資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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2024新版PEP小學英語（三上）Unit 3
分課時教案
課時主題 Useful numbers 課時內容 Letters and sounds& reading time 課時 第（6）課時
課 時 教 學 目 標 一、語言能力 1. 能夠認讀字母：Vv Ww Xx Yy Zz 2. 能夠拼讀字母音：/v / /w / /x / /j / /z/ 3. 能夠對單詞進行簡單的拼讀。 4. 激發學生拼讀樂趣，培養閱讀習慣。
課 時 重 難 點 重點： 1.對字母Vv Ww Xx Yy Zz 正確拼讀 2.對所學字母在單詞中的正確拼讀。 難點： 在閱讀當中運用所學知識
教學步驟
情 境 引 入 Enjoy a song. (ABC song) Let’s review the letters Ss learned before.
【設計意圖】 本環節通過歌曲的引入，讓孩子們復習本期所學的字母。在復習環節，學生通過看說的方式，對之前學過的字母進行一個整體的復習。
新 課 呈 現 Let’s learn: Vv—/v/ Chant with the video Vv, Vv, Vv, /v/ /v/ /v/, /v/ /v/ - van Vv, Vv, Vv, /v/ /v/ /v/, /v/ /v/ - vet Let’s write: The same way to teach the others. Let’s repeat: listen and repeat Let’s read: It’s a vet van. We win a game. Number six is on the box. It’s a yellow yo-yo. Zip has a quiz. Let’s circle: Listen and circle the first sound.
【設計意圖】新課部分從字母圖片到字母的教學，讓學生在熟悉的單元主題下進行學習，可以讓學生更貼近本單元孩子的學習習慣。通過字母—字母音—單詞拼讀—句子這個過程中，在不同的場景讓孩子學習新知時不斷操練鞏固。
應 用 實 踐 Game time: 1. Look and say 2.let’s spell: look and stand to spell the word you see.(word game) 二. Reading(reading time) 1. Watch and read 2. Look and read 3. Read together
【設計意圖】通過游戲的方式，在競爭的狀態下讓孩子操練鞏固所學知識。通過閱讀材料了解一些數字文化。
拓 展 提 升 Cultural promotion: Loving reading Homework
【設計意圖】倡導學生熱愛閱讀
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共42張PPT)
Unit6 Useful numbers
Letters and sounds& Reading time
Enjoy a song
Let’s review
Vv
sounds
/ v /
Vv, Vv, Vv, /v/ /v/ /v/, /v/ /v/ - van
Vv, Vv, Vv, /v/ /v/ /v/, /v/ /v/ - vet
Let’s learn
大寫 V
小寫 v
Let’s write
Ww
sounds
/ w /
Ww, Ww, Ww, /w/ /w/ /w/, /w/ /w/ - we
Ww, Ww, Ww, /w/ /w/ /w/, /w/ /w/ - win
Let’s learn
大寫 W
小寫 w
Let’s write
Xx
sounds
/ ks /
Xx, Xx, Xx, /ks/ /ks/ /ks/, /ks/ /ks/ - box
Xx, Xx, Xx, /ks/ /ks/ /ks/, /ks/ /ks/ - six
Let’s learn
大寫 X
小寫 x
Let’s write
Yy
sounds
/ j /
Yy, Yy, Yy, /j/ /j/ /j/, /j/ /j/ - yellow
Yy, Yy, Yy, /j/ /j/ /j/, /j/ /j/ - yo-yo
Let’s learn
大寫 Y
小寫 y
Let’s write
Zz
sounds
/ z /
Zz, Zz, Zz, /z/ /z/ /z/, /z/ /z/ -Zip
Zz, Zz, Zz, /z/ /z/ /z/, /z/ /z/ -quiz
Let’s learn
大寫 Z
小寫 z
Let’s write
Listen and repeat
Let’s read
It’s a vet van.
We win a game.
Number six is on the box.
It’s a yellow yo-yo.
Zip has a quiz.
Listen and circle
Listen and circle
Look and say
a
m n
o
p
w
a
r s
t
u
e
a
w x
y
z
t
Let’s spell
a
b c
d
e
z
ah
i j
k
i
a
m 0
p
q
n
a
m n
o
p
v
a
r s
t
u
a
a
w x
y
z
t
a
b c
d
e
y
ah
i j
k
e
a
m 0
p
q
s
a
m n
o
p
z
a
r s
t
u
a
a
w x
y
z
g
a
b c
d
e
f
ah
i j
k
o
a
m 0
p
q
x
a
m n
o
p
w
a
r s
t
u
a
a
w x
y
z
g
a
b c
d
e
w
ah
i j
k
e
a
m 0
p
q
b
a
m n
o
p
v
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r s
t
u
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a
w x
y
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x
a
b c
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a
m 0
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q
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t
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a
w x
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p
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a
m 0
p
q
t
a
m n
o
p
y
a
r s
t
u
a
a
w x
y
z
k
Reading time
How many cards
Six.
What’s this
Six.
Right.
What’s this
Hmm, six
You’re right again.
What’s this
It’s six in Chinese
What about this
I don’t know.
It’s six too. It’s a Chinese number on an animal bone. It’s about 3000 years old.
Wow!
1.聽讀66頁
2.聽讀72.73頁
3.了解中國的數字文化。
Homework

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