資源簡介

江西省上饒市萬年縣2024-2025學年八年級下學期期末物理試題
一、單選題
1．六月是瓜果飄香的季節。下列成熟的水果受到的重力最接近0.5N的是（ ）
A．一個榴蓮 B．一個李子 C．一個菠蘿 D．一個西瓜
2．下列工具在使用時，屬于費力杠桿的是（　?。?br/>A．釣魚竿 B．獨輪車
C．瓶蓋起子 D．羊角錘
3．如圖所示為人骨關節的示意圖。關節腔囊包裹形成密閉的關節腔。關節腔里含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。下列改變摩擦的方法，與此相同的是（ ）
A．推書柜時，先將書搬出
B．汽車陷進泥濘路面時，在輪胎下墊些柴草
C．自行車的鏈條和車軸處加上潤滑油
D．體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉
4．我國過春節時有掛燈籠的習俗。用繩子將燈籠懸掛在天花板上，燈籠靜止時如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．燈籠所受重力的施力物體是燈籠
B．燈籠受到的重力與繩子對天花板的拉力是一對平衡力
C．繩子對燈籠的拉力與天花板受到的拉力是一對相互作用力
D．繩子對燈籠的拉力與燈籠受到的重力是一對平衡力
二、多選題
5．如圖所示，老師在課堂上給同學們做了一個“過山車”的小實驗，小球從粗糙軌道的A點處由靜止狀態開始下滑，依次經過B點、C點、D點。下列說法正確的是（　?。?br/>A．小球在A點時重力勢能最大
B．小球由A點到B點的過程中，動能轉化為重力勢能
C．小球由B點到C點的過程中，動能一直增大
D．小球由A點到D點的過程中，機械能減小
6．物理興趣小組在底部密封的吸管中裝入金屬粉末，制作了一個密度計。密度計標好刻度后，將其分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖甲、乙所示，測量液體的密度。下列說法正確的是（　?。?br/>A．甲圖中的液體密度較大
B．密度計有刻度部分越往上數值越小
C．甲圖中密度計所受浮力比乙圖中密度計所受浮力小
D．甲圖中密度計排開液體所受的重力等于乙圖中密度計排開液體所受的重力
三、填空題
7．歷史上， 實驗首次測定了大氣壓的值，在國際單位制中，有很多物理量的單位都是為了紀念某個科學家而命名的，如力的單位是 （均填寫科學家的名字）。
8．小明參加跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 ，二是由于小明具有 還能繼續向前運動。
9．如圖甲所示，船閘能使船在上下游順利通航，利用了 的原理。如圖乙所示，浴室里的防滑墊與地板接觸的一面有許多小吸盤是利用了 ，使防滑墊能夠緊貼在地板上，從而防滑。
10．拋擲實心球是中考選測項目之一。如圖所示，實心球從小華手中飛出后，向前運動過程中，小華對實心球 （選填“做了功”或“不做功”）。實心球落地后，在地面上留下明顯的凹痕，說明力可以使物體的 發生改變。
11．在2025年黑龍江亞冬會上，我國選手在短道速滑女子3000米接力決賽中獲得金牌。如圖是選手在比賽中轉彎時的情景，選手一只手著地，是為了防止在 力的作用下而摔倒。在勻速轉彎過程中，若選手所受的外力突然消失，則選手將 （選填“靜止”“做勻速直線運動”或“勻速轉彎”）。
12．如圖所示，A物體受到水平向右的推力F1=6N、拉力F2=8N作用，則F1、F2的合力為 N；若A物體受到F1的推力變成水平向左，則A物體受到F1、F2的合力為 N。
13．底面積與質量均相同的兩容器甲、乙放在水平桌面上，然后將質量相等的不同種液體分別倒入兩容器中，兩液面相平，如圖所示。甲、乙兩容器對水平桌面的壓強大小分別為p甲、p乙，則p甲 p乙；兩容器中，液體對容器底部的壓力分別為F甲′、F乙′，則F甲′ F乙'。（均選填“>”“<”或“=”）
14．如圖所示，這是小明做引體向上的情境。已知小明的質量為60kg，每次做引體向上時，身體重心都上升0.6m，則做一次引體向上需克服重力做功 J。如果小明1min完成10個引體向上，則該過程中，他克服重力做功的平均功率是 W。（g取10N/kg）
四、計算題
15．如圖是我國目前最先進的長航時無人機——彩虹-9。該無人機質量為5000kg，靜止在水平地面時，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2。細長機身和機翼的設計能減小飛機起飛和降落時的滑行距離，具有飛行高度高、載荷能力強、續航時間長、航程遠等優點。g取10N/kg。
(1)求該無人機受到的重力；
(2)求該無人機靜止在水平地面時，對地面的壓強；
(3)為了讓該無人機飛行時產生升力，機翼橫截面的大致形狀是怎么樣的
16．如圖所示，某工人利用滑輪組提升礦井中重為600N的物體A，已知拉力F恒為400N，物體A在10s內勻速提升了2m，不計繩重和摩擦。求：
(1)拉力F做的功；
(2)拉力F做功的功率；
(3)該滑輪組的機械效率。
17．我國探索一號科考船攜奮斗者號載人潛水器于2024年3月11日返回海南三亞，完成了國際首次環大洋洲載人深潛科考航次任務。本航次中，奮斗者號載人潛水器總共完成了63次有效下潛作業，載人數量達29人，刷新了我國載人深潛的新紀錄。奮斗者號載人潛水器體積為30m3，重為2.2×105N。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
(1)奮斗者號載人潛水器漂浮在海面時受到的浮力；
(2)奮斗者號載人潛水器漂浮在海面時排開海水的體積；
(3)奮斗者號載人潛水器是采用往儲水艙中注入海水的方式實現下沉的。若漂浮在海面的奮斗者號載人潛水器想潛沒在海水中，至少需要注入的海水的質量。
五、實驗題
18．親愛的同學，請你運用所學的物理知識解答下列問題。
(1)如圖所示，使用彈簧測力計測木塊受到的摩擦力。使用前，要在 （選填“水平”或“豎直”）方向上調零。該彈簧測力計的分度值為 N。
(2)如圖所示，這是中央空調管道系統的一個顯示儀表，該儀表所測量的物理量是 ，儀表的示數為 MPa。
(3)如圖所示，用該裝置探究動能大小與哪些因素有關。實驗中，用木塊被撞擊后移動的 來反映小車的動能。第一次實驗時，小車中未裝鉤碼，第二次實驗時裝了鉤碼。兩次實驗時，小車都從斜面上的同一位置靜止釋放，則小車兩次實驗中到達水平面時的速度大小 （選填“相等”或“不等”）。裝有鉤碼的小車將木塊推得更遠，這說明動能的大小與 有關。第三次實驗時，小車中未裝鉤碼，從斜面更低的位置靜止釋放，小車將木塊推動的距離相對第一次實驗時更近，這說明動能的大小與 有關。
19．某小組用如圖所示的裝置探究“二力平衡的條件”。
(1)如圖甲所示，小組同學在左邊和右邊各放一個質量相同的砝碼，這時木塊保持靜止，說明相互平衡的兩個力大小 ，方向 。
(2)細心的小明在實驗時發現，若左邊放一個砝碼，右邊放兩個與左邊一樣的砝碼，木塊仍然保持靜止狀態。經過討論，同學們發現產生這一現象的原因是木塊和桌面之間存在 。
(3)經過思考與交流，實驗小組決定用圖乙所示的實驗裝置進行實驗。該裝置中，小卡片應盡量選質量 （選填“大”或“小”）的。
(4)在圖乙所示的裝置中，將小卡片轉動一小角度，松手后，小卡片旋轉后又恢復原狀，這表明相互平衡的兩個力需要作用在同一 上。
(5)在圖乙所示的裝置中，將小卡片從中間剪開后，小卡片不能保持靜止。由此說明：二力平衡時，兩個力作用在同一 上。
(6)將圖乙裝置中的滑輪固定成一上一下，如圖丙所示，這樣做 （選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。
20．探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗。
【證據】
（1）先用已經調零的彈簧測力計測出物塊的重為 N，如圖實驗步驟A所示。接著用彈簧測力計掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度處，如圖實驗步驟B、C、D、E所示（液體均未溢出）。
【解釋】
（1）物塊浸入水中的深度越深，物塊底部受到水的壓強也越 ；物塊浸沒在水中時，受到的浮力為 N。
（2）分析圖實驗步驟A、C、D，可以說明浮力大小與物體浸沒在液體中的 無關。
（3）分析圖實驗步驟 （填3個步驟即可），可以說明浮力大小與排開液體的體積有關。
【交流】
（1）如果僅分析圖實驗步驟A、B、E，就得出“浮力大小與液體密度有關”的結論。這種做法 （選填“正確”或“不正確”），理由是 。
21．創新實踐小組對家中的桿秤進行觀察，并準備動手制作一個桿秤。
（1）圖甲是家中常用的桿秤，桿秤本質上是一個 （填簡單機械的名稱）。這個桿秤有兩個提紐，當小明使用提紐1時，桿秤最大能稱量20kg的物體，當他使用提紐2時，桿秤能稱量物體的最大質量會 （選填“大于”“小于”或“等于”）20kg。使用這兩個提紐時，秤砣在桿秤相同位置時稱量的物體質量 （選填“相同”或“不相同”）。
（2）若某次稱量時，小明使用提紐1稱量了同一物體兩次。當他第二次換用質量更大的秤砣稱量時，秤砣在桿秤上的位置會比第一次更 （選填“靠近”或“遠離”）提紐的位置。
（3）如圖乙所示，小剛用一根長為1m，分度值為1cm，質量不計、粗細均勻的直尺來制作桿秤，制作過程如下：
①他分別在直尺上5cm和10cm刻度處鉆了一個小孔，在小孔中各穿了一根細繩分別作為秤鉤和提紐（秤鉤和提紐的質量均忽略不計，且位置固定）。
②接著他又找來一個質量為10g的鉤碼掛在細繩上作為秤砣，可以在秤桿上移動。
③當小剛用這個自制的桿秤稱量重物時，這個簡單機械的支點是 （選填“提紐”或“秤鉤”）所在的位置；當在秤鉤上掛一重物時，秤砣的位置如圖乙所示，則秤鉤上掛的重物的質量為 g。
【交流】
（1）若不小心秤砣掉在地上碰掉了一小塊，則用這個秤砣稱量物體時，稱量值比被測物體的真實質量要 （選填“偏大”或“偏小”）一些。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6
答案 B A C D AD BD
7． 托里拆利 牛頓
8． 相互的 慣性
9． 連通器 大氣壓
10． 不做功 形狀
11． 重 做勻速直線運動
12． 14 2
13． = >
14． 360J 60W
15．(1)5×104N
(2)2.5×105Pa
(3)上凸下平
16．(1)
(2)
(3)
【詳解】（1）由圖可知，該滑輪組提升動滑輪繩子段數
拉力移動的距離
拉力F做的功
（2）拉力F做功的功率
（3）有用功
該滑輪組的機械效率
17．(1)2.2×105 N
(2)22 m3
(3)8×103 kg
【詳解】（1）潛水器重力為
物體漂浮時，浮力等于重力，故浮力
（2）根據阿基米德原理 變形得
（3）潛水器完全浸沒時，浮力為
需注入海水的重量
海水質量
18．(1) 水平
(2) 大氣壓強
(3) 距離 相等 質量 速度
19．(1) 相等 相反
(2)摩擦力
(3)小
(4)直線
(5)物體
(6)能
21． 杠桿 小于 不相同 靠近 提紐 80 偏大

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