資源簡介

統編版 一年級道德與法治上冊核心素養教學設計
《課余生活真豐富》教學設計 第2課時
教材分析
本課時圍繞“美好的課后時光”展開，旨在引導學生了解課后時光的多樣性，學會合理安排課后時間，培養學生的自主管理能力和時間規劃意識。教材通過展示學生課后生活的圖片和情境，引導學生分享自己的課后時光，并思考如何安排課后活動。
學情分析
小學一年級學生對課后時光的安排缺乏自主性，往往依賴家長或老師的安排。他們對課后活動的選擇較為單一，缺乏規劃意識。因此，教學中需要通過具體的情境和活動，引導學生學會合理安排課后時間，培養自主管理能力。
教學目標
1. 知識與技能：了解課后時光的多樣性，學會合理安排課后時間。
2. 過程與方法：通過討論和交流，分享自己的課余時光，提高自主管理能力。
3. 情感態度與價值觀：培養學生的時間規劃意識，體會課后生活的豐富多彩。
教學重難點
教學重點：引導學生了解課后時光的多樣性，學會合理安排課后時間。
教學難點：培養學生自主管理能力和時間規劃意識。
教學過程
（一）導入新課
1. 導入：播放視頻，吸引學生的注意力，引出本課主題。
2. 提問引導：“視頻里出現了什么活動，除了課間十分鐘，我們還有哪些課后時光？” 3. 揭示課題：今天我們就來學習第八課——美好的課后時光（板書課題）。
設計意圖：通過生動的視頻，激發學生的興趣，為后續教學做好鋪墊。
（二）美好的課后時光（12分鐘）
1.分享交流：課后時光可以做些什么，如做作業、閱讀、運動、參加興趣班等。
2.教師講解：小學生除了課間十分鐘，還有很多其他休息時間呢！讓我們一起跟著王曉同學，來看看你一天中大概有哪些可以放松的時刻吧。 3.展示課后時光的多樣性和形式 設計意圖：幫助學生了解課后時光的多樣性，拓寬學生視野。
（三）合理安排課后時光 1. 教師提問：課后時間有這么多，你們都會怎么安排呢？ 2. 學生討論：學生分組討論，分享自己安排課后時間的經驗和方法。 3. 教師引導：教師根據學生的討論結果，讓學生分享自己的課后時光，包括如何安排時間、參加了哪些活動等 4.情景再現：展示圖片并提問：小學生小強遇到了這樣的問題，如果是你，你會怎么解決？ 5.教師講解：課后時光很寶貴，那么，我們應該如何安排課后時間呢？在這里老師要給大家以下幾點小建議。 教師總結：同學們，課后生活要合理安排，先完成作業，再適當放松。可以鍛煉身體、培養興趣、探索新事物，同時注意安全。多和家人互動，享受課后時光，讓每一天都充實又快樂！ 設計意圖：通過分享、情境創設和討論，引導學生反思自己的課后時光安排，幫助學生認識到課后時光的價值，增強時間規劃意識，培養自主管理能力。
設計意圖：通過討論，引導學生學會合理安排課后時間，培養時間規劃意識。
小組討論：引導學生討論如何合理安排課后時間，如制定計劃、分清主次等。
引導：教師總結合理安排課后時間的方法，如制定時間表、合理分配任務等。
（四） 課堂總結（4分鐘）
1. 教師提問：“今天，我們學習了合作學習和認真完成作業的重要性。誰能說說，你今天最大的收獲是什么？” 2. 學生總結：學生自由發言，分享自己在課堂上的收獲和感受。 3. 教師總結：“同學們說得真好，課后時光是豐富多彩的，我們要學會合理安排時間，讓每一天都過得充實而有意義。通過本節課的學習，希望大家能夠認識到課后時光的重要性，學會自主管理時間，培養時間規劃意識。同時，也希望大家能夠在課余時光中多參加有益的活動，鍛煉身體、培養興趣、探索新事物，讓自己的課余生活更加豐富多彩。” 4.布置作業：回家后，與家長一起制定一周的課后時光安排表，包括完成作業、閱讀、運動、興趣班等活動的時間安排。通過實踐，進一步加深對合理安排課后時光重要性的理解，提高自己的自主管理能力和時間規劃意識。 5.播放視頻：進行課后小游戲（2分鐘） 設計意圖：通過課堂小結，幫助學生回顧和總結本課時的學習內容，鞏固所學知識，同時鼓勵學生將所學應用到實際生活中，與家長分享學習方法和態度，形成良好的家校共育氛圍。通過學生的自由發言和教師的總結，進一步激發學生的學習興趣和自信心，為后續的學習打下良好的基礎。
板書設計
第八課 課余生活真豐富
美好的課后時光
1. 課后時光的多樣性：做作業、閱讀、運動、參加興趣班
2. 我的課后時光：合理安排時間，參加有意義的活動
3. 我的收獲：學會新技能，交到新朋友
教學反思
本節課通過豐富多樣的教學活動，如視頻導入、分享交流、小組討論和情境創設等，充分調動了學生的積極性和參與度。學生在輕松愉快的氛圍中，了解了課后時光的多樣性，學會了如何合理安排課后時間。通過具體的情境和活動，學生不僅認識到了課后時光的重要性，還增強了自主管理能力和時間規劃意識。在教學過程中，教師注重引導學生反思自己的課后時光安排，幫助學生認識到課后時光的價值，培養了學生的時間觀念和規劃能力。同時，通過小組討論和分享，學生之間的交流和合作也得到了加強，促進了學生之間的友誼和團隊精神。總體而言，本節課達到了預期的教學目標，學生在知識和技能、過程與方法以及情感態度與價值觀等方面都得到了全面的提升。在未來的教學中，可以進一步豐富教學活動，增加更多的實踐環節，讓學生在實踐中更好地理解和掌握所學知識，提高自己的綜合素質。
核心素養內容參考
政治認同：在參與中感受課間十分鐘的意義。 道德素養：了解和體驗課間游戲解決游戲難題。 法治觀念：學會合理安排課間生活，感受校園生活的快樂。 健全人格：激發學生喜歡課間活動的興趣。 責任意識：在游戲中學找竅門，感悟游戲時要遵守規則。(共38張PPT)
第2課時
2024部編版道法教材
一年級上冊第二單元
課
余
真
豐
富
生
活
新課導入
視頻里出現了什么活動，除了課間十分鐘，我們還有哪些課后時光？
第一章
美好的
課后時光
小組討論
你的課后生活都是怎樣度過的，一起和同學們分享一下。
我和同學們一起參加了興趣小組，不僅培養了興趣愛好，又學到了新本領。
我和同學們一起在足球場進行對決，比賽酣暢淋漓，還有同學為我打氣加油。
我參與了校園志愿者，負責清理操場衛生，為大家服務，真開心。
我和好朋友一起牽手去教室外面走一走，一邊聊一聊身邊的趣事，收獲了更深的友誼。
我安靜寫作業，不懂的問同學。我學會了獨立思考和主動學習，還養成了良好的學習習慣。
小分享
“除了課間十分鐘，我們還有哪些課后時光？”
小鏡頭
小學生除了課間十分鐘，還有很多其他休息時間呢！讓我們一起跟著王曉同學，來看看你一天中大概有哪些可以放松的時刻吧。
上午大課間活動
這是最重要的額外休息時間之一。通常在上午上完第二或第三節課后，時間比普通課間長很多，一般有20分鐘到30分鐘甚至更長。
內容很豐富：做廣播體操、跑操、跳集體舞、做游戲，或者自由活動。目的是讓你們活動筋骨、放松眼睛、呼吸新鮮空氣。
午休時間
這是時間最長的休息時段。
在上午課程結束、吃完午飯后開始。
時間長度各校不同，通常在1小時到1.5小時左右。
這段時間里，你可以：
午睡/休息、 自由活動或者聽老師講故事、放音樂等。
眼保健操時間
通常在上午和下午各安排一次，在某個課間進行（比如第二節課后或下午第一節課后）。
時間不長，大約5分鐘。
雖然主要是做操保護眼睛，但也是讓你們從學習中暫停下來，閉目放松一下的好機會。
自習課（如果作業完成得快）
如果學校安排了自習課，并且你高效地完成了作業和任務，那么剩下的時間也可以算作一種自主休息時間。你可以安靜地閱讀自己喜歡的書、畫畫、預習復習等（具體看老師要求）。
放學后
當然，放學鈴聲響起后，就是最長最自由的休息時間了！你可以回家、參加興趣班、戶外活動、玩耍等等（不過要記得完成家庭作業哦）。
特殊活動/課程
像體育課、音樂課、美術課、社團活動等，雖然也是上課，但形式和內容通常比語數英主課更輕松、更有趣，活動性更強，對很多同學來說也是一種積極的“休息”和放松方式。
學校組織的運動會、春游秋游、參觀活動等，更是專門用來放松和拓展視野的時間。
第二章
合理安排
課后時光
小組討論
課后時間有這么多，你們都會怎么安排呢？
放學后我先寫作業，然后去公園玩。我學會了合理安排時間，還鍛煉了身體，收獲了健康和快樂。
午休時我安靜睡覺，醒來后精神好多了。我學會了合理休息，下午上課更有精神，學習效率也提高了。
做眼保健操時我認真按穴位，做完眼睛很舒服。我學會了保護眼睛，視力也變得更好了。
學校有運動會，我參加了接力賽。我學會了團隊合作，還為班級爭了光，收獲了自信和友誼。
情景再現
小學生小強遇到了這樣的問題，如果是你，你會怎么解決？
小建議
課后時光很寶貴，那么，我們應該如何安排課后時間呢？在這里老師要給大家以下幾點小建議。
1.制定時間表：
課后可以和爸爸媽媽一起制定時間表，合理分配作業、玩耍和休息的時間。
2. 先完成作業：
放學后先寫作業，這樣可以早點完成任務，有更多時間玩耍。
3. 鍛煉身體：
課后可以去操場跑步、跳繩或踢球，鍛煉身體，讓自己更健康。
4. 培養興趣：
可以參加課外小組，比如繪畫、音樂或手工，多嘗試，找到自己真正喜歡的事情。
5. 保持安全：
無論做什么，都要注意安全，不要去危險的地方玩耍。
6. 和家人一起：
放學后可以和爸爸媽媽一起做家務、讀書或玩游戲，增進感情。
7. 探索新事物：
課后可以嘗試一些新活動，比如做個小實驗、學一首新歌，找到自己的興趣所在。
課堂小結：
同學們，課后生活要合理安排，先完成作業，再適當放松。可以鍛煉身體、培養興趣、探索新事物，同時注意安全。多和家人互動，享受課后時光，讓每一天都充實又快樂！
第三章
總結
回顧總結
同學們說得真好，課后時光是豐富多彩的，我們要學會合理安排時間，讓每一天都過得充實而有意義。通過本節課的學習，希望大家能夠認識到課后時光的重要性，學會自主管理時間，培養時間規劃意識。同時，也希望大家能夠在課后時光中多參加有益的活動，鍛煉身體、培養興趣、探索新事物，讓自己的課余生活更加豐富多彩。
布置作業
回家后，與家長一起制定一周的課后時光安排表，包括完成作業、閱讀、運動、興趣班等活動的時間安排。
《課后小游戲》
第2課時
2024部編版道法教材
一年級上冊第二單元
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