資源簡介 第2節 電流和電路 第1課時 電流和電路 知識點1 電流1.如圖為通電電路中一段導線內的電荷分布示意圖。●表示帶正電的原子核, 表示帶負電的自由電子。關于導線中電荷的定向移動方向,正確的說法是( C )A.兩種電荷都向左定向移動B.兩種電荷都向右定向移動C.●不做定向移動, 向左定向移動D.●不做定向移動, 向右定向移動第1題圖 第4題圖2.關于電流,下列說法正確的是( A )A.電子定向移動能形成電流B.電路中有電源,電路中就一定有電流C.負電荷定向移動的方向規定為電流的方向D.金屬導體中電子的移動方向和電流方向相同知識點2 導體與絕緣體3.[跨學科·物理學與日常生活]塑料快遞包裹特別容易吸附灰塵,原因是包裹在分揀、運輸等過程中因 摩擦 而帶電。塑料包裹袋是 絕緣體 (選填“導體”或“絕緣體”)。 4.[新素材·現代科技]如圖所示,中國商飛C919是中國首款按照國際通行適航標準自行研制、具有自主知識產權的噴氣式中程干線客機。飛機飛行時與空氣摩擦后往往會帶上負電,這是由于飛機 得到 (選填“得到”或“失去”)電子的原因,飛機的輪胎應采用 導體 (選填“導體”或“絕緣體”)材料制成。 5.下列四組物質中,通常情況下都屬于導體的一組是( A )A.水銀、大地、石墨 B.瓷磚、陶瓷、人體C.塑料、空氣、橡膠 D.鹽水、煤油、蒸餾水6.關于導體和絕緣體,下列說法正確的是( C )A.一般條件下,金屬、人體、大地、陶瓷是導體B.絕緣體不導電,是因為在絕緣體中沒有電荷C.金屬導體容易導電,是因為導體中有大量能夠移動的自由電子D.導體與絕緣體有絕對界限不能相互轉化知識點3 電路的構成7.[新課標·科學論證]如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管,在這個簡單的電路中水果相當于 電源 ,如果想控制這個電路的通斷,還應在電路中安裝 開關 。 第7題圖 第8題圖8.[新課標·科學論證]電路中電源的作用是 提供電能 ,如圖甲所示在充電過程中,手機電池相當于電路中的 用電器 (填電路元件);如圖乙所示為某賓館的房卡,只有把房卡插入槽中,房間內的燈和插座才能有電,房卡相當于一個 開關 (填電路元件)接在電路中。 9.[易錯題]關于組成電路的基本元件的作用,下列說法中錯誤的是( B )A.電源提供電能B.用電器是將其他形式的能轉化為電能C.開關控制電路的通、斷D.導線連接各電路元件,是電流的通道10.如圖所示,下列說法正確的是( D )A.電源上端是正極B.金屬導線中發生定向移動的電荷是正電荷C.燈泡發光時,電源將電能轉化為化學能D.燈泡發光說明電路中有電流第10題圖 第12題圖11.從電視機顯像管尾部的熱燈絲中發射出來的電子,高速撞擊在電視的熒光屏上,使熒光屏發光,則在顯像管內( A )A.電流方向從熒光屏到燈絲B.電流方向從燈絲到熒光屏C.顯像管內是真空,無法通過電流D.電流方向無法確定12.取兩個相同的驗電器甲和乙,使甲帶正電,乙不帶電。如圖所示,可以看到甲的金屬箔張開,乙的金屬箔閉合。用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來,關于驗電器金屬箔的張角變化情況及電荷運動、電流方向,下列說法正確的是( D )A.甲減小,乙增大,正電荷從甲向乙運動B.甲、乙都減小,負電荷從乙向甲運動C.甲、乙都不變,電流方向是從乙到甲D.甲減小,乙增大,電流方向是從甲到乙[變式訓練]已知甲驗電器帶正電,乙驗電器不帶電,當用帶絕緣柄的金屬桿將甲、乙驗電器的金屬球連接起來的瞬間,電荷的定向移動方向是 乙到甲 ,瞬時電流方向為 甲到乙 。(選填“甲到乙”或“乙到甲”) 13.[跨學科·物理學與日常生活]如圖甲所示是賓館的某種電吹風機。不用時,將它插入套筒,按鈕收縮,吹風機不工作;使用時再拔出它,按鈕伸出,吹風機工作,如圖乙。則該按鈕相當于電路中的( C )A.電源 B.用電器 C.開關 D.導線14.下列實驗室常用器材的結構中,屬于導體的是( D )A.滑動變阻器的瓷筒 B.小燈泡的玻璃泡C.開關的底座 D.驗電器的箔片15.[中華優秀傳統文化]“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法:手持羽毛輕輕掃過紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。羽毛掃過紙墊是通過摩擦的方式使得羽毛和紙墊帶 異 種電荷;若羽毛帶正電荷,則羽毛掃過紙墊過程中電流方向為 從羽毛到紙墊 (選填“從羽毛到紙墊”或“從紙墊到羽毛”)。 第2課時 電路圖、三種電路狀態 知識點1 電路圖1.根據圖甲所示電路,請在圖乙中用筆畫線表示導線連接相應的電路。如圖所示2.電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發光,但是用半導體材料做成的二極管簡稱LED燈,只能讓一個方向的電流流過它(二極管的符號類似一個箭頭,電流方向與箭頭方向相同時,電流才能通過)。如圖所示的電路閉合開關后,二極管和燈泡發光,可據此推斷出電源的左邊是 負 (選填“正”或“負”)極,導線中電流方向為C→ A (選填“A”或“B”)。 第2題圖 第3題圖3.[跨學科·物理學與日常生活]手電筒的結構如圖所示,按下按鍵時,電路接通小燈泡發光。該手電筒的電路圖,選項中正確的是( B )A BC D知識點2 通路、斷路和短路4.下列三個圖中,屬于通路的是 丙 ,屬于斷路的是 甲 ,屬于短路的是 乙 。 5.[新情境·安全與健康]如圖所示,是一種簡易點火裝置,將一張錫紙剪成中間窄、兩端寬的形狀,再將錫紙兩端分別與干電池的正負極連接。過一會兒,看到錫紙中間部分燃燒起來。這是由于電源發生了 短路 ,形成了很大的電流,這一過程中能量的轉化情況是 電能轉化為內能 。 6.連接圖中小燈泡的電路。如圖所示7.如圖所示為一種聲光警報器的電路圖,閉合開關S1和S2后,會出現的現象是( D )A.燈不亮,鈴響 B.燈亮,鈴響C.燈不亮,鈴不響 D.燈亮,鈴不響第7題圖 第8題圖8.[易錯題]如圖所示,當開關S1斷開時,電路是 斷路 ;當開關S2斷開、S1閉合時,電路是 通路 ;當開關S1、S2都閉合時,電路是 短路 。(均選填“通路”“斷路”或“短路”) 9.[新情境·安全與健康]如圖是自動起爆器的電路圖,當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸。起爆前定時開關S是 閉合 (選填“閉合”或“斷開”)的;電路中安裝一個燈泡,是為了在起爆 前 (選填“前”或“時”)對電路起保護作用;設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態切換成另一種狀態而發生爆炸。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中 a (選填“a”或“b”)處剪斷導線。 10.根據如圖所示電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接完整。如圖所示11.下列電路圖中,開關S閉合后,造成電源短路的是( B )A B C D12.如圖所示的電路中,燈泡能發光的電路是( C )13.如圖所示,開關S閉合時,小燈泡L1、L2都不亮,用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩小燈泡都不亮;接觸b、c兩點時,兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點時,兩小燈泡都亮。對此,下列判斷中可能的是( C )A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L2斷路C.開關S斷路D.小燈泡L2短路第13題圖 第14題圖14.[自貢中考]小謝在做實驗時,先連成如圖所示的電路,閉合開關S1并觀察燈泡亮暗情況后,再閉合開關S2,小謝看到的現象是( D )A.兩只燈泡一直都不亮B.兩只燈泡一直亮C.兩只燈泡開始都亮,后來L2不亮D.兩只燈泡開始都亮,后來L1不亮15.如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為辨別哪兩個線頭為同一根導線,可用如圖乙所示的測通器來測試。連接A和B,將測通器的m端連接在D上,當n連接F時小燈泡發光,連接E時小燈泡不發光。由此可確定 C、E 為同一根導線。 第2節 電流和電路 第1課時 電流和電路 知識點1 電流1.如圖為通電電路中一段導線內的電荷分布示意圖。●表示帶正電的原子核, 表示帶負電的自由電子。關于導線中電荷的定向移動方向,正確的說法是( )A.兩種電荷都向左定向移動B.兩種電荷都向右定向移動C.●不做定向移動, 向左定向移動D.●不做定向移動, 向右定向移動第1題圖 第4題圖2.關于電流,下列說法正確的是( )A.電子定向移動能形成電流B.電路中有電源,電路中就一定有電流C.負電荷定向移動的方向規定為電流的方向D.金屬導體中電子的移動方向和電流方向相同知識點2 導體與絕緣體3.[跨學科·物理學與日常生活]塑料快遞包裹特別容易吸附灰塵,原因是包裹在分揀、運輸等過程中因 而帶電。塑料包裹袋是 (選填“導體”或“絕緣體”)。 4.[新素材·現代科技]如圖所示,中國商飛C919是中國首款按照國際通行適航標準自行研制、具有自主知識產權的噴氣式中程干線客機。飛機飛行時與空氣摩擦后往往會帶上負電,這是由于飛機 (選填“得到”或“失去”)電子的原因,飛機的輪胎應采用 (選填“導體”或“絕緣體”)材料制成。 5.下列四組物質中,通常情況下都屬于導體的一組是( )A.水銀、大地、石墨 B.瓷磚、陶瓷、人體C.塑料、空氣、橡膠 D.鹽水、煤油、蒸餾水6.關于導體和絕緣體,下列說法正確的是( )A.一般條件下,金屬、人體、大地、陶瓷是導體B.絕緣體不導電,是因為在絕緣體中沒有電荷C.金屬導體容易導電,是因為導體中有大量能夠移動的自由電子D.導體與絕緣體有絕對界限不能相互轉化知識點3 電路的構成7.[新課標·科學論證]如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管,在這個簡單的電路中水果相當于 ,如果想控制這個電路的通斷,還應在電路中安裝 。 第7題圖 第8題圖8.[新課標·科學論證]電路中電源的作用是 ,如圖甲所示在充電過程中,手機電池相當于電路中的 (填電路元件);如圖乙所示為某賓館的房卡,只有把房卡插入槽中,房間內的燈和插座才能有電,房卡相當于一個 (填電路元件)接在電路中。 9.[易錯題]關于組成電路的基本元件的作用,下列說法中錯誤的是( )A.電源提供電能B.用電器是將其他形式的能轉化為電能C.開關控制電路的通、斷D.導線連接各電路元件,是電流的通道10.如圖所示,下列說法正確的是( )A.電源上端是正極B.金屬導線中發生定向移動的電荷是正電荷C.燈泡發光時,電源將電能轉化為化學能D.燈泡發光說明電路中有電流第10題圖 第12題圖11.從電視機顯像管尾部的熱燈絲中發射出來的電子,高速撞擊在電視的熒光屏上,使熒光屏發光,則在顯像管內( )A.電流方向從熒光屏到燈絲B.電流方向從燈絲到熒光屏C.顯像管內是真空,無法通過電流D.電流方向無法確定12.取兩個相同的驗電器甲和乙,使甲帶正電,乙不帶電。如圖所示,可以看到甲的金屬箔張開,乙的金屬箔閉合。用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來,關于驗電器金屬箔的張角變化情況及電荷運動、電流方向,下列說法正確的是( )A.甲減小,乙增大,正電荷從甲向乙運動B.甲、乙都減小,負電荷從乙向甲運動C.甲、乙都不變,電流方向是從乙到甲D.甲減小,乙增大,電流方向是從甲到乙[變式訓練]已知甲驗電器帶正電,乙驗電器不帶電,當用帶絕緣柄的金屬桿將甲、乙驗電器的金屬球連接起來的瞬間,電荷的定向移動方向是 ,瞬時電流方向為 。(選填“甲到乙”或“乙到甲”) 13.[跨學科·物理學與日常生活]如圖甲所示是賓館的某種電吹風機。不用時,將它插入套筒,按鈕收縮,吹風機不工作;使用時再拔出它,按鈕伸出,吹風機工作,如圖乙。則該按鈕相當于電路中的( )A.電源 B.用電器 C.開關 D.導線14.下列實驗室常用器材的結構中,屬于導體的是( )A.滑動變阻器的瓷筒 B.小燈泡的玻璃泡C.開關的底座 D.驗電器的箔片15.[中華優秀傳統文化]“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法:手持羽毛輕輕掃過紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。羽毛掃過紙墊是通過摩擦的方式使得羽毛和紙墊帶 種電荷;若羽毛帶正電荷,則羽毛掃過紙墊過程中電流方向為 (選填“從羽毛到紙墊”或“從紙墊到羽毛”)。 第2課時 電路圖、三種電路狀態 知識點1 電路圖1.根據圖甲所示電路,請在圖乙中用筆畫線表示導線連接相應的電路。2.電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發光,但是用半導體材料做成的二極管簡稱LED燈,只能讓一個方向的電流流過它(二極管的符號類似一個箭頭,電流方向與箭頭方向相同時,電流才能通過)。如圖所示的電路閉合開關后,二極管和燈泡發光,可據此推斷出電源的左邊是 (選填“正”或“負”)極,導線中電流方向為C→ (選填“A”或“B”)。 第2題圖 第3題圖3 [跨學科·物理學與日常生活]手電筒的結構如圖所示,按下按鍵時,電路接通小燈泡發光。該手電筒的電路圖,選項中正確的是( )A BC D知識點2 通路、斷路和短路4.下列三個圖中,屬于通路的是 ,屬于斷路的是 ,屬于短路的是 。 5.[新情境·安全與健康]如圖所示,是一種簡易點火裝置,將一張錫紙剪成中間窄、兩端寬的形狀,再將錫紙兩端分別與干電池的正負極連接。過一會兒,看到錫紙中間部分燃燒起來。這是由于電源發生了 ,形成了很大的電流,這一過程中能量的轉化情況是 。 6.連接圖中小燈泡的電路。7.如圖所示為一種聲光警報器的電路圖,閉合開關S1和S2后,會出現的現象是( )A.燈不亮,鈴響 B.燈亮,鈴響C.燈不亮,鈴不響 D.燈亮,鈴不響第7題圖 第8題圖8.[易錯題]如圖所示,當開關S1斷開時,電路是 ;當開關S2斷開、S1閉合時,電路是 ;當開關S1、S2都閉合時,電路是 。(均選填“通路”“斷路”或“短路”) 9.[新情境·安全與健康]如圖是自動起爆器的電路圖,當起爆器中有電流通過時就會引起爆炸。起爆前定時開關S是 (選填“閉合”或“斷開”)的;電路中安裝一個燈泡,是為了在起爆 (選填“前”或“時”)對電路起保護作用;設定起爆時間一到,定時開關S會自動由一種狀態切換成另一種狀態而發生爆炸。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中 (選填“a”或“b”)處剪斷導線。 10.根據如圖所示電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接完整。11.下列電路圖中,開關S閉合后,造成電源短路的是( )A B C D12.如圖所示的電路中,燈泡能發光的電路是( )13.如圖所示,開關S閉合時,小燈泡L1、L2都不亮,用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩小燈泡都不亮;接觸b、c兩點時,兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點時,兩小燈泡都亮。對此,下列判斷中可能的是( )A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L2斷路C.開關S斷路D.小燈泡L2短路第13題圖 第14題圖14.[自貢中考]小謝在做實驗時,先連成如圖所示的電路,閉合開關S1并觀察燈泡亮暗情況后,再閉合開關S2,小謝看到的現象是( )A.兩只燈泡一直都不亮B.兩只燈泡一直亮C.兩只燈泡開始都亮,后來L2不亮D.兩只燈泡開始都亮,后來L1不亮15.如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為辨別哪兩個線頭為同一根導線,可用如圖乙所示的測通器來測試。連接A和B,將測通器的m端連接在D上,當n連接F時小燈泡發光,連接E時小燈泡不發光。由此可確定 為同一根導線。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 15.2電流和電路-學生版.docx 15.2電流和電路.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫