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5.1文明有禮課件(共31張PPT)+內嵌視頻

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  1. 二一教育資源

5.1文明有禮課件(共31張PPT)+內嵌視頻

資源簡介

(共31張PPT)
第一課時 文明有禮
第二單元 維護社會秩序
第五課  社會生活講道德
01
大單元
03
大視野
06
對點練
04
微探究
05
劃重點
02
新課標
目錄 CONTENTS
01 大單元
單元知識結構
維護社會秩序
遵守社會規則
社會生活講道德
維護秩序靠規則
遵守規則
文明有禮
誠實守信
社會秩序的含義、種類、重要性
社會秩序與社會規則的關系
需要增強規則意識、需要他律與自律
需要堅定地維護規則、需要積極完善規則
文明有禮的重要性
如何做文明有禮的人
什么是誠實守信
誠實守信的重要性
如何做誠實守信的人
友善待人
友善的含義及重要性
如何友善待人
為什么要樹立法治觀念
如何樹立法治觀念
提升法治素養
樹立法治觀念
學會依法辦事
自覺守法、遇事找法
解決問題靠法
02 新課標
【道德修養】
  個人品德。踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的道德要求,在日常生活中養成誠實守信、團結有愛、熱愛勞動等個人美德和優良品行。
社會公德。踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂等為主要內容的道德要求,做社會的好公民。
 
 (參見課程標準 P6)
單元學習指導
03 大視野
思考:志愿者們體現出了怎樣的良好品質?
塞納河畔,巴黎奧運會的各項精彩賽事緊張進行。賽場內外,一群閃光的身影——志愿者,以無私的奉獻和辛勤的汗水,為賽事提供了熱情周到的服務。
導入二:多維交流(可選)
04 微探究
各大賽事中的志愿者都要經過一系列的禮儀培訓,通過一則短片來看看他們的訓練。請問哪些禮儀你印象最深刻?
任務探究一
思考:你認為一個人的文明有“禮”體現在哪里?
任務探究一感悟
鏈接教材:
1.文明有禮的含義
文明有禮是調整和規范人際關系的行為準則,直接體現一個人的基本素質,也事關社會風尚、國家形象。
哥倫比亞駐華大使塞爾希奧·卡夫雷拉也在采訪中說:貴州自然風景非常好看,也非常喜歡貴州人民,大家都非常友善,我在貴州的心情非常好。
任務探究二
思考:許多國外游客來到榕江后,紛紛變身中國推薦官,說說村超除了足球和美食還有什么最吸引人?它有著怎樣重要的作用?
任務探究二感悟
鏈接教材:
2.文明有禮的重要性
(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮體現一個人的思想道德素質和人際交往能力,有利于提升自己的內在修養,樹立真誠待人的良好形象,贏得他人的尊重與認可。
(2)文明有禮塑造良好國家形象。文明有禮是國際交往的“通行證”,有利于不同國家的人們深化交流、增進友誼,有利于體現民族尊嚴、展現國家形象。
杭州亞運會開幕式退場后,記者捕捉到“7萬余人退場井然有序、主打一個‘絲滑’”的一幕文明景象,讓“浙江有禮”深入人心。畫面里,人們跟隨指令,有序退場,不喧嘩、不吵鬧,自覺帶走身邊的垃圾,留下了一道亮麗的風景線。
任務探究二
思考:“浙江有禮”帶給我們什么啟示?
任務探究二感悟
鏈接教材:
2.文明有禮的重要性
(3)文明有禮促進社會和諧發展。文明有禮能促進人與人之間的有效溝通,減少矛盾沖突,維護良好秩序,提升人們的安全感和尊嚴感,有利于形成安定有序、文明祥和的社會氛圍,促進社會的發展進步。
任務探究三
思考:上述視頻對我們有何啟示?
在社會生活中,我們要增強文明有禮意識,講文明、懂禮貌、守禮儀,營造良好社會風尚。
我們在日常生活中如何做文明有禮的人?
任務探究三
思考:請同學們分小組,探討在志愿服務過程中應怎樣以禮待人?
如果你將要承擔省博物館的志愿者,你會如何做?
語言文明
儀表端莊
舉止文明
其他方面
任務探究三感悟
鏈接教材:
3.如何做文明有禮的人
(1)言談文明、舉止端莊?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”與人相處,要以禮相待,尊重對方,說話和氣,不自以為是、盛氣凌人;要著裝得體,注重儀表,彬彬有禮,落落大方。
(2)要不斷學習、觀察、思考和踐行。“不積跬步,無以至千里。”我們要從小事做起,從細節做起,做一個學禮、明禮、守禮的人,為創建和諧美好的社會貢獻力量。
05 劃重點
1.文明有禮的含義
2.文明有禮的作用(重點)
3.如何做文明有禮的人(難點)
重點梳理
06 對點練
1.“請人批評,要說‘指教’;請人指點,要說‘賜教’;麻煩別人,要說‘打擾’?!边@啟示我們要( )
A.愛崗敬業
B.信守承諾
C.關愛他人
D.文明有禮
歷年真題
D
1.【解析】 通過審題不難發現,A、B、C三項與題干材料不符。做文明有禮的人,要態度謙和,用語文明。材料啟示我們要以禮待人。故選D。
歷年真題
2.近年來,隨著文明出行的倡導和國民素養的不斷提高,我國出境游客的形象和口碑都有了明顯改善,但仍有個別游客做出一些不文明的行為。你最應該對漫畫《捷足先登》中出境游客說的一句話是( )
A.文明有禮是一個人立身處世的前提 B.文明有禮促進社會和諧發展
C.文明有禮是社會關系的基石 D.文明有禮體現國家形象
歷年真題
D
2.【解析】考查點: 本題考查文明有禮對國家的意義。A、B兩項不符合題意。道德是社會關系的基石,C錯誤。我國素來有“禮儀之邦”的美譽。在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現了中國形象。可見,最應該對漫畫中出境游客說的一句話是“文明有禮體現國家形象”。故選D。
歷年真題
3. 說話有分寸是一個人成熟的表現,體現做人的尺度。真正的幽默,不是亂開玩笑的嘩眾取寵,而是在合適的時間地點,用恰當的話語來愉悅氣氛。給別人留有余地,亦是給自己留下退路。嘴下留德,掌握分寸,才能彰顯智慧、展現人品,才能成就未來。與材料所表達意思相一致的是( )
A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為 B.忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病
C.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
歷年真題
C
3.【解析】考查點: 做文明有禮的人,要態度謙和,用語文明。題干材料旨在強調語言文明的重要性。A、B、D三項不符合題意?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒”的意思是善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天也會心生暖意,而懷有惡意的話語讓人聽了即使在酷熱的夏天也會心生寒意。這句話提醒我們要做到語言文明。故選C。
歷年真題
4.“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”這句話的意思是人不守禮就沒法生存,做事沒有禮就不能成功,國家沒有禮則不安寧。由此可見( )
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明程度決定一個人成就的大小
③文明有禮利于形成安定有序的社會
④禮貌待人是中華民族的傳統美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
歷年真題
B
4.【解析】通過審題不難發現,②夸大了文明有禮的意義,④與這句話的意思不符?!叭瞬皇囟Y就沒法生存,做事沒有禮就不能成功”說明文明有禮是一個人立身處世的前提;“國家沒有禮則不安寧”說明文明有禮利于形成安定有序的社會??梢姡佗鄯项}意。故選B。
歷年真題
5. 閱讀材料,回答問題。
小節之處顯大德、細節之中見文明,文明城市呼喚文明市民、文明市民創造文明城市。在農歷虎年將至、闔家團圓之際,為引導廣大市民過文明有禮、健康幸福年,甘肅省金昌市文明網開展“虎力前行文明有禮過大年”網絡文明傳播活動,邀請廣大網友一起講文明、習禮儀,爭做文明有禮金昌人。
(1)文明有禮的意義有哪些?
(2)你打算如何做文明有禮的人?
歷年真題
5.【答案】
(1)會使人變得優雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可;有利于維護公共秩序;有利于促進社會和諧;有利于維護國家形象;等等。
(2)態度謙和,用語文明,儀表整潔,舉止端莊;在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行,從小事做起,從細節做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人;等等。
歷年真題

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