資源簡介

2024-2025學年第一學期七年級期中學情診斷
道德與法治試題(開卷)
分值(100分) 第Ⅰ 卷(選擇題 共30分)
一、單項選擇題(下列各題四個選項中，只有 1項符合題意。每小題3分，共 30 分。把答案填寫到本題后的表格內。 )
1. 進入青春期，我們的內心世界悄然發生變化，之前和父母親密無間，現在似乎 有了越來越多屬于自己的小秘密：之前和異性同學無拘無束地交往，現在卻漸漸 感到些許差澀。面對上述變化，我們不正確的做法是()
A. 參加集體活動，放松自己 B. 通過求助他人，化解煩惱 C. 培養興趣愛好，調適心理 D. 青春期正常現象，不必在意
2. 孔子曰 ：“ 學而不思則罔，思而不學則殆。 "下列名句與這句話蘊含的道理相一 致的是()
A. 學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進
B見賢思齊誘，見不賢而內自省也 C功崇惟志，業廣為勤
D工欲善其事，必先利其器
3. 德萊塞說 ：“ 只要青春在你身上，你就有人生最寶貴的的東西。 "這里的“ 最寶 貴的東西”應當包括()
①青春需要學會獨立思考
②青春具有批判精神
③青春蘊含著創造能力
④青春就是一味追求獨特
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 下列關于青春期矛盾心理的敘述，正確的是()
①青春期的矛盾心理是我們成長過程中的病態現象
②青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱
③青春期的矛盾心理為我們的成長提供了契機
④巧妙回避這些矛盾心理，我們才能健康成長
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 有人認為男女同學之向不存在真正的友誼，而事實上，男女同學正常交往，其 作用很大。表現在()
①可以增進我們對異性的了解
②雖然可以學習對方的長處，完善自我。但是不利于促進身心健康發展
③可以擴大交往花圍，鍛煉交往能力
④可以使“ 異性效應”得以發揮
A. ①③④ B. ②③④ C. ②②③ D. ①②④
6某校利用教學樓頂空地開設了“ 春耕 ”勞動教育課程。在活動當日，班上的男 生女生積極參與，共同合作，男生負責搬運工具、粗土、鋤地等重活，女生則負 責播種、除草、澆水等細活。在大家的努力之下，“ 春耕”活動進展利。這告訴 我們()
A. 男生女生差別較大，難以溝通交流
B. 男生女生的生理性別特任是與生俱來的
C. 男生女生各有優勢，可以互相籍助，共同進步
D. 在男生女生的合作中，我們既不能自致，也不應自卑
7. 2023年 7月4日，湖北武漢陽邏街突發交通事故， 一男子被困車底，出警完 回所途中的陽邏街派出所軸警陶偉見狀，立即上前教人，他和現場的交警以及
20多名熱心群眾合力抬車教人。這告訴我們()
①為他人開朵花，贈人玫瑰手有余香：
②抬車救人最能體現我們的人生價值：
③積少成多，積善成德，我們的人生會更精彩：
④生活中的小事最能體現我們的至善追求
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
8.“ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善，下列行為能體現“ 止于至善 ” 的是()
①李叔叔總是熱心幫助有困難的鄰居
②小華每天在完成作業以后主動分擔家務
③某市出租車司機自發組建了一支愛心車隊，免費接送殘疾人
④小米在公園里看四周沒有人便把垃圾扔到了地上
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
9．人生難免有挫折。面對挫折，有些人常會抱怨“ 我怎么以么倒霉”“ 倒霉事怎 么總發生在我的身上”……抱怨的事情多了，向然就會心生苦惱. 精神失落。對 此，下列說法正確的是()
①產生負面情緒是正常的，但如果一味沉浸其中就容易消沉
②負而情緒容易使自己做出不恰當的行為
③我們需要及時調整自己，正確對待挫折
④負面情緒無法排解，只能默默忍受
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④
D. ②③④
10. 國慶期間，電影《長津湖》刷爆了朋友圈。通過觀看影片，觀眾們看到了抗 美援朝戰爭勝利的不易，內心深受感動，紛紛落淚，增強了對祖國的熱愛之情。 這說明()
A. 人的情緒是不相同的 B. 人的情緒具有感染性 C. 人的情緒總是波動起伏 D. 人的情緒體驗完全相同
第Ⅱ 卷（非選擇題 共 70分）
二、情境分析第 11題 12分，第 12題 10分，共 22分)
1L青春，讓我們充滿激情、活力，可有時，我們又要面對青春的煩惱、內心的 糾結。下面是小明記錄的同班同學青春生活片段。
片段一 ：小晶最近心情很是郁悶，身高被同桌甩了一大截，體重卻比同桌重了很 多，臉上還長了痘痘，她感覺自己丑死了，沒臉見人，
片段二：小敏參加憲法知識競賽，本來準備很充分的她，卻因為沒有信心，過度 緊張，導致上臺發揮失常。
片段三：小泉對一道數學恩的參考答案有所質疑，于是找老師探時。 請你運用所學知識，對上述三個生活情境中的行為分別進行簡要評析。
12. 自從一款“ 吃雞"游戲風靡全國各大高校后，大學生進入了一發不可收拾的狀 態。“ 吃雞少年”成了新的大學生代名詞，在教室、在寢室、在食堂“，吃雞少年 ” 隨處可見，成了名副其實的網癮青年!游戲愛好者把自己在大學的青春全部浪費 在了網游上 ……請你從“ 行己有恥 ”的角度勸告那些沉迷于“ 吃雞 ”游戲而虛度 青春的同學們。
三、價值斷（下列各題的敘述中、都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判 斷。在橫線上寫明“ 正確 ”或“ 緒誤 ”，并簡要說明理由。每小題 6分，共 24分)
13. 小冉性格大大咧例，與人相處寬容大氣，大家都很喜歡與她交朋友，但是，
小萌從為女生性格就應該是溫柔內斂，大方端莊，不能大大咧例。
判斷：() 理由：
14小青認為，獨立思考就是按服自己的想法做事，拒絕他人意見。 判斷：()
理由：
15. 小明每天都進行自我反省。爭取把事情做得更好。 判斷:()
理由:
16. 小男因和同桌小亮鬧了點小矛盾，一氣之下，把小亮的書包給撕爛了。 判斷：()
理由：
四、生話實發（共 24分）
青春，是生白旅途中一個嶄新的起點：青春，是人生面卷中最華美的筒章。某校 七年級同學圍繞青春展開了系列探究活動，請你參與。
【青春的創造】
中國青年網評論員楊麗在一篇題為《網創青春不可限》的網評中指出，“ 處處是 創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人 ”，青年人有無限可能，不拘泥于 已有的成果、不禁錮于繁雜的條條框框、不沉湖于舒適平庸的生活，敢于突破才 叫青春，“ 做出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規，定律挑 戰的人，他們做出了大師們以為不可能的事情來，讓世人大吃一驚，”當今，世 界都期待青年們能靠著創新智慧，繼續為人類開辟新的西城，讓世人“ 大吃一驚：
17、楊麗在這篇網評中說的話符合課本上的哪些觀點？(10分)
【青眷的澄清】
以下是一個兒子和他母親的一段對話，
兒子：“ 班上有位女同學，我覺得她很特別. ”
媽媽：“ 你覺得她是個很優秀的女孩子，對嗎？
兒子：“ 是，她是我們班老師、同學都非常喜歡的一個女孩子 ……”
媽媽看得出來，最近這一段時間里兒子對自己充滿了自信與驕傲，兒子的變化一 定和這個女同學有若密切的關系。她想了想，說：
18、假如你是故事里的 “ 媽媽” 你會說些什么？(10分)
山東省東營市東營區第一中學 2024-2025學年七年級上學期
期中考試道德與法治試題參考答案 一、單項選擇題(每小題3分，共30分)
1. D2. A3. A4. B5. A6. C7. A8. D9. A10. B
二、情境分析(第 11題 12分：第 12題 10分：共 22分)
11. 片段一 ：小晶沒有正確認識青春期的生理變化。受遺傳、營養、鍛煉等因素 的影響：我們身體的發育情況各不相同：這是正常現象。小晶應正視身體的變化： 欣然接受青春花蕾的綻放：不因自己的生理變化而自卑。 (4分)
片段二：小敏缺乏自信。自信讓我們充滿激情：能夠展現優勢與才華：激發潛能
與活力。小敏應增強自信心：相信自己：勇敢嘗試：不斷進步。 (4分)
片段三：小泉具有批判性思維。批判性思維有助于我們發現問題、提出問題：并 從不同角度思考問題：探索解決方案。小泉的做法值得肯定：我們也要培養這種 精神。 (4分)
12. ①“ 行己有恥” 需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥" 的能力。沉迷“ 吃雞” 游戲的同學們應該意識到過度沉迷游戲荒廢學業是可恥的行為。 (3分)
②“ 行己有恥” 要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的 事情堅決不做。
沉迷游戲不僅浪費時間，還可能影響身心健康：甚至可能會引發一些違法行為， 同學們要堅決抵制。 (3分)
③“ 行己有恥” 更需要我們磨礪意志：拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。同學們 應合理安排時間：增強自律能力：擺脫對游戲的依賴：把精力放在學習和有意義
的活動上。 (4分)
三、價值判斷（每小題 6分，共24分)
13. 判斷：錯誤。（2分）
理由：在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響。小萌認為 女生性格就應該溫柔內向、大方端莊, 這是性別刻板印象的體現。性別刻板印象 可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。我們在接受自己生理性別的同時, 不要過于受性別刻板印象的影響。
小冉大大咧咧、寬容大氣的性格，是她的個人特點，不應該被否定。 (4分)
14. 判斷：錯誤。（2分）
理由:獨立思考并不等同于一味追求獨特, 而是表現為不人云亦云, 有自己獨到的 見解, 同時能接納他人合理、正確的意見。 (4分)
15. 判斷:正確。 (2分)
理由:小明每天進行自我反省, 是通過自我觀察、自我評價來認識自己, 做到了“ 日 省吾身 ”。這樣有助于他正確認識自己的優缺點，不斷完善自己，促進自身的成 長和發展。 (4分)
16. 判斷：錯誤。（2分）
理由:小明因與同桌鬧矛盾就撕爛對方書包, 這是不合理地表達和調節情緒的表 現, 也是沖動、不理智的行為, 損害了他人的利益。在人際交往中, 我們要學會正 確表達和調節情緒, 不能意氣用事，要通過合理合法的方式解決矛盾。（4分）
四、生活實踐(共 24分)
17. ①青春的我們思想活躍, 感情奔放, 朝氣蓬勃, 充滿對未來的美好憧憬, 擁有改 變自己、改變世界的創造潛力。 (3分)
②青春的創造是多姿多彩的, 創造存在于我們生活的各個方面, 存在于我們每個 人身上。 (3分)
18. 【樣例】 孩子，媽媽明白你說她特別，說明她身上有很多閃光點吸引著你， 這很正常呀。青春期對優秀的異性產生欣賞和好感是成長過程中會經歷的。但你 要知道，這種感覺呢，可能還不是真正的愛情。現在你們都處在學習的重要階段，
不妨把這份欣賞當作讓自己變得更優秀的動力。在和她相處的時候，要把握好分 寸，大大方方地交往，像好朋友一樣互相學習、互相鼓勵，可別讓它影響到學習 和生活喲。

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