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9.3大氣壓強課時提高專練(含解析)2024-2025學年人教版【2024】物理八年級下冊

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9.3大氣壓強課時提高專練(含解析)2024-2025學年人教版【2024】物理八年級下冊

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9.3大氣壓強課時提高專練:2024-2025學年人教版【2024】
物理八年級下冊
一、單選題
1.關于大氣壓強,下列說法錯誤的是(  )
A.吸管吸飲料是利用大氣壓把飲料壓入嘴中
B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小
C.馬德堡半球實驗最早測出了大氣壓的數值
D.活塞式抽水機利用大氣壓將水從井中抽出
2.首先測定大氣壓值的實驗是
A.托里拆利實驗 B.馬德堡半球實驗 C.奧斯特實驗 D.牛頓第一定律實驗
3.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的,當胸部容積擴大時,其內壓強與大氣壓的關系是(  )
A.大于大氣壓 B.等于大氣壓
C.小于大氣壓 D.先大于大氣壓,后小于大氣壓
4.小明在生活中看到下列場景,并由此聯想到學過的物理知識。下列聯想錯誤的是(  )
A.大貨車的輪胎有22個,是為了減小對路面的壓強
B.奧運會上運動員做“單杠運動”時手搓鎂粉,利用了增大摩擦的道理
C.“仰臥起坐”時,利用了大氣壓強的原理
D.“踢足球”時,利用了力使物體運動狀態發生改變的道理
5.如圖所示,小明在玻璃杯內盛滿水,杯口蓋上一片硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下。對整個探究活動的分析正確的是(  )

A.探究的問題:大氣壓強有多大
B.探究的問題:大氣壓強任何時候都不會改變
C.探究的問題:研究水的重力與大氣壓力的關系
D.探究的問題:大氣對各個方向都有壓強
6.下列現象中,能說明大氣壓存在的是(  )
A.吸盤吸在墻上 B.橡皮膜向左凸出
C.水越深噴越遠 D.筆尖端更疼
7.將裝滿水的量筒,浸入水中口朝下,慢慢地將量筒提升,在量筒沒有離開水面前,量筒內的水面位置將
A.逐漸降低,但始終高于管外水面 B.逐漸降低,保持與管外水面相平
C.不降低,充滿整個管子 D.無法判斷
8.做托里拆利實驗時,下列現象中可確認管中進入了少量空氣的是( )
A.管內水銀柱的高度略小于76cm
B.使管傾斜時,管內水銀柱長度增加
C.無論怎樣使管傾斜,水銀都不能充滿管子
D.將管在水銀槽內下插1厘米深,管內水銀柱高度不發生變化
9.下列沒有運用連通器原理的是
A.鍋爐水位計 B.鋼筆吸墨水 C.船 閘 D.茶 壺
10.如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是(  )
A.洗手間下水管 B.鍋爐水位計
C.盆景的自動給水裝置 D.茶壺
11.小明同學做托里拆利實驗時,不小心使玻璃管內進了一點空氣,測得大氣壓值將(外界為1個標準大氣壓)(  )
A.大于760毫米汞柱 B.小于760毫米汞柱
C.等于760毫米汞柱 D.無法判斷
12.如圖所示,在標準大氣壓下,三支試管插入水銀槽中都封閉了一部分氣體。試管中被封閉的氣體壓強中最小的是(  )
A.甲試管 B.乙試管
C.丙試管 D.甲乙丙試管中被封閉的氣體壓強均相同
13.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施使瓶子溫度保持不變),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如表所示,根據實驗現象下列判斷錯誤的是( )
樓層 1 2 3 4 5
管內與瓶內水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3
A.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓
B.水柱高度h增大,說明大氣壓增大了
C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大
二、實驗題
14.某學習小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值.
(1)如圖甲所示為注射器上的全部刻度線,總長6.5 cm,則注射器最大可讀容積為 ,活塞的橫截面積為 cm 2 .
(2)實驗時,小華把注射器的活塞推至注射器底端,排盡筒內空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按如圖乙所示安裝好器材.水平向右緩慢拉動注射器筒,當彈簧測力計的示數增大到 F =28.0 N時,注射器中的活塞剛開始滑動,則大氣壓值 p = Pa.
(3)實驗時若筒內空氣沒有排盡,將導致測得的大氣壓值 ;若活塞與注射器內壁間的摩擦較大,將導致測得的大氣壓值 (選填“偏大”“偏小”或“不變”).
15.小云用礦泉水瓶做實驗,如圖所示.
(1)將兩瓶相同的礦泉水放在墊有海綿的桌面上,按如圖甲放置,是為了驗證:在 不變的情況下,壓力的作用效果與 的關系
(2)如圖乙,他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,馬上蓋上瓶蓋,在礦泉水瓶表面噴冷水后,看到礦泉水瓶變癟了.這是因為噴冷水后礦泉水瓶內的空氣遇冷,瓶內有部分水蒸氣 為小水滴,氣體減少, 降低,瓶外的大氣壓 (選填“大于”、“小于”或“等于”)瓶內的氣壓.此實驗可以驗證 的存在.
16.如圖所示,小華同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值。
(1)實驗時他沒有將玻璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,如圖所示,則此時大氣壓強等于 mm高水銀柱產生的壓強,此時的大氣壓 (選填“大于”“等于”或“小于”)標準大氣壓;
(2)將玻璃管下壓一點,且管內水銀面上方仍是真空,水銀面的高度差將 (選填“升高”“不變”或“降低”);
(3)如果其他條件不變,用水來代替水銀做實驗, (選填“能”或“不能”)測出大氣壓的值。
三、計算題
17.房屋頂的面積為500米,1標準大氣壓作用在房屋頂的壓力是多少?這么大的力為什么沒有把房屋壓塌了?
18.雄安新區準備建一所標志性建筑,預測在龍卷風發生時,屋外氣壓會急劇降到 9×104Pa,當時門窗緊閉時,可以認為室內氣壓是標準大氣壓,粗略取1×105Pa,若室內屋頂的面積為100m2,那么屋頂內側受到的大氣壓力為多少?
19.測得一個厘米高壓鍋的限壓閥的質量為千克,排氣孔的內徑為毫米,如果用它煮水消毒,根據下面水的沸點與壓強關系的表格,這個高壓鍋的最高溫度大約是多少(當時的大氣壓為帕)?
/千帕
20.請運用科學知識解答下列問題。
(1)大氣壓強p隨海拔的變化規律是:在海拔以內,每升高,大氣壓強約降低,海拔為時,大氣壓強,則海拔為時,該處大氣壓強約為多少?
(2)水在1個標準大氣壓下的沸點為,如圖所示,有一個壓力鍋,鍋蓋上的限壓閥頂部的面積是,排氣孔橫截面積約為,限壓閥重,使用壓力鍋燒水,鍋內水的沸點與氣壓的關系如下表所示:
1.01 1.43 1.54 1.63 1.73 1.82 1.91
100 110 112 114 116 118 120
用此鍋在海拔處燒水時,水的溫度能達到或超過嗎?試通過計算說明。
21.圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔,空心柱上戴的“帽子”為限壓閥。當高壓鍋內氣體的壓強超過安全值時,鍋內的氣體會頂起限壓閥跑出一部分,使鍋內氣體壓強減小,保障高壓鍋的安全使用。已知規格內徑為24cm高壓鍋的限壓閥的質量是0.08kg,排氣孔的內徑是3mm,大氣壓為,下表是水的沸點與液面上方壓強的關系。g取10N/kg,求:
溫度t/℃ 90 95 100 105 110 112 114 116 118 120 122 124 126 128
氣壓 70 84 101 121 143 154 163 175 187 199 211 226 239 258
(1)該高壓鍋內氣體達到最大壓強值時,鍋蓋內外受到氣體壓力差的大小;
(2)該高壓鍋內的最高溫度。
四、綜合題
22.某小組同學在學習完“大氣壓強”之后,通過上網查閱資料得到了兩張表格如下:
表一大氣壓與海拔高度的對照表
表二水的沸點與大氣壓的對照表
根據對資料中信息的分析,回答以下問題:
①海拔高度越高,大氣壓越 (選填“大”或“小”),且隨著海拔高度的增大,大氣壓值的變化越來越 (選填“快”或“慢”).
②水的沸點與大氣壓之間的關系是 .
③在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點大約是 ℃.
23.為測量大氣壓強的數值,某同學將塑料掛鉤的吸盤按壓在光滑的水平玻璃板下面,擠出塑料吸盤內的空氣,測出吸盤壓在玻璃板上的面積S;將裝有適量細沙的小桶輕輕地掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示;用小勺輕輕地向桶內加細沙,直到 ,測出此時塑料掛鉤、小桶和細沙的總重力G。
(1)吸盤即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是 ,所測大氣壓強的表達式是 ;
(2)用該方法測得的大氣壓強值往往比真實值要小一些,你認為產生這一誤差的原因可能是 (寫出一條即可)。
五、科普閱讀題
24.如圖所示,”負壓救護車”在轉運病人過程中發揮了極大作用,小明查閱資料得知,①“負壓救護車”救護艙內外氣壓差保持在10Pa~38Pa之間,防止空氣外流;②為防止交叉感染艙內每小時換氣20次,通過排風凈化裝置將艙內氣體無害化排出,增大排風裝置排風量,能降低救護艙內氣壓。
(1)“負壓救護車”執行任務時救護艙內氣壓 (選填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓;“負壓救護車”從低海拔地區開往高海拔地區執行任務時,需要 (選填“增大”或“減小”)排風量。
(2)負壓空間的產生主在是通過排風機向車外空間主動排風,以及艙室的密封處理實現的。若車內外氣壓差為35Pa,車頂的面積大約為4m2,車頂受到的內外壓力差為多少 ?(標準大氣壓為1.01×105Pa)
(3)下列物體內部空間處于“負壓”狀態的是 。
A.正在使用的高壓鍋  B.開始吸飲料時的吸管
C.充滿氣的輪胎  D.“吸”在墻上的“真空”吸盤
參考答案
1.C
【知識點】用生活中的現象證明大氣壓強的存在、證明大氣壓的存在
【詳解】A.用吸管吸飲料時,嘴吸氣后,使得管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,故A正確,不符合題意;
B.通常情況下,大氣壓隨著高度的升高而減小,故B正確,不符合題意;
C.著名的馬德堡半球實驗證實了大氣壓的存在,首先測出了大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗,故C錯誤,符合題意;
D.活塞式抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的,故D正確,不符合題意。
故選C。
2.【答案】A
【詳解】托里拆利實驗最早測出了大氣壓強的大小;馬德堡半球實驗證明了大氣壓強確實存在,并且數值很大;奧斯特實驗第一個揭示了電與磁之間的聯系,證明通電導線周圍存在磁場,磁場的方向與電流的方向有關;牛頓第一定律實驗得出了力和運動的關系,故選A.
3.C
【知識點】大氣壓的應用
【詳解】當胸廓容積擴大時,胸廓內的壓強變小,在外界大氣壓的作用下將新鮮的空氣吸入,故C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
4.C
【知識點】大氣壓的應用、減小壓強的方法及生活中的實例、增大摩擦的方法及生活中的實例、力可以改變物體的運動狀態
【詳解】A.大貨車的輪胎有22個,是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強,故A正確,不符合題意;
B. 奧運會上運動員做“單杠運動”時,為了防止手打滑,在手上搓鎂粉,增大了接觸面的粗糙程度,可增大摩擦,故B正確,不符合題意;
C.“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的,跟大氣壓沒關系,故C不正確,符合題意;
D.“踢足球”時,因為足球受到力的作用,足球的運動狀態就會發生改變,因此是利用了力使物體的運動狀態發生改變,故D正確,不符合題意。
故選C。
5.D
【知識點】用生活中的現象證明大氣壓強的存在、證明大氣壓的存在
【詳解】AC.覆杯實驗是驗證大氣壓存在的實驗,沒有測量工具,不能測量大氣壓的大小,也不能研究水的重力與大氣壓力的關系,故AC錯誤;
BD.將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下,說明在不同的方向上紙片受到大氣壓的作用,所以探究大氣壓向各個方向是否有壓強;結論是大氣壓向各個方向有壓強;沒有具體的測量出大氣壓的大小,不能得到大氣壓強會不會發生改變,故D正確,B錯誤。
故選D。
6.A
【知識點】用生活中的現象證明大氣壓強的存在、液體壓強的特點及其應用、壓強大小比較
【詳解】A.吸盤掛鉤靠大氣壓吸附在光滑的玻璃上,故A符合題意;
B.橡皮膜向左凸出,是兩邊液體壓強不同造成的,與大氣壓無關,故B不符合題意;
C.水越深噴越遠是因為液體的壓強隨深度的增加而增大,不是利用大氣壓強,故C不符合題意;
D.在相同壓力作用下,受力面積越小,壓強越大,與大氣壓無關,故D不符合題意。
故選A。
7.C
【知識點】仿照托里拆利實驗測量大氣壓可以支撐水柱的高度
【分析】大氣壓支持10.3m高的水柱,量筒提起時,大氣壓支持量筒中的水不降低.
【詳解】量筒的高度大約是15cm左右,將裝滿水的量筒口朝下浸入水中,慢慢將量筒提升,在量筒口沒有離開水面之前,量筒中沒有空氣,所以大氣壓支持量筒中的水不降低.
故選C.
8.C
【知識點】托里拆利實驗
【詳解】A.管內水銀柱高度略小于760mm,可能是進入少量空氣,也有可能是當地氣壓低于一標準大氣壓,故A選項不符合題意;
BC.管傾斜時,因為實驗環境氣壓不變,所以被托起的水銀柱高度不變,但試管中的水銀柱長度會變長,當試管傾斜到一定程度時,水銀會將真空部分充滿,但如果始終充不滿,則說明是有空氣占據了這部分空間,故B選項不符合題意,C選項符合題意;
D.將管在水銀槽內下插1厘米深,水銀柱的高度不變,但未說明試管是否被水銀填滿等情況,無法判斷管內是否有空氣,故D選項不符合題意。
故選C。
9.B
【知識點】連通器、大氣壓強
【詳解】試題分析:連通器的特點:上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.
解:ACD、鍋爐水位計、船閘以及連通器都是利用連通器的原理制成的,故ACD不符合題意;
B、鋼筆上墨水利用的是大氣壓的原理,符合題意.
故選B.
10.C
【知識點】大氣壓的應用、連通器
【詳解】A、洗手間下水管是上端開口,下部連通,是連通器原理,不符合題意;
B、鍋爐水位計的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接,因此水位計中水位與鍋爐水位是一致的,水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化,利用了連通器,不符合題意.
C、盆景的自動給水裝置上端不都開口,底部雖然相互連通,不是連通器,是利用大氣壓工作的,符合題意;
D、茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,壺嘴和壺身在同一高度,倒滿水后,液面相平,利用了連通器,不符合題意.
故選C.
11.B
【知識點】標準大氣壓的值、托里拆利實驗
【詳解】正確地做托里拆利實驗時,要求玻璃管內水銀柱上方為真空,此時,玻璃管內外水銀柱的高度差就代表當地大氣壓的值.如果玻璃管內進了一點空氣,則玻璃管內水銀柱上方就有空氣產生的壓強,因此測得的大氣壓就小于當地實際的大氣壓值.
12.C
【知識點】液體壓強的特點及其應用、大氣壓的應用
【詳解】設大氣壓強為p0,根據力平衡知識可知,封閉氣體產生的壓強與水銀柱產生的壓強之和等于大氣壓,故有
p0=p水銀+p氣
由圖可知,試管中水銀柱的高度關系為
h甲根據p=ρgh可知,水銀柱產生的壓強關系為
p水銀甲外界大氣壓強p0相等,所以有
p氣甲>p氣乙>p氣丙
故被封閉的氣體壓強中最小的是丙試管,故C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
13.B
【知識點】大氣壓與高度的關系
【詳解】A.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓是變大的,逐漸大于瓶外大氣壓,A正確,不合題意;
B.瓶內氣壓是不變的,而水柱高度h增大,說明外界大氣壓是減小了,B錯誤,符合題意;
C.上樓的過程中,給瓶子保溫,以免溫度影響瓶內氣壓,避免溫度對測量結果的影響,C正確,不合題意;
D.由題意可知
可得到
所以水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大,D正確,不合題意。
故選B。
14. 20 mL 3.08 9.09×10 4 偏小 偏大
【知識點】設計實驗估測大氣壓的值
【詳解】解答;(1)從圖中可以看出,注射器的最大可讀容積為20ml=20cm3,這注射器上的全部刻度線由刻度尺測量得出為10.00cm,故活塞的橫截面積為S==3.08cm2(2)實驗中要排出注射器內的空氣,這樣在拉動活塞時,注射器內部會接近于真空,這樣才能測出大氣的壓力;所以實驗時,把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,使注射器密封.由此可計算出大氣壓強的值:p大氣== 9.09×10 4Pa;(3)實驗時若注射器內空氣沒有排盡,大氣壓等于注射器內壓強加上拉力產生的壓強,這樣會使得測得的大氣壓值偏小.拉動活塞時活塞和筒壁間有摩擦,則測得的拉力F變大,這會造成最終測量的結果偏大.
點睛:注射器的容積可通過圖中讀出,其單位為ml,注射器是圓柱體,利用公式V=SL的變形,可求其橫截面積的大小;實驗中要排出注射器內的空氣,這樣在拉動活塞時,注射器內部會接近于真空,這樣才能測出大氣的壓力;根據公式可算出壓強的大小;注射器筒內有空氣會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏小;若實驗中摩擦較大,則測得的拉力F變大,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏大.
15. 壓力 受力面積 液化 氣壓 大于 大氣壓強
【知識點】用生活中的現象證明大氣壓強的存在、探究影響壓力作用效果的因素
【詳解】(1)將兩瓶相同的礦泉水放在墊有海綿的桌面上,相同的礦泉水瓶對桌面的壓力相同,按如圖甲放置,倒放與正放受力面積不同,是為了驗證:在壓力不變的情況下,壓力的作用效果與受力面積的關系.
(2)如圖乙,他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,馬上蓋上瓶蓋,在礦泉水瓶表面噴冷水后,看到礦泉水瓶變癟了.這是因為噴冷水后礦泉水瓶內的空氣遇冷,瓶內有部分水蒸氣遇冷液化為小水滴,氣體減少,氣壓降低,瓶外大氣壓大于瓶內大氣壓.
此實驗可以驗證大氣壓的存在.
16.(1) 750 小于
(2)不變
(3)不能
【知識點】仿照托里拆利實驗測量大氣壓可以支撐水柱的高度、標準大氣壓的值、托里拆利實驗
【詳解】(1)[1]由圖可知,玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此,當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產生的壓強。
[2]一個標準大氣壓為760mm水銀柱產生的壓強,750mm高水銀柱產生的壓強小于760mm水銀柱產生的壓強,所以此時的大氣壓小于一個標準大氣壓。
(2)將玻璃管下壓一點,且管內水銀面上方仍是真空,由于外界大氣壓不變,所以水銀面的高度差將不變。
(3)由可得,一標準大氣壓支撐水柱的高度
因玻璃管的長度1m遠小于10.2m,所以如果用水來代替水銀做實驗,水會充滿玻璃管,不能測出大氣壓的值。
17.;由于房屋內外壓強基本相等,故不會產生較大壓力差,則不會把房屋壓塌.
【知識點】壓強公式及其計算
【分析】由計算房頂所受壓力大小,房屋內外壓強基本相等,不會產生較大壓力差.
【詳解】由得:
答:1標準大氣壓作用在房屋頂的壓力是,由于房屋內外壓強基本相等,故不會產生較大壓力差,則不會把房屋壓塌.
18.1×107N
【知識點】大氣壓的應用、壓強公式的簡單應用
【詳解】解:若室內屋頂的面積是100m2,這時屋頂所受到的內外壓強差為
p=p內 -p外=1×105 Pa - 9×104 Pa=1×104 Pa
根據可知,屋頂受到的壓力差
F= p×S=1×104 Pa×100m2 =1×106 N
答:屋頂內側受到的大氣壓力為1×106 N。
19.122
【知識點】大氣壓對液體沸點的影響、大氣壓與高度、地點、天氣、季節等的關系
【分析】當鍋內氣體壓強超出某一限定值,鍋內氣體會通過排氣孔頂起限壓閥排出鍋外,保證高壓鍋的安全使用,限壓閥被頂起排氣過程中,限壓閥受到內外氣體的壓力和重力,可以認為限壓閥處于平衡狀態.
【詳解】對限壓閥進行受力分析,運用平衡知識解決問題,限壓閥的質量為0.08千克,即G=mg=0.08kg0.8N,高壓鍋內能夠產生的最大壓強為:p大氣+=1.0+2.13.根據水的沸點與壓強的關系的表格可知,這個高壓鍋內最高水溫大約為122.
20.(1)
(2)水的沸點能超過
【知識點】大氣壓對液體沸點的影響、大氣壓與高度的關系、壓強公式的簡單應用
【詳解】(1)根據題意,在海拔以內,每升高,大氣壓強約降低,則當海拔為時,降低的壓強為
該處大氣壓強約為
(2)海拔處,外界大氣壓強為87700Pa,限壓閥產生的壓強為
鍋內的氣壓為
據表格數據可知,此時水的沸點能超過100℃。
21.(1)5120N
(2)122℃
【知識點】大氣壓對液體沸點的影響、壓強公式的簡單應用
【詳解】(1)高壓鍋的限壓閥的質量是0.08kg,高壓鍋內氣體達到最大壓強值時,限壓閥受到的壓力等于限壓閥的重力,所以高壓鍋內外氣體最大壓強差
鍋蓋內外受到氣體壓力差
(2)高壓鍋內氣體最大壓強
由表中數據可知,液面上方壓強為211×103Pa時,水的沸點為122℃,所以該高壓鍋內的最高溫度約為122℃。
22. 小 慢 大氣壓越高,水的沸點越高 69~75之間均可
【知識點】大氣壓與高度、地點、天氣、季節等的關系、大氣壓對液體沸點的影響
【詳解】①由表格一可知,海拔高度越高,大氣壓強越小;隨著海拔高度的增大,大氣壓強的變化越來越慢;②由表格二可知:大氣壓強越大,水的沸點越高;③由表格可知,當海拔高度為9000m時,氣壓為31000Pa;而當氣壓為30000Pa時,水的沸點為69℃;8848 米與9000m較為接近,故此時水的沸點約為70℃.
23. 吸盤脫離玻璃板 G 吸盤內的空氣沒有完全都被擠出
【知識點】設計實驗估測大氣壓的值、壓強公式的簡單應用
【詳解】[1]實驗時,用小勺輕輕地向桶內加細沙,直到吸盤剛好脫離玻璃板,此時外界大氣對吸盤的壓力和小桶與細沙的總重力是平衡力,測出此時塑料掛鉤、小桶和細沙的總重力G。
(1)[2][3]吸盤即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是F=G,所測大氣壓強的表達式是
(2)[4]用該方法測得的大氣壓強值往往比真實值要小一些,產生這一誤差的原因可能是吸盤內的空氣沒有完全都被擠出,盤內空氣對吸盤有向下的壓力,導致測得的小桶和細沙的總重偏小。
24. 小于 增大 140N BD
【知識點】大氣壓的應用、壓強公式的簡單應用
【詳解】(1)[1]由題意知負壓救護車執行任務時,救護艙內氣壓小于外界氣壓,艙內氣體才不會排出艙外。
[2]因為大氣壓隨著高度的增加而減小,當救護車從低海拔地區開往高海拔地區的過程中,車外氣壓隨高海拔升高而降低,若車內氣壓保持不變,則車內外氣壓差會升高,而不能達到標準,此時通過增大排風量,使車內氣壓會降低,從而可維持救護艙內外的氣壓差值保持在標準范圍。
(2)[3]由題意知,車內外氣壓差為35Pa,則由可得,車頂受到的內外壓力差為
(3)[4]A.正在燒煮的高壓鍋,鍋氣壓大于鍋外氣壓,不是處于負壓狀態,故A不符合題意;
B.開始吸飲料時的吸管,管內空氣被吸出,壓強減少,而管外大氣壓保持不變,則此時管內氣壓小于管外氣壓,于是飲料被壓進吸管,所以管內是處于負壓狀態,故B符合題意;
C.充滿氣的輪胎,胎內氣壓增大,大于胎外氣壓,不是處于負壓狀態,故C不符合題意;
D.把吸盤緊壓在豎直墻上,把吸盤內的空氣排出,外界大氣壓大于內部大氣壓,故吸盤在外界大氣壓的作用下被緊壓在墻上,所以吸盤內是處于負壓狀態,故D符合題意。
故選BD。

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