資源簡介

2024-2025學年第二學期七年級期末考試
道德與法治
本試卷共7頁，共23小題，滿分90分。考試時間60分鐘。
注意事項：
1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、試室號、座位
號填寫在答題卡上：填寫考生號，并用2B鉛筆把對應號碼的標號涂黑。
2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改
動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區
域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使
用鉛筆和涂改液。不按要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題：本大題共20題，每小題2分，滿分40分。在每小題給出的四
個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.進入青春期后，許多同學遇到了一些小煩惱：小亮聲音變粗了；小俊的身高比其他同學矮
了半個頭…對于這些小煩惱，同學們應該
①學會掩飾自己，避免缺點暴露
②悅納生理變化，調節矛盾心理
③正常心態看待，任其自然消失
④正視身體變化，提高內在修養
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.正確與異性交往對我們的成長有積極作用。以下屬于正確與異性交往的是
A.小宇總在班里說小剛喜歡小夢，引發班級同學議論紛紛
B.小灝本來跟婷婷是好朋友，因怕被說閑話決定不再交往
C.小錦學習很好，小麗找他問問題，他總會耐心給予解答
D.雯雯和小俊是同桌，為劃清界線，保持距離，從不交流
3.學校開展“預防性侵害，守護青春和未來”的主題講座，以下觀點你贊同的是
①學會辨別性侵害行為，保護自我
②只要不接觸隱私部位就行
③自重自愛，做到言談舉止不越界
④只有女生需要預防性侵害
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.小蕾之前因學習狀態不佳一直悶悶不樂，恰逢“五一”假期，父母帶她到白鵝潭大灣區藝
術中心觀賞文藝大師名作、體驗宮燈制作等特色非遺項目。在非遺魅力影響下，小蕾解決
了心中的一些困惑，心情愉快了起來，對學習也充滿了熱情并且制定了學習計劃。這說明
①情緒影響著我們的觀念和行動
②情緒會受到周圍環境影響
③我們要避免產生負面情緒感受
④人的情緒無法改變和調節
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法治第1頁（共7頁）廣東省廣州市南沙區2024-2025學年七年級下學期
期末道德與法治試卷參考答案
一、單項選擇題（40分，每小題2分）
1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C
11.D 12.C 13.D 14.B 15.D 16.D 17.C 18.D 19.A 20.A
二、非選擇題（50分）
21.（18分）
（1）①選擇B（1分）。理由：拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應遵守道德準則，尊重他人的財產所有權（3分）。
②選擇A（1分）。理由：情緒影響人際關系和身心健康，我們要學會合理調節情緒，保持積極心態（3分）。
③選擇A（1分）。理由：青春期對異性的朦朧情感是正常的，但中學生應專注于學習，正確處理這種情感，避免影響成長（3分）。
（2）啟示：消極情感雖然會帶來不適，但可以轉化為成長的動力。珊珊通過老師開導和自我努力，將慚愧轉化為訓練的動力，啟示我們要學會承受并轉化消極情感，從中汲取力量，不斷進步（6分）。
22.（16分）
（1）張某某、孫某某的行為屬于行政違法行為（2分），要承擔行政拘留5日、罰款200元的行政責任（3分）。
（2）①法律具有規范作用，舊法對文物保護的規定存在不足，如違法成本低，難以有效制止破壞行為；②法律應適應社會發展，隨著文物保護面臨新矛盾（如城市擴建破壞文物、學生參觀機會少等），需要修訂法律以解決新問題；③修訂后的法律明確了個人行為規范、保護措施和激勵機制，能更好地規范人們的行為，保障文物安全，促進社會公平正義（11分）。
23.（16分）
（1）示例：“嫦娥”探月工程命名源自“嫦娥奔月”的神話，蘊含著中華民族對月球的向往和探索精神，體現了對傳統文化的傳承與創新（4分）。
（2）①孫家棟“國家需要，我就去做”，踐行了“以國家利益為重”的愛國主義精神；②他提出“簡化原則”、主張“三步走”戰略，體現了勤勞勇敢、自強不息的美德；③始終以“守護國家安全”為己任，踐行了憂國憂民、道濟天下的愛國情懷（6分）。
（3）①努力學習科學文化知識，培養創新思維和實踐能力；②樹立遠大理想，將個人發展與國家需要相結合；③勇于面對困難，培養堅韌不拔的意志（6分，合理即可）。

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