資源簡介

(共32張PPT)
統編版二年級道德與法治下冊
第一單元 4 試種一粒籽
第五天
今天小豆芽們一下了躥高了好多。“小兔子耳朵”也長大了，大大的打開，象一個勝利的手勢。葉子下的豆瓣大部分還是綠色，但有些已經變成粉色，這是為什么呢？
　　春天來了，萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。
　　春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
　　“二月春風似剪刀”，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
　　“一年之計在于春”，春天是個播種的季節。古人說：“使民以時，不違農時”，在田野果園里，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
　　春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。
春天來了
我有一次吃芒果的時候，把芒果核埋在了門前，后來它都發芽了，芒果核一定是種子。
這是我種的紅豆，我先把紅豆在水里泡出小芽，過了幾天，再把紅豆芽種在土里，現在小苗長得可好了。
新知講解
你還知道哪些植物的種子呢？
討論會
這是我自己種的蒜苗，越長越高，看著我都舍不得吃了。
新知講解
第四天
今天是個大晴天，小豆丁們好像爭著要出來沐浴陽光一樣，一下子長高了許多，它們像小兔子的耳朵，又像一個個對世界充滿好奇的小問號。
你從中發現了什么？
思考：
種下一粒種子，你收獲了什么呢？
　同學們，你喜歡萬物生長的春天嗎？你想和春天的種子一起生長嗎？那么就請你種下一粒象征希望的種子吧！
奇妙的生命
我學著老師上節課教的方法，把綠豆放在濕潤的紙巾里發芽，這就是我的小豆芽寶寶，原來不是所有的植物都需要在土里才能生長的！
新知講解
《春天來了》給我們介紹了一個充滿生機的春天，同學們，你也和作者一樣喜歡春天嗎？你最喜歡春天的什么呢？讓我們一起走進今天的學習內容——
試種“一粒籽”
一起去領會春天的美妙吧！
第六天
今天欣喜地發現，小豆芽們又長高了好多。但為什么它們都向右彎曲了呢？我想是不是它們像向日葵一樣，有向陽性呢？于是，我把杯子調轉了180度，看看明天它們會發生什么變化。
有一次我去奶奶家的時候，我看見奶奶把綠豆種到了地里，奶奶說，綠豆是綠豆的種子，會長出很多的綠豆的。
春天是萬物生長的季節。試著種下一粒種子，讓它和我們一起成長。那么，你們打算種什么種子呢？你們想一想還可以種什么呢？
第七天
今天小豆芽們又長高了不少，量了一下，最高的有16CM了。果然和我的猜想一樣，小豆芽們又轉了個方向，向右邊的太陽彎曲回去，證明豆芽也具有向陽性，這個發現，讓我欣喜若狂。
我之前在書上看到過，草莓上的一點一點是草莓的種子。
你在種植的過程當中有遇到什么困難嗎？我們要怎么來解決呢？
新知講解
我 的 種 植 收 獲
我們常吃的花生原來是種子，一粒花生米能長出許多新花生米。
原來柳絮是柳樹的種子。
一斤多重的大蘿卜，就是這些比芝麻還小的種子長成的。
我的發現
生活真奇妙，不問不知道。
小小一粒籽，長成大苗苗。
朗 讀
我的種植日記·李澤仁
2017年3月20日 晴
我種的是葵花子。今天已經是種下的第3天了，可是葵花子還沒發芽。我心里可真著急呀！是不是我的種子有問題呀？芽啊，芽啊，為什么你們不肯出來呢？我急得都要哭了！
新知講解
　同學們，你知道怎么來種一粒籽嗎？我們需要哪些準備呢？誰能和大家說一說種種子的注意事項呢？
我也來種一粒籽
讀一讀
小小種子學問大，
種植植物有方法，
你鏟土來我澆水，
你除草來我施肥，
觀察記錄要仔細，
每天都有新發現。
看來，生命真的很神奇，一粒小小的種子可以長出豐碩的果實。
自然界的植物真神奇啊！只要我們多多觀察，就能發現許多有趣的現象和知識。
2
我的種植日記
解決方法
種子從發芽到破土而出需要一定的時間，有可能種子已經開始發芽了，但是還沒有長到土面上。
我們需要耐心地等待種子的發芽和生長，不要心急。
原因分析
新知講解
種下一粒種子，我收獲了期待；
種下一粒種子，我收獲了知識；
種下一粒種子，我收獲了快樂；
種下一粒種子，我收獲了成功；
種下一粒種子，我收獲了果實;
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