資源簡介 單元檢測(十)電磁感應A卷高頻考點練清卷考點一感應電流的產生條件1.(2025·四川省綿陽市高三模擬)如圖所示,線圈M與電源E、開關S、滑動變阻器R1相連,線圈N與靈敏電流計G、滑動變阻器R2相連,線圈M與線圈N繞在同一鐵芯上,在下列情況中,線圈N中沒有感應電流產生的是A.開關S閉合瞬間中B.開關S閉合穩定后,向右勻速移動R1的滑片C.開關S閉合穩定后,向右加速移動R1的滑片D.開關S斷開穩定后,向右加速移動R2的滑片2.(2025·江蘇省泰州中學模擬)物理課上,老師做了一個奇妙的“跳環實驗”,如圖所華環示,她把帶有鐵芯的線圈L直立在水平桌面上,并將其與開關S和電源用導線連接起來后,把一鋁制套環置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環.閉合開關S的瞬間,套環立刻向上跳起.若鐵芯足夠長,則()A.若保持開關閉合,套環的位置會不斷升高B.若保持開關閉合,套環最終會停留在某一高度上C.若保持開關閉合,套環跳起到某一高度后將回落D.套環處于靜止后再斷開開關,則套環將重新向上跳起考點二楞次定律的應用3.(2025·江西贛州·二模)如圖甲所示為某電動牙刷的無線充電示意圖,送電線圈以由α到b為電流的正方向,當送電線圈通過如圖乙所示的電流時,在0~t1時間內()B受電線圈a。多送電線圈甲A.受電線圈中產生的感應電流增大且方向由d到cB.受電線圈中產生的感應電流減小且方向由d到(C.受電線圈中產生的感應電流增大且方向由c到dD.受電線圈中產生的感應電流減小且方向由c到d4.(2025·紹興二模)如圖所示,右端為N極的磁鐵置于粗糙水平桌面上并與輕質線圖小燈泡磁鐵彈簧相連,彈簧一端固定在豎直墻面上,當彈簧處于原長時,磁鐵的中心恰好是接有一盞小燈泡的豎直固定線圈的圓心,用力將磁鐵向右拉到某一位置,撤去作用力后磁鐵穿過線圈來回振動,有關這個振動過程,以下說法正確的是(A.燈泡的亮暗不會發生變化B.磁鐵接近線圈時,線圈對磁鐵產生排斥力C.從左往右看線圈中的電流一直沿逆時針方向D.若忽略摩擦力和空氣阻力,磁鐵振動的幅度不會誠小—73考點三法拉第電磁感應定律的簡單應用5.(2024·湖南)如圖,有一硬質導線Oabc,其中abc是半徑為R的半圓弧,b為圓弧的中點,直線段Oa長為R且垂直于直徑αc,該導線在紙面內繞O點逆時針轉動,導線始終在垂直紙面向里的勻強磁場中,則O、a、b、c各點電勢關系為()0BXXXA.90>9a>9%>9B.90<9aC.p0>9a>p6=9cD.90<9a6.(2025·安徽滁州·二模)如圖所示,abcd是邊長為l、總電阻為R的正方形導體框,其外接圓內充滿著均勻變化的磁場,磁場方向垂直于紙面向外,磁感應強度大小B=(k>0),則下列說法正確的是()A.t1時刻ab邊產生的感應電動勢為k12B.1時刻ab邊受到的安培力大小為Rkl2tC.0一h時間內通過cd邊的電荷量為4RD.撤去導體框,圓上a處的電場強度為零考點四電磁感應中的電路問題7.(2025·西城區一模)如圖1所示,100匝的線圈(圖中只畫了2匝)兩端A、B與一個R=402的電阻相連.線圈內有指向紙內方向的磁場,線圈中的磁通量按圖2所示規律變化.已知線圈的電阻是102,則()+山0.08×××110.4×××終0.10.2圖1圖2A.線圈內感應電流的磁場方向為指向紙外B.A點電勢比B點電勢高C.A、B兩點間的電勢差為20VD.0.2s內電路產生的電能為1.6J8.如圖所示,質量為M、電阻為R、長為L的導體棒,通過兩根長均為1、質量不計的導電細桿連在等高的兩固定點上,固定點間距也為L.細桿通過開關S可與直流電源2E。或理想二極管串接.在導體棒所在空間存在磁感應強度方向豎直向上、大小為B湖定點的勻強磁場,不計空氣阻力和其它電阻.開關S接1,當導體棒靜止時,細桿與豎直方向的夾角固定點日一牙:然后開關S接2,棒從右側開始運動完成一次振動的過程中()左A電源電動勢-欲RB棒消耗的焦耳熱Q-(1-留)Me,右BC.從左向右運動時,最大擺角小于平D.棒兩次過最低點時感應電動勢大小相等74參考答案單元檢測(一)運動的描述勻變速直線運動x=wt一2a2,代入教據解得x=50m,公交車在最初6s內通過的位移與最后6s內通過的位移之差為△x=x1一x2,代A卷高頻考點練清卷入數據解得△x=24m,故ABC錯誤,D正確.1.C研究入水動作時,運動員的形狀和體積對所研究問題5.A對木板由牛頓第二定律可知木板的加速度不變,木板從的影響不能夠忽略,此時運動員不能夠看為質點,故A錯靜止釋獄到下瑞到達A點的過程,有L=a,木板從靜止誤:研究空中轉體姿態時,運動員的形狀和體積對所研究釋放到上瑞到達A點的過程,當木板長度為L時,有2L=問題的影響不能夠忽略,此時運動員不能夠看為質點,故2ai,當木板長度為2L時,有3L=合ai,又1=1-o,1B錯誤;研究百米比賽中的平均速度時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響能夠忽略,此時運動員能夠看△12=t2一t0,聯立解得△2:1=(5-1):(2-1),A為質點,故C正確:研究運動員通過某個攀巖支,點的動作正確時,運動員的形狀和體積對所研究問題的影響不能夠忽6.解析:(1)設物體的加速度為a,根據位移差公式△x=aT可略,此時運動員不能夠看為質點,故D錯誤.故選:C.22.C速度是描述物體運動快慢的物理量,即物體的空間位3X0-x0得物體的加速度為4=置隨時間變化的快慢,BD錯誤;根據x與1的關系式可to3to2知,1=0時,質點位于x=1m處,t=1s時,質點位于x=AC段的平均速度等于這一過程的中間時刻的速度,可得6m處,因此質點在第1s內的位移為5m,A錯誤,C2正確,物體在B,點時的速度為UB=20+x05x02to6to3.解析:(1)選擇向西為正方向,如題圖所示,最后6s的住設物體在A點時的速度為A,則可得移為△x3=120m,△13=6s7x0UA=UB一at0=6t0平均連度為==20m=20m8,大小為20m6,」(2)根據速度時間關系可得物體在C點時的速度為方向向西:5.x0_x00(2)全過程的位移為△x=△x3一(△r1十△x2)=120m一c=s+ao=60-30·6=20(30m十60m)=30m時間為△t=5s十58十4s十6s=20s則可得物體在CD段的平均速度為=C十D=024t平均速度為==0m=1,5m/s,大小為1,5m/s,方向△120s2品答案:1)6t0向西;7.C勻變速直線運動平均速度等于初末速度的平均值,則(3)全過程的路程為△s=△x3十△x1十△x2=120m十有:專5=10ms,T=5m因ST間的矩高是230m+60m=210mRS的兩倍,而ST段的平均速度是RS段的平均速度的平均速率為0=2)0m=10.5m8△120s乞,故可得ST段的時間是RS段的時間的4倍,可知:ST1答案:(1)20ms方向向西(2)1.5ms方向向西(3)10.5m/s段的速度減小量是RS段的4倍,則有:vs一VT=4(VR一4.D設公交車開始減速的速度為%,運動總時間為,則公交vs),聯立解得:R=11m8,s=9ms,vT=1m8,故C正確,ABD錯誤.車在最初減連6s內通過的位移為西=o一2a哈=(6一8.C令加速度為a,E到N的距離為L,從E到N有v至=18m),把物體運動看成反向的初速度為0的勻加速直線運2aL,從N到A有v員=2a·9L,聯立可得vA=3E,故A動,最后68內通過的位移為=2a,代入數據解得x2一錯誤:根據逵度一時間公式,有tA=4一E_2E,gv18m,由于公交車在最初6s內通過的位移與最后6s內通過的位號之比為21:9,則南以上有g18-號又有0=助E一0_E=1,所以汽車通過AE段的時間等于21,故Bat,代入數據解得=10mst=10s,則公交車的總位移為錯誤:根據勻變速直線運動的推論有四E-4E=2如E,2125 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【高考解密】單元檢測(十)電磁感應A卷 高頻考點練清卷--高三物理一輪復習.pdf 參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫