資源簡介

(共33張PPT)
第三課時 友善待人
第二單元 維護社會秩序
第五課　 社會生活講道德
01
大單元
03
大視野
06
對點練
04
微探究
05
劃重點
02
新課標
目錄 CONTENTS
01　大單元
單元知識結構
維護社會秩序
遵守社會規則
社會生活講道德
維護秩序靠規則
遵守規則
文明有禮
誠實守信
社會秩序的含義、種類、重要性
社會秩序與社會規則的關系
需要增強規則意識、需要他律與自律
需要堅定地維護規則、需要積極完善規則
文明有禮的重要性
如何做文明有禮的人
什么是誠實守信
誠實守信的重要性
如何做誠實守信的人
友善待人
友善的含義及重要性
如何友善待人
為什么要樹立法治觀念
如何樹立法治觀念
提升法治素養
樹立法治觀念
學會依法辦事
自覺守法、遇事找法
解決問題靠法
02　新課標
【道德修養、健全人格】 　
個人品德。踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的道德要求，在日常生活中養成誠實守信、團結有愛、熱愛勞動等個人美德和優良品行。
友愛互助。真誠、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。
?。▍⒁娬n程標準 P6、P8）
單元學習指導
03　大視野
導入一：熱點速遞（可選）
思考：如何評價外國運動員冷漠對待我國運動員的這些行為？
在巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，中國選手潘展樂以46秒40的成績打破世界紀錄，奪得金牌。這也是中國游泳歷史上第一塊男子100米自由游泳奧運金牌。
在賽后采訪中,潘展樂直言,“一雪前恥！看不起我們的，今天把他們都拿下了?！?br/>思考：如何看待黑衣服人的舉動？這個視頻給你什么啟示？
視頻：地鐵暖心一幕
導入二：多維交流（可選）
04　微探究
瑞典“一哥”莫雷加德分享了2024年巴黎奧運會乒乓球男單決賽中的幕后故事。“男單決賽那一天，我很想穿我們祖國藍色的球衣比賽，于是決賽當天我只帶了藍色一套球衣，而樊振東正好也是藍色球衣，但按比賽規則我們必須穿不同顏色的球衣。正當我站在那里不知如何是好的時候，樊振東主動走過來對我笑著說道：“我可以穿紅色球衣的?！?br/>比賽結束后，兩人互換了球衣。樊振東在社交媒體上分享了與莫雷加德互換球衣的照片，并用“Great competitor and friend”來形容對方。
任務探究一
思考：結合案例思考，什么是友善？
任務探究一感悟
鏈接教材：
1.友善的含義
友善，就是待人熱情友好，與人為善。友善是社會主義核心價值觀的要求，是中華民族的傳統美德。
全國多地倡議“五個禮讓”
斑馬線前講禮讓
行車會車講禮讓
有序排隊講禮讓
乘坐公交講禮讓
乘坐電梯講禮讓
任務探究二
思考：“五個禮讓”倡議對社會有什么意義？
任務探究二感悟
鏈接教材：
2.為什么要友善待人
在社會生活中，以友善的態度對待他人，彼此尊重、包容多樣，能夠傳遞溫情與愛心，加深社會成員之間的信任，營造互信互助的社會風氣，促進社會和諧。
任務探究三
思考：如果你是相關負責人，你打算如何打消網友的顧慮呢？
重慶有一條特殊的地鐵線——軌道交通4號線，每天都有一群老人背著背簍搭乘地鐵去市區賣菜。當地人給這條地鐵線起了個名字，叫“背簍專線”。
前段時間，有網友建議“背簍專線”在早高峰禁止乘客攜帶菜筐，因為這“可能會占用過多空間，給其他乘客的出行帶來困擾”。
重慶軌道交通很快作出回應：只要物品和行為合規，就不會干涉。這讓網友紛紛點贊。
任務探究三感悟
鏈接教材：
3.如何做到友善待人？
（1）寬容他人。我們要學會體諒和包容他人，不苛求他人，做到求同存異、和而不同，不因存在差異或矛盾就回避交往、拒絕合作。當然，寬容是有原則的，在涉及道德底線與法律等原則問題上，我們應不讓步、不遷就。
任務探究三
思考：鄭欽文告訴我們應該如何友善待人？
2024年8月4日，巴黎奧運會網球女子單打金牌賽中，鄭欽文贏得奧運冠軍，這也是有史以來中國選手獲得的首枚奧運會網球女單金牌。
2023年9月，鄭欽文的教練費塞特在合作三個月后單方面毀約，轉而執教大坂直美。在同年的賽場上大坂直美擊敗了鄭欽文，面對主持人是否還耿耿于懷的問題，鄭欽文給出了釋然的回答?！叭绻銕讉€月前問我這個問題，我會說絕對的，我內心有很多沮喪。但6、7個月后問我，我想她是一個母親，我認為作為一個女性來說很不容易，我很尊重她，也很理解她，我對所有以母親身份復出的女網球運動員都充滿敬意，因為只有女人知道這多難?！?br/>任務探究三感悟
鏈接教材：
3.如何做到友善待人？
（2）換位思考。“己所不欲，勿施于人?！蔽覀円獙⑿谋刃?，設身處地為他人著想，從對方的角度思考問題，不把自己的意志強加給他人；善解人意，體會他人的感受，理解他人的難處。
任務探究三
思考：結合視頻中的優秀榜樣事例，談談我們應如何做到友善待人？
我們身邊的榜樣人物：
任務探究三感悟
鏈接教材：
3.如何做到友善待人？
（3）助人為樂?！百浫嗣倒?，手有余香?！蔽覀円脨坌臏嘏枰獛椭娜?，盡己所能搭把手、出份力。當他人遇到困難時，我們要在道義上予以支持，在物質上予以幫助，在精神上予以關懷，讓社會變得更加美好。
05　劃重點
1.友善的含義
2.為什么要友善待人
3.如何做到友善待人？（重點）
重點梳理
06　對點練
1.一老人在乘坐公交車時突發心臟病，危急時刻，公交司機果斷改變固定行車路線，乘客們也盡自己所能幫忙，老人被及時送進醫院救治，情況轉危為安。事后，老人的家人通過媒體對公交司機和乘客們表示了衷心感謝。下列最符合此則新聞主題的是（ ）
A．文明祥和，與人為善 B．堅守路線，踐行誠信
C．相互尊重，消除隔閡 D．呵護健康，一視同仁
歷年真題
A
1.【解析】考查點： 本題考查友善待人的內涵。題干中乘客們幫助老人，老人的家人心懷感激，均體現了友善待人，在社會中呈現出文明祥和、與人為善的良好狀態。故選A。
歷年真題
2.一輛公交車途經斑馬線時，主動停車禮讓行人，被禮讓男子向公交車司機鞠躬致謝，身后的孩子也鞠躬致謝。與此同時，駕駛員向對方點頭回應，并豎起大拇指為兩人點贊。從這暖心一幕里我們感受到（ ）
①禮讓行人能促進社會生活和諧融洽
②駕駛員的舉動贏得了所有人認可
③友善待人有利于減少摩擦
④駕駛員和行人用行動詮釋了換位思考
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
歷年真題
C
2.【解析】考查點： 本題考查友善待人的重要性。②說法過于絕對，排除；其余題肢均能體現友善待人的良好作用。故選C。
歷年真題
3. 下邊漫畫啟示我們在社會交往中，要學會（ ）
A.平等待人 B.寬容他人 C.堅持己見 D.換位思考
歷年真題
D
3.【解析】通過審題不難發現，A、B、C三項與漫畫中提供的信息不符。這張圖里面的數字是6還是9，關鍵在于自己所處的位置。這啟示我們在社會交往中，要學會換位思考。故選D。
歷年真題
4.下雨了，樓下住戶的被子還晾在外面，樓上的住戶在自家陽臺的晾衣架上支起了三把傘?！叭褌恪睋纹鸬氖牵? ）
A.“真誠老實，篤守諾言”的良好品質
B.“嚴于律己，寬以待人”的行為準則
C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道
D.“樂于助人，與人為善”的美好品德
歷年真題
D
4.【解析】 通過審題不難發現，A、B、C三項與題干材料不符，不能選。下雨了，為了不讓樓下住戶的被子被雨淋，樓上的住戶在自家陽臺的晾衣架上支起了三把傘?？梢?，“三把傘”撐起的是“樂于助人，與人為善”的美好品德。故選D。
歷年真題
5. 閱讀材料，回答問題。
春秋時，齊國出現了嚴重的饑荒。一個叫黔敖的富人，想借此機會表現一下自己的“善心”，在路旁擺放了一些食物，等著逃荒要飯的窮人經過，施舍食物給他們。這時，有一個人蓬頭垢面，走路搖搖晃晃，用衣袖遮著面孔，兩眼昏昏無神地走來。黔敖左手拿著食物，右手端著一壺湯水，沖著餓漢說：“嗟！來食！”(喂！來吃吧！)那個餓漢揚起了頭，努力地睜大眼睛，看著黔敖說：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也……”(我正是因為不吃嗟來之食，才淪落到如此境地的……)說完倔強地扭身離去。
從這個故事中，你能得到哪些感悟？
歷年真題
5.【答案】
我們要做到友善待人。具體可從以下方面踐行。
（1）寬容他人。我們要學會體諒和包容他人，不苛求他人，做到求同存異、和而不同，不因存在差異或矛盾就回避交往、拒絕合作。
（2）換位思考?！凹核挥?，勿施于人。”我們要將心比心，設身處地為他人著想，從對方的角度思考問題。
（3）助人為樂?！百浫嗣倒?，手有余香。”我們要用愛心溫暖需要幫助的人，盡己所能搭把手、出份力。
歷年真題

展開更多......

收起↑