資源簡介

2024-2025學年福建省福州市長樂區九校聯考八年級（下）期中道德與法治試卷
一、選擇題（共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．（2分）以下能體現中國共產黨宗旨的是（　　）
A．天地之大，黎元為先 B．法安天下，德潤人心
C．物之不齊，物之情也 D．惻隱之心，人皆有之
2．（2分）2024年是“五四憲法”頒布70周年。“五四憲法”總綱規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”上述規定明確了（　　）
A．我國的國家性質
B．我國的國家象征和標志
C．國家機關的職權
D．國家權力的運行和監督
3．（2分）2025年1月1日，我國第一部能源法《中華人民共和國能源法》正式施行。該法第一條規定，“為了推動能源高質量發展，保障國家能源安全……適應全面建設社會主義現代化國家需要，根據憲法，制定本法。”這說明（　　）
①憲法具有最高的法律效力
②該法的制定和修改程序比其他法律嚴格
③該法的具體內容是憲法規定的
④憲法是普通法律的立法基礎和立法依據
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4．（2分）從藥品集中采購，讓天價急需藥走進百姓家，再到探索補充商業健康保險，防止百姓因病致貧、因病返貧……我國推行一系列醫療改革（　　）
①能夠減輕老百姓的經濟負擔
②體現國家保護公民的政治權利
③體現國家尊重和保障人權
④體現一切權力屬于人民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2分）在我國，行使監督憲法實施職權的機構是（　　）
A．全國人大和地方人大 B．中央及地方各級政府
C．我國各級人民檢察院 D．全國人大及其常委會
6．（2分）依據下圖，將下列憲法和法律法規按照法律效力由高到低、從上到下排序正確的是（　　）
①2025年1月，國務院常務會議通過的《古樹名木保護條例》
②2025年1月，廣西壯族自治區人大通過的《廣西壯族自治區平陸運河保護與管理條例》
③十三屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》
④十四屆全國人大二次會議通過的修改后的《中華人民共和國國務院組織法》
A．①→③→②→④ B．③→④→②→① C．③→④→①→② D．④→③→①→②
7．（2分）以下內容能體現憲法核心價值追求的是（　　）
A．國家出臺“雙減”政策，進一步減輕學生的學業負擔
B．《感動中國》節目通過評選年度人物，傳播正能量
C．國家獎勵在科技創新領域做出突出貢獻的公民
D．人民檢察院訊問職務犯罪嫌疑人實現全程同步錄音錄像
8．（2分）學習完憲法后，小明用憲法知識對以下法治名言進行了解讀，正確的是（　　）
①奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱——憲法是人民意志的體現
②法不察民情而立之，則不威——憲法是治國安邦的總章程
③治國無其法則亂，守法而不變則衰——憲法要根據時代發展不斷完善
④天下之事，不難于立法，而難于法之必行——保障憲法實施，維護憲法權威
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
9．（2分）
中華人民共和國憲法 第一百二十八條 中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。 第一百三十一條 人民法院依照法律規定獨立行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
由上述條文可知（　　）
A．人民法院公正司法，不受任何監督
B．憲法是黨的主張和人民意志的統一
C．憲法設置國家機構，并授予其職權
D．人民法院由人民代表大會選舉產生
10．（2分）“一老一小”個人所得稅專項附加扣除標準提高以來，廣大納稅人因此受益，贍養撫養負擔減輕，人權保護的底色擦得更亮。在我國，最大的人權是（　　）
A．人身自由權 B．經濟權利
C．政治權利 D．人民幸福生活
11．（2分）民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。下列能體現這一原則的是（　　）
A．某班開班會，由班級全體同學投票選舉班長
B．交警同志對違停的王鵬爸爸處以罰款和扣分
C．某縣人大經人大代表討論后通過政府工作報告
D．某物業公司決定將物業費從2元提高為3元
12．（2分）民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是（　　）
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”，新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造138處 政治自由
③ “穩崗樂業”，新增市級高質量就業社區（村）100個 勞動權
④ “銀齡關愛”，實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋 財產權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2分）以下是梅梅的爸爸一天的活動。你認為其中屬于行使政治權利的有（　　）
①發表自己的文章
②新買的手機有問題打消費者申訴舉報熱線
③參加公益植樹活動
④就國際關系談自己的看法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2分）漫畫（如圖）中“快遞單”上的處理辦法有利于保護公民的（　　）
A．財產權 B．政治自由 C．隱私權 D．文化權利
15．（2分）為及時發現侵害群眾利益的“微腐敗”行為，江西某縣試點打造“碼”上監督平臺，讓民生資金的使用發放等詳細情況上網，老百姓一“掃”即可登錄、一“點”即可查詢、一“鍵”即可舉報。該平臺的打造（　　）
A．拓寬了公民行使監督權的渠道
B．體現了公民參政議政水平不斷提高
C．表明國家的一切權力屬于公民
D．有利于進一步擴大公民的政治權利
16．（2分）用圖示來梳理概念之間的關系是一種有效的學習方法。下列幾組概念可以用下圖所示關系表示的是（　　）
A．①政治權利 ②受教育權
B．①憲法 ②其他法律
C．①住宅不受侵犯 ②人身自由
D．①人格尊嚴權 ②隱私權
17．（2分）2023年“雙十一”期間，小福在網上購買了一雙名牌運動鞋；到貨后，小福發現鞋子質量有問題，基本穿不了。對此，小福合理的維權路徑是（　　）
①撥打12315投訴電話
②與商家協商退款或賠償
③向法院提起訴訟
A．②→①→③ B．①→②→③ C．③→②→① D．③→①→②
18．（2分）公民的基本義務是公民不可推卸的責任。以下屬于履行了公民基本義務的是（　　）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
19．（2分）下列侵犯公民人格尊嚴權的行為中，對應正確的是（　　）
①同學給長得胖的小思起了“小飛豬”的綽號——姓名權
②小明亂涂亂畫展板上“美德少年”的照片——肖像權
③小閩未經他人同意就把他人的成績曬到網上——隱私權
④小廈為了班級榮譽，遲到時登記其他班同學的名字——榮譽權
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2分）法律要求做的必須去做。下列選項中，屬于我們“必須去做”的是（　　）
①獲得勞動報酬
②選舉人大代表
③愛護公共財產
④遵守交通規則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．（2分）下列對勞動權說法正確的是（　　）
①勞動權是公民賴以生存的基礎
②勞動既是公民的權利，也是義務
③殘疾人沒有勞動權
④勞動就是只為國家和社會作貢獻
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
22．（2分）某班同學圍繞對待“權利與義務”的態度對當地居民進行一次問卷調查，調查結果如圖所示。
這一結果說明（　　）
A．多數居民認識到權利和義務是相統一的
B．絕大多數居民割裂了權利和義務的關系
C．大多數居民不能夠積極履行法定的義務
D．少部分居民沒有依照法定程序行使權利
23．（2分）“人大代表人民選，人民推舉做代言。參政議政負重責，人大代表非官銜。”“列隊操練一二一，軍訓場上舉步齊。鍛煉意志強體魄，保衛祖國記心里。”這兩首詩歌涉及的公民基本權利和基本義務分別是（　　）
A．選舉權和被選舉權；依法服兵役
B．選舉權和被選舉權；遵守公共秩序
C．監督權；依法服兵役
D．平等權；遵守公共秩序
24．（2分）塑造現代公民，需要做到知行合一。結合如圖相關信息，你認為與“？”處所填內容相一致的是（　　）
A．小康及時舉報偷拍軍事禁區照片的行為
B．小薇榮獲“新時代好少年”榮譽稱號
C．小晨參加了“送溫暖獻愛心”捐贈活動
D．小蘭經常在寫完作業后與家人一起做家務
二、非選擇題（共5題，共52分）
25．（8分）明辨是非
辨別下列的行為或觀點是否正確，并簡要分析理由。
材料一 八年級學生小樂經常逃課，他說：“受教育是我的權利，我愿放棄就放棄。”
（1）請運用所學知識，辨析小樂的言行。
材料二 2025年兵役登記工作于2025年1月1日正式開始。剛年滿18歲小閩哥哥符合參軍服役條件，按照規定需要登記服兵役。但他不想進行兵役登記，更不想服兵役，他認為服兵役會影響自己的學業和未來發展，所以不想去。
（2）請運用相關所學知識，辨析小閩哥哥的觀點。
26．（6分）時事點評
習近平總書記在黨的二十大報告中強調，辦好中國的事情，關鍵在黨。肩負起以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，必須堅持和加強黨的全面領導，堅決維護黨中權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨。
結合時事知識，說明為什么“辦好中國的事情，關鍵在黨”？
27．（12分）閱讀材料，回答問題。
某校宣傳報道組圍繞“治國安邦的總章程”這一議題開展研討活動。
【議題情境】
近年來，福建省紀委監委創新信息化監督手段，打造具有福建特色的基層小微權力監督平臺，通過“微信群+小程序+管理后臺”架構，集公示公開、投訴舉報等功能于一體，讓小微權力運行更加公開透明，推動干部清正、政府清廉，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。
【議學任務】
（1）運用相關知識，說說黨員干部應如何履行職責、行使權力？
【議題情境】
2024年12月25日，新華社發布的2024年中國反腐“成績單”顯示：前三季度，全國紀檢監察機關立案64.2萬件，其中立案省部級干部58人；今年以來查處群眾身邊不正之風和腐敗問題近60萬個；……一條條數據背后彰顯對反腐斗爭零容忍決心。
據此，同學們發表了自己的觀點：
小美：權力易滋生腐敗，必須規范國家權力運行。
小安：權力行使需要監督，憲法監督意義重大。
【議學任務】
（2）請你選取一個觀點，談談你的理解。
28．（16分）閱讀材料，回答問題。
2024年是我國第一部憲法制定70周年，某校組織師生開展“五四憲法”歷史資料陳列館參觀活動，請你參與。
【第一站：參觀展廳，學習憲法制定】
1953年1月黨中央成立以毛澤東為主席的憲法起草委員會，委員會成員由共產黨、各民主黨派及各人民團體負責人、法學家等人組成。 1954年6月，憲法草案正式公布后，全國各界1.5億余人參加了憲法草案的學習，共提出118萬多條修改、補充意見和問題，憲法內容日臻完善。 1954年9月，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》，是中國歷史上第一部真正意義上的人民憲法。
（1）結合材料，運用所學知識說明“我國第一部憲法的制定過程”蘊含的道理。
【第二站：參觀憲法宣誓區，了解憲法內容】
在云游“五四憲法”歷史資料陳列館的過程中，學生注意到在國家工作人員的憲法宣誓區，桌上有一本憲法，旁邊展示著宣誓詞……
（2）按照憲法規定，國家工作人員在就職時應當依照法律規定公開進行宣誓。結合所學知識，談談國家工作人員就職時向憲法宣誓的意義。
【第三站：踐行憲法原則，體悟法治溫度】
近年來，我國許多城市相繼建設憲法主題公園，通過環境藝術和雕塑藝術等手段將憲法內容融入公園景觀，化有形的載體為無形的熏陶，讓大家在休閑娛樂中領略法治文化、感受憲法精神。
學校準備開展法治文化節活動，小福以憲法為主題，設計普法宣傳方案。
活動主題：學習憲法 助我成長 活動目的：①　 　 。 活動形式：主題演講、主題班會等 為了增強憲法意識，提出的三條建議：②　 　 。
（3）請你將活動方案補充完整。
29．（10分）閱讀材料，回答問題。
某校八年級（2）班同學在學習了第二單元《理解權利義務》的內容后，開展了單元主題探究活動。
探究一 權利義務我分析
【AI在身邊】道德與法治課上老師和同學們就“AI技術走進生活 你我共同面對”為議題，展開了談論。
老師：AI技術已進入我們的生活，使用AI技術是我們的權利，但我們要…… 同學甲：AI“復活”、AI生成論文、AI投資顧……在規則不明的情況下存在法定權利的爭議和安全隱患。 同學乙：參觀博物館時，利用AI技術，實現虛擬主播多種語音播報，利用'AI+翻譯”功能將語音實時、快速地轉換成文字。
（1）結合討論內容，運用權利義務的相關知識，說說我們如何正確使用AI技術。
探究二 AI生活我先行
【AI與生活】通過此次探究學習，小組成員認識到，作為新時代的青少年，我們應積極融入信息時代，去適應AI發展的要求。
（2）請寫下你的行動宣言。要求：緊扣主題，價值觀正確，邏輯清晰，表述清晰，不少于40字。
參考答案
一．選擇題（共24小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A A B B D C D B C D C
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 B B C A D A A C D A A
題號 23 24
答案 A D
二、非選擇題（共5題，共52分）
25．（8分）明辨是非
辨別下列的行為或觀點是否正確，并簡要分析理由。
材料一 八年級學生小樂經常逃課，他說：“受教育是我的權利，我愿放棄就放棄。”
（1）請運用所學知識，辨析小樂的言行。
材料二 2025年兵役登記工作于2025年1月1日正式開始。剛年滿18歲小閩哥哥符合參軍服役條件，按照規定需要登記服兵役。但他不想進行兵役登記，更不想服兵役，他認為服兵役會影響自己的學業和未來發展，所以不想去。
（2）請運用相關所學知識，辨析小閩哥哥的觀點。
故答案為：
（1）小樂的言行是錯誤的，是不珍惜受教育權利的表現，也沒有自覺履行受教育義務。②受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。③教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來；或不利于自己的發展和進步。④我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。
（2）小閩哥哥的想法是錯誤的，兵役登記是依法服兵役的重要內容。①依法服兵役是公民的基本義務，保衛國家、抵抗侵略是每個公民的神圣職責。②積極服兵役有利于維護國家的安全和穩定，國家安定了，個人才能更好地發展。應當履行兵役登記義務。③服兵役雖然可能在短期內影響個人的學業和發展，但從長遠看，它能鍛煉個人意志，培養責任感和團隊精神，這些品質對個人未來的發展是非常有益的。④所以，小閩哥哥應依法進行兵役登記，并積極響應國家號召，參軍服役。
26．（6分）時事點評
習近平總書記在黨的二十大報告中強調，辦好中國的事情，關鍵在黨。肩負起以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，必須堅持和加強黨的全面領導，堅決維護黨中權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨。
結合時事知識，說明為什么“辦好中國的事情，關鍵在黨”？
故答案為：
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨；③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義；④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；是中國特色社會主義制度的最大優勢；是黨和國家的根本所在、命脈所在；是全國各族人民的利益所系、命運所系；⑤黨是最高政治領導力量。
27．（12分）閱讀材料，回答問題。
某校宣傳報道組圍繞“治國安邦的總章程”這一議題開展研討活動。
【議題情境】
近年來，福建省紀委監委創新信息化監督手段，打造具有福建特色的基層小微權力監督平臺，通過“微信群+小程序+管理后臺”架構，集公示公開、投訴舉報等功能于一體，讓小微權力運行更加公開透明，推動干部清正、政府清廉，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。
【議學任務】
（1）運用相關知識，說說黨員干部應如何履行職責、行使權力？
【議題情境】
2024年12月25日，新華社發布的2024年中國反腐“成績單”顯示：前三季度，全國紀檢監察機關立案64.2萬件，其中立案省部級干部58人；今年以來查處群眾身邊不正之風和腐敗問題近60萬個；……一條條數據背后彰顯對反腐斗爭零容忍決心。
據此，同學們發表了自己的觀點：
小美：權力易滋生腐敗，必須規范國家權力運行。
小安：權力行使需要監督，憲法監督意義重大。
【議學任務】
（2）請你選取一個觀點，談談你的理解。
故答案為：
（1）①法無授權不可為，國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力。應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。②法定職責必須為，國家機關工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性。
（2）小美的觀點是正確的。①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮；②規范國家權力運行以保障公民權利，是憲法的核心價值追求。③必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子；④國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。小安的觀點是正確的：①監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗；②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系；③在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
28．（16分）閱讀材料，回答問題。
2024年是我國第一部憲法制定70周年，某校組織師生開展“五四憲法”歷史資料陳列館參觀活動，請你參與。
【第一站：參觀展廳，學習憲法制定】
1953年1月黨中央成立以毛澤東為主席的憲法起草委員會，委員會成員由共產黨、各民主黨派及各人民團體負責人、法學家等人組成。 1954年6月，憲法草案正式公布后，全國各界1.5億余人參加了憲法草案的學習，共提出118萬多條修改、補充意見和問題，憲法內容日臻完善。 1954年9月，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》，是中國歷史上第一部真正意義上的人民憲法。
（1）結合材料，運用所學知識說明“我國第一部憲法的制定過程”蘊含的道理。
【第二站：參觀憲法宣誓區，了解憲法內容】
在云游“五四憲法”歷史資料陳列館的過程中，學生注意到在國家工作人員的憲法宣誓區，桌上有一本憲法，旁邊展示著宣誓詞……
（2）按照憲法規定，國家工作人員在就職時應當依照法律規定公開進行宣誓。結合所學知識，談談國家工作人員就職時向憲法宣誓的意義。
【第三站：踐行憲法原則，體悟法治溫度】
近年來，我國許多城市相繼建設憲法主題公園，通過環境藝術和雕塑藝術等手段將憲法內容融入公園景觀，化有形的載體為無形的熏陶，讓大家在休閑娛樂中領略法治文化、感受憲法精神。
學校準備開展法治文化節活動，小福以憲法為主題，設計普法宣傳方案。
活動主題：學習憲法 助我成長 活動目的：①　宣傳憲法精神，維護憲法權威；增強憲法觀念，建設法治校園　 。 活動形式：主題演講、主題班會等 為了增強憲法意識，提出的三條建議：②　學習憲法：領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動；認同憲法：理解憲法價值，信服和尊崇憲法，接受憲法指引；踐行憲法：落實在實際行動上，堅決維護憲法權威　 。
（3）請你將活動方案補充完整。
故答案為：
（1）①中國共產黨領導人民制定憲法；②征求人民的意見，體現了我國憲法是黨的主張和人民意志的統一；③我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法；④我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民；⑤尊重和保障人權是憲法的基本原則。
（2）①有利于強化國家公職人員的憲法意識，珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為；②有利于維護憲法權威，保證憲法實施，營造憲法至上的社會氛圍；③有利于實施依法治國的基本方略，推進法治中國建設。④憲法是一切組織和個人活動的根本準則等。
（3）①宣傳憲法精神，維護憲法權威；增強憲法觀念，建設法治校園等。②學習憲法：領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動；認同憲法：理解憲法價值，信服和尊崇憲法，接受憲法指引；踐行憲法：落實在實際行動上，堅決維護憲法權威。
29．（10分）閱讀材料，回答問題。
某校八年級（2）班同學在學習了第二單元《理解權利義務》的內容后，開展了單元主題探究活動。
探究一 權利義務我分析
【AI在身邊】道德與法治課上老師和同學們就“AI技術走進生活 你我共同面對”為議題，展開了談論。
老師：AI技術已進入我們的生活，使用AI技術是我們的權利，但我們要…… 同學甲：AI“復活”、AI生成論文、AI投資顧……在規則不明的情況下存在法定權利的爭議和安全隱患。 同學乙：參觀博物館時，利用AI技術，實現虛擬主播多種語音播報，利用'AI+翻譯”功能將語音實時、快速地轉換成文字。
（1）結合討論內容，運用權利義務的相關知識，說說我們如何正確使用AI技術。
探究二 AI生活我先行
【AI與生活】通過此次探究學習，小組成員認識到，作為新時代的青少年，我們應積極融入信息時代，去適應AI發展的要求。
（2）請寫下你的行動宣言。要求：緊扣主題，價值觀正確，邏輯清晰，表述清晰，不少于40字。
故答案為：
（1）①正確行使使用AI技術的權利，在法律允許的范圍內使用，不得損害國家、社會、集體的利益和他人的合法權益。②增強義務意識，遵守使用AI技術的規則，積極履行保護個人隱私、維護網絡安全等義務，在使用過程中注重信息安全，防止個人信息泄露；法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做。
（2）我將積極學習AI知識，提升運用AI技術的能力；同時增強安全意識，防范AI帶來的風險，讓AI更好地為生活和學習服務，為智能時代發展貢獻自己的力量。

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