資源簡介

2024-2025學年下學期期末學情檢測
七年級歷史
注意事項：
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁。共55分，其中試題50分，卷面5分。
2.試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。
3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置。
選擇題(共20分)
1.文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經、醫藥、歷法、生產技術等方面的書籍。松贊干布派遣貴族子弟到長安學習。這些史實反映了
A.唐朝商品經濟繁榮 B.民族交往與交融
C.南北經濟文化的交流 D.中外文化交流
2.北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；知州郡
A.休養生息 B.兵民合一 C.崇文抑武 D.外重內輕
3.宋遼議和后，邊境“生育蕃息(繁殖)，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不見干戈(戰爭)”。這說明澶淵之盟，文士也。”這反映出北宋治國的特點是
A.進一步削弱了北宋的軍事力量
B.使宋遼邊界貿易興旺
C.使宋遼之間維持了長時間的和平局面
D.使宋遼雙方建立了平等友好的關系
4.《元史》記載：“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州(在邊疆設立的由當地少數民族首領擔任長官的州)，往往在是，今皆賦役之，比于(與 一樣)內地。”這實質上說明元朝時
A.加強了對邊疆地區的管轄
B.政府推行民族交融政策
C.邊疆與內地的差別消失
D.邊疆地區人民負擔沉重
5.宋代紡織業發達，紡織業家族增添新的成員——棉紡織業。支持該結論的最有力證據是
A.《宋書》中開始出現“棉”字
B.北宋畫家王居正的《紡車圖》
C.南宋詩人艾可叔的《木棉詩》
D.1966年浙江蘭溪縣(今蘭溪市)出土的南宋棉毯
6.《馬可·波羅行紀》中記錄有中國古代杭州城面貌：“城中有十所大型市場，而沿街的小型市場更是數不勝數……與大道并行，有一條寬闊的運河，河岸邊緊挨著市場的地方……是印度等國家的商人存放行李和貨物的場所，這樣做是為了方便他們靠近市場進行交易。”由此可見
A.唐朝中外交流頻繁 B.宋朝商業繁榮
C.元朝疆域遼闊 D.元朝海外貿易發達
7.水運儀象臺是北宋科學家蘇頌主持制造的集天文觀測、天文演示和報時系統為一體的天文儀器，吸取了天文學家張思訓的自動報時裝置的長處，采用了民間使用的水車、筒車、桔槔、凸輪和天平秤桿等機械的工作原理。這可以用來說明，中國古代科技
A.是勞動人民智慧的結晶 B.源于大一統的政治體制
C.形成了完整的科學體系 D.來自經驗積累缺少創新
8.有一本史書，歷時19年編撰，宋神宗認為這部史書“鑒于往事，有資于治道”，并為此書賜名。該史書是
A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《漢書》 D.《后漢書》
9.據史料記載，洪武(明太祖年號)十七年九月十四日到二十一日，送到皇宮的奏章共1160件，涉及3391件事項，皇帝平均一天要處理400多件事務。這一現象出現的主要原因是明太祖
A.改革行省制度 B.創設三省六部制
C.廢除丞相和中書省 D.設置錦衣衛
10.“鄭和這次航行共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物，或先向鄭和的艦隊襲擊，鄭和是不使用武力的。”材料敘述了這次遠航的
A.原因和過程 B.目的和規模
C.作用和背景 D.規模和影響
11.戚繼光賦詩明志：“遙知百國(指日本)微茫外，未敢忘危負歲華。”詩中的“危”指
A.北方遭到匈奴侵擾 B.遼占領燕云十六州
C.藩鎮割據威脅統一 D.東南沿海倭患嚴重
12.阿保機、阿骨打、鐵木真、努爾哈赤都是影響中國歷史發展進程的杰出少數民族政治家。下列政治家與政權搭配正確的一組是
A.阿骨打——契丹政權 B.阿保機——蒙古政權
C.鐵木真——金政權 D.努爾哈赤——后金政權
13.下圖所示歷史人物率兵進軍臺灣時，正告荷蘭殖民者：臺灣和澎湖列島上的居民都是中國人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”，這些地區應由中國政府管轄。材料反映的歷史事件是
A.鄭成功收復臺灣 B.康熙帝收復臺灣
C.清朝設置臺灣府 D.清朝建立臺灣省
14.嘉慶初年，乾隆寵臣和珅被抄家。據估計，和珅全部家當不下8億兩白銀，而當時國庫每年的收入僅4000多萬兩，所以民間有“和珅跌倒，嘉慶吃飽”的說法。材料反映了當時
A.官吏貪污現象嚴重 B.政府存在財政危機
C.社會貧富分化加劇 D.各級官員結黨營私
15.直到咸豐年間，清朝依然把外交事務稱為“夷務”，稱西方國家為“丑類”“逆夷”“夷性犬羊”等。出現這一現象的主要原因是清朝
A.嚴禁對外貿易 B.實行閉關政策
C.加強封建皇權 D.抵御外敵入侵
16.明太祖朱元璋派國子監監生武淳到各地丈田繪制魚鱗圖。魚鱗圖以“隨糧定區”為原則，載明田畝方圓、四周界至、土地肥瘠和戶主姓名等內容。編制魚鱗圖冊旨在
A.抑制土地兼并 B.進行賦役征稅
C.實行社會救濟 D.維護社會治安
17.清代徐揚所繪的《姑蘇繁華圖》，以長卷形式和散點透視技法，描繪了18世紀的古城蘇州。畫中各類船只有400余條，各種可以辨認的商號招牌200余個。此畫反映出當時商業發展的一個典型特點是
A.晉商和徽商的出現 B.市坊分離
C.農村集市貿易的出現 D.商業市鎮興盛
18.某書序言寫道：“予開卷細玩，每藥標正名為綱，附釋名為目，正始也。……李君用心加惠何勤哉。”據此判斷，該書是
A.《夢溪筆談》 B.《天工開物》
C.《農政全書》 D.《本草綱目》
19.長城自秦始皇修建后，歷史上經許多朝代不斷修整而形成了今天的恢宏氣勢，它修筑規模最大是在
A.漢朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
20.明清時期，某思想家提出“是非之心，不待慮而知，不待學而能，是故謂之良知”。該思想家是
A.王守仁 B.黃宗羲 C.顧炎武 D.王夫之
非選擇題(共30分)
21(6分)貨幣是商品交換和經濟發展的產物，在社會歷史發展進程中起著重要的作用。閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二 四川的交子最初產生于民間，它可以隨時兌現，因而是信用兌換券性質。交子作為信用貨幣而產生的事實，是與宋代商品貨幣關系的發展，已超出于簡單商品流通水平，一種商業信用“賒”的關系已有較廣泛發展的事實相聯系……每年絲、蠶、米、麥將熟之時，商民需要較多的流通手段與支付手段，而這時也正是交子發行最多的時候。
——摘編自蕭清《中國古代貨幣史》
材料三 中國古代貨幣在海外流通的情況(部分)
朝代 外流的主要貨幣 流通范圍
唐 開元通寶 中亞各地、高句麗、新羅、百濟、琉球、日本以及東南亞各國
宋 宋錢 遠東、東南亞、西亞、埃及、東非及地中海東岸五十余個國家
元 紙幣 周邊國家
——摘編自張亞光、王倩倩《中國貨幣國際化的歷史經驗(流通范圍廣泛)——絲綢之路的啟示》
(1)根據材料一，概括上述貨幣所處朝代的共同點，并分析這一時期貨幣的主要特征。(2分)
(2)根據材料二，分析“交子”誕生的歷史背景。(1分)
(3)材料三概括了中國古代貨幣在海外流通范圍廣泛，結合所學知識分析呈現這一特點的原因。(2分)
(4)綜合上述材料，請你談談貨幣演變與社會發展之間的關系。(1分)
22(6分)閱讀材料，回答問題。
材料一 宋代桑、麻生產的發展，為紡織業提供了豐富的原料，農民都把紡織作為家庭副業來經營；宋在都城汴京設有綾錦院，在成都設有錦院等，從事為皇室貴族織造高級絲織品的制作；在許多地區，還出現擁有數張或數十張織機、雇工織作的“機戶”；在江南還出現了一些主要從事紡織業的城市，當時絲織品種類繁多，單是蜀錦就有四五十種，最為突出的是刺繡工藝的精巧和刻絲技術創造。刺繡顏色艷麗，且有立體感。
---摘編自張豈之《中國歷史·隋唐遼宋金卷》
材料二 宋代以前，水稻種植曾較廣泛地分布在北方廣大地區。到了宋代，氣候轉為寒冷，降水較前代大為減少，而水稻又性喜濕，這導致了宋代水稻種植面積的大幅度萎縮，北方經濟發展的停滯不前。金滅亡北宋后，金、宋以淮河為界，中國北方更是成為宋金對峙的前線。與此同時，南方一直處于較為和平安定的環境，較少戰亂。因此，北方人口紛紛南遷，南方在人口大大增加的同時，也得到了北方先進的生產技術，使得南方的經濟迅速發展。
——摘編自張雨瀟、張略釗《氣候變遷在宋代經濟重心南移中的影響》
材料三
繼冬小麥之后傳入的農作物主要有占城稻、高粱、玉米、甘薯、馬鈴薯、棉花等。這些外來作物不僅具備高產的優勢，且在新擴展農耕區內表現出良好的環境適應性。明代傳入的玉米、甘薯，這些旱地作物逐漸取代了本土作物粟(谷子)、黍的種植空間。
----摘編自韓茂莉《中國歷史地理十五講》
(1)根據材料一，概括宋代手工業發展的特點。(2分)
(2)材料二反映了什么歷史現象 (1分)
(3)根據材料三，概括明朝農作物引進的路線特點。(2分)
(4)綜合上述材料，你認為推動經濟發展的因素有哪些 (1分)
23(6分)君主專制中央集權是中國古代政治制度的重要特點。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一 隋唐科舉制……自產生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒(證件)自列于州、縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試。……舉凡政治、經濟、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關的大事，皆可為考試內容。……“一切以程文(文章)定去留”，為草野寒酸之士開辟了登進之途……
——摘編自楊齊福《科舉制度與近代文化》
材料二 明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭……對我國政治制度進行了重大改組。“以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏”，處以重刑。
----摘編自《皇明祖訓·首章》
材料三 下表為明清加強思想文化專制的措施。
措 施 內容
八股取士 科舉以八股文取士，以“四書”“五經”為主要內容。應試寫文章之人不得有個人見解，文章不得聯系現實
文字獄 從文字作品中穿鑿附會，任意羅織罪名，廣泛株連，嚴酷處罰
——摘編自王士立主編《中國古代史》
(1)根據材料一，分析“為草野寒酸之士開辟了登進之途”對加強中央集權的影響。(2分)
(2)根據材料二，指出朱元璋設立的特務機構名稱并歸納君權與相權發展的趨勢。(2分)
(3)根據材料三并結合所學知識，分析明清實行思想文化專制的危害。(1分)
(4)綜上所述，簡要歸納中央集權制度對我國歷史發展的積極作用。(1分)
24(6分)請你從以下典籍中任選兩部或兩部以上，結合所學自定一個主題，加以闡述或說明。(要求：題目自擬，主題明確，史論結合，條理清晰，語句通順，表述完整，80~120字)
25(6分)閱讀材料，回答問題。
材料一 剪紙是中國傳統的民間藝術，可以追溯到北朝時期，距今約1500年的歷史，2009年入選人類非物質文化遺產名錄。人們用紙剪出各種美麗的圖案和文字，不同的圖案代表著不同的寓意，如“福”字代表福氣，“魚”代表年年有余等。這些圖案反映了人們對美好生活的向往。剪紙作品展示了藝術家們的技巧和創造力，也體現了中國傳統文化的獨特魅力。
材料二 2024年12月，春節被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。春節起源于西周時期，承載著祭祀、祈福、團圓等文化內涵，歷經數千年演變，成為全球近五分之一人口共同參與的節日。申遺成功既是對其文化價值的國際認可，也為保護年俗、增強海內外華人的文化認同提供了新動力。
——摘編自中國文明網等
材料三 截至2025年2月18日，《哪吒2》累計票房成績登頂全球動畫電影票房榜。從故事表現看，《哪吒2》對經典神話人物進行了現代化塑造，讓全世界都能讀懂。從制作上，超10 000個特效元素的精良制作，讓中國動畫實現從“技術輸入”到“標準輸出”的轉身。《哪吒2》的動作設計融入了武術與戲曲元素，每一幀都是濃濃的中國畫風。隨著“哪吒”腳踏風火輪“沖出”國門，不僅向世界展示了中華優秀傳統文化，也為不同文明交流架起新的橋梁。
——摘編自中國國際電視臺《吒兒登頂》
(1)據材料一，指出該剪紙作品中與春節相關的元素，并結合生活實際，試舉一例春節期間其他傳統習俗。(2分)
(2)據材料一、二，概括剪紙、春節兩項非物質文化遺產的共同特點。(2分)
(3)據材料三并結合所學知識，分析《哪吒2》票房取得巨大成功的原因。(1分)
(4)作為青少年，我們應如何助力非遺文化的傳承與發展 (1分)
2024~2025學年下學期期末學情檢測參考答案
七年級歷史
第一部分選擇題
1----5 BCCAD 6----10 DABCB 11---15 DDAAB 16---20 BDDDA
第二部分非選擇題
21.(1)共同點：都是大一統的王朝。(1分)特征：均為圓形方孔錢；均為金屬貨幣。(1分，任一即可)
(2)歷史背景：宋代商品經濟的發展；交子伴隨商業信用“賒”的關系發展而產生。(1分)
(3)原因：唐朝實行開放的對外政策，中外交流頻繁；宋元時期海外貿易繁榮等。(2分)
(4)關系：社會發展推動貨幣演變；貨幣作為經濟活動的重要工具，其形式、種類和流通方式的變化成為社會歷史發展的寫照。(1分，答出一個方面即可)
22.(1)特點：紡織業成為家庭副業；設有專為皇室提供絲織品的專門機構；出現有一定規模的專門從事紡織的作坊；形成以紡織業為主的城市；絲織品種類繁多，刺繡精美。(2分，任答兩點即可)
(2)歷史現象：北方經濟逐漸衰落，南方經濟迅速發展，經濟重心逐漸南移。(1分)
(3)路線特點：引進的農作物來自美洲；均經東南亞地區傳入我國南方。(2分)
(4)因素：社會生產力的發展水平；農業新品種的引進和培育；手工業技術的進步；人口的增長和人口遷移；自然地理環境及氣候變化；穩定的社會環境；政府的支持等。(1分，任答一點即可)
23.(1)科舉制是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動。(2分)
(2)機構：錦衣衛。(1分)趨勢：君權不斷加強，相權不斷削弱，直至廢除；君主專制不斷強化。(1分，任一即可)
(3)禁錮了人們的思想；阻礙了文化的發展；遏制了人才的培養；阻礙了中國社會的發展和進步。(1分，任一即可)
(4)鞏固了多民族國家的統一和發展；一定程度上為抵御外國侵略提供了保障；在很長時間內促進了社會經濟的發展。(1分，任一即可)
24.【示例一】
選擇典籍：《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。
主題：明清小說創作取得空前成就。
闡述：明清時期，隨著商品經濟的發展和市民文化的繁榮，小說等大眾化的文學藝術形式有了突出的發展，產生了一批膾炙人口的小說，其中以《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》“四大名著”最為著名。由此可見，明清小說創作取得空前成就。
【示例二】
選擇典籍：《大唐西域記》《幾何原本》。
主題：古代典籍見證中外文化交流。
闡述：唐朝高僧玄奘西行天竺取經回國后，由弟子根據其口述記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。明朝時期，中國學者積極學習西方科學知識，并與外國人士合作。徐光啟與意大利人利瑪竇共同翻譯了古希臘數學著作《幾何原本》，促進了中外科技文化的交流。由此可見，古代典籍見證了中外文化交流。
25.(1)元素：燈籠，舞龍，福字，鞭炮等；習俗：吃餃子，祭祖，貼春聯，逛廟會等。(2分)
(2)共同特點：均起源于古代，傳承至今；與民眾生活緊密結合；傳承優秀傳統文化；寄托美好祝愿等。(2分，任答兩點，其他符合題意也可)
(3)原因：傳統文化與現代科技完美結合；制作技術提高；科技的發展；實施改革開放政策；中國文化世界影響力增強等。(1分，任答一點，其他符合題意也可)
(4)主動學習非遺知識；體驗非遺活動；利用網絡等多種途徑積極宣傳等。(1分，任答一點即可)

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