資源簡介

第四課 幸福和睦的家庭 練習
一、單選題
1．“餐桌上可口的菜肴熱氣騰騰，溫馨的廚房里有家人忙碌的身影”，這是寧寧放學回家時看到的情景。讓家更美好，寧寧應該（ ）
①主動分擔家務勞動②完全聽從長輩的意見
③增強家庭責任意識④與家庭成員和睦相處
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“家和萬事興”。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件，家庭成員間需要相互信任、體諒與寬容。大軍的爸爸媽媽因小事爭吵了起來，下面大軍的做法有利于化解父母矛盾的是( )
①叫上爸爸一起出去打羽毛球 ②選擇恰當的時機與媽媽聊天
③幫媽媽一起批評、指責爸爸 ④充當“黏和劑”幫助父母和好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建。下列行為有利于建設美好家庭的是（ ）
①放學回家后，主動分擔家務 ②害怕父母生氣，謊報考試成績
③面對父母爭吵，積極勸說和解 ④家庭成員之間互相信任、體諒、包容
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
4．全國孝老愛親道德模范張舜華秉承“孝悌忠信、自強精進”的家訓，躬身垂范引導子女熟讀深究經典讀物，堅持培養子女們勤學明辨、自立自強的品格，還經常帶著孩子們去山上認藥、采藥。在她的嚴格教導和悉心啟發下，五個子女都事業有成，在不同領域各有建樹。由此可見（ ）
①家是生命的居所，是心靈的港灣
②優良家風引導我們向上向善，促進家庭幸福和諧
③家是我們的第一所學校，是我們的修身之所
④父母的教導對子女事業發展起決定性作用
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．“等你考上大學了，媽媽就享福了；等你畢業工作了，媽媽就享福！”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是（ ）
A．與父母平等溝通，有話好好說
B．善待父母，平等合作
C．關心體貼父母，調適叛逆心理
D．孝敬父母從現在做起，從點滴小事做起
6．每年的5月15日是國際家庭日。家庭日的確立是為了提高政府和公眾對家庭問題的認識，促進家庭和睦、幸福和進步。下列對家庭和睦的認識不正確的是（ ）
①面對家庭矛盾，成員之間相互理解，能讓家庭更和睦
②家庭成員之間相互信任、體諒和包容，可以增進感情
③只要家庭成員之間不吵架，家庭就一定和睦
④家庭和睦主要看父母，與我們關系不大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．中國春運可謂世界上獨一無二的景觀，這個景觀背后，流淌的是最具中國味的濃濃親情。這份親情中有中國人（ ）
①對家的依戀，因為家是我們心靈的港灣②對家的牽掛，因為家是我們的身心寄居之所
③對家的責任，只因這是每個公民的法定義務④對家的依靠，因為家是血脈相連的生活共同體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．孝親敬長是中華民族的傳統美德。下列古語包含“孝”這一精神內涵的是（ ）
A．孝弟也者，其為仁之本與 B．行己有恥，止于至善
C．人而無信，不知其可也 D．己所不欲，勿施于人
9．歌曲《回家真好》中這樣唱道：“我的家就是我的城堡，每一磚一瓦用愛創造，家里人的微笑是我的財寶，等回家才知道自己真的重要……”。這幾句歌詞能讓你感受到（ ）
①家是身心的寄居之所 ②有了房子才能稱之為家
③家是心靈的港灣 ④家里有親人，家中有親情
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
10．5月15日是世界家庭日，老師布置了一個家庭作業，要求圍繞主題做一個小事并自愿拍照在微信群里分享，請觀看他們的照片，判斷老師布置的家庭作業主題是（ ）

A．家的意味 B．中國人的“家” C．和諧家庭我出力 D．愛的碰撞
11．小妍在日記中寫道：“今天我和同桌鬧矛盾，情緒有點低落，回到家做作業時注意力難以集中，媽媽在我耳邊嘮叨個不停，我感覺心煩意亂，都想不理她了?！睂Υ龐寢尩摹皣Z叨”，以下做法可取的是（ ）
A．左耳進，右耳出，對媽媽的嘮叨置之不理
B．逃避媽媽的嘮叨，不讓媽媽進自己的房間
C．學會尊重理解媽媽，懂得嘮叨也是一種愛
D．對媽媽發脾氣，埋怨媽媽不體諒、理解自己
12．母親節這天，社區組織“謝謝媽媽”主題活動。在活動中，九年級學生小芳端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗，媽媽幸福地說：這是女兒的味道，真好！現場響起熱烈的掌聲。材料表明（ ）
①盡孝在當下，需要實際具體的行動
②子女扶助和保護父母是每個中國公民的法定義務
③積極參與家務勞動，是子女與父母溝通的最佳方式
④孝親敬長，關愛他人，不僅僅是長大成人以后的事
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
13．下列對家認識正確的有（ ）
①家就是我們住的房子，沒有其他意義 ②家是我們身心的寄居之所
③家是我們心靈的港灣 ④家對于我們有著豐富的意義
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．家和萬事興，下列同學的做法有利于構建和諧家庭的是（ ）
①小張常常因玩網游，被父親家暴
②小劉父親在外工作，她經常幫媽媽做家務
③小明與父母、 爺爺奶奶經常利用暑期外出游玩
④小華對父母讓她課后補課的做法反感，離家出走
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．“爸媽落伍了，和他們說不上幾句話就要吵架?！泵鎸Σ糠滞瑢W與父母交往的窘境，你推薦的合理途徑是（ ）
①溝通，尋找彼此能接受的點②冷靜，分析產生沖突的原因③和解，共建和諧美好的家庭
A．①→②→③ B．③→②→① C．③→①→② D．②→①→③
16．“家風”，這一浸潤著中華傳統文化的詞匯，因央視《新春走基層》節目而重新躍入人們的視野，成為公眾熱議的話題，重視家風教育有利于（ ）
①踐行社會主義核心價值觀 ②消除與父母間的代際差異
③加強社會主義精神文明建設 ④弘揚中華民族傳統美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．下列行為能體現關愛晚輩的是（ ）
①參加工作后，女兒首次領到工資，悄悄為媽媽安排了一次健康體檢
②五一出游，兒子背著年邁的父親登上長城，實現了父親多年的心愿
③面試前，媽媽叮囑女兒要相信自己，不管結果如何，只要盡力就好
④上學路上，爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨，自己衣服淋透了卻無暇顧及
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
18．家是一盞明燈，照亮夜行人晚歸的路；家是溫馨的港灣，為我遮擋人生中的風風雨雨……某班正在進行“愛在家人間”網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。下列觀點中，你認同的是（ ）
①每個家庭的親情表現不盡相同
②家庭成員之間相互關愛是家庭幸福的重要條件
③當我們感受不到自己渴望的親情時，說明親情已經消失
④家人之間共同分擔、相互協作，有助于營造良好的家庭氛圍
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
19．2024年春節，人民日報新媒體發起“我與家人合個影”網絡征集活動。眾多網友積極參與曬照片、吐真情，留下許多幸福瞬間?；赝粋€個瞬間，充滿著無數的愛與溫暖。這說明（ ）
A．家是我們的心靈的港灣 B．每個家庭的親情表現是相同的
C．親子沖突是不可調和的 D．孝敬父母就要對父母言聽計從
20．家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。以下對家庭功能認識正確的是（ ）
A．家庭是人類繁衍的基本單位——生活功能
B．家庭中的生產、分配、交換、消費——休息與娛樂功能
C．家庭承擔著撫養后代和贍養老人的作用——感情交流功能
D．家庭是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師——教育功能
二、分析說明題
21．【溫暖的牽掛】
材料一 父愛是光，照亮前進的路；父愛是傘，撐著整片天空。
有那么一個人…
他想每一秒都陪著你，可你要成長，他才早出晚歸。
他改掉好多壞毛病，因為你把他當英雄，他不敢讓你失望。
他不厭其煩地和你玩無聊的游戲，只是因為，你喜歡。
他也會累、會受傷，可你還不能獨自奔跑，他只能堅強。
他總說挺好，可有一天，他再也無力把你舉過頭頂。
他正在老去，他可能會忘了自己，卻永遠不會忘記愛你。
材料二 《中華人民共和國民法典》第一千零四十三條規定“家庭應當樹立優良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設……家庭成員應當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系?！?br/>(1)閱讀材料一中的文字，你感悟到了什么
(2)根據《中華人民共和國民法典》第一千零四十三條規定，你準備采取哪些行動讓你的家庭更和諧
22．【愛的碰撞】
材料一：某市心理咨詢中心對1500名學生進行專項調查，調查結果如下。
項目 比例
與父母的交流和溝通 偶爾與父母溝通 61.9%
不與父母進行溝通 25.8%
經常與父母溝通 12.3%
遇到的困惑或煩惱 不把心事告訴父母 86.0%
把心事告訴父母，找父母商量 14.0%
材料二：觀察漫畫，回答下列問題。
(1)材料一：反映了什么問題？
(2)材料二的做法體現了 的家庭美德。談談為什么要傳承這一美德。
(3)結合以上兩則材料，談談對我們建設和諧家庭的啟示。
23．閱讀下列材料，回答相關問題。
【愛的歸途】
一句“回家過年”牽動著億萬中國人最溫馨的情愫。2月15日，2023年春運正式收官。40天里，鐵路、公路、水路、民航累計發送旅客超過15億人次。收拾好行囊的人們，帶著親人的祝福，重新奔向天南海北，交織成一幅流動中國的溫暖圖景。
(1)這幅溫暖圖景表明了在中國人的心目中，家有著怎樣深厚的意味？
【家風家訓】
良好的家風家訓濃縮著華夏子孫幾千年來的價值取向和精神追求，是中華民族世代相傳的精神瑰寶?！耙挥柛复?，二訓子孝，三訓臣忠，四訓夫義，五訓婦從，六訓友恭，七訓敬長，八訓擇友，九訓睦族，十訓和鄰。”北宋著名理學家、教育家楊時親自訂立家訓家規，用以垂訓子孫、治家立身。
(2)分析楊時訂立的家訓內容，說說哪些內容應該繼承并發揚光大？并說明理由。
【孝親敬長】
資料1：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵?！墩撜Z·學而》中說：“孝弟也者，為其仁之本也！”
資料2：《中華人民共和國憲法》規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。
(3)對于這兩則材料，你是如何理解的？
(4)盡孝在當下，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。請說說你準備如何孝親敬長？
24．閱讀材料，回答問題
材料一 2021年10月23日通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。此法旨在發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
材料二 習近平總書記高度重視家教家風，在《習近平關于注重家庭家教家鳳建設論述摘編》中，深刻闡釋了家庭家教家風建設在鞏固黨的執政基礎、維護國家長治久安、促進人的全面發展、實現民族復興偉業中的基礎性地位。
(1)中華民族歷來注重家庭、家教、家風，其中孝親敬長是重要的精神內涵。除此之外，你還知道哪些優良家風？
(2)有人認為：“現在生活條件比以前好很多，孝親敬長已經過時了?！苯Y合材料，請你對上述觀點進行評析。
《第四課 幸福和睦的家庭 練習》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A D D B A A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C D C A D A D
21．(1)①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。③每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛。
(2)①家和萬事興。家庭成員之間要互相信任、體諒和包容，增進理解，化解矛盾和沖突。②家務我分擔。我們要積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭作貢獻。③以良好的心態面對家庭的變化，讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。
22．(1)材料一反映大多數同學不會主動、經常與父母溝通；
(2) 孝親敬長。 孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。
(3)①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。對父母長輩，我們要孝順敬重;
對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中發生矛盾，要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。要共同分擔，相互協作，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
23．(1)在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
(2)答案符合社會主義核心價值觀，理由入情入理、邏輯清晰，與所選的家訓內容相符合即可。
示例：父慈、子孝、友恭、敬長、睦族、和鄰符合正確的價值取向與精神追求，可以繼承與弘揚。理由：家訓中提倡的“父慈子孝”、“友恭敬長”“睦族和鄰”等原則，體現了友善的社會主義核心價值觀，對于構建和諧社會具有重要作用。在處理人際關系時，這些原則能夠幫助人們維持良好的家庭和社會秩序。
(3)孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。
(4)尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。
聆聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系，聆聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經常和他們保持聯系。
感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認真學習，不辜負父母的期望，是感恩;了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能及的家務勞動，和家人一起建設家庭，也是感恩。
24．(1)誠實守信、勤儉節約、互幫互助、吃苦耐勞、尊老愛幼等。
(2)①這種觀點是錯誤的。
②孝親敬長是中華民族傳統美德，也是每個公民的法定義務；孝親敬長有利于為青少年健康成長，有利于營造良好家庭氛圍的社會環境，增進家庭幸福與社會和諧；有利于維護國家長治久安，是實現民族復興偉業中的基礎；有利于促進人的全面發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
③孝親敬長并沒有過時，我們應該尊敬、傾聽、感恩長輩，用行動表達孝敬之心。

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