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1.2 我們都是社會的一員 課件(共15張PPT)- 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2 我們都是社會的一員 課件(共15張PPT)- 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共15張PPT)
第1課 豐富的社會生活
1.2 我們都是社會的一員
在社會中,我們會與父母、同學(xué)、老師、鄰居、醫(yī)生、公交車司機(jī)等很多人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系。
1.請你嘗試?yán)L制自己的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖,并談?wù)劺L制后的感受。

外公
老師
同學(xué)
鄰居
媽媽
爸爸
奶奶
如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
我們都是社會的一員,每個人在社會中都有其相應(yīng)的位置。
① 人是社會的人。
場景 我是……(身份)
在家里
在村里(小區(qū))
在學(xué)校
在社會
在國家
兒子(女兒)、孫子(孫女)、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹
村民、業(yè)主、鄰居
學(xué)生、同學(xué)、舍友、同桌、班干部、廣播員……
乘客、游客、消費者、志愿者……
公民、建設(shè)者……
② 人的身份是在社會關(guān)系中確定的。(在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。)
1. 想想“ 我” 都有哪些身份?
2. “ 我” 的這些身份是如何形成的?
3. 同一個人,為什么會有不同的身份?
問題1:主要的社會關(guān)系
以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。
血緣關(guān)系
地緣關(guān)系
以空間與地理位置關(guān)系為基礎(chǔ)形成的社會關(guān)系。
業(yè)緣關(guān)系
以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。
同學(xué)
1. 你的衣食住行都從哪里來?
2.“人不能脫離社會而孤立存在” 結(jié)合上圖和自己的生活經(jīng)驗,談?wù)勀銓@句話的理解。
時勢造英雄
英雄造時勢
vs
2.個人與社會是什么關(guān)系?
1.你認(rèn)同哪一觀點?為什么?
問題2: 個人與社會的關(guān)系?
①人是社會的人(我們都是社會的一員,每個人在社會中都有相應(yīng)的位置)
②人的身份是在社會關(guān)系中確立的(在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份)
③社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件(我們的衣食、住行、學(xué)習(xí)和娛樂等方方面面都與社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng))
④社會的發(fā)展離不開每個人的努力(社會是由人構(gòu)成的,沒有人就沒有社會,也就沒有社會生活。任何一個社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果)
課堂筆記
課堂小結(jié)
第一課豐富的社會生活
1.2我們都是社會
的一員
個人與社會的關(guān)系
①人是社會的人
②人的身份是在社會關(guān)系中確立的
③社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件
④社會的發(fā)展離不開每個人的努力
1.1認(rèn)識社會生活
1.(2025 唐山期末)馬克思說:“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總合,”下列對此理解不正確的是( ?。?br/>A.每個人都是社會中的一員
B.個人可以脫離社會而生存和發(fā)展
C.個人是社會的有機(jī)組成部分
D.每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個節(jié)點
B
2.在商場里,我們是一名消費者;在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在祖國大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這表明(  )
A.關(guān)注社會的發(fā)展,需要我們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策
B.公民關(guān)心社會發(fā)展,有利于塑造健全人格
C.在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份
D.關(guān)心社會發(fā)展,需要每個社會成員無私奉獻(xiàn)
B
3.在商場里,我們是一名消費者;在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在祖國大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這表明( ?。?br/>A.關(guān)注社會的發(fā)展,需要我們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策
B.公民關(guān)心社會發(fā)展,有利于塑造健全人格
C.在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份
D.關(guān)心社會發(fā)展,需要每個社會成員無私奉獻(xiàn)
B
4.下列詩句能體現(xiàn)個人和社會關(guān)系的是(  )
①書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
②單絲不成線,獨木不成林
③一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸
④大河有水小河滿,大河無水小河干
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
5.“每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步。”這句公益廣告語告訴我們(  )
①我們個人的發(fā)展與社會進(jìn)步息息相關(guān)
②人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件
③我們的生存和發(fā)展會受到社會制度和環(huán)境的制約
④社會生活的發(fā)展離不開我們的共同努力
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
C
6.從古代的“同窗”“同門”“同席”“同硯”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書友、學(xué)長、校友,這些社會關(guān)系的確立都是基于(  )
A.血緣關(guān)系
B.業(yè)緣關(guān)系
C.地緣關(guān)系
D.法律關(guān)系
B
7.在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。在小區(qū)里,我與張阿姨是鄰居。我與張阿姨的關(guān)系屬于(  )
A.血緣關(guān)系
B.法律關(guān)系
C.業(yè)緣關(guān)系
D.地緣關(guān)系
D
【解答】依據(jù)教材可知,地緣關(guān)系是直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系,如同鄉(xiāng)、鄰居等。因此,題文中我與張阿姨的關(guān)系屬于地緣關(guān)系,D正確;AC與題意不符,應(yīng)排除;B不符合題意,法律關(guān)系不是社會關(guān)系。
故選:D。

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