)這么緊，還要搞這些體育比賽，值得嗎？
丙：比賽不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
丁：對(duì)手很厲害，祝賀他們！但我們不氣餒，今后繼續(xù)努力。
小記者回去要編輯“增強(qiáng)集體主義”的新聞稿。你認(rèn)為應(yīng)該選用的采訪素材是（　　）
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
3．（2025·黑龍江）要建設(shè)美好班集體，需要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。作為集體的一員，我們也要散發(fā)自己的光和熱，彼此關(guān)愛、傳遞溫暖。下列做法正確的是 (　　)
A．上自習(xí)課時(shí)小王自覺遵守紀(jì)律
B．在自習(xí)課上小張大聲喧嘩
C．班級(jí)組織大掃除，小趙逃避勞動(dòng)
D．全班同學(xué)去社區(qū)服務(wù)，小李故意請(qǐng)假
4．（2025·河南）班會(huì)課上，班主任王老師宣布了自己制訂的班規(guī)，并要求全班從下周一開始執(zhí)行。下課后，小治同學(xué)主動(dòng)找到王老師，提出班規(guī)第三條不太合理，希望能作出修改。隨后，王老師安排了征詢意見環(huán)節(jié)，讓全班同學(xué)參與討論，制訂出科學(xué)、合理的班規(guī)。該班班規(guī)的產(chǎn)生過程（　　）
①說明老師要善于聽取和采納學(xué)生的意見，做到良性互動(dòng)
②教育我們要尊重老師，不應(yīng)該否定老師辛勤勞動(dòng)的成果
③告訴我們?yōu)榱俗屆课怀蓡T都滿意，應(yīng)不斷修改集體規(guī)則
④表明對(duì)美好集體建設(shè)，每位成員都可以提出意見和建議
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025·宜賓）在2025年哈爾濱亞冬會(huì)短道速滑女子3000米接力決賽中，中國(guó)隊(duì)在最后時(shí)刻上演絕地反擊，一舉奪冠!選手在賽后動(dòng)情地說：“我們是最強(qiáng)的團(tuán)體、最有信念的團(tuán)體，大家彼此支撐、互相信任，就像家人一樣。”這表明（　　）
①集體榮譽(yù)是共同的利益和榮譽(yù)，無需個(gè)人維護(hù)
②美好集體是民主的、公正的，充滿關(guān)懷與友愛
③美好集體能激發(fā)成員的潛能，凝聚拼搏的力量
④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2025·珠海模擬）小勤通過日記形式記錄了參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的過程（如下圖），從中我們獲得的啟示是（　　）
2025年4月9日 星期三 多云 今天在學(xué)校農(nóng)場(chǎng)，我學(xué)會(huì)了種菜，雖然過程很累，但收獲很大。而且 我們班級(jí)通過分工協(xié)作，高效完成任務(wù)，還評(píng)上了優(yōu)勝班級(jí)，太激動(dòng)了！
①樹立勞動(dòng)觀念，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐
②正確認(rèn)識(shí)友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中收獲友情
③體驗(yàn)社會(huì)生活，努力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益
④加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺維護(hù)集體榮番
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．（2025·天津市）中國(guó)男子游泳隊(duì)在巴黎奧運(yùn)會(huì)4×100米混合泳接力決賽中，密切配合，勇奪金牌。這體現(xiàn)了美好集體是（　　）
A．善于合作的 B．民主公正的 C．充滿關(guān)懷的 D．和而不同的
8．（2025·廣州模擬）載人航天不僅是星辰大海的浪漫夢(mèng)想，更是“千人一桿槍，萬人一條船”的事業(yè)。無數(shù)航天人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 密切配合，通力合作，不斷鑄就中國(guó)航天的高光時(shí)刻。這表明（　　）
A．集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的
B．集體的力量取決于成員數(shù)量
C．成員能在集體中發(fā)展個(gè)性，成就自我
D．美好集體是善于團(tuán)結(jié)合作的
9．（2025·百色模擬）小桂參加學(xué)校足球隊(duì)的選拔比賽時(shí)，遇到了許多同樣熱愛足球的同學(xué)，他們一起訓(xùn)練、共同提高、相互鼓勵(lì)、彼此欣賞。小桂和同學(xué)們的做法帶來的啟示是（　　）
①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 ②交友需要慎重選擇、講原則
③美好集體是善于合作的 ④美好集體是民主的、公正的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10．（2025·廣東模擬）“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)第一代核潛艇工程總設(shè)計(jì)師黃旭華一生載譽(yù)無數(shù)，他說，這些榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人，更屬于整個(gè)核潛艇研制團(tuán)隊(duì)，屬于一起并肩戰(zhàn)斗、為了核潛艇事業(yè)默默奮斗的戰(zhàn)友們。黃旭華的謙遜之語告訴我們（　　）
A．要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 B．美好集體應(yīng)該要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)
C．集體利益和個(gè)人利益完全一致 D．通過優(yōu)化組合能提高集體合力
11．（2025·福田模擬）某中學(xué)初三（1）班為參加校園科技創(chuàng)新大賽，制訂了分工（見下圖），這種合作方式最能體現(xiàn)（　　）
任務(wù)分工 ●編程組：編寫代碼程序 ●宣傳組：制作宣傳視頻 ●文案組：策劃文案內(nèi)容
A．集體榮譽(yù)需要犧牲個(gè)性 B．分工差異導(dǎo)致矛盾沖突
C．競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)個(gè)人潛能 D．共同愿景凝聚協(xié)作力量
12．（2025·寶安模擬）某班開展“我為他點(diǎn)贊”活動(dòng)。綜合三位同學(xué)的講述，小琴得到點(diǎn)贊是因?yàn)樗ā　。?br/>
A．自強(qiáng)自律熱愛集體 B．善于化解成長(zhǎng)煩惱
C．客觀正確認(rèn)識(shí)自己 D．孝順父母尊敬師長(zhǎng)
13．（2025·潮陽模擬）2024年12月17日，經(jīng)過9小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十九號(hào)乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢及處置等任務(wù)。這告訴我們（　　）
A．集體的力量在某種程度上能影響一個(gè)人
B．團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同配合是完成任務(wù)的關(guān)鍵
C．各個(gè)領(lǐng)域的工作都要依靠先進(jìn)技術(shù)設(shè)備
D．美好集體能給我們帶來安全感和歸屬感
14．（2025·清遠(yuǎn)模擬）班主任在關(guān)于我為班集體出力為主題的班會(huì)課教育學(xué)生時(shí)說：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這話告訴我們（　　）
A．要正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系
B．集體的力量是無限的，個(gè)人的力量是微不足道的
C．我們要共建美好班集體
D．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
15．（2025·茂南模擬）針對(duì)下列同學(xué)的“心聲”，能幫助他們正確認(rèn)識(shí)的是（　　）
▲學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是我不太喜歡校服的顏色、款式。 ▲學(xué)校組織我們參加實(shí)踐活動(dòng)，我想請(qǐng)假?gòu)?fù)習(xí)功課，可老師不允許。 ▲學(xué)校籃球隊(duì)要吸納我為新隊(duì)員，但嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。
A．個(gè)人利益與集體利益往往是對(duì)立的，需要舍棄個(gè)人利益
B．和諧民主的集體需要重視和順從每一個(gè)集體成員的意愿
C．建設(shè)美好集體，需要堅(jiān)持集體主義，弘揚(yáng)集體主義精神
D．對(duì)于集體中存在的問題和不足，要忍氣吞聲，保持沉默
16．（2025·東莞模擬）學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將舉辦，多才多藝的小麗毛遂自薦要擔(dān)任班級(jí)藝術(shù)節(jié)導(dǎo)演。可班里部分同學(xué)認(rèn)為小麗雖然有才，但是并不擅長(zhǎng)組織管理工作，不同意由她來擔(dān)任導(dǎo)演。小麗賭氣放棄參加藝術(shù)節(jié)。作為她的好朋友，你會(huì)說（　　）
A．他人評(píng)價(jià)不可靠，不要跟他們一般見識(shí)
B．友誼需要理解和支持，我要與你共進(jìn)退
C．要以集體利益為重，積極參加集體活動(dòng)
D．不參加會(huì)被老師批評(píng)，隨便報(bào)個(gè)節(jié)目應(yīng)付
17．（2025·鳳山模擬）在校園籃球賽中，某班籃球隊(duì)員密切配合，相互鼓勵(lì)；啦啦隊(duì)員們口號(hào)洪亮有力；全體同學(xué)齊心協(xié)力，奮勇爭(zhēng)先；經(jīng)歷一輪輪比賽后，該班最終獲得冠軍。從中我們可以感受到（　　）
A．集體成員為了共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作
B．集體利益和個(gè)人利益之間存在矛盾
C．美好集體是充滿活力又相互謙讓的
D．集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個(gè)性
18．（2025·廣西月考）在“校園之星”評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們推選了小寧同學(xué)，并整理了推選理由。
推選理由一 小寧發(fā)現(xiàn)書本上有一處錯(cuò)誤，查閱資料證實(shí)后向出版社反饋
推選理由二 小寧給校長(zhǎng)寫信反映班級(jí)存在的問題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議
從推選理由，可以看出小寧同學(xué)（　　）
①敢于打破常規(guī)，一味追求獨(dú)特②善于發(fā)現(xiàn)問題，具有批判精神
③勇于擔(dān)責(zé)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量④堅(jiān)持集體主義，堅(jiān)決反對(duì)小群體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（2025·南山模擬）近年來，潮汕英歌舞持續(xù)火爆“出圈”，并受邀至海外表演。隊(duì)員們揮動(dòng)英歌槌，快速 翻轉(zhuǎn)叩擊，步伐鏗鏘有力，吶喊聲響徹四方。整齊劃一的動(dòng)作背后是也仰傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化的堅(jiān)定信念與團(tuán)結(jié)一心、日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練這啟發(fā)我們(　　)
①英歌舞是兩岸血脈相連的精神紐帶 ②集體力量源于共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
③美好集體是善于合作與充滿活力的 ④世界文化因?yàn)榻涣骰ヨb而不斷趨同
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20．（2025九下·長(zhǎng)沙月考）下列是小凡同學(xué)生活的點(diǎn)滴記錄與思考，其中對(duì)生活點(diǎn)滴思考恰當(dāng)?shù)挠校ā　。?br/>①班級(jí)舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng)——美好集體充滿活力
②生病時(shí)有同學(xué)問候并且?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課——美好集體是公正的
③班里同學(xué)各司其職，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充足準(zhǔn)備——美好集體包容他人
④看到大家都認(rèn)真地背誦朗讀，我也快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)——集體的力量是強(qiáng)大的。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非選擇題（3題）
21．（2025·浦北模擬）學(xué)校在心理聊天室設(shè)立了“心語信箱”，讓“書信”成為老師與同學(xué)們的溝通橋梁。
尊敬的劉老師： 您好！我是九年級(jí)（1）班的學(xué)生，最近心里有些煩亂，想和您說說我的困擾。 第一件事是關(guān)于班級(jí)黑板報(bào)。班主任讓我負(fù)責(zé)制作“中考加油”的黑板報(bào)，我很想做好這件事，但籌備黑板報(bào)找素材、排版、畫圖……需要耗費(fèi)大量課余時(shí)間，我擔(dān)心影響中考復(fù)習(xí)進(jìn)度，可作為宣傳委員，又怕和老師說困難會(huì)辜負(fù)他的信任。 第二件事是我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到了瓶頸。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為了穩(wěn)住A+，我每天熬夜刷壓軸題，常常到凌晨1點(diǎn)才睡。但最近兩次模擬考，分?jǐn)?shù)不升反降，老師批評(píng)我上課精神狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效率低下。被老師批評(píng)后，我特別委屈，怎么連老師都不理解我。現(xiàn)在一看到數(shù)學(xué)題就緊張，越想做好越出錯(cuò)。 這兩件事堆在一起，我每天都很焦慮、情緒低落，晚上失眠、白天上課發(fā)困……老師，我該怎么辦？ 學(xué)生：逆風(fēng)飛翔 2025年5月6日
“逆風(fēng)飛翔”同學(xué)： 見字如面。很欣慰你愿意敞開心扉傾訴煩惱，別焦慮，老師和你一起想辦法。 …… 劉老師 2025年5月7日
根據(jù)材料信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助劉老師完成回信。
22．（2025·衡山模擬）【美好集體和諧樂章】
小繁：每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視，都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥。
小榮：人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。
小昌：大家分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。
小盛：集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)。
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說說美好集體具備哪些特征。
23．（2025九下·高州月考）閱讀材料，回答問題。
【關(guān)注體育發(fā)展】國(guó)運(yùn)興則體育興，國(guó)家強(qiáng)則體育強(qiáng)。
材料一 2025年2月14日，隨著主火炬的緩緩熄滅，哈爾濱第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕，中國(guó)隊(duì)以32金27銀26銅的優(yōu)異成績(jī)榮登金牌榜和獎(jiǎng)牌榜雙榜第一，創(chuàng)造亞冬會(huì)歷史參賽最好成績(jī)！在“為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”的中華體育精神的鼓舞下，一代代中國(guó)體育健兒奮勇爭(zhēng)先，從“零的突破”到逐夢(mèng)體育強(qiáng)國(guó)，不斷為祖國(guó)書寫著驕傲與榮耀。
（1）中華體育精神是中國(guó)人民在體育實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富。結(jié)合材料，分析中國(guó)體育精神的價(jià)值。
【堅(jiān)守文化根本】文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
材料二 截至2025年3月10日，《哪吒之魔童鬧海》總票房已超149億元，再度彰顯了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。影片立足傳統(tǒng)經(jīng)典，《哪吒之魔童鬧海》是我們熟悉的神話人物，在影片中，哪吒因過去的偏見被誤解，但他選擇用行動(dòng)證明自己的善意，最終贏得了百姓的尊重。哪吒面對(duì)“天命不公”的困境，不再僅憑個(gè)人力量對(duì)抗，而是聯(lián)合敖丙、太乙真人等伙伴，共同守護(hù)陳塘關(guān)。他在戰(zhàn)斗中逐漸明白：真正的強(qiáng)大不僅是力量的提升，更是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對(duì)他人的信任。
（2）結(jié)合材料二，分析哪吒從“個(gè)人抗?fàn)帯钡健皥F(tuán)隊(duì)協(xié)作”的轉(zhuǎn)變，對(duì)我們培養(yǎng)集體意識(shí)有何啟示
參考答案
基礎(chǔ)鞏固
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】D
綜合提升
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】A
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】B
20．【答案】B
21．【答案】①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。二者發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持集體利益至上。
②要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。
③正確對(duì)待老師的批評(píng)，理解老師的良苦用心。
④要學(xué)會(huì)合理調(diào)控情緒，做情緒的主人。
⑤要愛護(hù)身體，養(yǎng)護(hù)精神。
22．【答案】①美好集體是民主的、公正的；
②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；
③美好集體是善于合作的；
④美好集體是充滿活力的。
23．【答案】(1) ①中華體育精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展，為中華民族精神注入了新的內(nèi)涵；
②中華體育精神激勵(lì)著中國(guó)體育健兒奮勇爭(zhēng)先，不斷創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展，助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)；
③中華體育精神激發(fā)了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了民族凝聚力和向心力；
④中華體育精神有助于培養(yǎng)人們的頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(2) ①在集體生活中，我們要樹立共同的目標(biāo)，將個(gè)人目標(biāo)與集體目標(biāo)緊密結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)努力奮斗；
②要學(xué)會(huì)合作，成員之間相互協(xié)作、相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；
③要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的，依靠集體的力量才能更好地完成任務(wù)；
④當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。
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