資源簡介

　第1節　兩種電荷　
　　　　　　　　　　　　
知識點1　電荷間的相互作用
1．［中華優秀傳統文化］《淮南子墜形訓》認為“陰陽相搏為雷，激揚為電”。“陰陽相搏為雷，激揚為電”中的“陰”指　負　電荷，“陽”指　正　電荷。
2．［跨學科·物理學與日常生活］干燥的天氣里，將氣球與頭發摩擦時，會看到頭發隨著氣球飄起來，頭發炸開花，這是摩擦起電現象，說明頭發之間帶上了　同種　電荷，頭發隨著氣球飄起的原理是　異種　電荷相互吸引。(均選填“同種”或“異種”)
3．用毛皮摩擦過的橡膠棒由于得到電子而帶　負　電。用這個橡膠棒接觸驗電器的金屬球，如圖所示，驗電器的兩金屬箔片由于帶同種電荷互相　排斥　而張開。
4．物理小實驗中蘊含著大道理，下列實驗能揭示“同種電荷相互排斥”的現象是( B )
A．水流彎曲　　　B．金屬箔張開
C．吸附紙屑 D．兩棒相“隨”
知識點2　摩擦起電的原因
5．摩擦起電的原因是發生電子轉移，如絲綢摩擦過的玻璃棒　失去　電子，帶　正　電，　絲綢　(選填“絲綢”或“玻璃棒”)的原子核束縛電子的本領強。
6．［中華優秀傳統文化］我國古代《論衡》有關于用布摩擦過的琥珀能吸引干草屑的記載。說明用布摩擦過的琥珀帶了電荷，其本質是　電子發生了轉移　(選填“創造了電荷”或“電子發生了轉移”)。物理學中把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷規定為　負電荷　。
知識點3　靜電的防止和利用
7．［跨學科·物理學與日常生活］靜電噴涂的原理圖如圖所示，工作時被噴涂的工件帶正電，靜電噴涂的噴槍接高壓電源，霧化后的涂料微粒通過槍口時由于得到電子而帶　負　電。
8．［跨學科·物理學與日常生活］物體由于帶電(靜電)，會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面，請你舉出兩個例子。利用靜電的事例：　靜電除塵　，防止靜電危害的事例：　 油罐車后面裝一條拖地鐵鏈　。
9．［易錯題］金屬錫的原子核帶有50個大小與電子電荷相等的正電荷，下列關于金屬錫的說法正確的是( C )
A．金屬錫不能帶電
B．金屬錫導電靠的是原子核內的正電荷
C．錫原子核外有50個電子
D．由于錫原子內既有正電荷，又有負電荷，所以金屬錫對外總是顯電性
10．［跨學科·物理學與日常生活］如圖所示是部分不同物質的原子核對電子束縛能力強弱的排序圖，毛皮與圖中的　梳子　摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶　正　(選填“正”或“負”)電。
11．《晉書·五行志》中記載道“衣中忽有火，眾威怪之。”說的是人在脫衣服時出現了火光，這實質上是　摩擦起電　現象；脫下來的衣服會吸引頭發，是因為帶電體具有　吸引輕小物體　的性質。在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發變得蓬松，這是頭發帶上了　同種　(選填“同種”或“異種”)電荷的緣故。
12．［新課標·科學論證］將甲、乙、丙三個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛在鐵架臺上，它們之間相互作用的場景如圖所示，已知丙球與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷。下列判斷中正確的是( D )
A．甲、乙兩球均帶正電荷
B．甲、乙兩球均帶負電荷
C．甲球帶正電荷，乙球一定帶負電荷
D．甲球帶正電荷，乙球可能不帶電
13．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥，乙被吸引，由此可以判定( C )
A．甲帶正電，乙帶負電
B．甲帶負電，乙帶正電
C．甲帶負電，乙不帶電或帶正電
D．甲帶正電，乙不帶電或帶負電
14．如圖所示，在光滑的水平桌面上有a、b、c三個輕質小球，三個小球都處于靜止狀態，已知b球帶正電，下列關于a、c兩小球帶電的情況判斷正確的是( B )
A．a、c都帶正電
B．a、c都帶負電
C．若a帶負電，則c一定帶正電
D．若a帶負電，則c一定不帶電
15．［新情境·安全與健康］霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5 μm的顆粒懸浮物，它們在空中做無規則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。如圖為某大學的科研隊伍成功研制出的PM2.5凈化器。閉合開關S1、S2后：
(1)風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物很快會被金屬網C吸引，這是因為帶電體具有　吸引輕小物體　的性質。顆粒物接觸金屬網C后會帶上　負　(選填“正”或“負”)電。
(2)帶電顆粒物很快又會離開金屬網C，這是因為同種電荷相互　排斥　。離開金屬網C后，顆粒物很快又被帶有正電荷的棉芯D牢牢粘住，這又是因為　異種電荷相互吸引　。
(3)PM2.5在空中做無規則運動　不屬于　(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現象。 　第1節　兩種電荷　
　　　　　　　　　　　　
知識點1　電荷間的相互作用
1．［中華優秀傳統文化］《淮南子墜形訓》認為“陰陽相搏為雷，激揚為電”。“陰陽相搏為雷，激揚為電”中的“陰”指　 　電荷，“陽”指　 　電荷。
2．［跨學科·物理學與日常生活］干燥的天氣里，將氣球與頭發摩擦時，會看到頭發隨著氣球飄起來，頭發炸開花，這是摩擦起電現象，說明頭發之間帶上了　 　電荷，頭發隨著氣球飄起的原理是　 　電荷相互吸引。(均選填“同種”或“異種”)
3．用毛皮摩擦過的橡膠棒由于得到電子而帶　 　電。用這個橡膠棒接觸驗電器的金屬球，如圖所示，驗電器的兩金屬箔片由于帶同種電荷互相　 　而張開。
4．物理小實驗中蘊含著大道理，下列實驗能揭示“同種電荷相互排斥”的現象是( )
A．水流彎曲　　　B．金屬箔張開
C．吸附紙屑 D．兩棒相“隨”
知識點2　摩擦起電的原因
5．摩擦起電的原因是發生電子轉移，如絲綢摩擦過的玻璃棒　 　電子，帶　 　電，　 　(選填“絲綢”或“玻璃棒”)的原子核束縛電子的本領強。
6．［中華優秀傳統文化］我國古代《論衡》有關于用布摩擦過的琥珀能吸引干草屑的記載。說明用布摩擦過的琥珀帶了電荷，其本質是　 　(選填“創造了電荷”或“電子發生了轉移”)。物理學中把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷規定為　 　。
知識點3　靜電的防止和利用
7．［跨學科·物理學與日常生活］靜電噴涂的原理圖如圖所示，工作時被噴涂的工件帶正電，靜電噴涂的噴槍接高壓電源，霧化后的涂料微粒通過槍口時由于得到電子而帶　 　電。
8．［跨學科·物理學與日常生活］物體由于帶電(靜電)，會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面，請你舉出兩個例子。利用靜電的事例：　 　，防止靜電危害的事例：　 　。
9．［易錯題］金屬錫的原子核帶有50個大小與電子電荷相等的正電荷，下列關于金屬錫的說法正確的是( )
A．金屬錫不能帶電
B．金屬錫導電靠的是原子核內的正電荷
C．錫原子核外有50個電子
D．由于錫原子內既有正電荷，又有負電荷，所以金屬錫對外總是顯電性
10．［跨學科·物理學與日常生活］如圖所示是部分不同物質的原子核對電子束縛能力強弱的排序圖，毛皮與圖中的　 　摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶　 　(選填“正”或“負”)電。
11．《晉書·五行志》中記載道“衣中忽有火，眾威怪之。”說的是人在脫衣服時出現了火光，這實質上是　 　現象；脫下來的衣服會吸引頭發，是因為帶電體具有　 　的性質。在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發時，頭發變得蓬松，這是頭發帶上了　 　(選填“同種”或“異種”)電荷的緣故。
12．［新課標·科學論證］將甲、乙、丙三個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛在鐵架臺上，它們之間相互作用的場景如圖所示，已知丙球與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷。下列判斷中正確的是( )
A．甲、乙兩球均帶正電荷
B．甲、乙兩球均帶負電荷
C．甲球帶正電荷，乙球一定帶負電荷
D．甲球帶正電荷，乙球可能不帶電
13．用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥，乙被吸引，由此可以判定( )
A．甲帶正電，乙帶負電
B．甲帶負電，乙帶正電
C．甲帶負電，乙不帶電或帶正電
D．甲帶正電，乙不帶電或帶負電
14．如圖所示，在光滑的水平桌面上有a、b、c三個輕質小球，三個小球都處于靜止狀態，已知b球帶正電，下列關于a、c兩小球帶電的情況判斷正確的是( )
A．a、c都帶正電
B．a、c都帶負電
C．若a帶負電，則c一定帶正電
D．若a帶負電，則c一定不帶電
15．［新情境·安全與健康］霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5 μm的顆粒懸浮物，它們在空中做無規則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。如圖為某大學的科研隊伍成功研制出的PM2.5凈化器。閉合開關S1、S2后：
(1)風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物很快會被金屬網C吸引，這是因為帶電體具有　 　的性質。顆粒物接觸金屬網C后會帶上　 　(選填“正”或“負”)電。
(2)帶電顆粒物很快又會離開金屬網C，這是因為同種電荷相互　 　。離開金屬網C后，顆粒物很快又被帶有正電荷的棉芯D牢牢粘住，這又是因為　 　。
(3)PM2.5在空中做無規則運動　 　(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現象。

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