資源簡介 豐城中學2024-2025學年下學期高一期末考試試卷物 理一、選擇題(本題共10小題,共46分;其中第1-7小題只有一個選項符合要求,每小題4分,選錯得0分,選對得4分;第8-10小題有多項符合要求,每小題6分,選對但選不全得3分,選錯得0分,全部選對得6分。)1.關于電場線和等勢面,下列說法中正確的是( )A.電場線密集處場強大,電勢高 B.場強為零處,電勢也一定為零C.等勢面一定垂直于電場線 D.沿電場線方向場強一定減小,電勢一定降低2.在水平軌道上,由靜止開始做勻加速度直線運動的高鐵所受阻力不變,則高鐵牽引力的瞬時功率( )A.與時間成正比 B.與位移成正比C.與時間的平方成正比 D.與位移的平方成正比3.某導體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示,圖線上過 A 點的切線交 I 軸于 C 點, 則下列說法中正確的是( ) A.加5V電壓時,導體的電阻約是0.2ΩB.加12V電壓時,導體的電阻約是24ΩC.由圖可知,隨著電壓的增大,導體的電阻不斷減小D.由圖可知,隨著電壓的增大,導體的電阻不斷增大4.如圖所示,Q為一帶正電的點電荷,P為原來不帶電的枕形金屬導體,a、b為導體內的兩點.當導體P處于靜電平衡狀態時( )A.a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為Ea>EbB.a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為Ea<EbC.感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea′=Eb′D.感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea′>Eb′5.如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后與電源斷開,一帶電粒子從A點沿半圓ABC的直徑方向始終以速度v水平射入電場,恰好經過半圓的最低點B,粒子重力不計.下列分析正確的( )A.若僅將下板水平右移少許,粒子軌跡與半圓ABC的交點在B點的左側B.若僅將下板水平右移少許,粒子軌跡與半圓ABC的交點在B點的右側C.若僅將下板豎直下移少許,粒子軌跡與半圓ABC的交點在B點的左側D.若僅將下板豎直下移少許,粒子軌跡與半圓ABC的交點在B點的右側6.如圖甲所示,在水平地面上放置一木塊,其質量,木塊在水平推力F作用下運動,推力F的大小隨位移x變化的圖像如圖乙所示。已知木塊與地面間的動摩擦因數,重力加速度g取,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是( )A.木塊先做勻變速直線運動,后做勻速直線運動B.木塊運動的過程中,其克服摩擦力所做的功200JC.木塊運動的過程中,合力做的功為D.木塊在運動過程中的加速度一直變大7.將質量為1kg的物體從地面豎直向上拋出,一段時間后物體又落回拋出點。在此過程中物體所受空氣阻力大小不變,其動能Ek隨距離地面高度h的變化關系如圖所示。取重力加速度。下列說法正確的是( )A.物體能上升的最大高度為3mB.物體受到的空氣阻力大小為2NC.上升過程中物體加速度大小為10m/s2D.下落過程中物體克服阻力做功為24J8.發射地球靜止衛星,可簡化為如下過程:先將衛星發射到近地圓軌道1,然后點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于P點,軌道2、3相切于Q點,如圖所示。則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時,下列說法正確的是( )A.地球靜止衛星可能經過北京上空B.衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率C.衛星在軌道2上從P點向Q點運動的過程中機械能守恒D.衛星在軌道1上經過P點時的速率小于它在軌道2上經過P點時的速率9.如圖所示,固定光滑斜面的傾角為,與光滑水平面在點連接。質量均為的兩個小球、用長為的輕桿相連,外力作用在小球上,使得小球靠在斜面上,小球位于水平面上的點。撤去外力后兩球由靜止開始運動。重力加速度大小為,取,。對于從兩球開始運動到輕桿與水平面的夾角為的過程中,下列說法正確的是( )A.小球的動能增加量大于小球的動能增加量B.小球的動能增加量為C.小球的機械能減少量等于b球的動能增加量D.輕桿對小球做的功小于10.圖1的平行金屬板M、N間加有圖2所示的交變電壓,是M、N板間的中線,當電壓穩定時,板間為勻強電場。時,比荷為的帶電粒子甲從O點沿方向、以的速率進入板間,時飛離電場,期間恰好不與極板相碰。若在時刻,帶電粒子乙以的速率沿從O點進入板間,已知乙粒子在運動過程中也恰好不與極板碰撞,不計粒子受到的重力,則下列說法中正確的是( )A.T時刻,乙粒子離開電場B.乙粒子的比荷為C.甲、乙兩粒子通過電場偏轉的位移大小之比為2:3D.甲、乙兩粒子通過電場偏轉的位移大小之比為1:2二、實驗題(2分每空,共16分)11.在“研究平拋物體的運動規律”的實驗中:(1)如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法中正確的是 。A.小球平拋的初速度不同B.小球每次的運動軌跡不同C.小球在空中運動的時間均不同D.小球通過相同的水平位移所用時間可能相同(2)研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.6cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示。則小球平拋的初速度的計算式為v0= (用L、g表示),小球在b點的速率為 m/s。(取兩位有效數字,g取10m/s2)12.某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證系統機械能守恒定律。實驗操作步驟如下:①用天平測出滑塊和遮光條的質量M、鉤碼的質量m;②調整氣墊導軌水平,按圖連接好實驗裝置,固定滑塊;③測量遮光條中點與光電門光源之間距離L及遮光條寬度d,將滑塊由靜止釋放,光電門記錄遮光條遮光時間t;④重復以上實驗多次。根據上述實驗操作過程,回答下列問題:(1)下列關于該實驗的說法正確的是 。A.本實驗的研究對象僅是滑塊 B.實驗中不需要保證m遠小于MC.滑塊運動過程中速度大小始終與鉤碼相等 D.本實驗可以不用測量M和m(2)某同學測量得消塊和遮光條的質量M=390.0g、鉤碼的質量m=120.0g、遮光條寬度d=0.50cm,某次實驗中滑塊靜止時遮光條中點與光電門光源之間距離L=75.00cm,遮光條遮光時間t=3.35ms,當地重力加速度。遮光條通過光電門時v= m/s,測量過程中系統重力墊能的減少量 J(均保留三位有效數字)(3)另一同學改變遮光條中點與光電門光源之間距離L,記錄每次遮光條遮光時間t,重復以上實驗多次,作出如圖2所示圖像,如果圖像斜率k= (物理量用題中所給字母表示),則可驗證系統機械能守恒。(4)經過多次實驗,發現圖像斜率總是小于(3)中所求的理論值,造成這種結果的可能原因是 。A.系統運動過程中受空氣阻力影響 B.滑輪和細繩之間存在摩擦C.沒有考慮動滑輪的機械能變化 D.選取的遮光條寬度過寬三、計算題(10分+12分+16分,共38分)13.兩個完全相同的質量都為m、帶等量電荷的小球A、B分別用等長的絕緣細線懸掛在同一水平面上相距為的M、N兩點,平衡時小球A、B的位置如圖甲所示,已知小球B帶負電,此時兩球相距為l,細線與豎直方向夾角均為θ = 45°,若外加水平向左的勻強電場,兩小球平衡時位置如圖乙所示,細線剛好沿豎直方向,已知靜電力常量為k,重力加速度為g,求:(1)A球的電性及所帶的電荷量Q;(2)外加勻強電場的場強E的大小。14.一雜技演員踩小獨輪車沿圖示路徑表演。軌道是由水平直軌道和圓弧軌道構成,兩軌道在點相切,是傾角為的傳送帶,連線水平,間距,軌道和傳送帶在同一豎直平面內。演員沿軌道行進,在點騰空,在沿方向以臀部接觸傳送帶的坐姿滑上傳送帶。演員褲料和傳送帶間的動摩擦因數,傳送帶長,以的速度順時針勻速轉動,演員的質量為,重力加速度取,獨輪車的質量不計,演員和獨輪車均可視為質點,不計空氣阻力,,求:(1)演員在點的速度大小;(2)演員從運動到的過程中,傳送帶對演員所做的功。15.如圖所示,在豎直向下的勻強電場中有軌道ABCDFMNP,其中BC部分為水平軌道,與曲面AB平滑連接。CDF和FMN是豎直放置的半圓軌道,在最高點F對接,與BC在C點相切。NP為一與FMN相切的水平平臺,P處固定一輕彈簧。點D、N、P在同一水平線上。水平軌道BC粗糙,其余軌道均光滑,一可視為質點的質量為的帶正電的滑塊從曲面AB上某處由靜止釋放。已知勻強電場場強,BC段長度,CDF的半徑,FMN的半徑,滑塊帶電量,滑塊與BC間的動摩擦因數,重力加速度,求(1)滑塊通過F點的最小速度vF;(2)若滑塊恰好能通過F點,求滑塊釋放點到水平軌道BC的高度h0;(3)若滑塊在整個運動過程中,始終不脫離軌道,且彈簧的形變始終在彈性限度內,求滑塊釋放點到水平軌道BC的高度h需要滿足的條件。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D A C B CD BC ABD11. AB/BA 1.012.(1)B (2) 1.49 0.450 (3) (4)C13.(10分)(1)正電,;(2)【詳解】(1)已知小球B帶負電,由甲圖可知,A球帶正電,...............................2分對A球受力分析,由平衡條件可得...............................2分解得A球所帶的電荷量為...............................2分加電場后對A球受力分析,由平衡條件可得...............................2分解得...............................2分14.(12分)(1) (2)W=-8040J【詳解】(1)如圖所示,演員離開運動到,做斜拋運動,設速度與水平方向夾角為,由對稱性,知將速度分解,水平方向有..........................1分豎直方向有...............................1分設運動時間為,有..........................1分水平位移...............................1分代入數據得...............................1分(2)演員沿方向以臀部接觸傳送帶的坐姿滑上傳送帶,,先做勻減速運動,設運動加速度大小為,演員與傳動帶共速所用時間為,位移為,依據牛頓第二定律,有...............................1分依據勻變速規律,有,...............................1分...............................1分解得...............................1分勻減速階段,傳送帶對演員所做的功...............................1分演員速度等于傳送帶的速度時,因,此后演員隨傳送帶一起做勻速運動,傳送帶對演員所做的功...............................1分演員從D運動,傳送帶對演員做的總功W=W1+W2=-8040J...............................1分15.(16分)(1);(2);(3)見解析【詳解】(1)小球在F點有...............................2分解得 ...............................1分 (2)設小球由h0處釋放恰好通過F點,對小球從釋放至F點這一過程由動能定理得 ...............................3分解得...............................1分 (3)討論:(ⅰ)小球第一次運動到D點速度為零,對該過程由動能定理得...............................1分解得...............................1分則當時,小球不過D點,不脫離軌道 (ⅱ)小球第一次進入圓軌道可以經過F點,壓縮彈簧被反彈,沿軌道PNMFDCBA運動,再次返回后不過D點,小球恰好可以經過F點,由動能定理可得...............................1分解得...............................1分則當時,小球可以通過F點小球再次返回剛好到D點...............................1分解得...............................1分則當時,小球被彈簧反彈往復運動后不過D點綜上小球第一次進入圓軌道可以通過F點,往復運動第二次后不過D點,滿足始終不脫離軌道 (ⅲ)小球第一次進入圓軌道可以經過F點,壓縮彈簧被反彈,第二次往復運動時滿足小球恰好可以經過F點,由動能定理可得解得...............................1分則當時,小球可以兩次通過F點小球再次返回剛好到D點解得...............................1分則當時,小球被彈簧反彈第二次往復運動后不過D點綜上小球第一、二次進入圓軌道可以通過F點,往復運動第二次后不過D點,滿足始終不脫離軌道(ⅳ)由數學歸納法可知,滿足(,1,2,3……)......................1分小球不脫離軌道 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫