資源簡(jiǎn)介

2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試
6.為了形成誠(chéng)災(zāi)共同體，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢?br/>六年級(jí)道德與法治試題
貼條形碼區(qū)
A.對(duì)牡區(qū)里的減災(zāi)宜傳海報(bào)視而不見
B.減災(zāi)這個(gè)事離我們太遠(yuǎn)了，所以跟我們關(guān)系不大
學(xué)校
姓名
班級(jí)
℃.主動(dòng)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，并向鄰居普及
選擇題填涂區(qū)坡（請(qǐng)用2B鉛筆填涂）
填涂樣例正確填涂■
7.我國(guó)航天業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以軋實(shí)的步伐和不你地努力，把航天夢(mèng)寫到外
I【】[B)[c】
6[A]【8][c]
1I[a】[B][c]
I6【A][B][c]
太空。這些舉世霸目的成就有
()
2[A][B][C]
7【a]【B]【c】
12[h][B]tc】
I7[A][B][c]
①火箭研制
②載人航天
③婚城探月
④空間交會(huì)對(duì)接
3[A】[B[c]
8A][B][c]
13[A】[B][C]
18[A][B][c]
A,①②0
B.②⑧④
C.①②③④
4[A][B】[C]
9[a】【B]【c]
14[a】[B][C】
19 [A][B][c]
8.下面既網(wǎng)于世界性國(guó)際組織，又屬于專門性國(guó)際組織的是
5[A]【B][c1o[a】[B](C]15[】[B】[c1
20【A】[B1[c】
①屬際奧林匹克委員會(huì)
②聯(lián)合國(guó)
③世界衛(wèi)生組織
④二十國(guó)集團(tuán)
一、選擇題（請(qǐng)把唯一正確選項(xiàng)的序號(hào)涂在填涂區(qū)域內(nèi)）
A.①②
B.③④
C.①③
【1.面對(duì)東西方不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，我們應(yīng)該
9.下面科學(xué)家與其貢獻(xiàn)指配正確是
()
①哥白尼一日心說(shuō)②如利略一進(jìn)化論
③達(dá)爾文一天文望遠(yuǎn)鏡
④愛(ài)迪生一電燈為
A.忽略文化差異，不拘小節(jié)B.盡量減少相互交往，避免麻規(guī)
A.①②
B.①④
C.③④
C.了解籠異，學(xué)會(huì)尊重差異
10.下面早期文明與因家對(duì)應(yīng)正確的是
()
2.下面不屬于新能源特點(diǎn)的是
①金學(xué)塔一吉埃及
②甲骨文—一中國(guó)
A.資源豐宿，普泊具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用
③漢英拉比法典一古巴比倫王國(guó)
④奧林匹亞迪址—古羅馬
B.不含碳或含碳量很少，對(duì)環(huán)境影響小
A.①②3③
B.②③④
C.①②③④
11.近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球越來(lái)越不堪成負(fù)，環(huán)境問(wèn)題破響了登鐘。
C.能量高，污染大
下面網(wǎng)于海平面上升造成的危害的是
()
3.人們經(jīng)常說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”所以我們
①形響世界地下水供應(yīng)和士壤資源
②加刷風(fēng)暴的強(qiáng)度
①?zèng)]有必要為自己的過(guò)錯(cuò)而遷就他人、向他人道款
③污染空氣
④異致沿海陸地面積縮小
②以寬容的心態(tài)對(duì)特他人，能真誠(chéng)地接納、理解、原諒別人
A.①②④
B.①③④
c.①②③④
③沒(méi)有必要約束自己的行為，順其自然，才是真正自我的體現(xiàn)
12,“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。這句話告訴我們游里他人要
(
④為了雞毛恭皮的小事而出言不進(jìn)，甚至大動(dòng)干戈，都是很正常的
A.注意語(yǔ)直文明
⑤要容許自已犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷普的機(jī)會(huì)
B.落實(shí)在行動(dòng)上
C,不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更要落實(shí)在行動(dòng)上
A.①②
B.③④
c.②0
13.“海納百川，有容乃大”，這句話告訴我們，與人相處尤其是周友之間的相處，要有一顆寬容
4。小明考試結(jié)束后，沒(méi)有及時(shí)反思、總結(jié)，兩周后，當(dāng)他想好好反思一下的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么也
的心。但朋友間的寬容不能表現(xiàn)為
()
想不起來(lái)了。這種情況充分說(shuō)明，要把握反思
()
A.發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見
A.過(guò)程
B,時(shí)機(jī)
C.流程
B.當(dāng)朋友無(wú)意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過(guò)錯(cuò)
5。在你的生活中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有
()
C.對(duì)用友的峽點(diǎn)，最好不要提出批評(píng)，以免傷了朋友之情
①謝謝，我暫時(shí)不貓要。
②我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好？我不服氣！
14,以下生活的場(chǎng)最，不符合究容待人的是
③你真是個(gè)菜鳥，這都不會(huì).
④你喜歡吃什么，我?guī)湍隳?br/>A.小明在踢融子時(shí)，不小心打到了我，我覺(jué)得他不是故意的，原涼了他
B.紀(jì)律委員小紅沒(méi)有把好朋友小明多次在教室大聲喧降的事告訴老師
A.①④
B.②③
C.③0
C。老師經(jīng)常嚴(yán)厲批評(píng)我上課不認(rèn)真聽講，我明白老師是為我好
大年級(jí)道錦與法治第1頁(yè)共4頁(yè)
六年級(jí)道饞與法治第2頁(yè)共4頁(yè)
掃描全能王創(chuàng)建

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