資源簡介

2025年遼寧省錦州八中中考物理三模試卷
一、單選題：本大題共6小題，共12分。
1.《詩經 國風》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩句流傳甚廣。形成“露”的物態變化是（　　）
A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 升華
2.下列光現象中，屬于光沿直線傳播形成的是（　?。?br/>A. 池塘里樹的倒影 B. 樹蔭中的圓形光斑
C. 游泳池中的水看起來比實際淺 D. 水杯中的吸管看起來發生彎折
3.端午節賽龍舟是我國民間傳統習俗。在劃龍舟比賽的活動中，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 龍舟漂浮在水面上，所受浮力與重力是一對相互作用力
B. 當用力劃槳時，船就前進，說明力可以改變物體的形狀
C. 龍舟船底做成流線型，是為了減小水的阻力
D. 劃槳時，由于水對漿的力大于漿對水的力，所以龍舟才能前進
4.“生命寶貴，安全第一”是同學們應具有的安全意識。下列做法不符合安全用電原則的是（　　）
A. 連接家庭電路時，開關接在火線和用電器之間
B. 若家用電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火
C. 使用試電筆時，手指按住筆尾金屬體
D. 更換燈泡時，沒有斷開電源開關
5.用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲所示；接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙所示；然后用短波紫外光照射但不接觸金屬球，金屬箔張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了空氣中。下列推斷正確的是（　?。?br/>A. 甲圖中瞬間電流方向是由橡膠棒到驗電器
B. 乙圖中摩擦過的氣球帶負電
C. 丙圖中金屬箔張角變小是因為它們相互吸引
D. 丙圖中從金屬球“逃”出的是正電荷
6.下列工具中，人們正常使用時，屬于費力杠桿的是（　　）
A. B.
C. D.
二、多選題：本大題共3小題，共6分。
7.小豐用燃氣灶燒水時，進行了如下思考，小豐的想法正確的是（　?。?br/>A. 燒水是通過熱傳遞的方式改變水的內能
B. 壺內水溫度升高的過程中，內能減小
C. 水壺的壺嘴和壺身構成連通器
D. 壺內水沸騰時，水吸收熱量，溫度升高
8.關于能源和能源的利用，下列說法正確的是（　?。?br/>A. 煤和石油屬于不可再生能源
B. 太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核裂變反應
C. 因為能量是守恒的，所以能源取之不盡，用之不竭
D. 太陽能電池可以將太陽能轉化為電能
9.如圖所示的電路，電源電壓保持不變。將滑片P置于A端，只閉合開關S1，觀察電路；斷開開關S1，將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，再次觀察電路。比較前后兩次電路的變化情況，下列說法中正確的是（　?。?br/>A. 電流表的示數變大 B. 電壓表的示數變大
C. 燈泡的電功率變大 D. 滑動變阻器的電功率變小
三、填空題：本大題共6小題，共12分。
10.上課鈴聲響起后，同學們走進教室開始上課。這是利用了聲可以傳遞______，鈴聲是通過______傳入同學們耳朵的。
11.如圖所示，是清華大學合作研發的全球最小飛行器。這一飛行器由電子功能部件和機翼組成，它整體只有筆芯大小，直徑約為1______（填長度單位）；該飛行器還具有監測空氣污染、空氣傳播疾病等諸多功能，執行任務時它像蒲公英種子一樣在空中自旋和下落，以地面為參照物，它是______的。
12.如圖所示，在我國“2022巔峰使命”珠峰科考中，極目一號Ⅲ型浮空艇到達海拔9032m的高度，對珠峰地區氣候進行數據測量。浮空艇能升空是因為內部充入了密度比空氣密度______的氣體，在上升過程中，浮空艇受到的大氣壓強越來越______。（兩空均選填“大”或“小”）
13.小夏一家假期外出旅游，家中只有一個網絡攝像頭和一個路由器在工作，其實際功率分別為5W和15W。出發和回家時，電能表示數如圖所示，這段時間內小夏家消耗電能______kW h,小夏一家外出______h。（電路其它元件損耗電能不計）
14.校車在某段平直路面上以36km/h的速度勻速行駛10min,通過的路程為______km；若在此過程中消耗1kg柴油，發動機輸出有用的機械功為1.72×107J，校車發動機的效率為______%。（柴油熱值為4.3×107J/kg）
15.2023年5月30日，在酒泉基地發射的“神舟十六號”載人飛船升空過程中，燃料艙內的液態氫的熱值______（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若100g液態氫完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收，水溫升高了50℃，則水的質量為______kg。[q液氫=1.4×108J/kg,c水=4.2×103J/（kg ℃）]
四、作圖題：本大題共2小題，共4分。
16.如圖所示，用輕質繩子懸掛一小球，小球與光滑軌道接觸且處于靜止狀態，繩子豎直。在圖中畫出小球的受力示意圖。
17.如圖所示，一束光經平面鏡反射后，平行凹透鏡的主光軸射向透鏡，請畫出平面鏡和經過凹透鏡后的折射光線。
五、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。
18.如圖甲所示，大雪過后路面結冰，環衛工人會在公路上撒鹽，使路面的冰及時融化，確保了行人和車輛的出行安全。為了弄清其中緣由，小張做了一組關于冰熔化的實驗。
（1）如圖乙，在組裝實驗器材時，應按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝。實驗中某時刻溫度計的示數如圖丙所示，則示數是______℃。
（2）加熱一段時間后，小張根據記錄的實驗數據在丁圖中繪制了A圖象，由此可知冰是______（選填“晶體”或“非晶體”），其在熔化過程中內能______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）完成上述實驗后，小張又取了適量淡鹽水制成的碎冰，用相同的熱源再次加熱，得到丁圖中B圖象。
（4）再次取適量濃度更大一些的鹽水制成的碎冰，用相同的熱源加熱，得到丁圖中C圖象。由以上實驗可知，加入鹽后冰的熔點將會______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。
19.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小華猜想浮力的大小可能與以下因素有關：Ⅰ液體的密度；
Ⅱ物體受到的重力；Ⅲ物體的形狀；Ⅳ物體排開液體的體積。
（1）如圖甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手會感覺越吃力。這個事實可以支持以上猜想______（選填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”）。
（2）為了研究猜想Ⅰ和Ⅱ，用體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N、4.5N和5N，然后進行如圖乙所示的實驗：
①序號a的實驗中物體A所受的浮力為______N。進一步計算得出A、B、C所受浮力______（選填“相等”或“不相等”），可得出初步結論：浮力的大小與物體的重力______（選填“有關”或“無關”）。
②比較序號______的三次實驗，可得出初步結論：浮力大小與液體密度有關。
（3）為了研究猜想Ⅲ，將兩塊相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分別做成不同形狀，進行如圖丙所示實驗，此時兩彈簧測力計的示數不同，得出浮力的大小與物體形狀有關。同學小珍認為該結論不可靠，主要原因是______。
（4）小珍覺得用量筒就可以測出橡皮泥的密度，進行了如圖丁所示操作：
①在量筒中加入適量的水，此時讀數為V1；
②將橡皮泥捏成小碗形，輕放入量筒中，使其漂浮在水面上，此時讀數為V2；
③將橡皮泥用細長針按入水中，此時讀數為V3。
橡皮泥的密度為ρ= ______（用ρ水、V1、V2、V3表示）。
20.為了探究光反射時的規律，某小組把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。
（1）如圖甲所示，反射角的大小為______；
（2）紙板的作用是______；（寫出一條即可）
（3）實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光______；
A.如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折
B.如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉
C.如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒
（4）為了驗證光路可逆，應進行的操作是：______。
（5）另一個小組利用如圖戊所示器材探究，半圓形滑軌垂直固定在水平底座上，紅色激光筆可以保持半徑方向沿半圓形滑軌自由滑動；水平底座上裝有一可在水平面內自由轉動的L形支架，綠色激光筆B安裝在支架的水平橫梁上并可以沿橫梁移動，在半圓形滑軌的圓心處放置一塊小平面鏡。
打開紅色激光筆A的開關，讓其發出的紅色激光入射到小平面鏡上的O點，觀察發現此時這條紅色入射光經平面鏡反射后有______條反射光。
（6）沿半圓形滑軌移動紅色激光筆A，發現紅色入射光向中間位置靠近時紅色反射光也向中間位置靠近，反之亦然。她猜想：紅色反射光與紅色入射光之間是不是有一條對稱軸呢？
為了驗證她的猜想，她打開綠色激光筆B并調節其位置，讓其發出的綠色激光從O點正上方入射到O點，此時沒有觀察到綠色反射光。重新打開紅色激光筆A并不斷改變紅色入射光的方向，發現這條綠色激光真的好像是紅色反射光與紅色入射光之間的對稱軸！
同組的小麗從周圍不同方向觀察紅色入射光、紅色反射光和綠色激光，竟然發現從某個方向看去它們是重合的。這說明紅色反射光、紅色入射光和綠色激光______。
（7）盡管激光筆發出的激光很亮，但觀察效果還是不理想。請寫出能夠更清楚地看到本實驗中入射光和反射光的一種做法：______。
21.某實驗小組探究“通電螺線管外部磁場的特點”。
（1）將螺線管安裝在一塊有機玻璃板上，連入電路中。在板面上均勻地灑滿鐵屑，閉合開關并輕敲玻璃板面，觀察到鐵屑分布情況如圖甲所示。鐵屑的分布情況與______磁體周圍鐵屑的分布情況相似，鐵屑的作用是顯示______；
（2）把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時N極所指方向如圖乙所示，則通電螺線管的右端為______極。對調電源正負極，閉合開關，小磁針靜止時N極所指方向如圖丙所示，說明通電螺線管的極性與______的方向有關。
（3）與其他小組交流時發現，有的小組沒有小磁針，只有鐵屑，他們的實驗方案具有明顯的不足，其不足之處是______。
六、計算題：本大題共2小題，共16分。
22.早在3000年前我們的祖先就設計了結構很合理的轆轤，通常用于從井中提水。如圖所示是古代民間的提水設施轆轤，由轆轤頭、支架、井繩、水桶等部分構成。某次取水時井繩拉著質量為10kg的水緩慢上升了4m,水桶的質量為1kg,在這一過程中，人做的總功為500J。g取10N/kg。求此次取水的過程中：
（1）人做的有用功為多少？
（2）轆轤的機械效率多大？
（3）人克服井繩重力與摩擦阻力做的功是多少？
23.“格物”學習小組為了研究小燈泡亮度與功率大小的關系，連接了如圖實物電路，電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器最大阻值為40Ω。滑動變阻器的滑片置于最右端，S閉合，電壓表示數為1.2V，電流表示數為0.12A，小燈泡發光很暗。
（1）求此時小燈泡的電阻和電源兩端電壓；
（2）向左移動滑動變阻器的滑片，當其接入電路中的電阻減小22.5Ω時，小燈泡恰好正常發光，電流表示數為0.2A，求小燈泡正常發光時的電功率。
七、綜合題：本大題共1小題，共6分。
24.閱讀短文，回答問題。
智能道閘——助力汽車進出管理如圖甲是小區大門口常見的一種智能道閘，它由車輛識別系統、閘機和地感系統三部分組成。道閘的橫桿具有強度高、耐腐蝕和重量輕等特點。
當車輛靠近道閘時，攝像頭采集到車輛信息，與系統內已有信息進行比對，給閘機的電動機發出是否放行指令。或由管理員通過遙控器控制是否放行。車輛放行后，進入地感線圈區域時，路面下的線圈中電流發生變化，這個變化信號通過檢測器傳給閘機，橫桿不會落下。
為讓橫桿平穩起落，需給電動機進行減速，減速系統內部結構如圖乙所示。首先電動機通過轉軸末端的單頭蝸桿A（相當于齒數為1的齒輪）帶動蝸輪B實現第一次減速；接著與蝸輪同軸的齒輪C再帶動與之嚙合的齒輪D，實現第二次減速，橫桿通過連桿實現起降。減速比是描述減速程度的重要參數，可用后一個齒輪的齒數與前一個齒輪齒數的比值來計算。該閘機的第一次減速比應該為蝸輪B的齒數與1的比值，若數值為n：1，即表示蝸桿A轉n轉，蝸輪B轉1轉。整個系統的減速比可用每次減速比的乘積得到。
為了提高橫桿的轉動效果，通常還在閘機箱體內連桿末端一側，安裝彈簧輔助電動機工作。
（1）以下的材料中最適合用作道閘橫桿的是______。
A.鐵質材料
B.泡沫材料
C.鋁合金材料
D.玻璃材料
（2）閘機中的遙控接收器和電動機是______（串/并）聯的。
（3）車輛進入時，為了避免被橫桿砸傷，地感線圈安裝的大致位置是______。
A.橫桿下方區域
B.道閘外面5m處
C.道閘里面5m處
（4）若某智能道閘電動機的轉速為3000r/min,蝸輪B的齒數為240，齒輪C的齒數為40，齒輪D的齒數為50，則該道閘整個系統的減速比是______，道閘橫桿起桿（從水平位置轉動到豎直位置）時間約為______s。
（5）道閘起桿時間過長，請你針對此現象提出合理的改進措施：______。
1.【答案】
【解析】解：露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠。故A正確，BCD錯誤。
故選：A。
物質由氣態變為液態的過程叫液化。
此題考查了液化現象，難度不大，屬基礎題目。
2.【答案】
【解析】解：A、池塘里樹的倒影屬于光的反射，故A不符合題意；
B、樹蔭中的圓形光斑是由于光的直線傳播形成的，故B符合題意；
C、游泳池中的水看起來比實際淺是光的折射形成的，故C不符合題意；
D、水杯中的吸管看起來發生彎折是光的折射形成的，故D不符合題意。
故選：B。
（1）光射到物體的表面會改變傳播方向回到原來介質中的現象叫光的反射。
（2）光在同種均勻介質中是沿直線傳播的。
（3）光從一種介質斜射到另一種介質時，傳播方向通常會發生改變，這種現象叫光的折射。
知道光的直線傳播、光的反射、光的折射以及生活中的各種光現象。
3.【答案】
【解析】解：A、龍舟漂浮在水面上，處于靜止狀態，受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，不是相互作用力。相互作用力是作用在兩個不同物體上的力，故A錯誤。
B、用力劃槳時，船就前進，船的運動狀態發生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態，而不是形狀。力改變物體形狀通常表現為物體的外形發生變化，如物體被拉伸、壓縮等，故B錯誤。
C、龍舟船底做成流線型，根據流體力學原理，這種形狀能夠讓水流更加順暢地流過船體表面，減少水流的分離和渦流的產生，從而減小水對船身的阻力，使龍舟能更輕松地在水面上破浪前行。故C正確。
D、劃槳時，水對槳的力和槳對水的力是一對相互作用力，相互作用力大小相等、方向相反、作用在兩個不同物體上，所以水對槳的力等于槳對水的力，龍舟前進是因為水對槳的力使龍舟受到向前的動力，而不是因為這兩個力大小不相等，故D錯誤。
故選：C。
（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。
（2）力不僅可以改變物體的形狀，還能改變物體的運動狀態。
（3）龍舟船底做成流線型，根據流體力學原理，這種形狀能夠讓水流更加順暢地流過船體表面，減少水流的分離和渦流的產生，從而減小水對船身的阻力。
（4）相互作用力的產生條件是：力大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上。簡單概括為異物、等值、反向、共線。一對相互作用力必然是同時產生，同時消失的。
本題考查了力的相互性及相互作用力的特點，對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區別，區別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個力；相互作用力是作用在兩個物體上的力。
4.【答案】
【解析】解：A、控制家用電器的開關必須接在火線和用電器之間，斷開開關，切斷火線，防止觸電事故，故A符合安全用電原則；
B、若家用電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火，故B符合安全用電原則；
C、使用試電筆時，手指按住筆尾金屬體，故C符合安全用電原則；
D、更換燈泡時，需斷開電源開關，故D不符合安全用電原則。
故選：D。
（1）開關控制家用電器時，開關和用電器之間是串聯的，并且接在火線上，斷開開關時，切斷火線，防止發生觸電事故；
（2）若家用電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火；
（3）使用試電筆時，手指按住筆尾金屬體；
（4）更換燈泡時，需斷開電源開關。
本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，與學生生活聯系密切，體現了物理知識和生活的聯系。
5.【答案】
【解析】解：A、橡膠棒帶負電，有多余的電子，橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球，電子從橡膠棒移動到驗電器，所以瞬間電流方向由驗電器到橡膠棒，故A錯誤；
B、毛皮摩擦過的氣球使帶負電的驗電器的張角變得更大，則說明氣球與驗電器帶相同的電荷，即氣球帶負電，故B正確；
CD、題圖丙中兩個金屬箔片帶同種電荷相互排斥，金屬箔的張角變小是由于兩個金屬箔帶的電荷量減小，它們之間的斥力減小，其原因是電子轉移走了，所以題圖丙中有電子“逃”出，故CD錯誤。
故選：B。
規定正電荷定向移動的方向是電流的方向，自由電子的定向移動方向與電流方向相反；
電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
本題考查了電流的方向、電荷間的相互作用，屬于基礎知識。
6.【答案】
【解析】解：A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；
B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；
C、剪刀在使用過程中動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；
D、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤；
故選：B。
根據題意，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
本題主要考查杠桿的分類。
7.【答案】
【解析】解：A、燒水的過程，因為水和熱源存在溫度差，所以是通過熱傳遞的方式改變水的內能，故A正確；
B、在燒水的過程中，水的質量不變、狀態不變，溫度升高，內能增大，故B錯誤；
C、根據連通器定義可知壺嘴和壺身構成連通器，故C正確；
D、壺內水沸騰時，水會一直吸收熱量，但水的溫度不變，故D錯誤。
故選：AC。
（1）做功和熱傳遞是改變物體內能的方式；
（2）影響內能的因素：質量、溫度、狀態；
（3）水沸騰規律：吸收熱量、溫度保持不變；
（4）上端開口、底部相連通的容器叫做連通器。
本題涉及的知識點較多，是一道基礎題，難度不大，平時要注意基礎知識的學習與積累。
8.【答案】
【解析】解：A、煤和石油是化石能源，屬于不可再生能源，故A正確；
B、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應，故B錯誤；
C、雖然能量守恒，但能量的轉化和轉移具有方向性，可以利用的能源是有限的，故C錯誤；
D、太陽能電池可以將太陽能轉化為電能，故D正確。
故選：AD。
（1）能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源；
（2）太陽輻射的能量來自核聚變反應；
（3）雖然能量守恒，但能量的轉化和轉移具有方向性，可以利用的能源是有限的；
（4）太陽能電池可以將太陽能轉化為電能。
本題考查了能源的種類、核能的認識、能量守恒定律以及能量轉化，難度不大。
9.【答案】
【解析】解：AB.將滑片P置于A端，只閉合開關S1，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓U滑1＞0，電流表測電路中的電流I；將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，燈泡與滑動變阻器的最大阻值并聯，電壓表被短路示數U滑2=0，電流表測干路電流；所以電流表示數變大，電壓表示數變小，故A正確，B錯誤；
C.只閉合開關S1，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯，此時燈泡兩端的電壓小于電源電壓；將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，燈泡與滑動變阻器的最大阻值并聯，此時燈泡兩端的電壓等于電源電壓，燈泡兩端的電壓變大，電流變大，功率變大，故C正確；
D.只閉合開關S1，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯，此時滑動變阻器兩端的電壓小于電源電壓；將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，燈泡與滑動變阻器的最大阻值并聯，此時和滑動變阻器兩端的電壓等于電源電壓，滑動變阻器兩端的電壓變大，由功率P=，滑動變阻器功率變大，故D錯誤；
故選：AC。
AB.將滑片P置于A端，只閉合開關S1，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，燈泡與滑動變阻器的最大阻值并聯，電壓表被短路示數為零，電流表測干路電流；根據電壓表測量電路元件的變化判斷電壓表示數的變化；
C.閉合開關S1、S2，燈泡與滑動變阻器的最大阻值并聯，燈泡兩端的電壓等于電源電壓，燈泡兩端的電壓變大，通過的電流變大，功率P=IU；
D.將滑片P置于A端，只閉合開關S1與將滑片P置于B端，閉合開關S1、S2，滑片P置于B端，電滑動變阻器都接入全電阻，第二種情況下，滑動變阻器兩端電壓為電源電壓，兩端電壓變大，由功率P=，可知電功率的變化情況。
本題考查了電路的動態分析，涉及到串、并聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，關鍵是開關閉合、斷開時電路連接方式的判斷和電表所測電路元件的判斷。
10.【答案】
【解析】解：（1）上課鈴聲響起后，同學們走進教室開始上課。這是利用了聲可以傳遞信息；
（2）上課鈴聲是通過空氣傳入人耳的。
故答案為：信息；空氣。
（1）聲可以傳遞信息和能量；
（2）物體振動產生聲音。
理解聲音的傳播條件，知道聲可以傳遞信息和能量，可解答此題。
11.【答案】
【解析】解：這一飛行器由電子功能部件和機翼組成，電子功能核心部件采用半導體材料制作，它的所有零件都是從微米級到毫米級大小，整體只有筆芯大小，直徑約為1mm；
在空中自旋和下落時，飛行器與地面之間有位置的變化，以地面為參照物，它是運動的。
故答案為：mm；運動。
（1）根據對鉛筆芯的了解并結合長度單位估測。
（2）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止。
本題考查了長度單位和運動狀態的判斷，屬于基礎題。
12.【答案】
【解析】解：（1）浮空艇能升空是因為內部充入了密度比空氣密度小的氣體，同體積的該氣體與空氣相比，其質量小、重力小，則浮空艇受到的浮力大于重力而升空；
（2）由于大氣壓隨高度增加而減小，所以在上升過程中，浮空艇的高度增大，受到的大氣壓強越來越小。
故答案為：??；小。
（1）浸在液體（或氣體）中的物體都受到液體（或氣體）對它施加的豎直向上的浮力，當物體受到的浮力大于重力或者物體密度小于液體（或氣體）密度時，物體上浮；
（2）大氣壓隨高度增加而減小。
本題考查了對浮力知識的理解，對大氣壓與高度關系的認識，屬基礎題。
13.【答案】
【解析】解：（1）這段時間內小夏家消耗電能為：2023.6kW h-2018.8kW h=4.8kW h；
（2）根據P=得，小夏一家外出的時間為：t==240h。
故答案為：4.8；240。
（1）用電能表測量較大電能時用刻度盤讀數：最后一位是十分位；兩次讀數之差就是這段時間內消耗的電能，單位是度（千瓦時）；
（2）根據P=可求出時間。
本題考查電能的計算、電功率公式的應用，掌握電能表表盤參數的含義是解題的關鍵。
14.【答案】
【解析】解：校車的速度v=36km/h,行駛的時間t=10min=h,
根據v=可得，校車通過的路程：
s=vt=36km/h×h=6km；
1kg柴油完全燃燒放出的熱量：
Q放=mq柴油=1kg×4.3×107J/kg=4.3×107J，
則校車發動機的效率為：
η=×100%=×100%=40%。
故答案為：6；40。
（1）利用速度公式計算校車通過的路程；
（2）Q放=mq求出1kg柴油完全燃燒放出的熱量，然后利用η=×100%可求校車發動機的效率。
此題考查速度的計算和公式的應用、熱機效率的計算，屬于基礎題目，難度不大。
15.【答案】
【解析】解：（1）熱值是燃料的特性，與燃料的質量無關；所以燃料燃燒提供火箭升空所需的能量，本身質量不斷減小，熱值不變；
（2）100g液態氫完全燃燒釋放出的熱量：Q放=m氫q氫=0.1kg×1.4×108J/kg=1.4×107J；
水吸收的熱量：Q吸=ηQ放=60%×1.4×107J=8.4×106J，
由Q吸=cmΔt得水的質量為：m水===40kg。
故答案為：不變：40。
（1）熱值是燃料的一種特性，與燃料的種類有關，而與燃料的質量大小、燃燒情況無關；
（2）知道液態氫的質量和熱值，利用Q放=mq計算出100g的液態氫完全燃燒釋放出的熱量；
利用Q吸=ηQ放求水吸收的熱量，知道水的比熱容、升高的溫度，利用公式Q吸=cmΔt計算水的質量。
本題考查了吸熱公式、熱效率公式、燃料燃燒放出熱量公式的綜合運用，注意溫度升高了和升高到的區別。
16.【答案】
【解析】畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按要求畫出各個力。
畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。
17.【答案】
【解析】解：（1）做出反射掛光線與入射光線夾角的角平分線，即法線，然后做法線的垂線，便是鏡面的位置，如圖所示：
（2）入射光線平行于主光軸，經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，由此作出折射光線，如圖所示：

（1）根據光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過入射點作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置。
（2）在作凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖。
本題考查了光的反射定律作圖和凹透鏡的特殊光線，作圖一定要規范仔細，尺規作圖，法線要用虛線表示，垂線要標出直角符號等。
18.【答案】
【解析】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，則應先放好燒杯后，再調節溫度計的高度，所以組裝實驗器材時，應按照自下而上的順序；圖丙中溫度計的分度值為1℃，則溫度計的示數為-3℃；
（2）由圖象可知，冰有固定的熔化溫度，故冰為晶體；熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，內能增大；
（3）分析圖丁可知，加入食鹽后冰的熔點將會降低。
故答案為：（1）自下而上；-3；（2）晶體；增大；（4）降低。
（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據溫度計的使用規則固定好其位置；在讀取溫度計的示數時，要注意其分度值；
（2）熔化過程中有固定熔化溫度的物質為晶體；晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變，內能增加；當晶體完全熔化后吸收熱量溫度上升；
（3）分析圖表得出結論。
本題考查固體熔化時溫度的變化規律，掌握晶體熔化的特點是解答本題的關鍵。
19.【答案】
【解析】解：（1）圖甲中易拉罐浸入的越深，浸入體積越大，即排開水的體積越大，手感覺越吃力，浮力變大，由此可知：浮力的大小與排開液體的體積有關，故支持猜想Ⅳ；
（2）①A受到的浮力F浮A=GA-FA=4N-3N=1N，
B受到的浮力F浮B=GB-FB=4.5N-3.5N=1N，
C受到的浮力F浮C=GC-FC=5N-4N=1N，
所以物體A、B、C受到的浮力相等，但它們的重力不相等，由此可知浮力的大小與重力無關；
②a、d、e三次實驗物體A浸入的體積相同，只改變浸入的液體種類即密度不同，受到的浮力也不同，由此可初步結論：浮力的大小與液體密度有關；
（3）要探究浮力的大小與物體形狀的關系，要控制浸入的體積和液體密度都相同，只改變形狀，比較浮力的大小，實驗中沒有控制排開液體的體積相同；
（4）橡皮泥排開水的體積V排=V2-V1，
橡皮泥漂浮在水面上G=F浮=V排ρ水g=（V2-V1）ρ水g
橡皮泥的體積V=V3-V1，
橡皮泥的密度為ρ===；
故本題答案為：（1）Ⅳ；（2）①1；相等；無關；②a、d、e；（3）沒有控制排開液體的體積相同；（4）。
（1）圖甲易拉罐浸入水中越深，排開水的體積越大，手會感覺越吃力，也就是浮力越大?？芍×εc排開液體的體積有關；
（2）①根據稱重法求出A、B、C所受的浮力，判斷浮力與物體重力是否有關；②浮力與密度的關系，要控制浸入液體體積；
（3）要探究浮力的大小與物體形狀的關系，要控制浸入的體積和液體密度都相同；
（4）橡皮泥排放在水面上，水的體積增加量就是橡皮泥排開水的體積，求出橡皮泥所受的浮力，由物體的沉浮條件可知，浮力等于重力，橡皮泥的質量也就求出了，橡皮泥的體積等于橡皮泥和水的總體積減去水的體積，質量、體積求出，可求出密度；
本題考查探究影響浮力大小的因素及浮力的計算方法。
20.【答案】
【解析】（1）反射角是反射光線和鏡面的夾角，圖甲中反射角的大小50°；
（2）紙板的作用是顯示光路；
（3）A．在光的反射中，入射光線、法線與反射光線在同一平面內，將紙板的右半部分向后翻折，此時左右兩側紙板不在同一平面內，所以在右半部分不能觀察到反射光線，故A不符合題意；
B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉，此時紙板仍與平面鏡相垂直，兩側紙板也仍在同一平面內，所以在右半部分能觀察到反射光線，故B符合題意；
C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾，此時紙板與平面鏡沒有相互垂直，法線仍垂直于平面鏡，反射光線、法線與入射光線所在的平面與紙板右側不在同一個平面上，所以在右半部分不能觀察到反射光線，故C不符合題意；
（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經平面鏡反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時，光路是可逆的；
（5）紅色激光入射到小平面鏡上的O點，經平面鏡反射后有1條反射光；
（6）從周圍不同方向觀察紅色入射光、紅色反射光和綠色激光，發現從某個方向看去它們是重合的。這說明紅色反射光、紅色入射光和綠色激光在同一平面內；
（7）能夠更清楚地看到本實驗中入射光和反射光的一種做法：用噴霧器在實驗裝置附近形成霧氣。
故答案為：（1）50°；（2）顯示光路；（3）B；（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面；（5）1；（6）在同一平面內；（7）用噴霧器在實驗裝置附近形成霧氣。
（1）反射角是反射光線與法線的夾角；
（2）紙板的作用是顯示光路；
（3）光的反射中，反射光線、法線與入射光線在同一平面內，據此分析；
（4）反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時，光路是可逆的；
（5）光線經平面鏡反射后只有一條反射光線；
（6）根據材料提供的信息進行解答；
（7）光發生漫反射時光的路徑更加清楚。
本題考查了研究光的反射定律的實驗，本實驗可以得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角等。
21.【答案】
【解析】（1）將螺線管安裝在一塊有機玻璃板上，連入電路中；在板面上均勻地灑滿鐵屑，閉合開關并輕敲玻璃板面，鐵屑被磁化后分布情況如圖甲所示，則可知鐵屑的分布情況與條形磁體周圍鐵屑的分布情況相似，在該實驗中鐵屑的作用是顯示通電螺線管的磁場分布情況；
（2）把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時N極所指方向如圖乙所示（小磁針涂黑端為N極，另一端為S極），根據磁極間的相互作用規律可知，通電螺線管的右端為N極；
對調電源正負極，閉合開關，小磁針靜止時N極所指方向如圖丙所示，此時小磁針的偏轉情況與圖乙相反，這說明通電螺線管的極性與電流的方向有關；
（3）其不足之處是無法判斷通電螺線管外部磁場的方向；鐵屑可以顯示通電螺線管的磁場分布情況，但鐵屑靜止時不能像小磁針一樣明確指示出磁場方向，而小磁針靜止時N極所指方向為該點磁場方向，故缺少小磁針就無法確定磁場方向。
故答案為：（1）條形；通電螺線管的磁場分布情況；（2）N；電流的方向；（3）無法判斷通電螺線管外部磁場的方向。
（1）根據實驗現象可知通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場相似；其中鐵屑的作用是顯示磁場的分布情況；
（2）根據磁極間的相互作用規律來判斷通電螺線管的磁極；通電螺線管的磁場方向與電流方向有關；
（3）小磁針靜止時N極所指方向為該點磁場方向。
本題主要考查了通電螺線管的磁場、磁極間的相互作用規律和安培定則的應用，正確判斷通電螺線管的磁極是解題的關鍵。
22.【答案】
【解析】（1）知道水的質量，利用G=mg求其重力，再利用W=Gh求提升配重所做的有用功；
（2）機械效率等于有用功與總功之比。
（3）額外功包含克服水桶重力做功和克服井繩重力與摩擦阻力做的功，據此分析。
本題考查有用功、額外功和機械效率的計算，屬于中檔題。
23.【答案】
【解析】（1）根據R= 求出此時小燈泡的電阻；根據U=IR求出此時滑動變阻器兩端電壓，再根據U=UL+UR求出電源兩端電壓；
（2）求出此時滑動變阻器連入電路的電阻，根據U=IR求出此時滑動變阻器兩端電壓，再根據串聯電路中電壓的規律求出此時小燈泡兩端的電壓，最后根據P=UI計算出小燈泡正常發光時的電功率。
此題考查了歐姆定律、串聯電路的特點、電功率公式的應用，難度不大，屬基礎題。
24.【答案】
【解析】解：（1）考慮道閘橫桿需要具備的特性，包括強度高、耐腐蝕和重量輕。在這四個選項中：鐵質材料雖然強度高，但重量較大，且耐腐蝕性能不如鋁合金；泡沫材料顯然強度不夠，不適用于此場景；鋁合金材料強度高、耐腐蝕，并且重量相對較輕，符合所有要求；玻璃材料雖然耐腐蝕，但強度不夠，且容易碎裂，不適合做橫桿。故選C。
（2）在閘機中，遙控接收器用于接收遙控信號，而電動機用于驅動橫桿起落。它們的功能是獨立的，即一個工作與否不影響另一個。因此，它們應該是并聯的，以確保各自獨立工作。
（3）為了確保車輛進入時不會被橫桿砸傷，地感線圈應該安裝在車輛能夠觸發但橫桿還未落下的位置。這意味著地感線圈應該安裝在車輛通過道閘但還未完全離開道閘的區域內?？紤]到這一點，最合適的位置是道閘里面5m處，這樣車輛在進入地感線圈區域時，橫桿仍然處于抬起狀態。故選C。
（4）首先，計算第一次減速比。由于蝸桿A的齒數為1，蝸輪B的齒數為240，所以第一次減速比為
240：1；
接著，計算第二次減速比，齒輪C的齒數為40，齒輪D的齒數為50，所以第二次減速比為
50：40=5：4；
整個系統的減速比是兩次減速比的乘積，即×=300；
電動機的轉速為3000r/min,即每秒轉50r。經過300倍的減速，橫桿每秒轉=r,
計算可得道閘橫桿起桿（從水平位置轉動到豎直位置）需要轉動4r那么所需時間就是1.5s；
（5）針對道閘起桿時間過長的問題，一個合理的改進措施是更換具有更高減速比或更高轉速的電動機。這樣可以在保證橫桿平穩起落的同時，減少起桿所需的時間。
故答案為：（1）C；（2）并；（3）C；（4）300；1.5；（5）更換具有更高減速比（或更高轉速的電動機）。
（1）考慮道閘橫桿需要具備的特性，包括強度高、耐腐蝕和重量輕；
（2）用電器的工作情況判斷：用電器只能同時工作的是串聯電路，可以獨立工作的是并聯電路；
（3）為了確保車輛進入時不會被橫桿砸傷，地感線圈應該安裝在車輛能夠觸發但橫桿還未落下的位置；
（4）根據速度公式進行計算；
（5）針對道閘起桿時間過長的問題，一個合理的改進措施是更換具有更高減速比或更高轉速的電動機。
本題考查了速度的計算、串并聯電路分析和材料分析，綜合性強，有難度。
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