資源簡介

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4.2讓家更美好 分層練習
道德修養
學習目標:學會以實際行動促進家庭的和睦幸福,為建設美好家庭出力。
基礎鞏固
知識點一 用心體味親情之愛
1．（2025七上·達州期末）2024年10月2日，“和美萬家 向幸福出發”國慶特別節目在央視播出，節目帶領觀眾探訪最美家庭、捕捉幸福點滴。“最美家庭”有著許多共同的美好特征，這些美好特征有（　　）
①相互關愛、彼此尊重 ②相互協作、相攜相助
③相親相愛、向上向善 ④你爭我搶、磕磕絆絆
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
知識點二 學會愛奉獻愛
2．如下圖，漫畫中兒子正確的做法是 （　　）
A．盲從媽媽決定，放棄休息時間 B．合理調控情緒，及時交流溝通
C．不屑媽媽要求，選擇與她冷戰 D．正面頂撞父母，堅定走向自主
知識點三 傳承優秀家庭美德
3．（2025七上·新會期末）在家庭生活中，嬰兒時長輩用筷子教你辨味是文化傳遞，孩童時因筷子使用不當被家長糾正蘊含禮教啟蒙，長大后用筷子為長輩夾菜體現感恩。家的記憶雖有差異，但親情永恒。家庭情感與文化在代際延續形成了家的獨特意義。從材料可見（　　）
①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體
②家風是一種無形的力量，家庭文化的傳承離不開筷子
③家庭只靠血緣維系，筷子的文化意義可忽略不計
④優良家風引導家庭向上向善，促進家庭和諧
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
知識點四 承擔家庭責任
4．（2025七上·金華期末）情之所至，給家人一個擁抱；閑坐之時，與父母分享喜悅訴說煩惱；學習之余，掃掃地洗洗碗，兄弟姐妹嬉笑打鬧……建設美好家庭需要（　　）
①溫馨和睦、沒有矛盾②主動溝通、常做交流
③相互關愛、彼此尊重④共同分擔、相攜相助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一、選擇題（16題）
1．（2025七上·浦江期末）一般情況下，化解親子沖突的合理路徑是（　　）
①溝通尋找彼此能接受的點
②冷靜分析產生沖突的原因
③和解共建和諧美好的家庭
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
2．（2025七上·瀘縣期末）電視劇《人世間》樸實的親情令人動容。劇中提到孝順有兩種，一是“孝其心”，如大兒子和二女兒考上北大，讓父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小兒子風風雨雨都陪伴在父母身旁，時時照拂。傳承劇中美德，下列做法可取的是（　　）
①關愛父母健康，悉心照料，讓父母衣食無憂
②安排父母生活，以我為主，讓子女生活愉快
③尊重父母安排，一切順從，讓父母老有所樂
④關切父母精神，常伴左右，讓父母心情順暢
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
3．（2025七上·新會期末）梁啟超秉持愛國重教的傳統美德，并以此教導子女。梁思成與林徽因投身建筑事業，期間歷經艱難，他們彼此支撐，工作時專注努力，閑暇時關懷家人，尊重家中每一個人，他們家庭和睦，子女也深受感染，積極為家庭貢獻力量。這啟示我們，建設美好家庭需要（　　）
①獨斷專行掌控家庭走向
②傳承中華民族傳統美德
③家庭成員共同分擔責任
④相互關照、彼此尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2025七上·什邡期末）“媽，公公犧牲了，您怎么還舍得讓三個兒子當警察，不怕嗎 ”
“老張跟我說過沒有警察，哪來的安寧 沒有安寧，哪來的家 老張沒做完的讓他們接著做吧。”“一家四警察、父子兩忠烈”時隔26年，張從順、張子權父子先后犧牲在了禁毒前線。從二人妻子的對話中，我們可以感受到（　　）
①家庭的傳承不僅僅表現在血脈，而且傳承著家風
②家風作為一種無形力量，對家庭成員產生深遠影響
③良好家風引導我們向上向善，有利于構建和諧社會
④有了良好家風，就有和諧家庭
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．（2025七上·普寧期末）2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。在我國，春節不僅僅是一個傳統的節日，更承載著家庭團圓、和諧美滿、祈福祝愿、追求美好未來、傳承文化、弘揚民族精神等豐富的文化內涵和深遠的意義。我們可以這樣過春節（　　）
①主動承擔力所能及的家務勞動，用行動表達孝敬之心
②多與同學、老師交流，過出春節的精彩，讓生命充盈起來
③學會滋養心靈，不斷豐富精神世界，弘揚中華優秀傳統文化
④可以減少鍛煉，多睡睡懶覺
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．（2025七上·坡頭期末）黨的十八大以來，全國各級婦聯組織常態化開展尋找“最美家庭”活動，目前已有6.78億人次參與尋找最美家庭活動。“最美家庭”他們傳遞著注重家教家風、向善向上的社會正能量。這表明了（　　）
①孝敬父母是應該的，但沒有法律約束力
②家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件
③幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建
④家庭狀況不同，家庭成員的組成也不同
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．（2025七上·單縣期末）臨近中考，媽媽禁止小軍上網玩游戲，小軍為此大發脾氣，但想到中考在即，還是決定忍一忍等考完再玩。對小軍行為認識正確的是（　　）
①小軍沒有正確對待媽媽的教育②小軍合理調控了自己的情緒
③媽媽的行為是關愛小軍的表現④小軍尊重父母，克服了消極的逆反心理
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
8．（2025七上·瀘縣期末）《游子吟》（唐 孟郊）：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”下列行為能體現“寸草心”的是（　　）
①考試前，媽媽叮囑女兒要相信自己，無論結果如何，自己盡力就好
②上學路上，爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨，自己衣服淋透了卻無暇顧及
③參加工作后，女兒首次領到工資，悄悄為媽媽安排了一次健康體檢
④五一出游，兒子牽著年邁的父親登上長城，實現了父親多年的心愿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025九下·雷州開學考）下面漫畫《家風》告訴我們（　　）
A．用關愛傳承美好的親情 B．遷就是維系親情的紐帶
C．學會溝通解決家庭矛盾 D．現代家庭結構發生變化
10．（2025七上·玉環期末）【邏輯推理】觀察下圖“超限效應”，在處理家庭關系上給我們的啟示是（　　）
①用心交流徹底杜絕親子間的沖突
②子女是沒有辦法克服逆反心理的
③家庭教育要注意分寸，要注意方式
④親子沖突需要雙方通過溝通來解決
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025七上·澄海期末）漫畫《孤獨的想念》啟示我們（　　）
A．對父母要多一份陪伴，在精神上給予關懷慰藉
B．外出旅行，在探索中擴展生命閱歷，充盈生命
C．網紅路牌應凸顯城市文化底蘊，避免千篇一律
D．長輩必須體諒和包容晚輩，不要給晚輩增添麻煩
12．（2025七下·麻城開學考）5月15日是國際家庭日。在這一天，各地會舉辦家庭日系列活動，營造和諧生活的良好家庭氛圍。幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創建。下列行為有利于建設美好家庭的是(　　)
①放學回家后，主動分擔家務
②害怕父母生氣，謊報考試成績
③面對父母爭吵，積極勸說和解
④面對弟弟的陪玩邀請，立即拒絕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025七上·仁和期末）下列有關親情之愛，認識正確的有（　　）
①人們內心對家人割舍不斷的情感就是親情之愛
②每個家庭的親情表現不盡相同
③親情之愛就應是熱烈的，感覺不到的親情是不存在的
④繼父母繼子女關系的家庭是沒有親情存在的
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
14．（2025七上·瀘縣期末）每個家庭的親情表現不盡相同，有的溫馨和睦，有的深沉內斂……有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，但是父母對我們的愛絲毫不曾減少。因此，作為子女的我們應該做到（　　）
①以自我為中心，無所顧忌父母的感受
②增強家庭責任意識，為建設和諧家庭做貢獻
③以實際行動表達對父母的感恩
④孝敬雙親長輩，關愛家人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2025七上·瀘縣期末）電影《熱辣滾燙》有句經典的臺詞：人生只活一次，總要為自己贏一次！2024年對我們而言也只有一次，那么，在這一年，你想贏得什么呢？（　　）
①小林：中考臨近，我要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，全力備戰考試，其他與我無關。
②小洛：語數外和其他學科都很重要，我要努力復習好各科，爭取中考能取得更加優異成績。
③小雯：面對學習壓力，我要通過轉移注意、合理宣泄、改變認知評價等方式來解決，獲得心理成長。
④小丁：臨近中考，父母和老師對我們期望越來越大，我們要理解他們的良苦用心，注意溝通技巧，建立良好的師生、親子關系。
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
16．（2025七上·自貢期末）《論語·學而》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”孝親敬長是中華民族的傳統美德。對下列古語描述的行為，解讀正確的是（　　）
序號 古語 行為解讀
① 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待 時間的流逝不隨個人意愿而停止
② 親有過，諫使更，恬吾色，柔吾聲 在規勸父母的時候，要和顏悅色
③ 呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡 父母召喚，應愉快地馬上應答，不可怠慢
④ 孝子之養也，樂其心，不違其志 任何事都必須順從父母意愿、不可逆其心意
A．①②. B．③④ C．①④ D．②③
二、非選擇題（2題）
17．（2025七上·金華期末）成長之路不孤單。閱讀材料，回答問題。
第一次參加學校組織的研學，對我來說一切都是那么的新鮮。更重要的是還有特別的收獲：一只充滿“家的意味”的“行李箱”、一段尷尬而溫暖的小插曲。 ——小治寫于研學之后
一只“行李箱” 家人給小治準備了洗漱用品、換洗衣物、防蚊貼等研學物品，并囑咐小治活動中要注意安全，聽老師的話，與同學友好相處，記得睦人必善的“傳家寶”。 一段小插曲 小治由于好奇擅自離隊游玩，耽誤了整個班級的研學行程。著急的同學安慰他，沒事兒就好。王老師卻嚴肅的批評了他，同時好朋友小義也站在了老師這一邊。小治既慚愧又感動。
（1）這只“行李箱”應該珍藏。說說你從“行李箱”中品出的“家”的意味
（2）這段插曲理應牢記。聯系相關知識，分析小治“既慚愧又感動”的原因。
（3）春節將至，根據材料，結合所學知識，以“致我愛的人”為題幫小治擬寫一條微信，送給見證他成長的其中一位陪伴者、見證者。
18．（2025七上·自貢期末）傳承美德，幸福成長。
家是生命的居所，溫馨的港灣。讓我們帶著愛和希望，和家人共筑美德之家。
【悟孝之真諦】
在學習了“家的意味”后，小華對“孝”等字的由來產生濃厚興趣，以下是他搜集到的關于“孝”的資料內容。
資料一 孝（見下圖），會意字，其古字形如一個孩子攙扶老人，本義為盡心盡力地奉養父母。自古以來，“孝”文化一直是我國傳統家庭文化的重要組成部分。
資料二 進入新時代，“孝”文化的內容和形式也在與時俱進，不斷創新。《中華人民共和國民法典》更是將孝親敬長等傳統美德上升到法律層面，用法律為孝心護航。
（1）依據上述材料內容，運用所學知識談談你對“孝”的認識。
【筑幸福之家】
周末，小華一家來到戶外進行野炊游玩，共度美好的親子時光。請閱讀他們的故事，并回答問題。
（2）愛在家人間，責任扛在肩。面對爸爸和妹妹的要求，哥哥小華應該怎樣安排？請完成故事續寫并說明理由。
參考答案
基礎鞏固
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
綜合提升
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】A
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】C
16．【答案】D
17．【答案】（1）家里有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候；家是心靈的港灣。家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
（2）慚愧的是他未能遵守集體的共同規則，影響了研學活動的有序開展。感動的是，集體成員間相互體貼，傳遞的關愛和溫暖；老師的關心、提醒和勸誡；朋友在自己做錯事，能堅持正確立場，幫助自己及時改正錯誤。
（3）在家人、老師、朋友、同學中選擇一位擬寫微信，如：親愛的爸媽，感謝你們溫暖的牽掛、真切的關懷和守候。新的一年，我會長大，我會照顧好弟弟妹妹，和你們一起守護這個家。
18．【答案】(1) 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長不僅是中華民族的傳統美德，也是我國公民的法定義務。
(2) 續寫：幫助爸爸整理物品；勸阻妹妹并解釋在草地上點篝火的隱患。
理由：哥哥孝親敬長，能夠為爸爸分擔家務；有強烈的責任意識、安全意識，關心家人，構建和諧家庭。
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