資源簡介

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6.2交友的智慧 分層練習
健全人格
學習目標:掌握交友的具體方法,學會調整自我,學會與期友有效溝通。
知識點一 交友的智慧
1．（2025七上·雅安期末）交友是一種智慧，呵護友誼是一門學問，七年級的小鵬認為朋友之間應該無話不談，但是最近自己的好友吳剛卻仿佛心事由重，小鵬多次關切詢問之后，吳剛卻依然沒有吐露心聲，面對這種情況，小鵬呵護友誼的最佳方法是（　　）
A．用心關懷對方，繼續詢問 B．正確處理和朋友之間的沖突
C．和朋友交換秘密，坦誠交流 D．學會尊重對方
知識點二 正確處理朋友之間的矛盾
2．（2025七上·玉環期末）下列同學的做法符合漫畫寓意的是（　　）
①小雨與朋友發生矛盾時，對朋友不予理睬
②小雪遇到學習難題時，朋友小紅耐心講解
③小敏從不探尋好友的隱私，保持合理界限
④小美幫我向老師隱瞞了去競技網吧的事情
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
知識點三 真正的友誼講原則
3．（2025七上·自貢期末）漫畫《變了味兒的幫助》給我們的啟示是（　　）
A．每個人都有自己的朋友圈 B．交友是一個平等互惠的過程
C．交友需要講原則 D．朋友能幫助我們解決所有困難
一、選擇題（17題）
1．（2025七上·平武期末）隨著年齡的增長和社會閱歷的豐富，許多同學在處理同學間的競爭與友誼的關系時，往往感到力不從心，感嘆“魚和熊掌難以兼得”。競爭與友誼會時常伴隨左右，因而如何正確對待競爭與友誼也是我們處理人際關系的一個重要方面。以下說法，不正確的是（　　）
①競爭是比友誼更真實的東西，友誼實際上就是一場不見硝煙的戰爭
②朋友的成功并不意味著自己的失敗，要善于互相學習，這樣就不會傷害友誼
③競爭和友誼并存，需要我們采取正確的態度，在競爭中尋找自己的不足，向朋友學習
④競爭就是你死我活的爭奪，有競爭根本沒有友誼可言
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
2．（2025七上·廣安期末）樊某因開車期間使用手機，導致車輛失控與停在路邊的一輛小汽車和一輛三輪車發生碰撞。為逃避責任，樊某便叫朋友林某“頂包”。面對朋友的請求，一向講“義氣”的林某答應了下來。2023年12月8日，公安機關依法對林某提供虛假證言的違法行為處以行政拘留的處罰。此案例啟示我們（　　）
①作為好朋友，幫助他人要用正確的方法
②只要是給自己招惹麻煩的事，最好不管
③不分是非講“哥們兒義氣”，不是真正的朋友
④好朋友就應該有求必應，爽快答應
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3．（2025八下·豐順開學考）下列觀點能用來勸說漫畫中“宅童”的有（　　）
①虛擬世界中更容易獲得成就感，讓人生更豐富多彩；
②互聯網生活很精彩，但不能只停留在虛擬世界之中；
③網絡生活可拓展交往圈，必須在網絡平臺上多交友；
④網絡開啟了通往世界的窗口，但有時卻關閉了與人溝通的心靈之門；
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．（2025七上·瀘縣期末）近日，一則某學校四年級男生霸凌事件在社交媒體上引發了廣泛關注和討論。視頻中，兩男生對另一名男同學進行了殘酷的霸凌行為，令人痛心。 我們在與朋友的相處過程中應該（　　）
①保持冷靜，坦誠交流
②正確對待交友中遇到的傷害
③拒絕校園欺凌，對欺凌說“不”
④友誼都是虛假的東西，沒必要珍惜它
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②③④
5．（2025七上·北海期末）在議題學習活動中，老師分享了一組漫畫
依據漫畫，你認為學習活動的議題可能是（　　）
A．交摯友，講原則 B．廣交友，多鋪路
C．朋友真，相互幫 D．志向投，心靈友
6．（2025七下·石門月考）在信息技術日益發展的今天，一些人呈現出現實“社恐”、網絡“社牛”的雙面狀態。他們線下社交意愿弱、能力差，面對面交流會緊張、焦慮；而在社交網絡中，他們表現欲望強烈、活躍度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成為社交雙面人，青少年應該做到（　　）
①穩定情緒，懂得社交意義，善交益友
②修煉自我，提高社交能力，表里如一
③遠離網絡，放棄社交需求，固守自我
④防止極端，掌握社交技巧，親近社會
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2025七上·安岳期末）小剛，你一直悶悶不樂，究竟發生什么事了？
小明，你不要再問了，我不想說。
作為小剛的好朋友，小明應該（　　）
A．不加分辨，替他決定 B．尊重對方，把握分寸
C．勸其坦誠，毫無保留 D．埋怨生氣，斷然絕交
8．（2025八下·豐順開學考）如表是某市小學生和初中生上網情況的調查結果。據此，你會溫馨提醒大家（　　）
學段 每天上網比例 每天上網超兩小時比例 上網交友比例 上網打游戲比例
小學 87.7% 40.7% 23.4% 77.2%
初中 89.5% 57.3% 58.3% 88.5%
①合理安排時間，不沉迷于網絡
②磨礪堅強意志，等到考上大學后再上網
③慎重結交網友，避免上當受騙
④網上交往帶有很多不確定的因素，應遠離網絡
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9．（2025八上·北川期末）《魯迅雜文選》中有這樣一句話“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。這句話啟示我們（　　）
A．友誼是一種心靈的相遇 B．友誼不是一成不變的
C．友誼是平等的、雙向的 D．友誼不能沒有原則
10．（2025七上·仁和期末）“友誼的小船說翻就翻”，平日關系很好的朋友，只因微不足道的小事如不幫忙拿快遞、不幫忙值班等就會導致友誼的小船“說翻就翻”。針對這些小事導致的“翻船”我們應該（　　）
A．樂于助人，竭盡全力幫助朋友解決困難
B．講究原則，真誠待人，不能失分寸
C．交友要有智慧，順其自然
D．寬容待人，理解他人，不斤斤計較
11．（2025七上·廣安期末）七年級學生小天和一位網友聊了好長時間，有一天，網友提出和小天見面的要求。小天應該（　　）
①向班主任請假，偷偷和網友見面
②為了自身安全，讓網友來校找他
③和父母與老師進行商量，尋求他們的幫助
④慎重考慮是否將網友轉化為現實中的朋友
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2025七上·龍馬潭期末）中國互聯網絡信息中心發布的報告顯示，截至2021年6月，中國網民規模達1011億，互聯網普及率達71.6%，青少年學生是我國網民的重要組成部分，也往往是不合理使用網絡的主要人群。對不合理使用網絡的青少年，你會說（　　）
①網絡世界真奇妙，輕點鼠標任我遨游
②網絡是把雙刃劍，科學上網快樂成長
③善用網絡來學習，眾多資源隨意瀏覽
④網上交友要警惕，隨意約會不可取
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
13．（2025七上·龍馬潭期末）有一種友誼，叫做競爭！在朋友之間的競爭中，有人會領先，有人會相對落后，在落后的人感到失望之時，朋友對他伸出援助之手，競爭和友誼走向結合，才能真正達到雙贏，這樣的友誼遠遠勝過那些無所事事的酒肉朋友！這段話啟示我們（　　）
①競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度
②在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲自己想得到的一切朋友
③我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼
④如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦
A．①② B．③④ C．①②③ D．①④
14．（2025八下·豐順開學考）調查顯示：48.28%的青少年接觸過黃色網站；43.39%的青少年收到過含有暴力信息、色情、恐嚇、教唆、引誘等內容的電子郵件或電子賀卡，色情信息和暴力信息是青少年遭受網絡傷害的兩大因素；14.49%的青少年因為相信了網上的虛假信息造成了財物損失或身心的傷害。這告訴我們（　　）
A．要自覺遠離網絡 B．網絡交往要學會自我保護
C．網絡交往要遵守道德 D．網絡交往要遵守法律
15．（2025七上·浙江期末）某著名作家說：“友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結果。”這句話告訴我們（　　）
A．友誼是一種親密的關系 B．友誼是平等的、雙向的
C．友誼是一種心靈的相遇 D．志同道合就不能講原則
16．（2025七下·安平開學考）呵護友誼要學會處理沖突，正確對待交友中受到傷害。牙齒和舌頭也會有打架的時候，沖突發生時正確的做法是（　　）
A．誰也不理誰，迅速主動結束這段友誼
B．相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式
C．只站在自己的角度解決沖突
D．任何時候都不要寬容對方
17．（2025七上·金華期末）小德總是喜歡替朋友做決定，還愛介入別人的私事。漸漸地，朋友開始疏遠他，他很不理解：“難道我錯了 ”對此，我們可以這樣告訴他（　　）
A．關心朋友也要尊重對方 B．有些朋友只能陪我們一程
C．要學會寬容、諒解朋友 D．要學會理性辨別、慎交友
二、非選擇題（2題）
18．（2025七上·普寧期末）材料一 李明所在的中學開展了一次“關于中學生的交友狀況”的調查。調查報告顯示，大部分中學生在剛進入中學時會遇到交友困境。下面是中學生交友受困原因統計表：
（1）結合上表和所學知識，你能從中得到哪些交友的啟示？
材料二 李明所在的七年（3）班開展了以“我的美好集體”為主題的交流分享活動，同學們在分享中談到這一年的感受，有的說：“忘不了為奪取每周的衛生流動紅旗榮譽，同學對教室一遍又一遍清潔整理。”有的說：“忘不了我上課喜歡講話而無法自控，同學們沒有責怪嫌棄我，而是一起監督提醒我”。有的說：“忘不了在班級需要的時候，有些同學能放下自己的事主動為班級出力。”
（2）請你談談集體對個人成長有何作用？我們應如何共建美好集體？
19．（2025七上·單縣期末）人物檔案：小睿，初一新生，聰明伶俐。下面是他的交友歷程。
歷程一：小睿總是忙于學習，不喜歡與人交往。他認為，與同學交往會影響學習，就算交了朋友，學習中的競爭也會傷害友誼。沒必要和別人成為好朋友，自己一個人挺好的。
歷程二：小睿整天獨來獨往，埋頭于書本里，后來，他看到同學們在一起有說有笑，感覺自己沒有朋友很孤單，感到似乎缺少點什么……
（1）你贊同“歷程一”中小睿的觀點嗎 說說你對友誼的認識。
（2）為改變歷程二中的這種現狀，如何締結真摯的友誼
參考答案
基礎鞏固
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
綜合提升
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】D
12．【答案】D
13．【答案】D
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】B
17．【答案】A
18．【答案】(1) ①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。⑥友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的退出，坦然接受新的友誼。
(2) 作用：①每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養我們的責任感。⑤交集體生活有助于我們發展個性。
做法：①建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。②建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。③建設美好集體，要營造和諧有序的集體氛圍。④建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
19．【答案】（1）不贊同。①友誼是親密關系，給人溫暖、支持與陪伴，帶來精神滿足。②友誼平等雙向，朋友間共同分享分擔，相互促進成長。③友誼是心靈契合，基于共同理想等，經得住考驗。④競爭未必傷友誼，關鍵在對待競爭的態度，正確看待可促進友誼與自身發展。⑤友誼會變化，應以開放坦然心態接受，珍惜舊友，接納新友。
（2）①建立友誼需開放自己，主動表達，讓他人了解自己。②要持續行動，以真誠耐心經營友誼。③呵護友誼要用心理解、關心朋友需求，及時給予幫助。④要尊重朋友個性、選擇，把握相處分寸。⑤正確處理沖突，冷靜溝通協商解決矛盾。⑥理性對待交友中的傷害，依情況選擇寬容或結束友誼。
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