資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂1.1奏響中學序曲 分層練習健全人格學習目標:1.通過自身生活體會,感受初中生活與小學生活的區別,依味角色變化,積極適應初中生活。2.通過榜樣人物事跡分享,正確認識初中生活對人生發展的獨特價值和意義。3.知道初中生活面臨著諸多可能與挑戰,學會把握機遇,促進自我發展。知識點一 初中階段新的機會1.(2025七上·平武期末)著名的“竹子定律”,說的是:在最初的三四年里,竹子僅僅長了幾厘米;一旦破土而出,它便會以每 天30 厘米左右的速度猛長,大約六周時間就能長到十幾米。這一定律對我們的啟示是( )①目標的實現不在于前期的準備,最主要的是后期的拔節②沒有持之以恒的毅力,就可能讓前面的努力付諸東流③我們要珍惜為我們一生奠定基礎的初中時代④我們的成長和成功需要厚積薄發A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④知識點二 初中階段新的要求2.(2025七上·定州期末)有人說,中學時代是人生最美好的年華;有人說,中學階段是人生成長的十字路口;有人說,中學生依然是懵懂的孩子;有人說,中學生正在長大成人。在中學時代,我們應該( )①努力學習,勤于思考,拒絕參加任何活動②珍惜時光,挖掘潛能,隨意發展自己個性③明確目標,挑戰自我,做有理想的中學生④珍視當下,把握機遇,做敢擔當的中學生A.①② B.①④ C.②③ D.③④知識點三 初中階段獨特的價值3.(2025七下·陽新開學考)中學生活把我們帶進了一個別樣的天地,對這一“新的起點”認識正確的有( )①中學時代可為我們的一生奠定重要基礎②中學時代見證從少年到青年的生命進階③中學生活為我們的發展提供了多種機會④新的目標激勵我們實現自我超越A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④一、選擇題(17題)1.(2025七上·達州期末)進入中學以來,小軒不僅認真完成學習任務,還積極參加社團活動。四個多月下來,大家都說他比以前更加穩重、堅強。小軒的經歷告訴我們( )①新環境為我們的發展提供了新的機會②中學時光能讓我們成長為完美的少年③面對新的環境,我們要以不變應萬變④面對新的機會,我們要勇于把握機遇A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2025七上·永定期末)下列關于“中學”的認識正確的是( )A.面臨機遇與挑戰,我們可以選擇逃避和退縮B.初中新的課程,增加我們學習的壓力C.我們有機會改掉一切缺點和不完美,重新塑造一個“我”D.初中階段對我們的人生具有獨特價值3.(2025七下·江油開學考)蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中多次強調:“初中階段是孩子們開始思考未來職業和生活目標的重要階段。在這個時期,學生不僅在知識上得到豐富,還在人格和情感上得到全面發展。”這說明,初中階段( )①是人生學習活動的起點和基石②對個人成長具有獨特的價值③是形成良好生活習慣的決定時期④是規劃未來之路的重要時期A.①③ B.②④ C.①④ D.②③4.(2025七上·單縣期末)人生成長是一場馬拉松。在中學時代,要像跑馬拉松一樣堅持不懈,不斷進步,提高自己的水平。清華新生、寒門學子逆境求學的中學生活啟發我們( )①中學生活充滿了挑戰,沒有任何機會可言②中學生活中成長的機會和可能需要我們堅持不懈去把握③中學生活有時太過辛苦,要注意勞逸結合④珍視當下,把握機遇,從點滴做起A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④5.(2025七上·浙江期末)共和國勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平回憶自己的中學時光時說:“博學中學是我最感親切的母校,她給予我的培養和教育,對我的成長起了決定性的作用。”袁隆平的話蘊含的道理是( )A.初中生活重新塑造一個完美的“自我”B.初中階段為我們的成長打下堅實基礎C.初中生活能徹底改變我們的人生目標D.只要努力學習,就一定能成為科學家6.(2025七上·瀘縣期末)中學時代是一段充滿挑戰的人生旅程,每一次勇敢的搏擊,都會讓我們聽到拔節生長的聲音。這啟示我們走進中學要( )①珍惜嶄新起點,奠定堅實人生基礎②嘗試所有未知,特立獨行展示個性③不管他人約束,努力活出真正自我④把準人生方向,積極追求進步擔當A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2025七上·潮南期末)有位同學在作文里寫道:“初中生活像春風拂過長白山,春雨浸潤松花湖,來去匆匆卻很愜意而熱烈,使我充滿激情。”對此,下列說法正確的有( )①初中階段為我們的發展提供了新的機會②初中階段是人生美好的年華③初中生活很短暫,無須緊張和在乎④要抓住美好時光,做好初中生活規劃A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④8.(2025七下·武威開學考)初中階段是人生美好的年華,為我們的發展提供了新的機會。“新的機會”主要指( )①豐富多彩的社團活動,給我們提供更多培養興趣的平臺②新的學校,激勵我們越來越上進,志存高遠,追夢遠航③新的課程,激勵我們越來越踏實,努力學習,勤于思考④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會的大門A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2025七上·普寧期末)初中生活為我們提供了發展自我的多種機會。下列描述能促進自我發展的是( )①小龍積極參與集體活動,涵養了品格,豐富了個性②小軍對信息技術課程產生了濃厚的興趣,周末有時間就偷偷上網吧③小文參加了學校“開心農場”社團,學會了種蔬菜④小美假期參加了社會實踐活動,到敬老院去做公益活動A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.(2025七上·金華期末)初中階段為我們的發展提供了新的機會。對此,下列選項中與小瑞的描述(見下圖)最吻合的是( )小時候我就在想,為什么日月星辰總是東升西落 到了初中,我學了地理之后終于明白了,真開心。地理課很好玩,我喜歡!而且,我發現上課前先預習會覺得更好。現在,我對自己更有信心了。A.可以探索新的知識領域 B.打開了認識社會的大門C.在新集體中涵養了品格 D.對成長提出了新的要求11.(2025七上·岳陽期末)習近平主席曾說過:廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格,以奮斗姿態激揚青春,不負時代,不負華年。為此,剛進入初中的中學生要( )A.嚴格要求自己,務必做到十全十美B.追求優異成績,一心學習心無旁騖C.珍惜新的起點,奠定堅實人生基礎D.追求享樂生活,充分實現人生價值12.(2025七上·長春期末)初中階段是人生美好的年華,帶給我們無限的可能。這是因為,初中階段( )A.讓我們實現無限自由B.每個人的初中生活都是豐富多彩的C.象征著我們已經長大成人D.初中階段對我們的成長提出了新的要求13.(2024七上·龍湖月考)習近平總書記在北京大學考察時指出,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。這啟示我們要( )①珍視當下,把準人生方向②樹立正確三觀,勇擔時代責任③追求最優成績,一心只顧學習④嚴格要求自己,做到十全十美A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.(2024七上·鹿城期中)七年級的小新和好朋友小云分享了自己升入中學后經歷的新鮮事,小云對小新經歷的新鮮事進行了解讀,其中解讀不正確的是( )A.小新:上了中學,我接觸到了地理、生物等小學不曾有的課程小云:新的課程帶領我們探索新的知識領域B.小新:學校各種社團招新,我報名參加了中華優秀傳統文化研習社小云:豐富多彩的社團活動給我們提供了培養興趣的平臺C.小新:班主任組織我們選舉班委、制訂班規和班訓、設計班徽小云:初中階段的生活為我們的發展提供了新的機會D.小新:上周末我把家里打掃了一遍,媽媽說我長大了小云:我們在父母、老師和同學心目中的形象已經形成,沒辦法改變15.(2024七上·高州月考)習近平總書記強調,青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。下列能作為青少年階段是人生的“拔節孕穗期”的理由的是( )A.中學時期是中學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段B.中學生應該明確目標,勇于擔當,積極作為C.中學生活既有機遇也有挑戰D.只要過好中學生活,人生就會精彩紛呈16.(2024七上·景德鎮期中)面對初中生活的可能與挑戰,我們要珍視當下,把握機遇,要有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗。下列同學的行為與此相符的有( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.(2024七上·東莞期中)中學生活對于中學生來說意味著什么呢?同學們對中學生活又有什么新的看法呢?某校七年級(1)班的同學對此展開討論。以下同學的觀點正確的有( )小于:初中階段為我們的發展提供了新的機會,同時也有更多挑戰小朵:中學生活讓我們有自己的想法,可以不再聽父母的教導小穎:中學生活教會我要珍視當下,把握機遇,始終把準人生方向小薛:中學生活讓我明白了成績是最重要的,沒有必要追求全面發展A.小于和小穎 B.小于和小薛 C.小朵和小穎 D.小朵和小薛二、非選擇題(2題)18.(2025七上·西城期末)開啟人生新階段,主動規劃向未來。【活動一留言墻上的“新”】某校以“‘新’在哪里”為主題制作留言墻,同學們積極參與。新 新我加入了新的班級,老師組織同學們一起選舉班委、設計班微。新環境讓我充滿干勁。 我……(1)運用所學,仿照示例,結合自身實際,寫下你的留言。【活動二計劃書中的“行”】某校開展“制訂行動計劃書”交流活動。小浩的分享如下。姓名 小浩 班級 初一(1)班現狀分析 我興趣廣泛,喜歡科學實驗。在學校科技節上,我和同學一起制作的“空間站”模型獲得了“科技之星”榮譽。雖然,偶爾會有些“笨手笨腳”,但是我相信自己能通過練習加以改善,向著目標不斷前進總目標 我想成為一名航空航天科學家,承擔起時代賦予的使命階段目標 行動實施在初中擴充知識儲備、提升身體素質、培養意志品質 好好學習;鍛煉身體(2)運用所學,對上述行動計劃書進行評價,助力小浩更好地規劃初中生活。19.(2024七上·從江月考)某校七年級(1)班圍繞“中學學習與生活”展開探究活動,請你參與并完成任務。活動一 闡述觀點 在“走進新校園、塑造新自我”主題班會上,有同學說,初中生活是一個新轉折點,我們對新的學習生活充滿好奇、向往和熱情,編織著新的夢想;有同學說,中學生活是人生最美好的年華,我們應該用樂觀、積極、主動的態度迎接新生活。活動二 見賢思齊 全國首位視障播音碩士——董麗娜,2023年當選為“北京榜樣”。她患有先天性眼病,10歲時徹底失去了光明。但是她沒有一直抱怨命運的不公,接納了自己的不同,充分發揮自己的聲音優勢,用努力改變自己的人生。她還兼任全國7所盲校的公益播音課程,帶領更多的視障孩子去傳播有魅力的聲音,去打開更大的世界。活動三 觀點解讀 在“欣賞自己、完善自己”分享會上,小佳和小龍分別分享了一句名言來表達自己的觀點:(1)結合生活實際和所學知識,談談你對中學生活的認識。(2)“北京榜樣”董麗娜有哪些值得我們學習的品質 (3)結合所學知識,請你任選一句名言,對其進行解讀并提出建議。參考答案基礎鞏固1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】C綜合提升1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】B17.【答案】A18.【答案】(1) 示例:我加入了新的社團,社團活動豐富多彩。新機會為我提供了培養興趣、開拓視野的平臺。(2) 示例:凡事預則立,不預則廢。小浩,你有明確的規劃意識。從具體內容看,你能夠在認識自己的基礎上,緊扣時代脈搏,結合興趣、性格、能力等自身條件以及社會需要,確定個人發展目標,并從長遠目標和近期目標進行規劃,以上都是這份行動計劃書中值得稱贊的地方。但制訂行動方案還需要明確實施細節,列出時間表,這份行動計劃書中的行動實施部分還需要進一步完善,明確什么時間完成什么事情,使行動方案切實可行。期待你積極調整,制訂更加合理的規劃并持之以恒,更好地度過初中生活。19.【答案】(1)①初中階段為我們的發展提供了新的機會。在新的集體生活中,我們涵養品格,提升自我。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。家庭、學校、社會寄予我們更高的期望。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”,這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀,需要精心引導和栽培。④我們要珍視當下,把握機遇,把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發展目標,在擔當中歷練,在盡責中成長。(2)①正確認識自己。②學會欣賞自己、接納自己,做更好的自己。③熱愛學習。(3)(示例一)小佳告訴我們要正確認識自己。我們要學會接納自己,接納自己需要接納自己的全部,既接納優點又接納缺點,既接納現在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。(示例二)小龍告訴我們要學會欣賞自己。我們要欣賞自己的長處和優勢。欣賞自己認真做事的態度、善于合作的品質、堅持不懈的精神等,激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫