資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2026屆高考物理一輪復習備考專題訓練:機械振動與機械波(真題演練)一、選擇題1.(2025·惠來模擬)如圖所示為兒童玩具彈簧木馬,某同學坐上彈簧木馬后,由同伴配合啟動,若只進行上下運動,忽略能量損失,可木馬和該同學組成的整體的運動看做簡諧運動,此時做簡諧運動的振動圖像如圖,下列判斷正確的是( )A.t=0.4s時,該整體做簡諧運動的位移最大,且處于超重狀態B.t=0.4s到t=1.2s的時間內,該整體的速度先變小后變大C.t=0.2s和t=1.4s時,該整體的加速度相同D.該整體做簡諧運動的表達式為2.(2025·邵陽模擬)一列簡諧橫波沿軸正向傳播,波的振幅為,a、b是平衡位置分別在,處的兩個質點, 時刻,兩質點所在位置及振動方向如圖所示,已知從圖示時刻,質點經過第一次到達波峰,則下列判斷正確的是( )A.質點振動的頻率為B.波傳播的速度大小為C.時刻,兩個質點的速度相同D.當質點到達波峰時,質點到達平衡位置3.(2025·湖北模擬)一列簡諧橫波沿x軸傳播,波速為2m/s,振幅為10cm。圖甲為該橫波傳播一個周期時的波形圖,從此時開始計時,P點的振動圖像如圖乙所示,下列說法正確的是( )A.該橫波波源的平衡位置在x=0處B.0.75s時刻P點速度達到最大C.從波源開始振動到P點開始振動,波源處質點通過的路程為35cmD.從圖甲時刻開始,波向前傳播5m的時間內,P點通過的路程為50cm4.(2025·芷江模擬)將一石子扔進平靜的水平面上,以石子所在水平面位置為坐標原點并開始計時,時,第一次形成如圖所示的部分波形,點的橫坐標為3.5m,已知坐標原點處的水波起振方向豎直向下,則( )A.時,點振動方向豎直向下 B.該機械波的波長為2.5mC.該機械波的波速為2.25m/s D.該機械波的周期為1.125s5.(2025·荊州模擬)在xOy平面內有一列沿x軸傳播的簡諧橫波,波速為4m/s,振幅為A,M、N是平衡位置相距2m的兩個質點,如圖所示。時,M通過其平衡位置沿y軸正方向運動,N位于其平衡位置上方最大位移處,已知該波的周期大于1s。下列說法正確的是( )A.該波的周期為B.時,N離開平衡位置的位移為C.從時起,N點的振動方程為D.從到,M的動能逐漸增大6.(2025·深圳模擬)上海中心大廈內部的“上海慧眼”阻尼器重達一千噸,有效抵御了大風對建筑的影響。該阻尼器沿水平方向做阻尼振動,振動圖像如圖所示。關于阻尼器的說法正確的是( )A.振動周期越來越小 B.t=4s時的動能為零C.t=8s時沿x軸負方向運動 D.t=10s時加速度沿x軸負方向7.(2025·成都模擬)一條輕長繩放置在水平桌面上,俯視圖如圖甲所示,用手握住長繩的一端,從時刻開始用手帶動點沿垂直繩的方向(圖甲中軸方向)在水平面內做簡諧運動,內點的振動圖像如圖乙所示。時輕長繩上的波形圖可能正確的是( )A.B.C.D.8.(2025·山東模擬)如圖甲所示,在波的傳播方向上有A、B、C三點,其中,時刻開始觀察到A、C兩點處質點的振動情況分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是( )A.若向右傳播,該波的波長為B.若向左傳播,該波的波長為C.若振源位于點,起振方向向上,且(為波長),那么從振源起振開始計時,處質點第1次到達波峰需要D.若振源位于點,起振方向向下,且(為波長),那么從振源起振開始計時,處質點第1次到達波峰需要9.(2025·河池模擬)一列簡諧橫波向x軸正向傳播,某時刻該波剛好傳到處,波形圖如圖所示,a和b是波上的兩個質點,已知該波周期為2s,則下列判斷正確的是( )A.該波的波速B.再經半個周期,a點的振動方向沿y軸負方向C.再經半個周期,b點的加速度方向沿y軸正方向D.該波的波源起振方向沿y軸正方向10.(2025·攀枝花模擬)如圖所示,振幅分別為3cm、4cm的甲、乙兩列簡諧橫波在同一均勻介質中沿x軸相向傳播,t=0時在x=2cm處的P點相遇。已知兩列波的波速均為2cm/s,則位于x=3cm處的Q點在0~5s內的通過的路程為( )A.13cm B.30cm C.40cm D.70cm11.(2025·長沙模擬)一列機械橫波向右傳播,在t=0時的波形如圖所示,A、B兩質點間距為8m,B、C兩質點在平衡位置的間距為3m,當t=1s時,質點C恰好通過平衡位置,則該波的波速可能為( )。A.2m/s B.3m/s C.5m/s D.4m/s12.(2025·南京模擬)如圖,某同學利用一半徑R較大的固定光滑圓弧槽和一直徑為d的剛性小球來測定當地的重力加速度。已知小球的運動為簡諧運動.下列說法正確的是( )A.應從小球處于最高點開始計時B.從不同高度釋放,小球的周期不同C.若將n次全振動誤記為n 1次,重力加速度的測量值將偏小D.小球經過最低點時加速度為零13.(2025·襄城模擬)日常生活和科技中處處蘊含物理知識,下列說法正確的是( )A.全息投影技術利用了激光能量高的特點B.光導纖維是利用了光的全反射原理,其內芯采用的是光密介質,外套采用的是光疏介質C.通過兩支夾緊的筆桿間縫隙看發白光的燈絲能觀察到彩色條紋,這是光的偏振現象D.正在鳴笛的火車向著我們疾馳而來時,我們聽到的聲波頻率與該波源的頻率相比變小14.(2025·西城模擬)簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻的波形如圖所示,P為介質中的一個質點。下列說法正確的是( )A.質點P的速度方向與波的傳播方向相同B.質點P的速度方向與加速度方向相反C.質點P的速度方向與位移方向相反D.質點P的振幅小于15.(2025·湘西模擬)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,時的波形如圖所示,已知波的周期,P、Q兩質點平衡位置的橫坐標分別為、。下列說法正確的是( )A.時Q質點在波谷B.經過6s,P質點向右移動了3mC.P、Q兩質點第一次速度相同的時刻是D.該波的波速為2m/s二、非選擇題16.(2025·通川模擬)李老師和他的兒子在公園里玩耍,公園里有一個用一塊木板和兩根繩子做成的秋千,繩子上端系在一棵大榕樹的樹枝上。小朋友想知道懸掛秋千的繩子有多長,李老師和他一起做了一個簡易實驗來測量繩子的長度。實驗步驟如下:①秋千靜止時,在秋千旁邊支起一根自拍桿,如圖所示;②讓小朋友坐在秋千上,然后輕推小朋友使秋千前后小弧度擺動;③李老師使用手機上的秒表在小朋友某次經過自拍桿時開始計時;④開始計時后,小朋友第30次經過自拍桿時停止計時,記錄的時間為69s。(1)根據以上實驗步驟,秋千擺動的周期為 s。(2)若將秋千的運動視為單擺運動,且認為擺長等于繩長,可測得繩長為 m。(保留兩位有效數字,取)(3)由于人坐在秋千上時,重心不在木板上,僅考慮該因素對實驗結果的影響,則(2)問中測得的繩長比實際繩長 (填“長”或“短”)。17.(2025·株洲模擬)用傾斜擺探究單擺周期與等效重力加速度的定量關系。如圖甲,在傾角θ可調的斜面上開有許多氣孔(圖中未畫出),來自氣孔中的氣流剛好可以將擺球托起。擺球通過擺線與力傳感器連接,擺球沿圖中虛線在斜面上做小幅擺動,傳感器可實時記錄拉力大小F隨時間t變化的關系。(1)在某次實驗中,拉力F隨時間t變化曲線如圖乙所示,傾斜擺的周期為 s;(2)多次改變斜面的傾角θ,分別測出對應的單擺周期T,做出圖像如圖丙所示。根據圖像可以得到的實驗結論是 ;(3)實驗中傾斜擺的擺長為 m。(取π2=10,結果保留兩位有效數字)18.(2024高三下·石家莊模擬) 位于水面上O點的波源上下振動,形成在水面上傳播的簡諧波,波面為圓。波源從平衡位置向上起振,時刻,第一象限內第一次出現如圖甲所示的波面分布,其中實線表示波峰,虛線表示相鄰的波谷,A處質點的振動圖像如圖乙所示,z軸正方向垂直水面向上。求:(1)該波在水面上傳播速度的大小;(2)時,B處質點相對于平衡位置的位移。19.(2024高三下·邯鄲模擬) 如圖甲所示為某物理興趣小組收集的一個“足球”玻璃球,他們利用激光對該球的光學性質進行研究。某次實驗過程中他們將激光水平向右照射且過球心所在的豎直截面,其正視圖如乙所示,AB是沿水平方向的直徑。當光束從C點射入時,從右側射出點為B,已知點C到AB豎直距離,玻璃球的半徑為R,且球內的“足球”是不透光體,不考慮反射光的情況下。已知光在真空中的速度為,結果可用根號表示。求(1)激光在玻璃球中的傳播速度大小;(2)B點的出射光相對C點入射光方向偏折角。答案解析部分1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】(1)4.6(2)5.3(3)短17.【答案】(1)1.20(2)單擺周期T與成正比(3)0.2818.【答案】(1)由圖可看出,該波的波長為m周期為s則波速為m/s(2)由題意可知,時刻,m的質點起振,且起振方向向上,波傳至B點需要的時間為s=3s質點B振動的時間為s質點B的振動方程為(cm)將s代入解得cm19.【答案】(1)光從C點到B點的光路圖如圖所示光在C點折射,由折射定律可知激光在玻璃球中的傳播速度為由幾何關系可得解得(2)光在B點折射,由折射定律可知可得故B點的出射光相對C點入射光方向偏折角為。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫