資源簡介 第4節(jié) 電流的測量 知識點1 電流的強弱1.[跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活]家用電飯鍋的工作電流約為4 A,電子手表工作時的電流約為2 μA。家用電飯鍋的工作電流為電子手表工作電流的 倍。 2.小王家的一臺電視機正常工作時的電流為500 mA,相當(dāng)于 A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105 A,相當(dāng)于 μA。 3.[跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活]某種用電器正常工作時,測得通過它的電流為4 A,則此用電器可能是圖中的( )A.電風(fēng)扇 B.計算器C.收音機 D.電磁爐知識點2 電流的測量4.如圖是實驗室常用的一種電流表,零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時電流是從導(dǎo)線 (選填“a”或“b”)流入電流表的。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“ ”的接線柱相連,導(dǎo)線b與標(biāo)有“ ”的接線柱相連。 第4題圖 第5題圖5.在“用電流表測電流”實驗中,連接電路前首先應(yīng)認(rèn)真觀察電流表,明確電流表量程、 及指針是否指在零刻度線位置。在某次測量中,使用的量程及指針位置如圖,則此時刻度盤上每一小格表示的電流值是 A,所測得電流值是 A。 6.有0~0.6 A和0~3 A兩個量程的電流表,實驗中需用0~0.6 A的量程,但這一量程的刻度值模糊,某次測量中,在0~3 A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.1 A的刻度線上,則實際測量的電流大小應(yīng)該是 A。 7.如圖所示,能正確地測出小燈泡L2電流的電路是( )8.[易錯題]如圖甲所示,用電流表測電流。若將線頭M、N都接到電流表標(biāo)有“0.6”的接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是燈 (選填“L1”或“L2”)的電流,電流表的分度值是 A,所測電流大小為 A。 9.如圖所示,電源電壓不變,將開關(guān)S、S1都閉合,燈泡L1與L2正常發(fā)光,兩燈是 聯(lián),電流表測量 (選填“L1”或“L2”)電流,此時斷開S1,電路中只有 (選填“L1”或“L2”)接入電路。 第9題圖 第10題圖10.如圖所示,是某實驗電路的一部分,電流表的示數(shù)如圖所示為 A,若通過導(dǎo)線ab的電流大小為0.3 A,電流方向為a→b,則通過導(dǎo)線cd的電流是 A。 11.如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)使用電流表時出現(xiàn)的現(xiàn)象,請分別寫出可能造成這些現(xiàn)象的原因。(1)甲同學(xué): 。 (2)乙同學(xué): 。 (3)丙同學(xué): 。 12.某電流表有兩個量程,大量程為0~9 A,小量程模糊不清,為了確定小量程是多少,先將大量程接入電路,指針位置如圖甲所示,然后改用小量程接入同一電路,指針位置如圖乙所示,則該電流表的小量程是( )A.0~0.6 A B.0~1.2 AC.0~2.4 A D.0~3.6 A13.把電流表接入電路時,有時要試觸,其目的是( )A.檢查電流表是否完好B.檢查電流表的連接方式是否正確C.檢查整個電路連接是否正確D.選擇最適合于被測電流的量程14.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是( )A.燈可能被燒壞B.電流表可能被燒壞C.燈和電流表都可能被燒壞D.不發(fā)生任何事故第14題圖 第16題圖15.[新考法·分析論證]“用電流表測量小燈泡的電流”的部分電路如圖所示,下列說法不正確的是( )A.用導(dǎo)線連接c、e,電流表只能測量通過燈泡L1的電流B.用導(dǎo)線連接d、e,電流表能測量通過燈泡L1和L2的電流C.用兩根導(dǎo)線分別連接a、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡L1的電流D.用兩根導(dǎo)線分別連接b、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡L2的電流16.如圖所示,電路能正常工作,a、b、c、d中有一個是電流表,另外三個是用電器,下面四種說法中正確的是( )A.a(chǎn)、b、c為用電器,d是電流表B.a(chǎn)、c、d為用電器,b是電流表C.b、c、d為用電器,a是電流表D.a(chǎn)、b、d為用電器,c是電流表第4節(jié) 電流的測量 知識點1 電流的強弱1.[跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活]家用電飯鍋的工作電流約為4 A,電子手表工作時的電流約為2 μA。家用電飯鍋的工作電流為電子手表工作電流的 2×106 倍。 2.小王家的一臺電視機正常工作時的電流為500 mA,相當(dāng)于 0.5 A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達(dá)2×105 A,相當(dāng)于 2×1011 μA。 3.[跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活]某種用電器正常工作時,測得通過它的電流為4 A,則此用電器可能是圖中的( D )A.電風(fēng)扇 B.計算器C.收音機 D.電磁爐知識點2 電流的測量4.如圖是實驗室常用的一種電流表,零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時電流是從導(dǎo)線 a (選填“a”或“b”)流入電流表的。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“ 0.6 ”的接線柱相連,導(dǎo)線b與標(biāo)有“ - ”的接線柱相連。 第4題圖 第5題圖5.在“用電流表測電流”實驗中,連接電路前首先應(yīng)認(rèn)真觀察電流表,明確電流表量程、 分度值 及指針是否指在零刻度線位置。在某次測量中,使用的量程及指針位置如圖,則此時刻度盤上每一小格表示的電流值是 0.02 A,所測得電流值是 0.46 A。 6.有0~0.6 A和0~3 A兩個量程的電流表,實驗中需用0~0.6 A的量程,但這一量程的刻度值模糊,某次測量中,在0~3 A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.1 A的刻度線上,則實際測量的電流大小應(yīng)該是 0.42 A。 7.如圖所示,能正確地測出小燈泡L2電流的電路是( C )8.[易錯題]如圖甲所示,用電流表測電流。若將線頭M、N都接到電流表標(biāo)有“0.6”的接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是燈 L1 (選填“L1”或“L2”)的電流,電流表的分度值是 0.02 A,所測電流大小為 0.5 A。 9.如圖所示,電源電壓不變,將開關(guān)S、S1都閉合,燈泡L1與L2正常發(fā)光,兩燈是 并 聯(lián),電流表測量 L2 (選填“L1”或“L2”)電流,此時斷開S1,電路中只有 L2 (選填“L1”或“L2”)接入電路。 第9題圖 第10題圖10.如圖所示,是某實驗電路的一部分,電流表的示數(shù)如圖所示為 0.46 A,若通過導(dǎo)線ab的電流大小為0.3 A,電流方向為a→b,則通過導(dǎo)線cd的電流是 0.76 A。 11.如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)使用電流表時出現(xiàn)的現(xiàn)象,請分別寫出可能造成這些現(xiàn)象的原因。(1)甲同學(xué): 正負(fù)接線柱接反了 。 (2)乙同學(xué): 所選的量程太大 。 (3)丙同學(xué): 所選的量程太小 。 12.某電流表有兩個量程,大量程為0~9 A,小量程模糊不清,為了確定小量程是多少,先將大量程接入電路,指針位置如圖甲所示,然后改用小量程接入同一電路,指針位置如圖乙所示,則該電流表的小量程是( C )A.0~0.6 A B.0~1.2 AC.0~2.4 A D.0~3.6 A13.把電流表接入電路時,有時要試觸,其目的是( D )A.檢查電流表是否完好B.檢查電流表的連接方式是否正確C.檢查整個電路連接是否正確D.選擇最適合于被測電流的量程14.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是( B )A.燈可能被燒壞B.電流表可能被燒壞C.燈和電流表都可能被燒壞D.不發(fā)生任何事故第14題圖 第16題圖15.[新考法·分析論證]“用電流表測量小燈泡的電流”的部分電路如圖所示,下列說法不正確的是( D )A.用導(dǎo)線連接c、e,電流表只能測量通過燈泡L1的電流B.用導(dǎo)線連接d、e,電流表能測量通過燈泡L1和L2的電流C.用兩根導(dǎo)線分別連接a、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡L1的電流D.用兩根導(dǎo)線分別連接b、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡L2的電流16.如圖所示,電路能正常工作,a、b、c、d中有一個是電流表,另外三個是用電器,下面四種說法中正確的是( B )A.a(chǎn)、b、c為用電器,d是電流表B.a(chǎn)、c、d為用電器,b是電流表C.b、c、d為用電器,a是電流表D.a(chǎn)、b、d為用電器,c是電流表 展開更多...... 收起↑ 資源列表 15.4電流的測量-學(xué)生版.docx 15.4電流的測量.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫