資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)摩擦力專題考點(diǎn)1—:摩擦力的認(rèn)識(shí)1.概念(f):兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力.2.產(chǎn)生條件:(1)兩物體相互接觸、擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)相對(duì)滑動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).3.方向:(1)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。(2)摩擦力的方向不一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,有時(shí)也和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,摩擦力有時(shí)會(huì)起動(dòng)力作用,如人走路、自行車后輪受到的摩擦力等.4.種類:(1)靜摩擦:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在它們接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,稱為靜摩擦力,(2)動(dòng)摩擦:滾動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦,同樣的條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。1.如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng),但不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái),棋盤和棋子都是由磁性材料做成的。棋子不會(huì)掉落是因?yàn)? A )A.棋子所受的摩擦力等于其重力B.棋子所受的摩擦力大于其重力C.棋子所受的摩擦力小于其重力D.棋子的質(zhì)量小,其重力可以忽略不計(jì)2.如圖所示,小明用大小為10N 的水平力F將重為 2N 的長(zhǎng)方形黑板擦靜止壓在豎直黑板表面上靜止不動(dòng)。以下說(shuō)法中正確的是( A )A.黑板擦受合為 0N B.黑板擦受合力為 8NC.黑板擦受摩擦力為 8N D.黑板擦受摩擦力為 12N3.如圖所示,某同學(xué)沿水平方向用 75N的力推箱子,下列分析不正確的是( B )A.若該同學(xué)沒(méi)有推動(dòng)箱子,箱子所受摩擦力為 75NB.若箱子被推動(dòng),箱子在滑行過(guò)程中所受摩擦力大小為 75N,方向水平向左C.若該同學(xué)推箱子的推力增大,箱子所受摩擦力也可能增大D.若箱子被推動(dòng),箱子在滑行過(guò)程中撤去推力,箱子會(huì)由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間4(多選).“低碳環(huán)保,綠色出行”,小明騎自行車上學(xué),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( CD )A.地面對(duì)自行車的摩擦力總是阻礙車的前進(jìn)B.停止蹬車后,自行車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.騎行過(guò)程中緊急剎車,身體會(huì)向自行車前進(jìn)的方向傾倒D.自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)相互作用力5.如右圖所示,小琴用手握住重 6N 的瓶子保持靜止,手對(duì)瓶子的壓力為 10N,此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為_(kāi) 6 ;當(dāng)往瓶中加水時(shí),瓶子受到的摩擦力大小_ 變大 (選填“變大”“變小”或“不變”)。題型 1:水平方向摩擦力一與拉力有關(guān)1.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=5N 的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( A )A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力B.桌面M一定比桌面N粗糙C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量D.物體A的速度一定大于物體B的速度2.在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在F=5N 的水平拉力作用下,沿水平面由 A 點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到 B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下來(lái),此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( C )A.物體在AB段摩擦力等于10NB.物體在AB段摩擦力小于5NC.物體在BC段摩擦力等于5ND.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力3.如圖,在拉力F=10N的作用下,物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是 10 N;當(dāng)撤去拉力F時(shí),物體將 做減速直線運(yùn)動(dòng) ,此時(shí),假設(shè)重力突然消失,在不計(jì)空氣阻力的情況下,物體將 做勻速直線運(yùn)動(dòng) (以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。4.物體放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N 的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。此時(shí)物體受到的靜摩擦力是 6 N;如果將F1撤去,物體所受合力為 0 N。5.粗糙水平面上一木箱重 200N,當(dāng)用 50N 的水平推力推木箱時(shí),木箱靜止不動(dòng),此時(shí)木箱受到水平方向的摩擦力為 50 N;當(dāng)用100N 的水平推力推木箱時(shí),木箱恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng):當(dāng)用150N的水平推力推木箱時(shí),木箱受到水平方向的摩擦力為 100 N。題型 2:豎直方向摩擦力一與重力有關(guān)1.小華在操場(chǎng)進(jìn)行爬桿鍛煉,在豎直桿上攀爬,勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f1,勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f2,若小華的自重為 G,則( C )A. f1 =f2>G B. f1=f2G>f22.如圖所示,用手握住一根重為G的長(zhǎng)直鐵棒,使鐵棒沿豎直方向靜止時(shí),鐵棒受到的摩擦力( A )A.大小等于G B.大小大于GC.方向豎直向下 D.隨著手握棒的力增大而增大3.如圖,重為 500N 的小科沿著豎直的直桿勻速上爬,此階段他受到的摩擦力為f1;小科停在 A處稍作休息,此階段他受到的摩擦力為f2;之后沿桿勻速下滑,此階段他受到的摩擦力為f3,下列說(shuō)法正確的是( D )A.f1>500N,方向豎直向下 B.f2=500N,方向豎直向下C.f3<500N,方向豎直向上 D.f1=f2=f3,方向都豎直向上4.如圖所示,用10N的力握住重為 5N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為 5 N,再將握力增大至 20N,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將 不變 (填“變大”“變小”或“不變”)。5.如圖所示,物體重10N,被水平向左的力F壓在豎直墻壁上,當(dāng)F=50N 時(shí),物體沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是 10 N;當(dāng)F=80N時(shí),物體在墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是 10 N。6.消防隊(duì)員抓著竹竿從樓頂向地面勻速滑下,這過(guò)程中關(guān)于消防隊(duì)員所受的摩擦力,說(shuō)法正確的是( C )A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上 D.沒(méi)有告訴隊(duì)員質(zhì)量,無(wú)法判斷7.如圖所示,用手握住裝有水的杯子靜止在空中,杯子 具有 (選填“具有”或“不具有”)慣性;杯子所受摩擦力的方向?yàn)?豎直向上 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如圖方式保持靜止,則杯子所受摩擦力 減小 (選填“增大”“不變”或“減小”)。8.如下圖所示,下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( C )A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向下B.圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受米給它的摩擦力方向向上C.圖丙中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變D.圖丁小球可在 A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開(kāi),則小球?qū)⒈3朱o止9.窗玻璃上趴著一只壁虎(如圖),當(dāng)人水平向右推窗時(shí),壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中,壁虎受到摩擦力的方向是( A )A.豎直向上 B.豎直向下 C.水平向左 D.水平向右題型 3:疊加問(wèn)題:(水平:自上而下、豎直:自外而內(nèi))1.如右圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( B )A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N2.如右圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于 A、B 間摩擦力f1和 B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是( A )A.f1=0,f2≠0 B.f1=0,f2=0 C.f1≠0,f2=0 D.f1≠0,f2≠03.如圖甲所示,完全相同的 A、B 兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=50N 的水平力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)B物塊所受的摩擦力為 50 N;若將F2=80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們一起做直線運(yùn)動(dòng),則桌面對(duì) A物塊的摩擦力為 80 N。(多選)4.如圖所示,物體A和物體B疊放在一起放到水平地面上,在大小為F的恒力作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論正確的是( BC )A.甲、乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中 B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為 FC.甲圖中物體 A受到的摩擦力為F,物體 B受到地面對(duì)它的摩擦力為FD.乙圖中物體 A受到的摩擦力為F,物體 B受到地面對(duì)它的摩擦力為F5.如圖甲所示,完全相同的木塊A和 B緊靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在10N的水平推力F1作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B疊放到該桌面上,用水平力F2拉著B(niǎo) 使它們一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則拉力F2= 10 N,此時(shí)木塊 A所受的摩擦力為 0 N。6.如圖所示,水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)物塊疊放在一起,現(xiàn)用 5N 的力F沿水平方向拉物塊乙,甲、乙、丙都保持靜止。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( A )A.乙對(duì)丙的摩擦力為 5N B.甲對(duì)乙的摩擦力為 5NC.桌面對(duì)甲的摩擦力為 5N D.桌面受到的摩擦力為 5N7.兩個(gè)完全相同的物體A和B疊放在一起(如圖甲),在F=12N 的水平推力作用下,在水平面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以A為參照物,B是 靜止 的,此時(shí)物體B受到的摩擦力大小為 0 N:當(dāng)物體 A撞到障礙物停止運(yùn)動(dòng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)物體 B由于 慣性 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),從A上滑落。若 A、B兩物體(如圖乙)仍在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A對(duì)B的推力大小是 6 N。8.如圖甲所示,物體A受到F1=10N 的水平拉力的作用。在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)則物體 A受到的摩擦力大小為 10 N;如果在物體 A上面再放一個(gè)物體 B,使 A、B一起在水平拉力F2作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2 > F1(選填“<”、“=”或“>”)。9.如圖,三個(gè)相同的物體疊放在一起,當(dāng) B 受到 5N 的水平拉力時(shí)三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為 0 N和 5 N。題型4:彈簧測(cè)力計(jì)疊加問(wèn)題1.某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小,木板水平向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,測(cè)力計(jì) A、B 示數(shù)穩(wěn)定時(shí),其示數(shù)分別為 5.0N、2.8N,此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為( C )A.7.8N B.2.2N C.2.8N D.5.0N2.如圖所示,放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng),物體 A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為 6N,彈簧測(cè)力計(jì)(自重不計(jì))的示數(shù)為 4N,則物體A所受摩擦力的大小為 4 N,方向是 水平向右 。3.如圖所示,小麗在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量相等、表面粗糙程度不同的兩個(gè)物塊 A、B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)用 A做實(shí)驗(yàn),水平向左拉動(dòng)木板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示則木板對(duì)A的摩擦力大小為 1.4 N。再用 A、B疊放在一起做實(shí)驗(yàn)(A在下、B在上),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明在接觸面的粗糙程度相同時(shí), 壓力 越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(2)將 B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再與用A做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,目的是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的 粗糙程度 (填“面積大小”或“粗糙程度”)的關(guān)系;用 A、B分別做實(shí)驗(yàn)時(shí),地面對(duì)水平木板的滑動(dòng)摩擦力大小 相等 (填“相等”或“不相等”)。4.小芳同學(xué)用圖示裝置研究滑動(dòng)摩擦力,用力F水平向右勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板的過(guò)程中木塊保持靜止不動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( C )A.木塊所受摩擦力方向水平向左B.地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力與力F是平衡力C.力F增大時(shí),木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小不變D.若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 5N,則力F大小也為5N5.將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( C )A.水平向右,3.4N B.水平向左,3.4NC.水平向左,2.6N D.水平向右,2.6N6.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有 慣性 ;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 左 (填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力方向向 左 (填“左”或“右”),大小是 2.6 N。題型5:斜面模型1.如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說(shuō)法正確的是( C )A.摩擦力方向始終沿斜面向上B.摩擦力方向始終沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上題型 6:傳送帶模型1.如圖所示,不計(jì)空氣阻力,貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),貨物 不受 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力;貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí),貨物 受到向左的 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。2.隨著電子商務(wù)的發(fā)展,人們購(gòu)物變得十分便捷。如圖所示的是分揀快遞件的皮帶傳輸機(jī),轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng)。將一快遞件輕輕放在皮帶的左端,快遞件在皮帶的作用下向右做速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)快遞件受到的摩擦力的方向?yàn)? 向右 (選填“向右”或“向左”)。經(jīng)過(guò)較短時(shí)間后,快遞件隨皮帶一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)快遞件受到的摩擦力 為零 (選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”)題型7:鏈接題小車模型(多選)1.如圖所示,水平桌面上的小車上放一木塊,木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( BC )A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向水平向左B.小車受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向左C.木塊對(duì)小車的壓力和小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力2.如圖,已知物體A的重力為10N,物體B的重力為2N,滑輪與繩子間的摩擦忽略不計(jì)。完成下列問(wèn)題:(1)如圖甲,在B的作用下,物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A受到摩擦力的方向是 水平向左 ;(2)如圖乙,若給A施加一個(gè)水平向左的拉力,使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力F大小為 4 N。3.物理興趣小組自主探究得知“接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比”,他們應(yīng)用該規(guī)律及相關(guān)知識(shí)分析了如圖所示的物理過(guò)程。已知物體A重10N,B、C重均為4N,不計(jì)繩重及其與滑輪的摩擦。當(dāng)在繩端掛上物體B時(shí)(如圖甲),物體A沿水平面向右做勻速運(yùn)動(dòng),A所受摩擦力為f1;接著把物體C放在A上,三者停止運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖乙),A所受摩擦力為f2;再用力F豎直向下拉物體B,使物體A、C一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)(水平面粗糙程度不變)。下列計(jì)算結(jié)果正確的是( D )A.f1=4N f2=0N F=1.6N B.f1=2N f2=0N F=5.6NC.f1=4N f2=4N F=5.6N D.f1=4N f2=4N F=1.6N4.A、B兩物體疊放在水平桌面上,如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體C時(shí),物體A、B恰好能一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A、B間的摩擦力為 0 N;若對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的力使物體A、B一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),繩與滑輪間的摩擦忽略不計(jì),該力的大小為 10 N。5.木塊A質(zhì)量為100g,上面放置4個(gè)50g的砝碼,細(xì)線的另一端B處掛著4個(gè)50g的鉤碼。拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,定滑輪處的摩擦力忽略不計(jì)).若在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后,物體A仍在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則n1與n2的數(shù)目可以是( B )A.n1=1 n2=1 B.n1=3 n2=2C.n1=3 n2=1 D.n1=1 n2=2題型8:V-t圖像和F-t圖像解析1.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為 2 N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 4 N。2.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平持力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系以及物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,由圖像可知:(1)當(dāng)t=2s時(shí),該物體受到的摩擦力為 2 N;(2)當(dāng)木塊的速度v=6m/s時(shí),該物體受到的摩擦力 4 N;(3)當(dāng)拉力F=6N時(shí),該物體受到的摩擦力為 4 N。3.如圖甲所示,水平地面上的物體,受到方向不變的推力F的作用,其F-t和v-t的圖象分別如圖乙、丙所示。由圖象可知:9~12s內(nèi),推力大小為 60 N,t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是 60 N。4.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開(kāi)始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(用“.”表示物塊A),如圖丙所示,t=3s時(shí),物塊所受的摩擦力為 3 N。t=9s時(shí),物塊所受的摩擦力為 6 N。題5題4題3題2題1和題3題7題5題4題9題4題3題6題5題8題7題9題3題2題1題221世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)摩擦力專題考點(diǎn)1—:摩擦力的認(rèn)識(shí)1.概念(f):兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力.2.產(chǎn)生條件:(1)兩物體相互接觸、擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)相對(duì)滑動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).3.方向:(1)摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。(2)摩擦力的方向不一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,有時(shí)也和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,摩擦力有時(shí)會(huì)起動(dòng)力作用,如人走路、自行車后輪受到的摩擦力等.4.種類:(1)靜摩擦:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在它們接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,稱為靜摩擦力,(2)動(dòng)摩擦:滾動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦,同樣的條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。1.如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng),但不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái),棋盤和棋子都是由磁性材料做成的。棋子不會(huì)掉落是因?yàn)? )A.棋子所受的摩擦力等于其重力B.棋子所受的摩擦力大于其重力C.棋子所受的摩擦力小于其重力D.棋子的質(zhì)量小,其重力可以忽略不計(jì)2.如圖所示,小明用大小為10N 的水平力F將重為 2N 的長(zhǎng)方形黑板擦靜止壓在豎直黑板表面上靜止不動(dòng)。以下說(shuō)法中正確的是( )A.黑板擦受合為 0N B.黑板擦受合力為 8NC.黑板擦受摩擦力為 8N D.黑板擦受摩擦力為 12N3.如圖所示,某同學(xué)沿水平方向用 75N的力推箱子,下列分析不正確的是( )A.若該同學(xué)沒(méi)有推動(dòng)箱子,箱子所受摩擦力為 75NB.若箱子被推動(dòng),箱子在滑行過(guò)程中所受摩擦力大小為 75N,方向水平向左C.若該同學(xué)推箱子的推力增大,箱子所受摩擦力也可能增大D.若箱子被推動(dòng),箱子在滑行過(guò)程中撤去推力,箱子會(huì)由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間4(多選).“低碳環(huán)保,綠色出行”,小明騎自行車上學(xué),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.地面對(duì)自行車的摩擦力總是阻礙車的前進(jìn)B.停止蹬車后,自行車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.騎行過(guò)程中緊急剎車,身體會(huì)向自行車前進(jìn)的方向傾倒D.自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)相互作用力5.如右圖所示,小琴用手握住重 6N 的瓶子保持靜止,手對(duì)瓶子的壓力為 10N,此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為_(kāi) ;當(dāng)往瓶中加水時(shí),瓶子受到的摩擦力大小_ (選填“變大”“變小”或“不變”)。題型 1:水平方向摩擦力一與拉力有關(guān)1.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=5N 的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( )A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力B.桌面M一定比桌面N粗糙C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量D.物體A的速度一定大于物體B的速度2.在粗糙程度相同的水平面上,重為10N的物體在F=5N 的水平拉力作用下,沿水平面由 A 點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到 B點(diǎn),此時(shí)撤去拉力,物體繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停下來(lái),此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )A.物體在AB段摩擦力等于10NB.物體在AB段摩擦力小于5NC.物體在BC段摩擦力等于5ND.物體在AB段摩擦力大于BC段摩擦力3.如圖,在拉力F=10N的作用下,物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是 N;當(dāng)撤去拉力F時(shí),物體將 ,此時(shí),假設(shè)重力突然消失,在不計(jì)空氣阻力的情況下,物體將 (以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。4.物體放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N 的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。此時(shí)物體受到的靜摩擦力是 N;如果將F1撤去,物體所受合力為 N。5.粗糙水平面上一木箱重 200N,當(dāng)用 50N 的水平推力推木箱時(shí),木箱靜止不動(dòng),此時(shí)木箱受到水平方向的摩擦力為 N;當(dāng)用100N 的水平推力推木箱時(shí),木箱恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng):當(dāng)用150N的水平推力推木箱時(shí),木箱受到水平方向的摩擦力為 N。題型 2:豎直方向摩擦力一與重力有關(guān)1.小華在操場(chǎng)進(jìn)行爬桿鍛煉,在豎直桿上攀爬,勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f1,勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f2,若小華的自重為 G,則( )A. f1 =f2>G B. f1=f2G>f22.如圖所示,用手握住一根重為G的長(zhǎng)直鐵棒,使鐵棒沿豎直方向靜止時(shí),鐵棒受到的摩擦力( )A.大小等于G B.大小大于GC.方向豎直向下 D.隨著手握棒的力增大而增大3.如圖,重為 500N 的小科沿著豎直的直桿勻速上爬,此階段他受到的摩擦力為f1;小科停在 A處稍作休息,此階段他受到的摩擦力為f2;之后沿桿勻速下滑,此階段他受到的摩擦力為f3,下列說(shuō)法正確的是( )A.f1>500N,方向豎直向下 B.f2=500N,方向豎直向下C.f3<500N,方向豎直向上 D.f1=f2=f3,方向都豎直向上4.如圖所示,用10N的力握住重為 5N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為 N,再將握力增大至 20N,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將 (填“變大”“變小”或“不變”)。5.如圖所示,物體重10N,被水平向左的力F壓在豎直墻壁上,當(dāng)F=50N 時(shí),物體沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是 N;當(dāng)F=80N時(shí),物體在墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是 N。6.消防隊(duì)員抓著竹竿從樓頂向地面勻速滑下,這過(guò)程中關(guān)于消防隊(duì)員所受的摩擦力,說(shuō)法正確的是( )A.不受摩擦力 B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上 D.沒(méi)有告訴隊(duì)員質(zhì)量,無(wú)法判斷7.如圖所示,用手握住裝有水的杯子靜止在空中,杯子 (選填“具有”或“不具有”)慣性;杯子所受摩擦力的方向?yàn)? ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如圖方式保持靜止,則杯子所受摩擦力 (選填“增大”“不變”或“減小”)。8.如下圖所示,下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向下B.圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受米給它的摩擦力方向向上C.圖丙中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變D.圖丁小球可在 A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開(kāi),則小球?qū)⒈3朱o止9.窗玻璃上趴著一只壁虎(如圖),當(dāng)人水平向右推窗時(shí),壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中,壁虎受到摩擦力的方向是( )A.豎直向上 B.豎直向下 C.水平向左 D.水平向右題型 3:疊加問(wèn)題:(水平:自上而下、豎直:自外而內(nèi))1.如右圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為( )A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N2.如右圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于 A、B 間摩擦力f1和 B、C間摩擦力f2的分析中,正確的是( )A.f1=0,f2≠0 B.f1=0,f2=0 C.f1≠0,f2=0 D.f1≠0,f2≠03.如圖甲所示,完全相同的 A、B 兩物塊疊放在水平桌面上,用F1=50N 的水平力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)B物塊所受的摩擦力為 N;若將F2=80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們一起做直線運(yùn)動(dòng),則桌面對(duì) A物塊的摩擦力為 N。(多選)4.如圖所示,物體A和物體B疊放在一起放到水平地面上,在大小為F的恒力作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論正確的是( )A.甲、乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中 B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為 FC.甲圖中物體 A受到的摩擦力為F,物體 B受到地面對(duì)它的摩擦力為FD.乙圖中物體 A受到的摩擦力為F,物體 B受到地面對(duì)它的摩擦力為F5.如圖甲所示,完全相同的木塊A和 B緊靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在10N的水平推力F1作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B疊放到該桌面上,用水平力F2拉著B(niǎo) 使它們一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則拉力F2= N,此時(shí)木塊 A所受的摩擦力為 N。6.如圖所示,水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)物塊疊放在一起,現(xiàn)用 5N 的力F沿水平方向拉物塊乙,甲、乙、丙都保持靜止。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.乙對(duì)丙的摩擦力為 5N B.甲對(duì)乙的摩擦力為 5NC.桌面對(duì)甲的摩擦力為 5N D.桌面受到的摩擦力為 5N7.兩個(gè)完全相同的物體A和B疊放在一起(如圖甲),在F=12N 的水平推力作用下,在水平面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以A為參照物,B是 的,此時(shí)物體B受到的摩擦力大小為 N:當(dāng)物體 A撞到障礙物停止運(yùn)動(dòng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)物體 B由于 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),從A上滑落。若 A、B兩物體(如圖乙)仍在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A對(duì)B的推力大小是 N。8.如圖甲所示,物體A受到F1=10N 的水平拉力的作用。在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)則物體 A受到的摩擦力大小為 N;如果在物體 A上面再放一個(gè)物體 B,使 A、B一起在水平拉力F2作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2 F1(選填“<”、“=”或“>”)。9.如圖,三個(gè)相同的物體疊放在一起,當(dāng) B 受到 5N 的水平拉力時(shí)三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為 N和 N。題型4:彈簧測(cè)力計(jì)疊加問(wèn)題1.某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小,木板水平向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,測(cè)力計(jì) A、B 示數(shù)穩(wěn)定時(shí),其示數(shù)分別為 5.0N、2.8N,此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為( )A.7.8N B.2.2N C.2.8N D.5.0N2.如圖所示,放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng),物體 A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為 6N,彈簧測(cè)力計(jì)(自重不計(jì))的示數(shù)為 4N,則物體A所受摩擦力的大小為 N,方向是 。3.如圖所示,小麗在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量相等、表面粗糙程度不同的兩個(gè)物塊 A、B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)用 A做實(shí)驗(yàn),水平向左拉動(dòng)木板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示則木板對(duì)A的摩擦力大小為 N。再用 A、B疊放在一起做實(shí)驗(yàn)(A在下、B在上),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說(shuō)明在接觸面的粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(2)將 B放在水平木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再與用A做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,目的是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的 (填“面積大小”或“粗糙程度”)的關(guān)系;用 A、B分別做實(shí)驗(yàn)時(shí),地面對(duì)水平木板的滑動(dòng)摩擦力大小 (填“相等”或“不相等”)。4.小芳同學(xué)用圖示裝置研究滑動(dòng)摩擦力,用力F水平向右勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板的過(guò)程中木塊保持靜止不動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )A.木塊所受摩擦力方向水平向左B.地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力與力F是平衡力C.力F增大時(shí),木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小不變D.若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 5N,則力F大小也為5N5.將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )A.水平向右,3.4N B.水平向左,3.4NC.水平向左,2.6N D.水平向右,2.6N6.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N。題型5:斜面模型1.如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說(shuō)法正確的是( )A.摩擦力方向始終沿斜面向上B.摩擦力方向始終沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上題型 6:傳送帶模型1.如圖所示,不計(jì)空氣阻力,貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),貨物 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力;貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí),貨物 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。2.隨著電子商務(wù)的發(fā)展,人們購(gòu)物變得十分便捷。如圖所示的是分揀快遞件的皮帶傳輸機(jī),轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng)。將一快遞件輕輕放在皮帶的左端,快遞件在皮帶的作用下向右做速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)快遞件受到的摩擦力的方向?yàn)? (選填“向右”或“向左”)。經(jīng)過(guò)較短時(shí)間后,快遞件隨皮帶一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)快遞件受到的摩擦力是 (選填“零”、“方向向左”或“方向向右”)題型7:鏈接題小車模型(多選)1.如圖所示,水平桌面上的小車上放一木塊,木塊隨小車在重物的牽引下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )A.木塊受到小車對(duì)它的摩擦力方向水平向左B.小車受到桌面對(duì)它的摩擦力方向水平向左C.木塊對(duì)小車的壓力和小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力2.如圖,已知物體A的重力為10N,物體B的重力為2N,滑輪與繩子間的摩擦忽略不計(jì)。完成下列問(wèn)題:(1)如圖甲,在B的作用下,物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A受到摩擦力的方向是 水平 ;(2)如圖乙,若給A施加一個(gè)水平向左的拉力,使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力F大小為 N。3.物理興趣小組自主探究得知“接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比”,他們應(yīng)用該規(guī)律及相關(guān)知識(shí)分析了如圖所示的物理過(guò)程。已知物體A重10N,B、C重均為4N,不計(jì)繩重及其與滑輪的摩擦。當(dāng)在繩端掛上物體B時(shí)(如圖甲),物體A沿水平面向右做勻速運(yùn)動(dòng),A所受摩擦力為f1;接著把物體C放在A上,三者停止運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖乙),A所受摩擦力為f2;再用力F豎直向下拉物體B,使物體A、C一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)(水平面粗糙程度不變)。下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )A.f1=4N f2=0N F=1.6N B.f1=2N f2=0N F=5.6NC.f1=4N f2=4N F=5.6N D.f1=4N f2=4N F=1.6N4.A、B兩物體疊放在水平桌面上,如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體C時(shí),物體A、B恰好能一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A、B間的摩擦力為 N;若對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的力使物體A、B一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),繩與滑輪間的摩擦忽略不計(jì),該力的大小為 N。5.木塊A質(zhì)量為100g,上面放置4個(gè)50g的砝碼,細(xì)線的另一端B處掛著4個(gè)50g的鉤碼。拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,定滑輪處的摩擦力忽略不計(jì)).若在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后,物體A仍在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則n1與n2的數(shù)目可以是( )A.n1=1 n2=1 B.n1=3 n2=2C.n1=3 n2=1 D.n1=1 n2=2題型8:V-t圖像和F-t圖像解析1.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為 N;在t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N。2.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平持力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系以及物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,由圖像可知:(1)當(dāng)t=2s時(shí),該物體受到的摩擦力為 N;(2)當(dāng)木塊的速度v=6m/s時(shí),該物體受到的摩擦力 N;(3)當(dāng)拉力F=6N時(shí),該物體受到的摩擦力為 N。3.如圖甲所示,水平地面上的物體,受到方向不變的推力F的作用,其F-t和v-t的圖象分別如圖乙、丙所示。由圖象可知:9~12s內(nèi),推力大小為 N,t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是 N。4.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開(kāi)始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(用“.”表示物塊A),如圖丙所示,t=3s時(shí),物塊所受的摩擦力為 N。t=9s時(shí),物塊所受的摩擦力為 N。題5題4題3題2題1和題3題7題5題4題9題4題3題6題5題8題7題9題3題2題1題221世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 摩擦力專題(學(xué)生版).doc 摩擦力專題(教師版).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)